形容老師優秀的詞語形容老師的詞語和句子 【-教師節祝福語】 陶行知說過，在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。下面是網帶來的形容老師實用詞句的內容，希望大家喜歡。 慈祥 解釋：慈愛和善。 出處：儀禮士相見禮：“與眾言，言忠信慈祥?！?嚴厲 解釋：嚴肅而厲害。一般指做錯事情后給予的厲害的、高層度的懲罰。 出處：后漢書應奉傳：“奉糾舉奸違，不避豪戚，以嚴厲為名。” 無私 解釋：不只是顧自己的利益。 出處：左傳成公九年：“樂操土風，不忘舊也。稱大子，抑無私也?！?敬業 解釋：敬業是一個道德的范疇，是一個人對自己所從事的工作負責 出處：敬業的意思就是專心致力于學業或工作。韓非子喻老 嚴謹 解釋：(1)形容態度嚴肅謹慎，不胡亂說話(2)結構嚴密結構嚴謹的文章(3)細致、周全、完善，追求完美。 出處：嚴肅謹慎。宋歐陽修尚書工部郎中歐陽公墓志銘：“君諱載，字則之，性方直嚴謹?！绷罕蠹t旗譜四十：“賈湘農在政治生活里，一向是嚴謹的。” 和藹 解釋：性情溫和,態度可親,讓人心里感到溫暖 示例：清黃掉宰金壺浪墨陳在衡：“陳在衡先生，和藹有風趣?！?嚴肅 解釋：令人敬畏。 出處：呂氏春秋尊師：“和顏色，審辭令;疾趨翔，必嚴肅?！睍x書苻堅載記下：“窴等觀其宮宇壯麗，儀衛嚴肅，甚懼。”宋王讜唐語林補遺三：“初，夫人孀居，猶纔未中年，貞干嚴肅，姻族敬憚?！泵魍跬⑾嗌餮詽撔模骸罢R嚴肅，正衣冠，尊瞻視，以一其外?！崩仙岫R第三段三：“丈夫、女兒、兒子全鴉雀無聲，屋子里比法庭還嚴肅一些。 認真 解釋：1.謂嚴肅對待，不茍且。2.信以為真;當真。3.確實;真的。 出處：示例：明李贄與友人書：“其馀皆日用食飲之常，精亦得，粗亦得，飽亦得，不甚飽亦得，不必太認真也?！鼻迤阉升g聊齋志異鴉頭：“嘆曰：今而知青樓之好，不可過認真也。夫何言!”二十年目睹之怪現狀第九一回：“夫人這個又何必認真?糊里糊涂應酬他一次就完了?！?樸素 解釋：1、質樸，無文飾。2、儉樸，不奢侈。3、質樸，無文飾。 出處：隋書乞伏慧傳：“慧又領潭桂二州總管三十一州諸軍事。其俗輕剽，慧躬行樸素以矯之，風俗大洽 辛勞 解釋：.辛苦勞累 出處：清袁賦諶重修(袁可立)始祖榮公遺像記：“就貿遷荷鋤者，流當日之櫛風沐雨漢馬功高，獲封于此，而世蔭其官，創業垂流不云辛勞矣。” 崇高 解釋：高尚;至高。在精神、智力或道德上卓越杰出的崇高的犧牲精神 出處：國語楚語上：“不聞其以土木之崇高彤鏤為美，而以金石匏竹之昌大囂庶為樂。” 平凡 解釋：平常;普通。 出處：宋朱熹齋居感興詩序：“欲效其體，作十數篇，顧以思致平凡，筆力萎弱，竟不能就?！?斯文 解釋：1.指文化或文人2.溫文爾雅 出處：論語子罕：“天之將喪斯文也，后死者不得與於斯文也?！?樸實 解釋：1.質樸誠實。2.樸素。如：他穿得很樸實。3、踏實;不浮夸。 出處：北史齊紀上高祖神武帝：“賀拔焉過兒樸實無罪過，潘相樂本作道人，心和厚，汝兄弟當得其力?！?博學 解釋：學識淵博，知道的多，了解的廣，知識豐富。 出處：勸學：“君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。 1)世界上有多少美好的詞語贊美教師職業的崇高，有多少動聽的詩篇歌頌教師職業的偉大，歌頌教師是陽光下最光輝的職業，贊美教師是人類靈魂的工程師。確實，教師是偉大的園丁，祖國的花朵在教師手中培育，祖國的棟梁從教師手中輸送;教師又是一個平凡的人，他與其他工作不同，肩負著社會賦予的重任，教育我們的孩子長大做一個有用的人。 2)老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。 3)您送我進入一個彩色的天地，您將我帶入一個無限的世界老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。 4)把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意? 5)您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里 6)假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮! 7)老師，在今天我們身上散發的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花! 8)往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果老師，這是您的豐收! 9)您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范我感謝您，感謝您對我的精心培育。 10)老師是紅燭，點燃自己照亮別人;老師是春蠶，吐盡自己最后一根絲線。 11)老師是母親，是除地球之外的最偉大的母親 12)老師像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光! 13)老師，每當我想起你，就不禁心潮起伏，記憶的閘門就不由自主打開了，它就像一部影片，在我腦海里播放。 14)老師，你是辛勤的園丁，培育著我們茁壯成長;你是靈魂的工程師，塑造著我們高尚心靈;你是威嚴的父親，打造著我們剛強毅力。 15)當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。 16)您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;您用執著的信念，鑄成了我性格的不屈老師，我生命的火花里閃耀著一個您! 17)鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里;我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里-我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您! 18)沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。 19)您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。 20)您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。 21)當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。 22)不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。 23)老師，您用人類最崇高的感情-愛，播種春天，播種理想，播種力量 24)用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。 25)您工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。 26)老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。 27)您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。 28)假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您-我的胸懷博大，知識精深的老師。 29)教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。 30)您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。 31)無時無刻，都是她晝夜不停地為我們操心：深夜里，我們已經進入了甜美的夢鄉，而她卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們批改作業;白天，她又站在講臺上，引領我們進入知識的海洋，在知識的海洋里遨游。 32)她認真地去把每一粒種子傳播給我們，并讓它發芽、開花、結果，結出一堆碩大、飽滿、甜美的果實她是誰，不用說你們已經知道，她就是我們最敬佩、最熟悉的人-老師。 33)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 34)太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師老師，大家都說您培養著祖國的棟梁; 35)我卻要說，您就是祖國的棟梁。 36)正是您，支撐起我們一代人的脊梁! 37)您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光! 38)因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。 39)忘不