十大備考題目 1、Could you say something about yourself這題主要是自我介紹（selfIntroduction）的，主要問是哪里人啊、名字、年齡等等，注意回答內容的擴展性，但也不要說太多。 2、Can you say something about your family這題是關于家庭情況的，一般會再問問家里有幾個人啊，父母分別做什么工作，你家住在哪里等等。 3、Can you tell us something about your English study關于英語學習情況也是常考的題目，這道題中一般包含學了多久英語了、喜歡英語嗎，為什么喜歡、你覺得英語難不難等題。 4、Can you introduce your school 5、If you fail in the college entrance examinationwhat are you going to doWhats your plan for next year 6、Which university would you like to enterWhy 7、May I know whats your hobby這題是談論關于興趣愛好的，可能還會變形為“你業余時間干什么？”“你喜歡運動（閱讀、聽音樂等）嗎？為什么？” 8、What time do you usually get up in the morning 9、How do you go to school everyday 10、Whats your favorite foodDo you like Kentucky Fried Chicken 910題都是談論日常生活的，幾點起床、怎么去上學的、喜歡吃什么，這類談論日常生活的題目學生在家里練習時可以隨意地多講一些。 其他還有一些問題諸如“你的好朋友”“關于家鄉福州的情況”“你覺得計算機有用嗎”這類題目，也是時下比較熱點的題目。（記者安梓） 高考口試的心理應試技巧 要在口試中取得優異成績，只具備英語知識是不夠的，還需要一個健康的心態。考試應具備什么樣的心態及應試技巧呢？ 首先應認真對待口試，不受筆試影響。緊張的高考筆試結束后，口試已是最后一關了，一定要放松自己，已輕松的心情投入口試。雖然這樣做不容易，但一定要努力做到。考生通常會有這樣的情形：筆試結束后滿臉頹喪，認為自己考砸了，于是沒有心情參加考試；或是把筆試的陰影帶入口試,影響口試的發揮.其實這完全沒必要。考生明白，筆試已經結束，再想也沒用，倒不如把精力放在口試上，爭取把筆試的損失從口試中補回來；千萬不能喪失信心，甚至放棄口試。其實對報考外語專業及外語相關專業的考生來說，口試成績與筆試一樣重要。因此，放棄口試就等于放棄外語專業的報考，沒有口試成績，這類院校是不會錄取的。所以無論如何都要參加口試。況且，考生對自己的成績的估計是不很準確的。因此， 無論口試考得如何，都應認真對待口試；即使確實考的不很理想，也應努力擺脫筆試的影響，下決心在口試中得到補償。其次在口試中考生最容易產生緊張情緒，要克服這一心理，有以下兩種途徑： 第一，考生可以通過自身的心理調節消除緊張情緒。考生應當這樣想：進入考場前有10分鐘的準備時間，考生對考題并不是一無所知，只要考生靜下心來，認真準備，就一定能把問題準備好。再說如果聽不懂還可以請老師重復。如果太緊張，不但不能集中精力準備，而且還會影響臨場發揮，本來能聽懂的內容到時候也糊涂了，只是口試沒有反映出自己的真正水平。另外，還有一點考生應注意，在哦在你面前的是最了解你的心理的老師，老師們有很多教學和考試經驗，都能理解考生的心情，對都能會替你著想，幫你放松，因此考生就沒有緊張的必要了。第二，要想能夠克服緊張心理，必須早些做好準備，充分的準備是克服緊張的法寶。在平時的學習中，考生就應該堅持早讀，每天半小時左右。讀書應注意語音語調，要念準每一個單詞，并能根據音標讀出生詞，因為，可口試的短文中要求考生朗讀的短文中可能會出現沒有見過的單詞，短文后會有音標注釋，考生應認準音標，發出正確的讀音。還有，在朗讀中不能只圖快，否則會給人囫圇吞棗的感覺。此外，還要對口頭作文的積累。根據以往經驗，小作文的題目不外乎以下范圍：校園生活，學習，業余愛好，旅游，假期活動，對社會問題的認識等等。考生在復習時，應注意課本與上面題目有關的課文，并能熟悉句型，最好把它們背下來，以便在口試中得心應手。具體臨場發揮時，考生應學會隨機應變，盡量學會選擇自己準備好的話題，就可以用在不同的口頭作文中：你想喜歡讀書，這是你的“學習方法”，也是你的“業余愛好”，還可以是你的“假期計劃”. .總之，多準備一些素材，口試中碰到的都是些熟悉的話題，自然就不會緊張了。無法預測主考老師要問什么樣的問題，但是還是有規律可循的。主考老師為了確認考生的姓名和考號，一般會讓考生做一個簡短的自我介紹(self-introduction)，其中包括姓名、畢業學校、業余愛好、特長等內容，所以，考生提前準備一個自我介紹是非常必要的。還有，提前準備一些關于你的家庭、家鄉、校園生活、學習、業余愛好、旅游、假期活動、對社會問題的認識等等的資料， 例如，家中共幾口人，父母的職業等等。 五個W是最常用的方法， 即 Who-人物？When-時間？Where-地點？What-事件？How-解決方案。因為時間有限，所以，遵循這五個W原則，可以在最短的時間內理解文章的大意，抓住短文的中心思想。第二，正確應對即興陳述。首先要條理清晰，注意在陳述時，要使用下面一些詞，如firstly? secondly? thirdly? etc.或者是on one hand? on the other hand? 或者是，in the first place? in the second place? etc. 其次，要避免頻繁使用同一個詞或詞組。考生在考試的時候，一定不要頻繁使用同樣的詞組，要不斷變換表達方式，例如，I am eighteen or I am eighteen years old or I am an eighteen-year-old boygirl. 又如，I do not like playing basketball or I dislike playing basketball.再次，要控制語速。適當的語速，不僅可以給老師留下好的印象，而且還可以為自己爭取更多思考的時間。最后，避免使用長句或復雜的句子。例如：My father is an engineer who works at a computer company. 這一句，可以說成，My father is an engineer.He works at a computer company. 要盡量為自己爭取更多思考的時間。如果有個問題實在答不上來時，千萬不要保持沉默，而是要不停地說，可以說些如Well? Okay? How to say? Let me think.? As far as I rememberknow之類的句子，給考官一個有應變能力的印象，當然這種情況不宜出現過多。另外，當聽不明白老師的問題時，切忌不懂裝懂，答非所問。 這時。要用英語請老師重復時可說：Sorry I cannot catch you?may I beg your pardon? 或I beg your pardon？或Would you please to repeat?或would you please to say it again？當遇到不會讀的單詞的時，考生不要盲目亂讀，可以用英語直接向老師詢問：Sorry? I dont know how to pronounce this word? would you like to tell me how to read this word？ or Can you tell me how to pronounce this word.否則，考生會因為單詞發音錯誤，而被扣分。 要注意使用眼睛和手勢的使用。在老師提問的時候， 考生要注視著對方，用眼睛與老師交流(eye contact)，表示你在認真聽老師的提問。在回答問題時，考生在用英語說的同時借助手勢表達出你想表達的思想。 還要用眼睛不時地注視每一位主考老師。千萬不要低頭自語或者只顧回答自己的問題，無視老師的存在。2005年高考試題1.Do you like your monitor? Why? Why not?2.Is your English teacher strict with you in your studies? How?3.How are you getting along with your classmates?1.What kind of music do you like best?2.What do you think of your English teacher?3.Who is your best friend? Say something about himher.1.Do you often use dictionaries when you learn English?2.what date is your birthday?3.How do you like your mother?1.Do you often play football/table tennis/volleyball/ Why? Why not?2.Which do you like better,watching TV or seeing movies?3.Please say something about your family.1.Do you enjoy music? Why? Why not?2.Whats your favourite subject?3.What do you often do on Sundays?1.Do you buy any presents for your parents on their birthdays?2.What sport do you like best?3.What are you going to do during summer holidays?1. Do you often listen to English programs? Why? Why not?2.What do you do in your spare time?3.Do you like your school? Why? Why not?1.Do you often watch TV? Why? Why not?2.What are you going to be in the future?3.Who is your favourite teacher? Please say something about him/her.1.How do you usually spend your weekends?2.Do you have any penfriends? Please say something about him/her?3.What do you usually do in your spare time?1.Do you like sports? Why? Why not?2.What did you do after the collage entrance examinations?3.Please say something about one of your good friends.1.Do you think collecting stamps interesting? Why? Why not?2.What subjects did you study?3.What do you do to improve your English?1.Whats your favourite food?2.How long did you spend on your homework every day?3.Could you please say something about your school?1.Is it important to learn English? Why? Why not?2.How many classed did you have in Senior Three every day?3.What do you do to keep fit?1.Do you like English? Why? Why not?2.How are you getting along with your school life?3.Who is your favourite teacher? Please say something about him/her.1.What subject do you like best? Why?2.How often do you watch TV?3.Whats your interest? Please say something about it?1.Do you take any exercise every day?2.Which season do you like bes