小班幼兒園教師個人工作總結 小班幼兒園教師個人工作總結一 望著漸漸長大的孩子們看到他們的進步讓我感受到一種自豪感一個學期轉眼過去耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲我也要整理一下我的思緒總結過去了的工作經(jīng)驗以便更好地提高自己的各項工作水平以下我叢思想政治、教育教學、業(yè)務學習、家長工作等方面對本學期工作做總結： 一、思想政治方面： 教師被喻為人類靈魂的工程師教師的政治思想會直接影響到孩子我在思想上高標準的嚴格要求自己積極參加園內各項活動并認真做記錄做到不遲到、不早退樹立為人師表的形象 二、教育教學方面： 從本班幼兒的實際情況出發(fā)設計好主題活動精心安排好每周計劃活動內容認真組織好每節(jié)活動在活動中讓幼兒在實際操作中學習使幼兒真正成為學習的主人在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展 1、從生活抓起培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣本學期根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成：對進步的幼兒及時表揚對落后的幼兒給予鼓勵;在活動中我有針對性對個別幼兒進行教育做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕 2、每天保持幼兒戶外體育活動時間帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體在每周計劃活動中根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量一個學年以來孩子們的身體素質逐步上升 3、為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境小班幼兒的學習途徑是游戲我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發(fā)展通過改變傳統(tǒng)的方法在每次活動中我先在教室里布置一些與主題活動有關的知識內容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設讓幼兒在環(huán)境中學習通過與環(huán)境、與材料的互動中使幼兒得到發(fā)展 三、業(yè)務學習方面： 我深刻地認識到時代在發(fā)展社會在進步教育教學觀念也在不斷更新和變革我十分注重業(yè)務學習不斷充實自己解剖自己分析自己正視自己不斷為自己充電提高自身素質提高文化專業(yè)知識水平園里組織的聽課、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示而且我也體會到在幼兒園這個團結、向上的群體中進步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍從中了解最新的幼教動態(tài)學習幼教雜志上的文章了解幼教改革的新動向看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來并同時向有經(jīng)驗的老教師請教干中學、學中干不斷積累經(jīng)驗使自己的業(yè)務水平有所提高 在業(yè)務學習中使我知道了觀察了解在先介入指導在后這樣才能夠使每個幼兒都有所提高有所發(fā)展我自制一本幼兒觀察記錄在每次區(qū)域活動的過程中我認真地去關注每一個孩子關注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題一次我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來于是我就進行觀察原來他們在爭論房子里住的小動物“是不會搭房子?還問題呢?”后來我發(fā)現(xiàn)是因為建筑區(qū)的輔助材料小動物數(shù)量投放的過多了造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措他們能搭建各種造型的房子但為了住進小動物而爭執(zhí)不休因此我調整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量并引導幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品孩子們不在為動物而互相爭吵了我很慶幸當時自己沒有貿然的打擾他們的游戲而是看到問題的實質去解決問題 這個學期我與家長們相處得很愉快工作得到了家長們的一致認可和表揚我創(chuàng)設的“愛心服務站”受到了家長的歡迎在那可以和家長交流幼兒教育介紹育兒知識新書班上的各項活動需要家長支持時家長們都給予了最大的支持如在進行主題活動玩具總動員時安排家長為幼兒帶各種玩具家長都從家里帶來了讓孩子們在幼兒園一起學習 四、存在不足： 1、在下學期的工作中力爭做到“今日事今日畢”避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象 2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力 高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子孩子就愛他只有愛孩子的人他才可以教育孩子”在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子努力克服自身的弱點爭取更大的進步 小班幼兒園教師個人工作總結二 一班級概況 記得剛開學的時候有二十九張嶄新的面孔看著對他們來說很陌生的我我對小朋友做了自我介紹：我姓吳但大家可以叫我花花老師我?guī)Т蟀鄡赡陼r間了這學期我是小朋友們的版主任老師我很喜歡聆聽小朋友們的心聲所以大家以后有什么快樂和不快樂的事兒一定記得跟老師分享哦我的介紹結束后小朋友們的眼神和熱情告訴了我他們很喜歡我當小朋友們各自做了介紹后我對他們有了大概的了解也知道了班上有男生十名女生十九名 二教學方面 對于年齡平均只有四歲的他們我有自己的教導方式和指引目標 當小朋友做錯事或者不講理的時候我會把其錯誤以故事的形式講出來讓小朋友自己發(fā)現(xiàn)自己的不足并知道怎樣做才是正確的指導幼兒今后怎樣改正做同時也教育了其他小朋友 經(jīng)過和小朋友們長時間的相處后慢慢的小朋友們也會自己編故事了也會跟大家分享自己從中受到的啟發(fā)了語言表述能力提升的很快當他們在家里遇到了什么高興或不高興的事兒時他們一來幼兒園就會與老師小朋友分享自己的感受這樣更有效的拉進了師生關系也融洽了班級的和諧氛圍 三生活方面 由于開學后一直都是陰雨天許多小朋友很愛請假老師要抽出時間給他們補課由于平時在家里小朋友吃飯不是很規(guī)律所以有些小朋友在幼兒園里吃飯不習慣也吃得很慢;等到了十月份請假的小朋友基本上都能按時來園了小朋友們的出勤率也提升了不少吃飯也好了;十一月十二月份天氣漸漸轉涼了老師要很細心的照顧好每一個小朋友冬天到了告訴小朋友們不要吃冰涼的食物不能喝冷水以防咳嗽感冒 教師要每天打掃教室環(huán)境衛(wèi)生教育幼兒要保持個人衛(wèi)生要愛護集體衛(wèi)生 四安全方面 教育小朋友平時走路時不亂跑上下樓梯要靠右行站隊時不擁擠玩玩具時不爭搶上下幼兒園要家長親自接送一個人不能到處亂跑以防意外事故的發(fā)生在教師的教育和督促下小朋友們都能遵守要求各個都平平安安健健康康 總之是緣分讓我與這些天真快樂的小朋友們相遇是相互信任讓我和家長朋友們親如家人我愛我的工作我更愛這些可愛的孩子們我會用我所有愛心澆灌這些幼苗為他們美好的明天發(fā)出自己的光和熱 更多熱門文章推薦： 1.最新幼兒園教師個人工作總結 2.xx最新幼兒園教師個人工作總結 3.幼兒