缺水 如何利用南極冰山解決沙特阿拉伯的缺水問題 鄭州七中高中地理組授課人 王祎君 問題研究 自學輔導 一 1 南極組 1 請用一些詞語描述南極洲的自然地理環境 提示 可以從緯度 氣溫和降水 植被 動物種類等去考慮 2 為什么說 南極洲是人類最大的淡水資源庫 3 為什么南極會擁有全球最豐富的淡水資源 2 沙特組 1 簡要分析沙特阿拉伯缺水的原因 2 為解決缺水問題 沙特阿拉伯可采取哪些措施 2 這些措施有局限性么 如果有 則該措施的局限性是什么 請同學們結合課本66頁資料一和67頁資料二 回答以下問題 注意 先獨立思考這些問題 然后以小組為單位進行討論 時間4分鐘 知識梳理 一 1 請用一些詞語描述南極洲的自然地理環境 提示 可以從緯度 氣溫和降水 植被 動物種類等去考慮 知識梳理 一 2 為什么說 南極洲會是人類最大的淡水資源庫 3 為什么南極洲有全球最豐富的淡水資源呢 雖然南極地區降水少 其年降水量不過55毫米 但是它地處高緯度地區 氣溫極低嚴寒 大氣降水以固態形式降落 并且不消融 日積月累 形成很厚的冰川 冰川向海里延伸 斷裂的部分就是冰山 自學輔導 一 1 南極組 1 請用一些詞語描述南極洲的自然地理環境 提示 可以從緯度 氣溫和降水 植被 動物種類等去考慮 2 為什么說 南極洲是人類最大的淡水資源庫 3 為什么南極會擁有全球最豐富的淡水資源 2 沙特組 1 簡要分析沙特阿拉伯缺水的原因 2 為解決缺水問題 沙特阿拉伯可采取哪些措施 3 這些措施有局限性么 如果有 則該措施的局限性是什么 請同學們結合課本66頁資料一和67頁資料二 回答以下問題 注意 先獨立思考這些問題 然后以小組為單位進行討論 時間4分鐘 開源 節流 海水淡化開采地下水人工增雨植樹造林跨流域調水 提高節水意識提高水資源的利用率 知識梳理 一 2 為解決缺水問題 沙特阿拉伯可采取哪些措施 3 這些措施有局限性么 如果有 則該措施的局限性是什么 局限性 自學輔導 二 1 技術組 1 試著構想 如果要運輸冰山 可以運用哪些方式 2 現有的技術水平能夠實現么 2 線路組 如果技術條件允許 1 為了省時省力 在冰山運輸的過程中 可以利用哪些洋流 2 根據洋流流向的季節變化 哪個季節更適合運輸 并在洋流分布圖上標示出冰山的運輸路徑 以小組為單位討論下列問題 然后每小組派代表發言 參考材料 P57世界表層洋流分布圖 假若要將南極大量的冰山運往熱帶地區 會對全球環境產生哪些影響 提示 可以從水循環 海平面上升 大氣環流以及生物等方面來考慮 調動所學知識 分析下列問題 自學輔導 三 知識梳理 三 影響水循環和水平衡 南極的地表水減少 赤道地區增加 2 極冰大量運用到赤道地區利用 再經地表徑流輸送進入海洋 加上運輸過程中冰山融化 加劇海平面上升 3 南極冰川消失 企鵝等生物失去家園 難以生存 4 破壞全球熱量平衡 赤道地區因為極冰的融化而吸收大量的熱量 1 中線方案在確定線路時 考慮了哪些有利的條件 2 在中線方案的具體建設過程中 可能會遇到的困難有哪些 當堂訓練 優勢 地勢南高北低 可自流引水 水質好 受益面積大 緩解京津地區水資源緊張局面 困難 引水干渠線路長 工程量大 淹沒的損失大 移民多 施工難度高 拓展延伸 目前 南水北調西線方案仍