部編版四年級上學期小學語文全真總復習一單元真題模擬試卷(16套試卷)特別說明：本套試卷搜集了考點及專項復習練習知識點，內容詳盡全面，僅供參考。全套試卷共 16 卷部編版全真總復習四年級上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷() 部編版四年級全真總復習上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷()部編版全真總復習四年級上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷() 部編版四年級全真總復習上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷()部編版全真總復習四年級上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷() 部編版四年級全真總復習上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷()部編版全真總復習四年級上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷() 部編版四年級全真總復習上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷()部編版全真總復習四年級上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷(一) 部編版四年級全真總復習上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷(一)部編版全真總復習四年級上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷(三) 部編版四年級全真總復習上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷(三)部編版全真總復習四年級上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷(二) 部編版四年級全真總復習上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷(二)部編版全真總復習四年級上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷(四) 部編版四年級全真總復習上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷(四)部編版全真總復習四年級上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 按照課文看拼音寫詞語。dntnshutntnminqnlu_2. 詞語搭配寬敞 安靜 平靜寬闊 浩瀚 廣闊 鎮靜靜寂_的江面 _的樹林 _的教室 _的神情_的天空 _的大廳 _的海洋 _的馬路3. 寫出反義詞緊張_ 嚴肅_ 歡快_4. 讀課文一只貝，給下面句子加上標點符號啊（）那貝殼呢（）孩子們重新去沙灘尋找它（）但沒有找到（）5. 根據課文快樂的暑假內容填空將緊張鎖在教室，我們背起滿書包的_，走出學校的_，走進暑假的_。6. 你連一間小小的屋子都不掃,又怎么去掃天下呢?(改成陳述句)7. 讀詩峨眉山月歌，根據意思寫詩句。峨眉山巍峨聳立，半輪淡淡的秋月悄然懸掛在山頭，月亮的影子倒映在平羌江面上，如一塊碧玉晶瑩可愛，江水流動，月影也隨著江水前行。_8. 填上合適的詞語 _的向日葵 _的陽光_的梳子 _的汗珠9. 讀但愿人長久，會根據課文內容填空。蘇軾由中秋的圓月想起了弟弟，在深深的思念中體會到“_，_”的人生哲理，用“_，_”表達了自己的美好祝愿。10. 讀峨眉山月歌，填空這首詩的第一句描寫的是_的情景;第二句描寫的是_的情景.俗語把上弦或下弦時的缺月叫_,詩中稱作_.11. 寫出帶有下列偏旁的字。氵_禾_辶_木_艸_二、閱讀理解(30分)12. 讀望洞庭，按課文內容填空。望洞庭是_代詩人_所作。在詩中，詩人采用了_的修辭手法，形象生動地描繪了詩人眼中的洞庭山水美景。13. 讀泉城，你最喜歡文中提到的哪處泉？為什么？你還記得文中是怎么描寫的？14. 讀課文快樂的暑假，說出下列句子的修辭手法我們到郊外，做一回陽光的兒女。三、寫作(30分)15.請以保護環境為題,寫一篇不少于300字的作文。3 / 33部編版全真總復習四年級上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 按照課文看拼音寫詞語。dntnshutntnminqnlu_2. 多音字組詞將jin_ jing_ 處ch_ ch_3. 用組詞的方式辨析形近字。訪_亂_蛙_膝_仿_活_洼_漆_4. 選詞填空。廣闊 遼闊用千里之遙,也不能形容大海的_。雖然“三顆紐扣”很貧窮,但他卻有著_的胸襟。分辨 分辯他聽見院里有人跟媽媽說話,仔細一_,竟是老師的聲音。對于老師的誤解,他沒有_,而是低著頭認真地聽著。5. 寫出反義詞緊張_ 嚴肅_ 歡快_6. 形近字組詞迷_ 愉_ 跑_謎_ 逾_ 抱_7. 成語積累。表示朋友間感情深厚的成語：_、_、_。描寫人心情的成語：_、_、_。8. 名言警句填一填。十年樹木,_。三人行,_。吾愛吾師,_。_9. 把肯定句改成雙重否定句我的童年是在大自然里度過的。最使我著迷的還是綠葉。10. 把陳述句換成把字句我們跑遍密密的樹林。歡樂的笑聲驚飛了覓食的小鳥。11. 把陳述句換成把字句這只貝沒有被孩子們撿起。 他們發現了這一只瓦礫似的貝殼二、閱讀理解(30分)12. 閱讀課文一只貝選段，回答問題“這是什么東西？”“這是珍珠！嗨，多稀罕的一顆大珍珠！”“珍珠？這是哪兒來的呢？”“這是石子鉆進貝里，貝用血和肉磨制成的。”啊，那貝殼呢？這是一只可憐的貝，也是一只可敬的貝。孩子們重新去沙灘尋找它，但沒有找到。結尾處，“孩子們重新去沙灘尋找它”，“它”指代什么？孩子們為什么“重新”去找“它”？13. 讀課文蘆葉船，理解句子只見這只蘆葉船順著風，頂著浪，越開越遠，一會兒就看不見了。14. 讀課文快樂的暑假，說出下列句子的修辭手法我們到郊外，做一回陽光的兒女。三、寫作(30分)15.請以保護環境為題,寫一篇不少于300字的作文。5 / 33部編版全真總復習四年級上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 看拼音，寫詞語hung hfng xy lq tu bng jn_zhn jngzho yohu fru yn ru xin_2. 形近字組詞漂_ 磚_飄_ 鉆_3. 將下列詞語補充完整昂_東_焦_不_ 久_ _雨神_莫_飛瀑 _細流4. 讀課文一只貝，給下面句子加上標點符號啊（）那貝殼呢（）孩子們重新去沙灘尋找它（）但沒有找到（）5. 寫出反義詞愉快_ 豐富_ 有趣_6. 縮句我的故鄉在長江口的崇明島上。河邊的蘆葦漸漸長高。7. 解釋下列詞語著迷感激8. 讀望洞庭，填空詩人以奇特的想象，確切的比喻描繪洞庭山水，為我們勾勒出一幅優美的洞庭湖秋月圖， 試找出以下運用比喻的詩句中的本體和喻體：1. （1）“潭面無風鏡未磨”一句中，詩人把_比喻成未經打磨的銅鏡；2. （2）“白銀盤”是喻體，它的本體是_，作者同時把_比喻成一只小小的青螺。9. 讀詩峨眉山月歌，用生動的語言描述詩中“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”的畫面。10. 選詞填空A.寬慰 B.安慰 C.欣慰雖然這次考試成績很不理想，媽媽卻一直_我說：“沒關系，下次繼續努力。”媽媽看著我的三好生獎狀，臉上露出了_的笑容。奶奶親切的話語給了我很大的_，讓我明白了“失敗乃成功之母”。雖然他的話常常不能應驗，但總能給人以希望和_。11. 讀詩望洞庭，選擇合適的解釋湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。_“和”的意思是相安、和諧。“和”的意思是連詞，跟同“相同。“鏡”指的是一面銅鏡。“鏡”指的是洞庭湖的湖面。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀課文蘆葉船選段，回答問題我的故鄉在長江口的崇明島上。那里河道特別多，橫的、豎的，像蜘蛛（zhzh）網一樣。一開春，河邊就冒出蘆葦來，那蘆芽一根根直立著，像小船上的桅（wi）桿。過了幾天，蘆芽上長出第一片蘆葉，于是，桅桿上就像升起了綠色的風帆。本段運用了三個比喻，說說他們的作用。13. 讀峨眉山月歌，填空。通過這首詩,可以看出詩人當時是從_出發,沿著_行進,路過_,到_去.14. 讀課文快樂的暑假，說出下列句子的修辭手法我們到郊外，做一回陽光的兒女。三、寫作(30分)15.請以保護環境為題,寫一篇不少于300字的作文。7 / 33部編版全真總復習四年級上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 按拼音寫漢字xin shu_ zhng cho_ chng hng_ xun w_2. 讀詩峨眉山月歌回答“夜發清溪向三峽，思君不見下渝州。”中“發”是_的意思，“下”是_的意思。途中見到月亮，勾起詩人思念_、_的感情。3. 詞語接龍榕樹 _ _ _錢塘江 _ _滔滔江水 _ _4. 寫出近義詞分離_ 思念_埋怨_安靜_5. 把下面的詞語分三類寫下來。唱歌觀察小心汽車責備鮮艷燦爛沸騰寫字寫字臺從容搜索嚴肅觀眾售票員表示名稱：_表示動作：_表示狀態或樣子：_6. 形近字組詞迷_ 愉_ 跑_謎_ 逾_ 抱_7. 孔子難道不是萬世先師嗎?(仿寫反問句)8. 我能根據音節寫詞語。chn op shs zo_9. 照樣子寫詞語蓬蓬勃勃_井井有條_10. 把下列詞語補充完整。流光_ 歡騰_ 無拘_11. 口語交際1. （1）用自己的話說一說畫面內容。2. （2）你覺得圖中老師的做法正確嗎?為什么?二、閱讀理解(30分)12. 讀詩峨眉山月歌，用生動的語言描述詩中“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”的畫面。13. 讀秋天，填空秋天到了，大地發生了很大的變化。太陽_，空氣_，_和_開了，_、_和_成熟了，_、_和_也成熟了。14. 讀課文快樂的暑假，說出下列句子的修辭手法我們到郊外，做一回陽光的兒女。三、寫作(30分)15.請以保護環境為題,寫一篇不少于300字的作文。9 / 33部編版全真總復習四年級上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷(一)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 讀拼音寫詞語雖然他的成績很yu xi_,但是為人很qin x_,對待老師很n jn_。在母親節到來之際,很多學校都對學生sh sh_了n n_教育,pi yn_他們的孝親精神。在這樣的ch jn_下,你應該學會jn shn_辦事。2. 選擇正確的讀音朝（cho zho）廷 _皓（go ho ）月 _品嘗（chng shng）_似（sh s）乎 _不禁（jn jn） _埋（mi mn）怨 _3. 用組詞的方式辨析形近字。訪_亂_蛙_膝_仿_活_洼_漆_4. 讀課文綠葉的夢，把句子補充完整。我們_著筐，_著筢，_著，_著，_樹葉，_成垛，躺在上面打滾，翻跟頭，坐下來挑選出那些漂亮的葉子。5. 淺井之蛙聽了這些話,瞠目結舌,覺得自己非常渺小。(用劃線的詞語造句)6. 查字典，按要求填空。我可以給“庭”字去掉_偏旁，變成_字，組詞_。我可以給“庭”字換上_偏旁，變成_字，組詞_。我可以給“潭”字換上_偏旁，變成_字，組詞_。我可以給“螺”字去掉_偏旁，變成_字，組詞_。7. 用合適的關聯詞將句子補充完整。陳蕃的屋子_骯臟,連空氣_顯得污濁。_人的心只有拳頭那么大,_一個好人的心容得下全世界的人。8. 我能根據音節寫詞語。 unynzhn zhn做_誦眼_yn tn h_約_下悲歡離_9. 讀一讀，想一想：下面兩句話的意思一樣嗎？一浪接一浪，那小小的蘆葉船，怎么會翻不了呢？一浪接一浪，那小小的蘆葉船，怎能不翻呢？10. 把肯定句改成雙重否定句貝常年生活在海里。 孩子們在沙灘上玩耍。11. 寫出帶有下列偏旁的字。氵_禾_辶_木_艸_二、閱讀理解(30分)12. 讀老師，您好！，根據課文內容填空：“老師，您好！”在文中出現了_次，是文章的中心句，這樣反復吟唱，表達了學生對老師的_之情。“笑語盈盈，那是甘露輕輕地撒向茁壯的新苗。”“甘露”指_， “茁壯的新苗”是指_。13. 閱讀課文臺灣蝴蝶甲天下選段回答 臺灣有不少山谷，里面有成千上萬的蝴蝶，被稱為蝴蝶谷。其中，最有名的要算高雄附近的黃蝶翠谷。谷內古木參天，流水叮咚，野草翠綠，鳥語花香，環境十分清幽（yu），是蝴蝶棲息繁衍的樂園。這里盛產黃色蝴蝶，一年能繁殖二百多萬只。每天太陽一出來，就可以看見數不清的黃蝴蝶，在樹林花叢間、山石溪水邊翩（pin）翩起舞，把谷底的綠草和鮮花全遮蓋了，仿佛仙女從空中撒下密密麻麻的花朵一般。每一朵鮮花的花蕊（ru）上，都有一只或幾只蝴蝶在吮（shn）吸花蜜。乍（zh）一看，真分不清哪是鮮花，哪是蝴蝶。奇異的景色吸引了眾多的游客。穿著花衣服的游客一走進山谷， 一群群蝴蝶就會圍著他們飛舞，有的還往他們臉上撲去。這時候，連游客們也仿佛變成美麗的花蝴蝶了。說說這段用什么說明方法寫具體的？14. 讀課文一只貝，我會填它被_在沙里。海水又_了，潮又_了，它還在沙灘上。殼已經破爛，很不完整了。三、寫作(30分)15.請以保護環境為題,寫一篇不少于300字的作文。11 / 33部編版全真總復習四年級上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷(三)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 按拼音寫漢字jn zhng_ chng jng_ hu p_2. 讀拼音,寫詞語。l j_tio yu_w zhu_zn ji_dn zi_q hi_qun tou_shn yo _3. 我是拼音小能手飛濺_ 燦爛_ 率真_4. 讀課文蘆葉船，給下列句子加上標點。那里河道特別多_有橫的_豎的_像蜘蛛網一樣_5. 填上作者的聯想，并仿寫一句。那里河道特別多，有橫的、豎的，像_。蘆芽上長出第一片蘆葉，于是，桅桿上就像_。_像_。6. 填上合適的詞語_的事業_的理想_的新苗_地編織_地灑水_地祝愿7. 讀課文老師，您好！，補充句子古今中外，哪個人的成長不浸透著_！地北天南，哪一項創造不蘊含著_！8. 我能根據音節寫詞語。chn op shs zo_9. 照樣子寫詞語蓬蓬勃勃_井井有條_10. 把陳述句換成把字句我們跑遍密密的樹林。歡樂的笑聲驚飛了覓食的小鳥。11. 辨字組詞。卻_官_睜_缺_管_掙_二、閱讀理解(30分)12. 讀老師，您好！，會根據課文內容填空。筆尖飛舞，那是春蠶悄悄地編織_；笑語盈盈， 那是甘露_茁壯的新苗。13. 讀峨眉山月歌，填空。通過這首詩,可以看出詩人當時是從_出發,沿著_行進,路過_,到_去.14. 讀課文一只貝，我會填它被_在沙里。海水又_了，潮又_了，它還在沙灘上。殼已經破爛，很不完整了。三、寫作(30分)15.請以保護環境為題,寫一篇不少于300字的作文。14 / 33部編版全真總復習四年級上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷(二)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 看拼音，寫詞語。y lmn tin jun dgn dngdn sh_2. 多音字組詞教jio_ jio_ 樂yu_ l_3. 詞語接龍榕樹 _ _ _錢塘江 _ _滔滔江水 _ _4. 課外積累的描寫童年快樂生活的古詩。5. 寫出反義詞蘊含_崇高_閃耀 _6. 形近字組詞漂_ 磚_飄_ 鉆_7. 解釋下列詞語浩浩蕩蕩又驚又喜8. 用下列詞語造句飛濺 燦爛9. 讀一讀，想一想：下面兩句話的意思一樣嗎？一浪接一浪，那小小的蘆葉船，怎么會翻不了呢？一浪接一浪，那小小的蘆葉船，怎能不翻呢？10. 孔子從不以家境貧窮或_、天資聰明或_來選擇學生,所以他門下的學生,包羅各種各樣的人才。孔子的教育方法可以用兩個四字詞語來概括:_、_。11. 寫出帶有下列偏旁的字。氵_禾_辶_木_艸_二、閱讀理解(30分)12. 讀課文蘆葉船，給下列句子加上標點。那里河道特別多_有橫的_豎的_像蜘蛛網一樣_13. 仔細閱讀課文火燒云，說說這篇課文寫了什么？14. 讀課文一只貝，我會填它被_在沙里。海水又_了，潮又_了，它還在沙灘上。殼已經破爛，很不完整了。三、寫作(30分)15.請以保護環境為題,寫一篇不少于300字的作文。16 / 33部編版全真總復習四年級上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷(四)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 給劃線字選擇正確的讀音。懶散(sn sn)_待(di di)著_著(zho zhu)實_堵塞(s si)_2. 選擇正確的讀音朝（cho zho）廷 _皓（go ho ）月 _品嘗（chng shng）_似（sh s）乎 _不禁（jn jn） _埋（mi mn）怨 _3. 用組詞的方式辨析形近字。訪_亂_蛙_膝_仿_活_洼_漆_4. 讀課文綠葉的夢，把句子補充完整。我們_著筐，_著筢，_著，_著，_樹葉，_成垛，躺在上面打滾，翻跟頭，坐下來挑選出那些漂亮的葉子。5. 課文回放。秋天，樹葉在風中飄落，像_飛向我們。我們_筐，_筢，奔跑著，_著，摟樹葉，堆成垛，躺在上面_，_，坐下來挑選出那些漂亮的葉子。_，_，串成長長的彩色葉鏈掛在教室里，滿屋洋溢著_的歡樂。6. 田老師的聲音戛然而止,我卻仍在發呆。(用劃線的詞語造句)7. 孔子難道不是萬世先師嗎?(仿寫反問句)8. 填上合適的詞語 _的向日葵 _的陽光_的梳子 _的汗珠9. 把肯定句改成雙重否定句我的童年是在大自然里度過的。最使我著迷的還是綠葉。10. 讀課文蘆葉船，把下列詞語補充完整。又_又_ 浩浩_ 揚_起_11. 把下列詞語補充完整。密密_ 聚精_ 津津_二、閱讀理解(30分)12. 讀課文蘆葉船，給下列句子加上標點。那里河道特別多_有橫的_豎的_像蜘蛛網一樣_13. 閱讀課文臺灣蝴蝶甲天下選段回答 臺灣有不少山谷，里面有成千上萬的蝴蝶，被稱為蝴蝶谷。其中，最有名的要算高雄附近的黃蝶翠谷。谷內古木參天，流水叮咚，野草翠綠，鳥語花香，環境十分清幽（yu），是蝴蝶棲息繁衍的樂園。這里盛產黃色蝴蝶，一年能繁殖二百多萬只。每天太陽一出來，就可以看見數不清的黃蝴蝶，在樹林花叢間、山石溪水邊翩（pin）翩起舞，把谷底的綠草和鮮花全遮蓋了，仿佛仙女從空中撒下密密麻麻的花朵一般。每一朵鮮花的花蕊（ru）上，都有一只或幾只蝴蝶在吮（shn）吸花蜜。乍（zh）一看，真分不清哪是鮮花，哪是蝴蝶。奇異的景色吸引了眾多的游客。穿著花衣服的游客一走進山谷， 一群群蝴蝶就會圍著他們飛舞，有的還往他們臉上撲去。這時候，連游客們也仿佛變成美麗的花蝴蝶了。說說這段用什么說明方法寫具體的？14. 閱讀峨眉山月歌回答：峨眉山月歌李白峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發清溪向三峽，思君不見下渝洲。1. （1）這首詩構思精巧，歷來為人稱道。其精巧之處主要表現在哪里？2. （2）第二句詩用“入”、“流”兩個動詞寫出了峨眉山月怎樣的一種“動”中之景？三、寫作(30分)15.請以保護環境為題,寫一篇不少于300字的作文。18 / 33部編版四年級全真總復習上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 按拼音寫漢字dng lng_ gn j_ q mng_ su j_2. 詞語搭配。“童年”開花童年_“江水”四濺江水_3. 我是拼音小能手飛濺_ 燦爛_ 率真_4. 讀課文蘆葉船，給下列句子加上標點。那里河道特別多_有橫的_豎的_像蜘蛛網一樣_5. 寫出反義詞緊張_ 嚴肅_ 歡快_6. 形近字組詞迷_ 愉_ 跑_謎_ 逾_ 抱_7. 用合適的關聯詞將句子補充完整。陳蕃的屋子_骯臟,連空氣_顯得污濁。_人的心只有拳頭那么大,_一個好人的心容得下全世界的人。8. 填上合適的詞語 _的向日葵 _的陽光_的梳子 _的汗珠9. “我回家鄉去,在村邊、河畔堤坡,遇到老人拄著拐杖散步,仍然像四十年前的一年級小學生那樣,恭恭敬敬地向他行禮。”作者之所以向老師行禮,是因為_。10. 把下列詞語補充完整。流光_ 歡騰_ 無拘_11. 把陳述句換成把字句這只貝沒有被孩子們撿起。 他們發現了這一只瓦礫似的貝殼二、閱讀理解(30分)12. 課外閱讀與練習 從重慶乘船到武漢，我游覽了世界聞名的長江三峽。 三峽的山好奇啊。夔門像刀砍劍劈，筆直陡峭，群山起伏高聳，云霧繚繞，有的像蘑菇，有的像駱駝，有的像仙女，真是一個山峰一個模樣！ 山峽的水好急啊。長江像野馬奔騰，嘶鳴吼叫。江水在山叢中七彎八拐，東闖西撞。它撕咬崖縫，拍打巖石，濤聲嘩嘩響。 三峽的船好險啊。江水翻卷，漩渦連漩渦，波浪推波浪，大輪船像搖籃，又像竹葉，隨著浪花漂。有時像要碰著山壁；有時山巖又好像要掉下來 啊，百里三峽，好一幅百里山水畫！ 我更喜歡三峽中的神女峰。 那是一塊細長的直立在山巔的巖石，它像個仙女，頭上插簪子，身上拖綠色長裙，美極了！這一帶還流傳著這樣一個神奇的故事。 從前，有個漁民在江中捕魚，一天，天昏地暗，風雨交加，漁民迷失了方向，不幸被波濤卷入江中，一個好心的姑娘站在山頂上，日日夜夜盼他回家。一天天過去了，漁民沒有回來，姑娘卻化作了一塊巖石。從此，他從早到晚，不怕雨淋日曬，為過往船只當航標。 多美的神女峰，多善良的姑娘！我們的大輪船順江而下，平安無事，原來是她在為我們指引航向哩！1. （1）“山巔”的“巔”是_結構，用部首查字法應查_部，除部首外還有_畫。2. （2）這篇文章第2、3、4段的結構相同，都采用了_的結構方式，寫出了三個方面的內容；一是_，二是_，三是_，（用兩個字概括）。全文通過對_的描繪，反映了作者_的思想感情。3. （3）文中的過渡句是第_自然段，它所起的作用是_。4. （4）作者把山比作_、_、_，把水比作_，還用_、_來比喻船。13. 讀老師，您好！，回答問題：詩句中把教師比作_和_，把學生比作_，“春暉”、“朝霞”指_。14. 閱讀望洞庭回答：詩中采用_的寫作手法，把_比作_，_比作_。這首詩中的“兩”字是指_，_，“和”的意思是：_。詩中描寫的是_的景色。三、寫作(30分)15.請以保護環境為題,寫一篇不少于300字的作文。20 / 33部編版四年級全真總復習上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 按拼音寫漢字l wiwi gnshn bntu m_2. 多音字組詞漲zhng_ zhng_ 磨 m_ m_3. 我是拼音小能手光澤_ 榮耀_ 破爛_ 瓦礫_4. 寫出近義詞圍攏_ 永遠_ 起伏 _5. 淺井之蛙聽了這些話,瞠目結舌,覺得自己非常渺小。(用劃線的詞語造句)6. 形近字組詞桅_ 跪_蓬_ 逢_7. 讀詩峨眉山月歌，根據意思寫詩句。峨眉山巍峨聳立，半輪淡淡的秋月悄然懸掛在山頭，月亮的影子倒映在平羌江面上，如一塊碧玉晶瑩可愛，江水流動，月影也隨著江水前行。_8. 填上合適的詞語 _的向日葵 _的陽光_的梳子 _的汗珠9. 讀詩峨眉山月歌，用生動的語言描述詩中“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”的畫面。10. 選詞填空A.寬慰 B.安慰 C.欣慰雖然這次考試成績很不理想，媽媽卻一直_我說：“沒關系，下次繼續努力。”媽媽看著我的三好生獎狀，臉上露出了_的笑容。奶奶親切的話語給了我很大的_，讓我明白了“失敗乃成功之母”。雖然他的話常常不能應驗，但總能給人以希望和_。11. 辨字組詞。卻_官_睜_缺_管_掙_二、閱讀理解(30分)12. 課內閱讀與練習 再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。1. （1）這句話中“猶如”和“如同”都是_的意思。“浩浩蕩蕩”是形容浪潮_。“山崩地裂”是形容浪潮_。2. （2）這句話有_層意思。前半句是寫大潮涌來時的_，后半句是寫大潮涌來時的_。13. 讀課文新型玻璃，說說下列句子的修辭手法噪音像一個來無影去無蹤的“隱身人”14. 閱讀峨眉山月歌回答：峨眉山月歌李白峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發清溪向三峽，思君不見下渝洲。1. （1）這首詩構思精巧，歷來為人稱道。其精巧之處主要表現在哪里？2. （2）第二句詩用“入”、“流”兩個動詞寫出了峨眉山月怎樣的一種“動”中之景？三、寫作(30分)15.請以保護環境為題,寫一篇不少于300字的作文。22 / 33部編版四年級全真總復習上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 按拼音寫漢字dng lng_ gn j_ q mng_ su j_2. 形近字組詞漂_ 磚_飄_ 鉆_3. 寫出反義詞緊張_ 嚴肅_ 歡快_4. 寫出近義詞圍攏_ 永遠_ 起伏 _5. 讀課文一只貝，我會填它被_在沙里。海水又_了，潮又_了，它還在沙灘上。殼已經破爛，很不完整了。6. 形近字組詞摘_ 吸_滴_ 汲_7. 讀詩望洞庭，根據意思寫詩句。那月下洞庭湖里蒼翠的青山，從遠處看，就好像是在白銀盤里盛放著一枚青螺。_8. 我能根據音節寫詞語。chn op shs zo_9. 讀詩峨眉山月歌，用生動的語言描述詩中“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”的畫面。10. 填上合適的詞語。一_香氣 一_牛羊 一_酒歌一_梳子 一_紅襖 一_菊花11. 給帶橫線的字選擇正確的讀音。浸透（jn jn）_塑造（s su）_衷心（zhn zn）_編織（bn bin）_二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文，回答問題 有一天，一只老山羊爬山時把腿摔壞了，請毛驢把他背回家。毛驢向他要十斤山芋 做報酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。 過了一會兒，老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來，毛驢于是問：“牛哥，它出多少 山芋請你背它？ “千斤”。 毛驢冷笑道：“十斤山芋還不干呢？千斤！你可別做夢了！” 牛大哥認真地說道：“不是我別做夢了，而是你別糊涂了！十斤山芋算得了什么？ 友誼的分量才重千斤呀！” 毛驢聽了牛大哥的一席話，站在那扇了扇長長的耳朵，垂下頭不好意思地走了。1. （1）找出下列各詞的近義詞。緩緩_ 友誼_2. （2）文中的“千斤”這句話是誰說的_毛驢說的。牛大哥說的。老山羊說的。3. （3）下面3個題目，哪個可以做這篇故事的題目。_毛驢和老山羊老山羊和牛大哥毛驢和牛大哥4. （4）毛驢聽了牛大哥和話后“垂下頭不好意思地走了”說明了什么？5. （5）讀了這篇寓言故事，你最喜歡誰？為什么？13. 讀課文蘆葉船，寫出下列句子的修辭方法那里河道特別多，橫的、豎的，像蜘蛛（zh zh）網一樣。14. 讀課文快樂的暑假，說出下列句子的修辭手法我們到郊外，做一回陽光的兒女。三、寫作(30分)15.請以保護環境為題,寫一篇不少于300字的作文。24 / 33部編版四年級全真總復習上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 按拼音寫漢字dng lng_ gn j_ q mng_ su j_2. 選擇正確的讀音朝（cho zho）廷 _皓（go ho ）月 _品嘗（chng shng）_似（sh s）乎 _不禁（jn jn） _埋（mi mn）怨 _3. 寫出反義詞經常_ 略寬 _ 中央_4. 填空“庭”字的讀音是_，“庭”字的筆畫共_畫，我可以用“庭”字組三個不同的詞語：_“潭”字的讀音是_，“潭”字的筆畫共_畫，我可以用“潭”字組三個不同的詞語_5. 把下面的詞語分三類寫下來。唱歌觀察小心汽車責備鮮艷燦爛沸騰寫字寫字臺從容搜索嚴肅觀眾售票員表示名稱：_表示動作：_表示狀態或樣子：_6. 你連一間小小的屋子都不掃,又怎么去掃天下呢?(改成陳述句)7. 孔子難道不是萬世先師嗎?(仿寫反問句)8. 用下列詞語造句廣闊譜寫9. 謄寫詞語 沉重 心愿 歡騰10. 填上合適的詞語。一_香氣 一_牛羊 一_酒歌一_梳子 一_紅襖 一_菊花11. 將下列陳述句改成疑問句我們的蘆葉船也漂到了海里。二、閱讀理解(30分)12. 讀詩峨眉山月