（智慧測評）2015高考生物 第5章 第1講 細胞的能量供應和應用課后鞏固提升 新人教版必修1一、選擇題1atp是細胞的能量通貨，是生命活動的直接能源物質，下圖為atp的結構和atp與adp相互轉化的關系式。下列說法不正確的是()a圖1中的a代表腺苷，b、c為高能磷酸鍵b圖2中反應向右進行時，圖1中的c鍵斷裂并釋放能量catp與adp快速轉化依賴于酶催化作用具有高效性d酶1和酶2催化作用的機理是降低反應的活化能解析：圖1中a表示腺嘌呤，b、c是高能磷酸鍵。atp水解時遠離腺苷的高能磷酸鍵斷裂。酶催化作用具有高效性，其催化作用的機理是降低反應的活化能。答案：a2下列有關酶的敘述正確的是 ()a凡是活細胞都能產生酶，酶可以由具分泌功能的細胞產生，也可以從食物中獲取b酶只有在細胞內才起作用，既能催化細胞內化學反應，又能在新陳代謝中和生長發育中起調控作用c將淀粉酶溶液中加入雙縮脲試劑發現溶液出現紫色，說明酶的化學本質一定是蛋白質d將h2o2酶和蒸餾水同時等量加入h2o2溶液中，發現在有酶的試管中迅速出現大量氣泡，說明酶的確降低了反應的活化能，具有催化作用解析：酶一般由活細胞產生，在適宜條件下可在細胞外發揮催化作用；酶作為催化劑只起催化作用，降低反應的活化能；可以通過化學試劑來驗證酶的本質，酶的化學本質絕大部分是蛋白質，極少部分是rna。答案：d3(2013浙江聯考)如圖表示某種酶在不同處理條件(a、b、c)下催化某反應，反應物的量和反應時間的關系，據圖可獲得的信息是()a若a、b、c表示溫度，則一定是abcb若a、b、c表示酶的濃度，則abcc若a、b、c表示底物的濃度，則abcd若a、b、c表示ph，則一定是abc解析：由圖示曲線知：a、b、c最大反應速率依次減小，故a可表示相對最適溫度，相對最適ph或較大的酶濃度。答案：b4下列有關atp的敘述不正確的是 ()a能進行有氧呼吸的細胞不一定含有線粒體但一定含有相關的酶b. atp中的能量可以來源于光能、化學能，也可以轉化為光能和化學能c. atp中的“a”與構成dna、rna中的堿基“a”不是同一物質d人在寒冷時，腎上腺素和甲狀腺激素分泌增多，細胞產生atp的量增加，細胞中atp與adp的含量難以達到動態平衡解析：a項正確，能進行有氧呼吸的某些細菌細胞中不存在線粒體，但卻含有與有氧呼吸有關的酶；b項正確，光合作用的光反應利用光能合成atp，細胞呼吸利用釋放的化學能合成atp。atp中的能量可以轉化為光能和化學能；c項正確，atp中的“a”表示腺苷，由腺嘌呤和核糖組成，構成dna、rna中的堿基“a”表示腺嘌呤；d項錯誤，正常情況下，細胞中atp與adp的含量一直保持動態平衡，這種平衡不會因為寒冷使腎上腺素和甲狀腺激素分泌增多而被打破。答案：d5半乳糖苷酶能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖，但不能催化麥芽糖分解為葡萄糖。這表明半乳糖苷酶的催化作用具有()a高效性b專一性c穩定性 d多樣性解析：一種酶只能催化一種或一類物質的化學反應，這是酶的專一性。答案：b6.影響酶活性的因素有很多，包括溫度、酸堿度、反應物濃度、酶濃度等。如圖表示的是在最適溫度條件下，反應物濃度對淀粉酶所催化的化學反應速率的影響。下列有關說法正確的是()a若在a點時溫度升高5 ，則反應速率加快b若在a點時往混合物內加入少量淀粉酶，則反應速率不變c若在b點時往混合物內加入少量淀粉酶，則反應速率會加快d若在b點時溫度升高5 ，則反應速率不改變解析：該圖表示的是在最適溫度條件下，反應物濃度對淀粉酶所催化的化學反應速率的影響，若改變溫度，會導致反應速率下降，因此在a點或b點時溫度升高5 ，反應速率都會減慢；在a點或b點時往混合物內加入少量淀粉酶，反應速率都會加快。答案：c7(2012北京高考)細胞中不能合成atp的部位是()a線粒體的內膜b葉綠體中進行光反應的膜結構c內質網的膜d藍藻(藍細菌)中進行光反應的膜結構解析：在線粒體內膜上會發生有氧呼吸的第三階段，產生大量的atp；光反應發生在葉綠體的類囊體薄膜上，結果產生atp和h；藍藻(藍細菌)雖然沒有葉綠體，但有葉綠素等，其進行光反應的膜結構上也會產生暗反應所需的atp和h；而選項c中的內質網是由膜連接而成的網狀結構，是細胞內蛋白質合成和加工以及脂質合成的車間，atp不屬于蛋白質和脂質，因此內質網的膜與atp合成無關。答案：c8(2013南京檢測)下列有關酶的敘述，正確的是()酶對底物有嚴格的選擇性酶的活性與溫度呈正相關酶在發揮作用后即被分解酶能降低化學反應的活化能a bc d解析：酶對底物有嚴格的選擇性，即酶的專一性。酶的活性與溫度有關，溫度過高會使酶失活。酶在化學反應中能重復使用，不會被分解。酶通過降低化學反應的活化能使反應易于進行。答案：b9.研究化合物p對淀粉酶活性的影響時，得到如圖所示的實驗結果。下列有關敘述不正確的是()a底物濃度可影響酶促反應速率b若反應溫度不斷升高，則a點持續上移cp對該酶的活性有抑制作用 d曲線所代表的反應比曲線先達到反應平衡解析：由圖可知，底物濃度在一定范圍內，酶促反應速率隨底物濃度的增加而加快，a正確；酶促反應都有適宜的溫度，超過這一溫度時，酶的活性會降低，酶促反應速率下降，a點不會持續上移，b錯誤；與僅有酶的曲線相比，加入化合物p后酶促反應速率降低，說明p對該酶的活性有抑制作用，c正確；從坐標圖可以看出，曲線條件下比條件下反應速率高，故達到反應平衡所需的時間要短，d正確。答案：b10關于探究酶特性實驗的敘述中，正確的是 ()a若探究ph對過氧化氫酶活性的影響，可選擇可溶性淀粉溶液為底物b若探究過氧化氫酶的高效性，可選擇無機催化劑作為對照c若探究溫度對淀粉酶活性的影響，可選擇斐林試劑對實驗結果進行檢測d若用淀粉、蔗糖和淀粉酶來探究酶的專一性，可用碘液對實驗結果進行檢測解析：酶具有專一性，若探究ph對唾液淀粉酶活性的影響，也不可選擇可溶性淀粉溶液為底物，因為淀粉在強酸或強堿條件下分解；若探究過氧化氫酶的高效性，可選擇無機催化劑作為對照；若探究溫度對淀粉酶活性的影響，不能選擇斐林試劑對實驗結果進行檢測，因為使用斐林試劑必須水浴加熱，一般選擇碘液來檢測實驗結果；若用淀粉、蔗糖和淀粉酶來探究酶的專一性，可用斐林試劑對實驗結果進行檢測。答案：b11(2013人大附中月考)如圖表示酶的有關實驗：取甲、乙兩支潔凈的試管分別注入3 ml淀粉糊。然后在甲試管中注入2 ml新鮮的小麥淀粉酶濾液，在乙試管中注入2 ml清水，振蕩這兩支試管。下列說法正確的是()a往兩支試管中分別滴入1滴碘液，在35 水浴中保溫5 min，乙試管變藍b兩支試管內各物質的量要求相同，是為了排除物質用量的不同對實驗結果的影響c35 是小麥淀粉酶起催化作用的最適溫度d若用該裝置來驗證酶的專一性，可以用斐林試劑檢驗顏色變化解析：淀粉酶分解淀粉，但是不一定能將淀粉糊全部分解，故甲試管也可能變藍；該實驗是證明酶的催化特性，變量是酶的有無，物質用量為無關變量，為防止干擾實驗結果應保證無關變量相同；35 恒溫主要是為了排除溫度對實驗的干擾；該裝置不能用于驗證酶的專一性。答案：b二、非選擇題12為探究nacl和cuso4對唾液淀粉酶活性的影響，某同學進行了實驗，實驗步驟和結果見下表。請回答：試管編號實驗步驟1234質量分數為1%的nacl溶液(ml)1質量分數為1%的cuso4溶液(ml)1質量分數為1%的na2so4溶液(ml)1蒸餾水(ml)1ph為6.8的緩沖液(ml)1111質量分數為1%的淀粉溶液(ml)1111唾液淀粉酶溶液(ml)1111將各試管放入37 恒溫水浴鍋內保溫適宜時間取出試管，各加入質量分數為1%的碘液體0.1 ml觀察結果無色深藍淺藍色 (1)實驗中加入緩沖液的作用是_。(2)分析實驗結果可知：對酶活性有影響的離子是_，其中對酶活性有抑制作用的離子是_，對酶活性有促進作用的離子是_。(3)該實驗中設置4號試管的目的是_；設置3號試管的目的是_。(4)上述實驗中若用斐林試劑代替碘液進行檢測，14號試管中的顏色依次是_、_、_、_。根據上述實驗結果，在操作過程中，保溫之前不能加入斐林試劑，其原因是_。解析：本題考查外界因素對酶活性的影響。(1)實驗中加入緩沖液的作用是維持反應液中ph的穩定。(2)加入nacl溶液的實驗結果為無色，而加入cuso4溶液的實驗結果為深藍色，說明cl和cu2對酶活性有影響，其中cu2對酶活性有抑制作用，使溶液顏色變深，而cl對酶活性有促進作用，使溶液變無色。(3)4號試管中加入的是蒸餾水，起對照作用，3號試管和4號試管對照，可確定na和so對唾液淀粉酶的催化活性是否有影響。(4)由于cl對酶活性有促進作用，故加入斐林試劑后，1號試管為深磚紅色，而cu2對酶活性有抑制作用，故加入斐林試劑后2號試管不變為磚紅色，3號、4號試管的顏色一樣，應為淺磚紅色。答案：(1)維持反應液中ph的穩定(其他合理答案也可)(2)cl和cu2cu2cl (3)對照確定na和so對唾液淀粉酶催化活性是否有影響(其他合理答案也可)(4)深磚紅色無磚紅色(或藍色)淺磚紅色淺磚紅色(其他合理答案也可)斐林試劑中有cu2，其可抑制唾液淀粉酶的活性13(2013人大附中月考)過氧化氫酶能催化過氧化氫分解為水和氧氣，其催化活性可用如下方法測定：用打孔器將濾紙制成小圓片，浸泡在含酶的過氧化氫緩沖液中，實驗開始時，小圓片沉降在溶液底部，但后來卻浮出液面，記錄小圓片上浮時間，用時間的倒數來表示過氧化氫酶的催化活性。為研究底物濃度對酶催化反應速率的影響，實驗在不同濃度的過氧化氫溶液中重復進行。結果如圖：請分析回答：(1)該實驗的目的是_，實驗的結果是_。(2)小圓濾紙片進行到一定時間后開始上浮的原因是_。上浮的時間體現了_。(3)據圖曲線描述底物濃度與反應速率間的關系：_。(4)要研究溫度對過氧化氫酶催化活性的影響，則實驗的變量由_調整為_，根據_原則，各組實驗的其他條件應保持一致。解析：(1)由題干可知本實驗的目的是研究底物濃度對反應速率的影響。實驗結果是對實驗現象的記錄，本實驗的結果應該是不同底物濃度中的小圓片的上浮時間不同。(2)過氧化氫分解產生氧氣達到一定量后，會使小圓濾紙片開始上浮。上浮所用時間越短說明反應速率越大。(3)由圖中曲線可知，在一定范圍內，隨底物濃度增加，反應速率增大，當底物濃度增大到一定程度時，底物濃度增