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文檔簡介

無字天書教材結(jié)構(gòu)介紹和要求本教材是沃根教育精銳班五六年級英語教學(xué)組根據(jù)睿源小升初多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并且結(jié)合名校招生考試針對五六年級孩子英語學(xué)習(xí)的能力特點(diǎn)及考試要求編排的一套經(jīng)典的聽說讀寫練的經(jīng)典教材。具體每課各部分要求:1.Self-study. 自學(xué)篇。a.單詞部分。要求孩子能夠運(yùn)用正確的語言習(xí)得規(guī)律通過錄音材料結(jié)合學(xué)習(xí)到的國際英標(biāo)進(jìn)行預(yù)習(xí)和自學(xué)單詞,給課本中單詞標(biāo)出音標(biāo),達(dá)到初識單詞,掌握單詞的讀法和翻譯已經(jīng)詞性。b. 課文部分。根據(jù)語言學(xué)習(xí)規(guī)律的重復(fù)性,每天聽10分鐘英語,每天聽至少3-5課的內(nèi)容,熟練復(fù)述已學(xué)課文,感知和預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的課文。通過課堂過課或者手機(jī)微信給老師反饋聽力和口語的效果。2.Lets learn.課堂學(xué)習(xí)。a.聽力,完成單詞和課文的了解后,進(jìn)入課堂聽力環(huán)節(jié),通過課文挖空,檢測孩子的聽力效果。強(qiáng)化聽力,單詞和句子表達(dá)的書寫能力。b.對課文有一個(gè)整體把握后,完成聽力下方的閱讀理解,培養(yǎng)孩子的閱讀能力,同時(shí)奠定閱讀寫作能力。c. Class note. 課堂上對本次課主要終點(diǎn)知識進(jìn)行梳理和記錄筆記,以便日后鞏固復(fù)習(xí)。3.Lets practice.練習(xí)。PartA課堂練習(xí)。a.這部分練習(xí)要求孩子在課堂上完成。主要是針對本次課的主要內(nèi)容和語法知識點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)。在課堂上進(jìn)行相互的對改。(要求孩子用鉛筆寫,黑色筆改正,紅筆批改)PartB 課后練習(xí)。a.這部分練習(xí)要求在家完成。下節(jié)課對改。(要求孩子用鉛筆寫,藍(lán)色或者黑色筆改正,紅筆修改)練習(xí)部分:主要是以學(xué)生分析做題思路,老師進(jìn)行點(diǎn)評講解。課堂上沒有理解的地方,如果個(gè)別孩子不會(huì)的地方,可以單獨(dú)照老師詢問(鼓勵(lì)多問)。家長配合:A.培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,認(rèn)真檢查完成數(shù)量和認(rèn)真簽字。B.讓孩子主動(dòng)的養(yǎng)成聽錄音背誦課文過課的良好習(xí)慣。c.檢查孩子的作業(yè)本,聽寫本,導(dǎo)學(xué)案和書本練習(xí),幫助孩子發(fā)現(xiàn)問題,督促孩子養(yǎng)成良好的改正錯(cuò)誤并積累錯(cuò)題的學(xué)習(xí)習(xí)慣。d.客觀反饋孩子在家里的學(xué)習(xí)狀態(tài),不論各種方式,主動(dòng)跟老師進(jìn)行溝通,一起找到幫助孩子提高的方法。_家長簽字:如果對我們的英語教材已經(jīng)了解,懂得并且積極

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