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文檔簡介

阿長與 山海經 魯迅 我國古代地理名著 有的說是 小說之最古者 十八卷 舊稱大禹 伯益所作 內容主要為古代民間傳說中的地理知識 包括山川 民族 物產 藥物 祭祀 巫醫等 對古代歷史 地理 文化 民俗 神話等研究 均有參考價值 其中保存了大量遠古神話傳說 諸如 黃帝戰蚩尤 鯀禹治水 精衛填海 夸父逐日 刑天舞干戚 等著名故事均有所記述 山海經 學習目標 1 了解課文圍繞中心選擇材料 安排材料 詳略得當的寫作特點 2 了解課文的記敘線索 3 分析人物形象 把握文章中心 理解文章所表達的思想感情 阿長 是魯迅兒時的保姆 在魯迅的童年生活中 長媽媽是一個很有影響力的人物 在長媽媽去世三十年后 作者仍寫此文來紀念她 可見作者對長媽媽的深厚感情 那么 長媽媽是個什么樣的人呢 導入 喜歡切切察察 常惹風波管 我 很嚴 喜歡 告狀 睡覺愛在床中間擺 大 字 阿長是個什么樣的人 饒舌多嘴不拘小節 元旦早晨塞福橘煩瑣的規矩 長毛 的故事 淳樸善良迷信 作者敘述有關長媽媽的一些瑣事之后 筆峰一轉 用相當多的篇幅推出了買 山海經 一節 我 渴慕著繪畫山海經了 這渴慕是從一個遠房的叔祖惹起來的 買 山海經 的起因是什么 當阿長問 山海經 是怎么一回事時 我 是怎樣想的 這種想法表現了 我 的什么心理 我 認為和她說了沒什么用處 但既然來問 又不好不說 可是說者無心 聽者有意 說明 我 對從她里得到 山海經 沒抱希望 只是說說而已 當阿長說 哥兒 有畫的 三哼經 我給你買來了 我 有什么反映 表現出怎樣的心情 我似乎遇著了一個霹靂 全體都震驚起來 趕緊去接過來 打開紙包 說明 我 聽到以后很震驚 很感動 因為別人做不到的事 這樣一個不識字的普通人居然做到了 我 由此對她 發生新的敬意了 我 為什么因此說 她確有偉大的神力 我 對她根本沒抱希望 她給 我 弄來了最想要而又最難弄的 山海經 這在孩童的眼里 似乎 有偉大的神力 這四本書 乃是我最初得到 最為心愛的寶書 為什么這么說 這四本書雖然很粗拙 但卻是由一個誰也想不到的人給我買來的 當時給了 我 很大的震動 而且也確是當時 我 渴慕已久的 綜前所述 作者詳寫買山海經的事件 意圖已經非常明顯 同學們 你們能說說作者為什么要詳寫這件事呢 這件事更能表達作者對長媽媽的敬佩和感激 也能表現長媽媽對一個孩子真誠熱情的幫助和關愛 這怎么能不使作者懷念呢 讀罷全文 尤其是結尾部分讓我們深深感受到了魯迅先生對于阿長的感激和懷念之情 但文章前半部分卻寫了那么多自己

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