教育辦 2010 年度少先隊工作總結 本學年以來，西園教育辦根據上級少工委的總體部署，結合各校實際情況，認真領會胡錦濤總書記“勤奮學習、快樂生活、全面發展”寄語要求，充分發揮少先隊組織的優勢，堅持“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發展為重”工作理念，主要以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的體驗教育活動。在活動中，我們主動適應時代發展的要求，著眼于提高少年兒童的全面素質，堅持用正確的思想啟迪少先隊員，用科學的知識充實少先隊員，用生動的實踐鍛煉少先隊員，用先進的典型激勵少先隊員。 一、注重學習，提高 認識。 少先隊輔導員是學校德育組織的重要組成部分，是實施素質教育的支柱力量。建設一支素質精良的少先隊輔導員隊伍，是開展少先隊工作的重要保證。為此，加強輔導員隊伍的建設尤為重要。 、從思想上提高輔導員對少先隊工作的認識：組織輔導員認真學習、領會上級文件精神，牢記胡錦濤總書記在第五次少代會上的對少年兒童的殷切希望，充分認識其講話實質 “勤奮學習”是基礎，“快樂學習”是保證，“全面發展”是目標，并在實際的行動中加以貫徹落實。 、從理論上提高輔導員的業務水平：教育辦積極組織輔導員參加全國大中隊輔導員網上 培訓及市進修學校組織的首期少先隊總輔導員培訓，提高輔導員理論水平；組織各輔導員學習少先隊的有關書籍，如輔導員、少先隊活動等雜志，了解少先隊工作的最新動態，吸取當前最新少先隊活動的信息并用于指導日常活動；組織輔導員對市少工委組織的市級中隊研討課進行觀摩，并且積極參與點評。 、在實踐中提高輔導員的實際操作能力：加強理論學習，積極進行少先隊理論研究活動，組織輔導員積極撰寫工作經驗論文，本學年，西園有多篇少先隊論文獲泉州市少先隊工作論文評比的二、三等獎。除此，教育辦還組織輔導員參與省優活動方案的評選及全 國特色小隊的評選工作，在活動中不斷提高少先隊輔導員的綜合素質和能力。 二、注重參與，深化實踐。 “活動”是少先隊組織團結教育少年兒童的基本途徑，是全面育人的廣闊課堂。下面就本學年以來西園教育辦各校開展的一些主要活動做一下簡述。 7 春季 、教育辦重點活動 （）感恩三月 春暖花開 在學期初，各校就啟動以“好習慣伴我快樂成長”為主題的好習慣養成體驗行動，組織和引導隊員親身實踐體驗，把做人、做事的基本道德素質要求轉化為良好的行為習慣。其中，“感恩行動”就是其系列活動之一。借著三月這個春意融融的 時節，各校紛紛開展了感恩教育活動。圍線這個主題，版筑中心小學在全校范圍內舉辦了一次賀卡設計比賽，讓隊員心懷感恩，以賀卡傳情這一方式來表達對母親、對老師及所有女性長輩的感謝與祝福。此上，各中隊還圍繞“感恩的心”這一主題開展了各式班（隊）會。砌田小學開展了“我愛你，媽媽”的征文比賽和感恩卡、感恩短語比賽通過這一系列的教育活動，隊員們漸漸明白敬重父母、關愛他人，做人要常懷感恩之心的道理。 （）安全教育緊抓不懈 在三月的安全教育月中，各校開展了豐富的安全教育活動，如仕頭小學在 3 月 15 日下午分兩批學生到五樓 多媒體教室觀看安全教育片流淚的花季，學生深受啟發并寫觀后感；在 3月 22 日下午，邀請了青陽一中隊交警雷同志到學校現場進行交通安全知識講座，給仕頭全校師生上了一堂極具教育性的課。版筑中心小學也組織學生觀看安全教育警言片，并寫觀后感。小橋小學各中隊開展“交通安全伴我行”主題班隊會，并深入社區、家庭，呼吁全社會共同關注。 （）弘揚華僑愛國愛鄉精神 月日，教育辦在版筑中心小學多媒體電教室舉行了“弘揚華僑愛國愛鄉精神”演講比賽，選手們的演講內容真實感人，聲情并茂地向觀眾講述了一個又一個華僑愛國愛鄉的動人事跡。此外，通過比賽，選手們也得到了充分的鍛煉和才華展示。比賽結果，高年級組的賴雅欣、鄭葉苗；中年級組的楊舒妮、呂珍玲；低年級組的趙心宇、吳采瀅等六名同學在來自各校的比賽選手中脫穎而出，分別獲得各年級組的一等獎，并代表西園教育辦參加市級比賽，鄭葉苗、楊舒妮、吳采瀅等三名同學在比賽中表現出色，分別獲得各年級組的三等獎。 （）八榮八恥謹記心間 各校紛紛開展各種活動，利用學校宣傳欄、國旗下講話、班（隊）會等形式，對學生進行社會主義榮辱觀教育。教育學生努力學習科學文化知識，樹立正確的人生觀和價值觀，自覺把 “八榮八恥”作為心靈的準則和行動的指南，弘揚社會主義榮辱觀，共建社會主義思想道德新風尚，為構建社會主義和諧社會貢獻力量。 （）扶貧助殘齊心向善 本著“能力不分大小、捐助不分多少、善舉不分先后”的原則，在“”全國慈善日到來之際，西園教育辦廣泛發動師生積極、自愿地參與慈善捐助活動，此次教師捐款總數：7730 元；學生捐款總數： 9707.7 元。其中：版筑中心小學 3555.7 元；霞浯小學 1838.9 元；仕頭小學 499.7 元；王厝小學 598.1 元；車厝小學 1524.4 元；小橋小學 205 元；砌田 小學 785.4 元；官前小學 700.5 元。本次活動旨在通過慈善捐款活動，讓全體師生樹立慈善意識，倡導奉獻精神，從而形成人人向善的學校風尚。 宗旨，開展了表彰大會、文體競賽、書畫展覽、文藝匯演、運動會、游園等各種活動，內容豐富，形式多樣，既給孩子們創造了一個濃厚的節日氛圍，也充分展示了學生的風采。此外，教育辦還在六一期間，表彰了一批優秀少先隊輔導員和優秀少先隊員。 、各校特色活動 （）體驗科學快樂成長（官前小學） 月日下午，官前小學與晉江市科技局、晉江市地震辦聯合開展“體驗科學快樂成長”知識 問答活動，此次問答活動各年段的題目各不相同，科技局根據各年段學生特點設計了選擇題、問答題、判斷題等，競答題目按年段輪流進行，注重了活動的全面性與互動性，學生的參與積極性高，現場氣氛熱烈，活動結束后全體師生還共同參觀了地震辦帶來的有關地震知識圖片展，隊員在受到教育的同時，也增長了不少見識。 （）“我心中的美麗晉江”鄉情知識巡回講座（版筑中心小學） 4 月 25 日下午，晉江團市委學少部部長陳凌在西園教育辦吳玉婷老師的陪同下給版筑中心小學五年級學生帶來了主題為“我心中的美麗晉江”精彩的市情鄉情知識巡回講座。市情 講解員吳龍老師利用多媒體，聲情并茂地向大家介紹了晉江的概況，又朔古論今讓大家了解晉江昨日的輝煌，今日的成就，最后帶領大家展望明日晉江的遠大前景。講座時間不算長，但卻讓大家對晉江悠久的歷史、獨特的文化、美好的未來有了充分而深刻的了解，讓學生為自已是晉江人感到無比自豪，更激起了學生為建設晉江這一“品牌之都”不斷努力，不斷奮斗的熱情。 （）中隊儀式體操混合賽（車厝小學） 車厝小學將體操比賽設為中隊活動內容，其它按照中隊儀式進行，二者混合，融為一體。將這次比賽分為三個階段進行：（ 1）逐步學習階段：組織輔導員和 少先隊員逐步學習少先隊中隊儀式規范細則；（ 2）訓練，自檢階段：經過將近一個月的訓練，再由各中隊輔導員自檢自評；（ 3）匯報評比階段： 4 月 29 日，組織一到五年級的少先隊員在操場上進行匯報評比，由各中隊的全體隊員和輔導員一起參加，到最后評出了 101、 102、 202、 301、 302、 401、 402七個優勝中隊。（ 4）表彰落實階段： 4 月 30 日利用大會對七個優勝中隊進行表彰，并提出要求，希望各個中隊在以后的班會課貫徹落實，活動使所有師生更加完整地認識了少先隊主題活動的隊儀式。 （）聆聽窗外聲音，走近法制教育（砌 田小學） 現在的社會是一個多元的社會，但是我們的老師和孩子們實際上是在一個相對封閉的校園里生活。如何讓孩子去接觸現在的社會，健康快樂地成長、成功，在很大程度上都要靠窗外的聲音去培養。在這樣的精神指導下，學校領導提出要讓孩子們聽窗外的聲音，利用這一窗口，讓隊員走近社會，體驗社會。為切實加強學生的法制教育，預防未成年人違法犯罪，保障學生的健康成長，砌田小學特邀請張林中心小學的張阿育老師，在 3 月 30 日的隊會課上為全校師生上了一堂生動的法制教育課。張老師根據小學生法律意識淡薄的實際情況，從自已的切身體會和孩子身邊 點滴的小事說起，典型的案例、生動而具體形象的講演，使在場的每一位老師和隊員都深受教育 麗。傳播詩的文化，讓校園沉浸于詩情與畫意間。 7 秋季 、教育辦重點活動 （）金色九月感念師恩 金色的九月，收獲的季節。為隆重慶祝第二十二個教師節，弘揚全社會尊師重教的良好風尚，展示廣大教師愛崗敬業，無私奉獻的精神風貌，樹立師德師風榜樣，西園教育辦于 9 月 22日舉辦“西園教育辦小學生中高年級師恩難忘演講比賽”。演講比賽中榮獲一等獎的中、高年級的八位優秀選手，從 9月 27日開始到西園教育辦各個學校巡回演 講。他們的巡回演講，既給同學們起到了演講的示范作用，又增進了每一位學生的感恩之心，也給學校增添了尊師重教的氛圍。一篇篇真實生動的事例，傳遞著對教師的尊敬和感謝！使老師們在感受隊員敬愛之情的同時，更加明確自己的愛心和責任。此外，各校也紛紛舉行獻花、賀卡設計、征文等活動來慶祝教師節。 （）“祖國在我心中“手抄報現場比賽 手抄報是學生直接參與編輯、撰寫、制作等的全過程，深受學生的喜愛。為積極推動素質教育，提升學生的審美水平，慶祝祖國母親 57 周歲生日，讓全體少先隊員深入了解祖國的昨天、今天、明天，對他們進行愛 國主義教育，樹立“為祖國的明天而努力學習”的遠大志向，培養他們的創新意識和實踐能力，西園教育辦于 10 月 11 日在王厝小學多媒體教室舉行了各小學中、高年級手抄報現場比賽活動。活動以“祖國在我心中”為主題。 在緊張的 150 分鐘后，一份份構思巧妙，設計獨特美觀，形式活潑，圖文并茂，內容緊扣主題的學生手抄報作品展現在大家眼前。此次活動給學生一個良好的鍛煉機會和展示自我的平臺。在活動中獲得一、二、三等獎的優秀作品還在各校進行巡回展覽。 （）規范隊儀式綻放德育花 從月份至月份，西園教育辦所小學（車厝小學上 學期已開展）陸續開展了 中隊儀式評比、觀摩活動。本次活動意義深遠，隊員們在訓練中學會了學習，學會了做人，學會了合作，學會了為他人著想，為集體爭榮譽。活動既提高了少先隊員的活動積極性，促進少先隊自身建設，增強少先隊組織的凝聚力和影響力；又推動校園精神文化建設，真正發揮活動育人功能，促進良好校風的形成。各校將繼續以中隊活動為契機，繼承和發揚少先隊的光讓隊員明確自己肩負歷史重任，從小樹立遠大理想，養成文明禮貌、團結互助、遵紀守法的良好社會道德觀念和形為習慣。 （）西園教育辦組織舉行家庭教育報告會 在團 市委、市教育局、市少工委的鼎力支持下， 11 月 18 日，由中國青少年研究中心家庭教育研究員、中國倫理學會家教研究部研究員孫占奇教授主講的“塑造成功的孩子 談談習慣培養”家庭教育公益性報告會在版筑中心小學、霞浯小學、官前小學三所學校拉開了帷幕。報告會上，孫教授由中國老話“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳；家事，國事，天下事，事事關心”作為引言，道出了天下父母最關心的是孩子的讀書聲、成長事；一句“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運”加上生動的故事，典型的事例，深入淺出地地闡述了習慣培養的重要性 ，進而讓與會的家長懂得了家庭教育應多伸大拇指，少伸食指，應秉承“人人能成功”“行行出狀元”的家庭教育新理念，倡導和呼吁家長應承擔起教育孩子的責任，與學校合力，從良好習慣培養開始，塑造成功的孩子 （）“好習慣伴我成長”主題隊會觀摩暨評優活動 西園街道教育辦于 11 月 21 22 日組織舉行了“好習慣伴我快樂成長”少先隊主題隊會大型觀摩暨評優活動。來自八所學校的九個中隊和一百多位輔導員參與本次活動。本次中隊活動儀式規范、主題鮮明、形式多樣、內容豐富：有側重于“微笑待人，主動打招呼”，塑造少年兒童陽光、健康、積極 的心態和人格的“微笑行動”之“微笑如花”、“傳播微笑，快樂無限”、“微笑，生活的一縷陽光”；有側重于“每日為父母做件事，及時感謝別人的幫助”，使少年兒童學會敬重父母、關愛他人，能夠常懷感恩之心的“感恩行動”之“綠葉不忘根的情意”、“感恩在行動”、“感恩雨露，擁抱陽光”、“感恩，讓愛飛翔”；有側重于“集體的事情一起干，干干凈凈迎接每一天”，使少年兒童在合作與自理中獲得成長的自信和快樂的“合作行動”之“合作，伴我快樂成長”；有側重于“珍惜生命，生命無價”，使少年兒童增強交通意識，提高學生安全防范能力的“平安行動 ”之“步步小心，安全是金”。此次少先隊主題中隊觀摩研討會促進了街道少先隊員的習慣養成，讓少年兒童感受習慣養成的喜悅，感受健康成長的快樂，觀摩活動同時還促進了街道各個學校少先隊工作的交流，推進了少先隊工作朝常態化、特色化發展。 組、小學組二個組別，運動員在比賽中充分發揚“更快、更高、更強”的奧運精神，賽出風格，賽出水平，為本次運動會劃上了圓滿的記號。 、各校特色活動 （）濃濃稚子情 感動園丁心（版筑中心小學、霞浯小學） 在我國第二十二個教師節來臨之前，西園各校紛紛至舉行各種教師節慶祝活動。版筑中心 小學和霞浯小學均開展了獻花活動，兩校的教師們不僅僅是收獲了來一束束美麗馨香的鮮花，也收獲了無限的溫情與感動。又一個教師節過了，但留在所有師生心中的，除了那久久不褪的溫情與感動，更多的是日后彼此的理解與關愛。 （）營造書香校園，充實文化底蘊（砌田小學） 砌田小學為了創造一個良好的書香校園，特意為學生準備了大量的課外書，并為每個班級配置一個圖書柜，方便學生借書、還書