【優(yōu)化方案】高考語文總復(fù)習(xí) 第二編第十二章章首品悟文學(xué)常識與名句名篇課件 大綱人教版.ppt_第1頁
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第二部分文學(xué)常識與名句名篇 抱塊石頭走路十幾年前的一個冬天 依稀記得那時10歲 上小學(xué)四年級 長得瘦 整個就一個小不點兒 學(xué)校離家很遠 要走幾里山路 大多路的一邊是山坡 另一邊則是山崖 通常碰上有風(fēng)有雨的日子 家長都會送孩子上學(xué) 那天 刮著北風(fēng) 且還不算小 父親說好了送我去學(xué)校 可我拒絕了 原因是昨天晚上他看我的作業(yè)上有幾道題都錯了 給了我狠狠的一巴掌 我很倔 堅持不要他送 不要任何人送 父親見我這樣 覺得自己在此事上也無法可想了 就讓我出了家門去學(xué)校 章首品悟 走到半路 北風(fēng)越刮越大 以至于我連路都走不穩(wěn) 我別無選擇地趴倒在崎嶇的小路上 即使如此 仍覺得自己有點飄忽 因為我所趴倒的地方正處在風(fēng)口 慌亂之中 我抓住了路邊一個埋在土中的石頭 身體緊緊地貼在上面 一種踏實的感覺油然自心底而生 我覺得呼嘯的北風(fēng)也不過如此 大風(fēng)在約莫10分鐘后變小 但走路仍有點趔趄 可我又不得不離開石頭上路 我怕遲到之后又會遭到父親的責(zé)罵 忽然間 腦袋里靈光一閃 我想起了剛才貼緊的石頭 抱塊石頭走路 不就不會被吹翻了嗎 對 就抱塊石頭走路 在山路邊 我選擇了一塊我力所能及的石頭 抱著它 我一步一步地行進在山路上 由于增加了負(fù)累 我舉步維艱 但是我的心里卻異常沉穩(wěn) 石頭讓我的身心不再浮躁 我沒有遲到 到學(xué)校門口 我還抱著石頭 同學(xué)見了我都莫名其妙 我努力向他們解釋 卻招來了一陣哄堂大笑 事后 老師家訪的時候 把這事說與父親聽 父親瞇縫著眼大笑說 這孩子 笨得像塊石頭 我是不是太笨 我自己也無從知曉 畢竟 在大多數(shù)人的眼里 當(dāng)年的我 還有更多種方法去面對那呼嘯的北風(fēng) 可我卻選擇了抱塊石頭迎風(fēng)前行 且至今無悔 我抱塊石頭使自己穩(wěn)步在崎嶇的山路 不被風(fēng)掃下懸崖 沉荷 不是一種痛苦 而是一種睿智 一種毅力 一種生存方式 一種幸福 一種勝利 感悟 有壓力的生活 有責(zé)任的生活 有拖累的生活才過得沉穩(wěn) 你看你的父母生活得多么充實 那是因為他們的肩上扛著家庭 事業(yè)和社會的重任 你看黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人是多么神采飛揚 那是因為他們要描繪國家發(fā)展的宏偉藍圖 你看解放軍叔叔多么威風(fēng) 那是因為他們肩負(fù)著保衛(wèi)國家安全的重任 而你們青少年之所

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