鄉鎮（街道） 學校 班級 姓名 學號 密.封線內.不. 準答. 題 絕密啟用前二年級語文【下冊】開學檢測試題B卷 含答案題號一二三四五六七八九總分得分考試須知： 1、 考試時間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分）1、給句子中帶點的字選擇一個正確的音節填在括號里。 jin jin 1絨線團中間（ ）是一只黑白相間（ ）的花貓。 shn chn 2傣族人民盛（ ）上美酒，舉行盛（ ）大的儀式歡迎周總理。 二、基礎知識（共4大題，每題5分，共計20分）1、讀一讀，找出不同類的詞用“”劃掉。(1)書桌 板凳 電視 機椅子(2)獅子 大象 袋鼠 動物(3)棉襖 棉被 棉褲 裙子(4)鉛筆 蘋果 尺子 橡皮2、照樣子填空。 廣闊 堆 打 造 文明（ 背 ）書包 （ ）雪人 （ ）雪仗 （美麗）的公園 （ ）的城市 （ ）的海洋3、照樣子寫一寫。例：皮披(披著)兆_（ ） 卻_（ ）旁_（ ） 不_（ ）例：紅(紅色)給(送給)它（ ）_（ ）肚（ ）_（ ）她（ ）_（ ）作（ ）_（ ）4、查字典，填表。 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分）1、形近字組詞。 四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分）1、我會背，也會連。 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分）1、照樣子，把句子寫生動。例：小猴爬樹。（一只頑皮的）小猴在爬樹。1、 蝴蝶飛來飛去。（）蝴蝶（）飛來飛去。2、 雪下起來啦 。（）雪（）下起來了。 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分）1、為下面句子排隊。( )小蝌蚪長出了兩條后腿。( )小蝌蚪尾巴變短了。( )小蝌蚪大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾吧，快活地游來游去。( )小蝌蚪長出了兩條前腿。( )小蝌蚪尾巴已經不見了，變成了青蛙。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分）1、有趣的動物(口語交際)。 鸚鵡會學人說話，螢火蟲能發出亮光，松鼠的尾巴好像降落傘動物走有趣！ 你喜歡哪種動物？它有趣在哪？先想好要講的內容，再說給同學們聽。聽的同學可以提問或補充。 _ _ _ _2、能力表達。名人的品質吸引了我們，其實我們身邊也有許多具有優秀品質的人。說說 誰令你佩服，佩服他的原因是什么。 _ _ _ _ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分）1、閱讀短文，回答問題。 烏鴉和百靈鳥 烏鴉真不明白，百靈鳥為什么能夠（gou）唱出那么動聽的歌來。人們一談起百靈鳥，都會稱贊它。 烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓（song）子，那該有多好啊！烏鴉實在想不出什么好辦法，只好去找百靈鳥請教，求百靈鳥幫它達到目的。 百靈鳥告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miao）動聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅持（ch）練習，這樣長期不斷（duan）地練下去，一定會獲得成功。” 烏鴉還沒聽完百靈鳥的話，就怏怏地飛走了。 害怕困難的人，什么也不會得到。1.短文一共有（ ）個自然段。2.怎樣才能有一副好嗓子呢？百靈鳥是怎么說的，用筆在短文中畫下來。3.烏鴉練成好嗓子了嗎？為什么？ _4.這篇短文告訴我們一個什么道理？把這句話找出來，抄在橫線上。 _2、讀短文，回答問題。 貓的舌頭上有肉刺（c），它經常用舌頭理理身上的毛。狗的舌頭再天熱時總是伸（shn）出來幫助散（sn）發身體中的熱量。啄木鳥的舌頭是細長的， 能把害蟲從洞里鉤出來吃掉。動物的舌頭是多么奇妙(mio)啊！1、這段話有_句。2、寫了_、_、_三種動物_的作用。3、請用“_”畫出啄木鳥舌頭作用的句子。3、閱讀植物媽媽有辦法，回答問題。 植物媽媽有辦法 孩子如果已經長大，就得（di de）告別媽媽四海為家。 牛馬有腳，鳥有翅膀，植物要旅行靠的啥辦法？ 蒲公英媽媽準備了降落傘，把它送給自己的娃娃。 只要有風輕輕吹過，孩子們就乘著風紛紛出發。 蒼耳媽媽有個好辦法，她給孩子們穿上帶刺的鎧甲。 只要掛住動物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼。 豌豆媽媽更有辦法，她讓豆莢曬在太陽底下。 啪的一聲，豆莢炸開，孩子們就蹦著跳著離開媽媽。 植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔細觀察(c ch)。 那里有許許多多的知識，粗心的小朋友卻得不到它。1.“植物要履行靠的啥辦法？”這里的“啥”應理解為（）。 A.什么B.啥事C.辦法2.“孩子如果已經長大，就得告別媽媽，四海為家。”這句中“得”的意思是（ ）。 A.需要B.應該 C.舒服、滿意3.給畫線字選擇正確的讀音。（1）觀察（ ） A.cB.ch（2）就得（ ）A.diB.de4.這首詩共有（ ）個自然段？A.5B.6C.75.根據文章內容連線。 蒲公英靠什么來傳播種子太陽 蒼耳靠什么來傳播種子 風 豌豆靠什么來傳播種子 動物的皮毛 九、習作（本題共計25分）1、習作展示。 睡夢中的媽媽很美麗，那生活中的爸爸又是怎樣的呢？請用一段話寫寫你的爸爸。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分）1、答案： jin jin chn shn 二、基礎知識（共4大題，每題5分，共計20分）1、答案：(1)電視機 (2)動物 (3)棉被 (4)蘋果2、答案：（ 背 ）書包 （ 堆 ）雪人 （ 打 ）雪仗 （美麗）的公園 （ 文明 ）的城市 （ 廣闊 ）的海洋3、示例：跳 跳水 腳 腳心 傍 傍晚 壞 壞人 它們 寬 寬闊 肚子 腳 腳心 她們 娃 女娃 作業 你 你好4、答案：四點底 9畫 Z 照明 照亮廣字頭 5畫 G 海底 底下三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分）1、答案：四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分）1、答案：五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分）1、答案：1、美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去。2、鵝毛般的紛紛揚揚在下起來了。六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分）1、答案：3 1 4 2 5七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分）1、答案:點撥方法：抓住自己最喜愛的，最熟悉的一種小動物去介紹，可以介紹的小動物的外 表、以及它的愛好等。 例文1：可愛的小白兔 我最喜歡的動物是小白兔。去年過生日，媽媽給買了一只小白兔。 小白兔全身都長著雪白的毛，有一對紅眼睛和長耳朵，一張三瓣嘴，尾巴像一個繡球軟綿綿的。 小白兔走起路來一蹦一跳的，起跳的時候后腳用力向下一蹬，下落的時候先前腳著地，再 后腳著地。 小白兔喜歡吃蘿卜和嫩草。每天放學我都要帶一些回家。吃的時候它總是盯著我，好像在 說：“這蘿卜真好吃！” 小白兔真是可愛啊！ 例文 2：可愛的小狗新我最喜歡的動物是奶奶家的小狗。在它小小的腦袋上，長著一雙閃閃發光的小眼睛，鼻子 這兒聞聞，那兒聞聞，在找骨頭吧！我在旁邊大叫一聲，它兩只小耳朵一豎，頭一歪，朝我“汪 汪”兩聲，小尾巴一搖，算是打招呼了。它全身長滿了柔軟的小黃毛，在風里一點都不怕冷。 當我們把骨頭扔進它碗里時，它就興高采烈，搖頭擺尾，可是它還有點害羞，等我們走了才吃。 它真是一只可愛的小狗啊！ 2、示例：我最佩服我的同學張華，她不但能歌善舞，而且樂于助人。不管誰有困難，她都會向他們伸出溫暖的雙手。八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分）1、答案：1.解析：數數就知道答案。答案：五2.解析：讀通全文，再找一找百靈鳥是怎么說的。 答案：“要想有一副好嗓子，唱出美妙動聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅持練習，這樣長期不斷地練下去，一定會獲得成功。”3.解析：讀通全文，理解故事的內容，就知道結果怎樣了。 答案：沒有；烏鴉還沒聽完百靈鳥的話，就飛走了，也沒有按照百靈鳥的話去做。4.解析：讀通全文，在文中就能找到答案。 答案：害怕困難的人，什么也不會得到。2、答案：1、42、貓、狗、啄木鳥3、略