學習資料收集于網絡，僅供參考富源街道第四小學校園及周邊治安綜合治理工作自查報告為了貫徹落實公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施、教育部關于進一步做好中小學幼兒園安全工作六條措施以及中小學幼兒園安全管理辦法，切實維護學校和周邊治安穩定，學校根據省廳、區局的會議精神要求，結合實際，認真依照“打防結合、標本兼治，嚴格監管，確保平安”的原則，在上級黨委、政府和教育部門的統一領導和學校師生員工的密切配合下，緊緊圍繞“抓安全，保穩定，促發展，創特色”的工作目標，采取針對性措施，大力整治校園周邊治安環境，切實加強校園內部及校園周邊的安全防范工作。力爭通過工作，實現校園及周邊治安有較大改善，為師生員工創造一個和諧、祥和、平安的環境。現就我校綜合治理工作總結如下：一、領導重視，落實了“屬地管理”原則和目標管理要求。1、成立了領導小組，落實了責任與分工。我校高度重視綜合治理工作，年初，把綜合治理工作納入年度總體工作計劃之中，同時成立了綜合治理工作領導小組。校長李桂東同志任組長，負責全校安全工作的組織領導和實施。班主任負責各自班級的安全工作。2、領導小組每月或每周星期一的領導例會都要研究師生思想動態和遵紀守法情況，及時通報各種信息，審視工作中的得失，排查潛在的各種隱患，使綜合治理管理工作有針對性和前瞻性。同時凡是綜合治理工作所必需的人、財、物都給予足額保證。3、建立健全了安全管理制度。制定并實施了安全管理制度、突發安全及公共衛生事件處理預案、突發性校舍安全事故應急預案、門衛值班制度、校園巡邏制度、安全教育“十不準”等，制度的制定和實施，規范了安全管理，確保了學校的安全與穩定。4、建立了群防群治組織。成立有安保處、值周組、護校隊，負責學校的安全保衛工作。堅持定期和不定期檢查各處室、露天設施，發現問題，及時處理；堅持夜間巡查，確保校園安全；堅持值周制度，實行學校領導及全體教師輪流值周、值日，處理突出事件，對課間、課前等安全隱患期進行管護。 5、層層鑒定安全責任書，明確安全責任。一是學校主要領導與教職工層層簽訂了安全工作目標責任書，加強了有關人員的安全工作責任心，真正使學校安全工作落到了實處，杜絕了任何安全事故的發生。二是學校與班級鑒定責任書，加強對班級的安全管理。使安全工作警鐘長鳴，人人重視。二、加強學校安全教育和管理，扎實做好學校安全工作（一）教育為本，宣傳到位，提高警惕。針對學生人數眾多，活動空間極其有限等實際情況，我們采取立足于教育，以教育為本，加強宣傳力度，把安全教育工作落到實處，把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學等多種教育實踐相結合，形成一種從課內到課外、從教師到領導、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳教育網絡。我校充分利用校、班會、“國旗下講話”等形式，利用學校網站站、安全教育墻報、班級板報等宣傳陣地，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，從不同角度對學生進行預防傳染病安全、交通安全、運動安全、用電安全、消防安全、食品衛生安全、衛生安全等安全教育。切實提高了每一個學生的安全意識和自救自護能力。學校積極教育引導學生不在無家長帶領下私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不到無安全保障的水域游泳。同時教育學生自救方法。學校主動與家長溝通，增強家長安全意識和監護人的責任意識。同時加強學生道路交通安全管理工作，班主任利用班會組織學生學習道路交通安全常識，教育學生不乘坐非法營運的車輛。（二）切實加強校園常規管理學校根據學校安全工作的特點切實加強校園管理。是加強了門衛管理，嚴防外來人員無故進入校園，同時對學生上學期間離校進行嚴格管理。是加強對校園的值班巡邏，特別是加強了夜間和易發事故、地段的巡邏，維護校內正常治安秩序，嚴防犯罪分子伺機破壞。是加強對用電線路和配電設施的檢查，嚴防火災事故發生。非和飛 氣和汽 以和已 請和情 玩和完 很和得 跳和桃是加強飲食衛生管理，通過學校開展的健康教育課，通過各種渠道多種形式的宣傳預防傳染病的知識，結合我校實際情況經常對學生進行食品衛生方面的教育工作，例如：不購買三無食品、不購買過期食品等防止學生誤食產生中毒現象，增加廣大師生對公共衛生的意識和自我保護意識。培養良好的衛生習慣。積極把學校衛生安全工作做到實處。 飛來飛去 走來走去 跑來跑去 跳來跳去是加強學校重點部位和易燃、易爆、有毒危險品的管理。（三）進一步完善應急預案，加強應急演練，提高應急處置能力。在前段工作的基礎上，學校進一步完善了防范和處置各類突發性事件的應急預案。學校完善細化了各種應急預案及配套措施，規范“第一時間”的應急程序和處置措施，建立健全應對各類突發公共事件的指揮機制、快速反應機制和救援機制。對可能發生的突發情況，對處置工作的每一個層次、每一個步驟、每一個環節，都周密謀劃，反復推敲。應急預案制定后，學校緊密結合形勢，積極組織全校師生進行了消防演習、地震逃生演練以及突發事件人群緊急疏散等應急演練，提高學生自救自護的能力。這些活動的開展，大大增強了學生的安全意識，使學生掌握了緊急疏散和自救自護的方法，提高了各類突發走之底：這、邊、遠、進、過、道、選、連、送三、防范為本、全面檢修、防微杜漸。（7）、（ ）已經（ ）。為了進一步消除安全隱患，讓安全教育工作防范于未然，避免安全事故的發生，我校在加強教育，宣傳，加強值日執導管理的基礎上由校長室組織總務處等各有關部門對全校的每一個教室、設施設備，電器設備、活動器材、供電線路等進行了定期的全面檢修，并對部分教室電線故障等安全隱患及時地進行修整；學校還嚴格要求每一位教職員工特別是班主任老師在做好學生安全教育工作的同時，要隨時了解掌握學生安全動態，提高防患思想，做到發現可疑問題立即與學校取得聯系，在第一時間中發現問題，解決問題，把安全隱患抑制在萌芽狀態之中，避免安全事故的發生。耳朵旁：陽、那、都四、加強協作配合，完善長效機制。我的書包呢？ 你的本子呢？維護好校園及周邊治安秩序是一項復雜的工程，學校由校長室組織、教導處牽頭，和派出所、交警部門、消防部門、工商部門等密切聯合參與，大力加強對學校周邊環境的整治，給學生營造一個健康的生活和學習環境。注意對學校圍墻邊停放的學生車輛進行停放管理，落實保安人員全天候跟班巡邏。社區民警非常認真負責，每個月至少兩次到我校工作，及時指出問題和解決問題，學校由教導處負責收集掌握本單位貫徹落實“八條措施”的工作情況，并認真依時做好信息上報工作。五、存在的問題及思考1、小學生的特點活潑好動，這給學校安全工作提出了新的課題。因此學校將加大對學生的安全教育力度。尤其是加強對學生的法制教育、社會道德教育、文明意識教育。學生的法紀意識提高了，就會自覺遵守學校的各項規章制度，對學校三申五令的安全教育就會做到有令必行，有禁必止。提手旁：找、掃、把、拉2、學校安全工作的難度不斷增大，學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱智群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。金黃的秋天 大大的公園 綠色的小傘3進一步提高“安全就是效益，安全就是質量”的意識。沒有安全就沒有一切。安全能產生效益，安全是質量的保證和前提，盡量促進教育教學與安全的和諧。八、“從”在句子中的使用4.家長送學生的交通安全是今后安全工作的難點，學校將在這方面對家長進行教育，讓家長樹立良好的安全