“趙充國字翁孫，隴西上邽人也，后徙金城令居。為人沉”閱讀答案及考點分析 “趙充國字翁孫，隴西上邽人也，后徙金城令居。為人沉”閱讀答案及考點分析 趙充國字翁孫，隴西上邽人也，后徙金城令居。為人沉勇有大略，少好將帥之節，而學兵法，通知四夷事。擊匈奴，獲西祁王，擢為后將軍 神爵元年春，諸降羌及歸義羌侯楊玉等勘略小種，背叛犯塞，攻城邑，殺長吏。充國年七十余，上老之，使御史大夫問誰可將者，充國對曰：“無逾于老臣者矣。愿陛下以屬老臣，勿以為憂。”上笑曰：“諾。” 充國至金城，常以遠斥候（偵察兵）為務，行必為 戰備，止必堅營壁，尤能持重，愛士卒，先計而后戰。遂西至西部都尉府，日饗軍士，士皆欲為用。虜數挑戰，充國堅守。 初，罕羌豪靡當兒使弟雕庫來告都尉曰先零欲反，后數日果反。雕庫種人頗在先零中，都尉即留雕庫為質。充國以為亡罪，乃遣歸告種豪：“大兵誅有罪者，明白自別，毋取并滅。”充國計欲以威信招降罕羌及劫略者，解散虜謀， 七月，充國引兵至先零在所。虜久屯聚，解弛，望見大軍，棄車重，欲渡湟水，道厄狹，充國徐行驅之。或曰逐利行遲充國曰此窮寇不可迫也緩之則走不顧急之則還致死諸校皆曰善虜赴水溺死者數百降及斬首五百余人鹵馬 牛羊十萬余頭車四千余輛。兵至罕地，令軍毋燔聚落、芻牧田中。罕羌聞之，喜曰：“漢果不擊我矣！”后罕竟不煩兵而下。遂上屯田奏，言欲罷騎兵萬人留田。 充國奏每上，輒下公卿議臣。初是充國計者什三，中什五，最后什八。詔罷兵，獨充國留屯田。明年五月，充國奏言降者三萬一千二百人，請罷屯兵，奏可，充國振旅而還。 充國乞骸骨，賜安車駟馬、黃金六十斤，罷就第。朝廷每有四夷大議，常與參兵謀，問籌策焉。年八十六，甘露二年薨，謚曰壯侯。 （選自漢書趙充國傳有刪節） 【小題 1】對下列句子中加線詞的解釋，不正確的一項是 A 而學兵法，通知四夷事通知：通曉 B使御史大夫問誰可將者將：帶領 C后罕竟不煩兵而下竟：竟然 D充國振旅而還振：整頓【小題 2】下列各組加線詞的意義和用法相同的一項是 A無逾于老臣者矣 /不拘于時，學于余 B行必為戰備，止必堅營壁 /不足為外人道 C充國計欲以威信招降罕羌及劫略者 /拜為上卿，以勇氣聞于諸侯 D緩之則走不顧 /王無異于百姓之以王為愛也【小題 3】下面六句話，分別編為四組，全都表現趙充國“有大略”的一組是 無逾于老臣者矣常以遠斥候為務行必為戰備，止必堅營壁 充國徐行驅之虜赴水溺死者數百言欲罷 騎兵萬人留田 A B CD【小題 4】下列對文意的敘述，不正確的一項是 A趙充國年輕時就喜愛將帥的節操，學習兵法，了解邊情，行軍打仗時愛士卒，沉著穩重，這都是他作戰取勝的不可缺少的因素。 B趙充國根據叛羌的情況，采取了以守為主的戰略。他到金城后，常常把派偵察兵到遠處偵察作為重要事務。行軍途中，他小心謹慎，避免傷亡，計劃好再作戰。到西部都尉府后，敵人多次挑戰，他都堅守不應戰。 C趙充國還對敵人采取分化瓦解的策略，先零羌劫持脅迫那些小部落一起反叛，罕羌首領事先派雕庫向都尉報告，都尉扣押雕 庫作人質，趙充國放他回去，讓他告訴首領：要與先零羌保持距離。他進兵到罕羌地域，下令不準焚燒村落，只可到田中去牧馬，從而取得了罕羌的好感。 D趙充國等到敵人久屯松懈之時，引兵去攻擊，敵人望風而逃，他只慢慢地追趕，擄獲了大量的牛羊車馬。打勝仗后，他上書請求撤除騎兵，只留萬名士兵在當地屯田。到第二年五月，敵人投降的達三萬多人，禍患平息，他請求撤除屯田士兵，整頓隊伍，凱旋而歸。【小題 5】斷句和翻譯（ 10 分） （ 1）用“ /”給下面的文段斷句。（ 4 分） 或曰逐利行遲充國曰此窮寇不可迫也緩之則走不顧急之則還致死諸校皆 曰善虜赴水溺死者數百降及斬首五百余人鹵馬牛羊十萬余頭車四千余輛 （ 2）翻譯下面的句子（ 6 分） 行必為戰備，止必堅營壁 朝廷每有四夷大議，常與參兵謀，問籌策焉。 答案： 【小題 1】 C 【小題 2】 C 【小題 3】 B 【小題 4】 C 【小題 5】（ 1）或曰逐利行遲 /充國曰 /此窮寇不可迫也 /緩之則走不顧 /急之則還致死 /諸校皆曰 /善 /虜赴水溺死者數百 /降及斬首五百余人 /鹵馬牛羊十萬余頭 /車四千余輛 （ 2）行軍時一定要做好戰斗準備，駐扎時一定要修好堅固的壁壘。 朝廷每有關四方夷狄的重大商議， 經常請他參與軍事謀劃，詢問計策。答案解析：【小題 1】 試題分析：竟：應解釋為“最終”。 考點：本題考查學生理解文中重要實詞的意義的能力。 點評：文言實詞重點考語境義，本題選詞較好，幾個詞都可通過語境來推斷其含義，重點考查了學生的理解能力，同時還考到了考生靈活運用課內知識，舉一反三的能力，如“有志者，事竟成”中“竟”即“最終”的意思。 【小題 2】 試題分析： A 項前一個引進比較對象，后一個表被動。 B 項一為動詞，做；一為介詞，對，向。C 項兩個都是“憑借”。 D 項一為音節助詞，不譯；一為結構助詞，取消句子獨 立性。 考點：本題考查理解重要虛詞意義和用法的能力。 點評：本題所選的虛詞均為常考虛詞，并且涉及到虛詞的用法很廣。有動詞、助詞、介詞等。考生復習時要分清詞類，這是掌握虛詞的重要手段。 【小題 3】 試題分析： 1 句表現他的自信，忠貞。 5 句講的是敵人方面的情況，并非充國的策略。“有大略”指考慮周全，辦事穩重，有遠大的謀略 考點：本題考查篩選信息的能力。 點評：本題與平時所考的篩選信息題有所不同，每個選項中的內容與題干中的要求是一一對應的，所以判斷此類型題要看準主體對象，還要看清選項內容與題干要求是否一 致。 【小題 4】 試題分析：“只可到田中去牧馬”有誤，應是“不可到田中去牧馬” 考點：本題考查理解并概括文章內容的能力。 點評：本題在原文有選擇性的設置了一個小陷阱。沒牽涉到更多的方面，所以難度不大。只要學生比對原文就比較容易看出來，符合考綱中“淺易”的要求。 【小題 5】 試題分析：（ 1）根據句意和標志性詞語“曰”“也”“此”等即可正確斷句。（ 2）注意重要的文言現象：為：動詞，做。止：駐扎。夷：邊地，不少數民族。每：每當。籌策：計策。 考點：（ 1）本題考查文言斷句的能力。（ 2）本