部編版四年級上學期小學語文過關試題精選六單元真題模擬試卷(16套試卷)特別說明：本套試卷搜集了考點及專項復習練習知識點，內容詳盡全面，僅供參考。全套試卷共 16 卷部編版四年級過關試題精選上學期小學語文六單元真題模擬試卷卷() 部編版過關試題精選四年級上學期小學語文六單元真題模擬試卷卷()部編版四年級過關試題精選上學期小學語文六單元真題模擬試卷卷() 部編版過關試題精選四年級上學期小學語文六單元真題模擬試卷卷()部編版四年級過關試題精選上學期小學語文六單元真題模擬試卷卷() 部編版過關試題精選四年級上學期小學語文六單元真題模擬試卷卷()部編版四年級過關試題精選上學期小學語文六單元真題模擬試卷卷() 部編版過關試題精選四年級上學期小學語文六單元真題模擬試卷卷()部編版四年級過關試題精選上學期小學語文六單元真題模擬試卷卷(一) 部編版過關試題精選四年級上學期小學語文六單元真題模擬試卷卷(一)部編版四年級過關試題精選上學期小學語文六單元真題模擬試卷卷(三) 部編版過關試題精選四年級上學期小學語文六單元真題模擬試卷卷(三)部編版四年級過關試題精選上學期小學語文六單元真題模擬試卷卷(二) 部編版過關試題精選四年級上學期小學語文六單元真題模擬試卷卷(二)部編版四年級過關試題精選上學期小學語文六單元真題模擬試卷卷(四) 部編版過關試題精選四年級上學期小學語文六單元真題模擬試卷卷(四)部編版四年級過關試題精選上學期小學語文六單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 看拼音寫漢字zhngchnshnj_爛_笑糾_至足_ywnjshmi_失口_子_合_礦zhcnjngyundin位_生_衛水_商_zhchfifn zuxun y_路清_品_2. 看拼音，寫漢字xn rng zhngp su_cho ch ch ling_3. 選詞填空。茂盛 茂密 吸引 吸取 吸收 堅持 保持 維持大家一走進_的森林，就迷失了方向。榕樹的葉子長得很_。植物的葉是通過根來_水分的。我們一定要從這件事中_教訓。精彩的表演_了許多游人。我們要_教室清潔衛生。4. 辨字組詞洪_ 甚_ 型_ 鋸_哄_ 其_ 形_ 居_5. 寫出反義詞。覆蓋_ 分裂_ 發現_6. 補充詞語。玲瓏_秀 _麗巍峨價格_貴 雄偉遼_朝氣蓬_精雕細_7. 造句國王無奈 ， 只好張貼皇榜，重金懸賞捕捉九色鹿。他發誓永不暴露我的住地，誰知道他竟然見利忘義！8. 比一比，再組詞稚_雛_蠟_臘_斑_班_9. 給加下劃線的字注音。參差_ 展開_ 觀察_10. 把肯定句改成雙重否定句。這么重的大石頭從天上掉下來，力量一定非常大。11. 寫出下列詞語的近義詞抖動_呼叫_竟然_二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文，回答問題讓我們有一片棲息之地吧 大森林依然有著歡樂的氣氛，我爸爸媽媽都是鳥兒，住在一棵高大挺拔的白楊樹上，每天都過著幸福的生活。 一天晚上，我在家聽爸爸媽媽講森林淪陷的故事。我聽得出神，突然，爸爸媽媽提到一個我既熟悉又陌生的名字人類。我急著問爸爸媽媽：“人類為什么要把我們的家奪走呢？”“是錢財、是貪婪，它們使人類泯滅了良知，失去了同情心。”爸爸說。聽著聽著，我睡著了。 “嗞嗞”一陣刺耳的噪音把我吵醒。怎么回事？我揉了揉朦朧的眼睛，啊，我的爸爸媽媽不見了！環顧四周，人們正用電鋸砍樹，我的家搖搖欲墜，我害怕極了，驚慌失措地飛出了森林，一路上眼淚不斷，打濕了小草，每一滴都藏著說不清的痛苦。啊，聰明的人類，這就是你們干的好事？你們把我們弄得妻離子散，讓我們沒有圓滿的家，這樣你們就會高興嗎？你們眼里閃著邪惡的目光，讓我們看著害怕。你們有沒有想過，失去家人的感覺是多么痛苦！為什么要這樣做，為什么呀 我瘋狂地撲扇著翅膀，心里的憤怒與怨言一時涌上心頭，終于，我對著天空長嘯一聲，便栽倒在地 一會兒，我醒了，已經沒有力氣。這時，我多么希望人類能覺悟。森林可以蓄水可以冬暖夏涼，可以擋住風沙洪水我們小鳥也可以吃害蟲，保護生態平衡，多少好處阿。現在，你們只知道用樹木來做一次性的木制品，這樣多么浪費資源啊！難道只有在資源嚴重缺乏的時候，你們人類才會反省自己的愚蠢舉動嗎？人類阿，快覺悟吧，我們是多么渴望有一個溫暖的小家呀！讓我們有一片棲息之地，還大家一個美麗的大自然吧！1. （1）是誰破壞了美麗的大自然？用文中爸爸說的一句話說明破壞大自然的原因。2. （2）從“啊，我的爸爸媽媽不見了”這句話中你讀出了小鳥怎樣的心情？3. （3）抄寫文中讓你最受感動的一句話，并說明原因。4. （4）如果你是已經覺醒的人們，聽完小鳥的訴求，你想對它說些什么？把你的真實想法寫下來。5. （5）寫一句環保方面的公益廣告。13. 選擇正確的讀音拖累（li li）_似乎（s sh）_缺乏（fn f）_14. 讀課文人類的“老師”，自然界可以充當人類“老師”的生物有許多，除了本文列舉了的例子外。你還知道有哪些可以充當人類“老師”的生物。三、寫作(30分)15.請以保護環境為題,寫一篇不少于300字的作文。4 / 36部編版四年級過關試題精選上學期小學語文六單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 看拼音，寫詞語dun xinln dudio lnxu mi xin lin_hi xicn bitn bohun rn d w_2. 多音字組詞。背bi_ bi_興xng_ xng_3. 形近字組詞。植_ 值_漂_ 飄_4. 辨字組詞洪_ 甚_ 型_ 鋸_哄_ 其_ 形_ 居_5. 寫出反義詞緩緩_ 答應_ 輕_6. 形近字組詞綢_ 調_祖_阻_7. 寫出下列詞語的近義詞繁茂_呼喚_淘氣_8. 仔細讀課文地圖上的發現，說說課文寫了一件什么事？9. 給加下劃線的字注音。參差_ 展開_ 觀察_10. 寫出下列詞語的反義詞細膩_簡易_蓬松_11. 把陳述句換成把字句。我搬起一塊石頭。媽媽遞給我一本書。二、閱讀理解(30分)12. 讀課文一塊特別的石頭，說說本文寫了李四光的那些品質？13. 讀課文普羅米修斯盜火，補充詞語小心_大發_霆驅_取_裊裊不遠_里 _日_雨14. 根據課文九色鹿內容填空。九色鹿是一個民間故事。稱它為“九色鹿”是因為_。如果有這樣一只鹿救了我，我會_。三、寫作(30分)15.請以保護環境為題,寫一篇不少于300字的作文。6 / 36部編版四年級過關試題精選上學期小學語文六單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 看拼音寫成語。lin mn fng s b yu z zh_ _ _zh fu hi xi pn n w sh_ _ _2. 辨字組詞懷_胞_暴_曠_還_抱_瀑_礦_3. 形近字組詞。植_ 值_漂_ 飄_4. 把能搭配的詞語用線連起來發明_ 方法性能_ 優雅發現_ 生活成績_ 優良改變_ 飛機動作_ 優裕改善_ 秘密生活_ 優異5. 修改病句我們結束了打掃教室的任務。這個小孩大約十一二歲左右的年紀。我十分感謝各位老師們對我的教導。活動課上，我們玩得滿頭大汗，汗珠在臉上滾來滾去。6. 根據課文人的老師內容填空。1. （1）人類從_身上得到啟示，發明了飛機；從_身上得到啟示，發明了新式飛機；從_身上得到啟示，改進了船體設計，大大提高了輪船航行的速度；從_身上得到啟發，設計了許多“薄殼結構”的建筑物；模仿袋鼠制造了_；模仿貝殼制造了_。所以說，_是人類的“好老師”。2. （2）像這些人類以生物為 “老師”的例子，我知道的還有：_。7. 根據原文填空1. （1）每當上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么_！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，_的聲音，像_；_，_，給人畫一般的_。2. （2）一排排搭石，_，_，它們聯結著_的小路，也聯結著_的情感。8. 用下列詞語造句。斷言遺跡9. 根據拼音寫漢字xn li _jio nn_su xn _shn q sh z_10. 把肯定句改成雙重否定句。他們又在那里發現了大量的動植物化石。 它們全都來自同一大陸。11. 大龍郵票是中國發動的第一套郵票。(修改病句)二、閱讀理解(30分)12. 讀課文誠實和信任，根據課文內容填空人與人之間還有比金錢更重要的東西，這東西指的是_，我認為除了這些，人與人之間的_、_、_等等，也比金錢更重要。13. 讀課文綠葉的夢，說出下列句子運用的修辭方法綠葉和野花譜寫成我們生活的樂章。14. 按照課文珍珠鳥敘述順序重新排列下列短語。淘氣的小家伙 可愛的小紅嘴 人鳥相依圖 溫暖舒適的巢三、寫作(30分)15.請以保護環境為題,寫一篇不少于300字的作文。8 / 36部編版四年級過關試題精選上學期小學語文六單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 看拼音寫漢字zhngchnshnj_爛_笑糾_至足_ywnjshmi_失口_子_合_礦zhcnjngyundin位_生_衛水_商_zhchfifn zuxun y_路清_品_2. 辨字組詞淘_幸_情_歷_啕_辛_惰_厲_3. 選詞填空斷言 斷定 判斷 果斷外國學者_，中國沒有第四紀冰川。因為他的座位上已經沒有書包了，所以老師_王力已經被奶奶接走了。小澤征爾在大賽中，經過深思熟慮，_出樂譜錯了。媽媽_地說：“就這樣定了！”4. 選字填空。犯 范模_ _法博 搏_斗 _物館原 源水_ _來鞏 筑建_ _固5. 詞語接龍微不足道_高聳入云_漫不經心_6. 形近字組詞綢_ 調_祖_阻_7. 用詞造句逐漸盡管還是8. 用下列詞語造句。繼續 適合9. 根據拼音寫漢字xn li _jio nn_su xn _shn q sh z_10. 讀誠實和信任，根據課文內容填空“我”是一個_的人，“我”是一個_的人，“我”是一個_的人。11. 寫出下列詞語的近義詞抖動_呼叫_竟然_二、閱讀理解(30分)12. 讀課文地圖上的發現，說說魏格納是怎樣提出“大陸漂移說”的？13. 選擇正確的讀音拖累（li li）_似乎（s sh）_缺乏（fn f）_14. 讀課文地圖上的發現，解釋句中加橫線的詞語。這些新的發現，使得大陸漂移說獲得新生，并被視為板塊構造學發展的基礎。三、寫作(30分)15.請以保護環境為題,寫一篇不少于300字的作文。10 / 36部編版四年級過關試題精選上學期小學語文六單元真題模擬試卷卷(一)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 按拼音寫漢字。zh mngdu cngco du_2. 多音字組詞少sho_ sho_ 都d_ du_3. 寫出下列詞語的近義詞居然_信賴_舒適_4. 寫出近義詞探望_ 才華_ 慶賀_ 凝望_5. 將下列句子改為陳述句。這些植物怎么會出現在南極洲這個嚴寒的冰雪世界中呢？兩億年前南極洲怎么會在今天的位置上呢？6. 將下列句子改為陳述句。周圍不是一塊石頭也沒有嗎？他們不是覺得這個問題太可笑嗎？7. 根據原文填空1. （1）每當上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么_！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，_的聲音，像_；_，_，給人畫一般的_。2. （2）一排排搭石，_，_，它們聯結著_的小路，也聯結著_的情感。8. 仔細讀課文地圖上的發現，說說課文寫了一件什么事？9. 根據拼音寫漢字xn li _jio nn_su xn _shn q sh z_10. 寫出下列詞語的反義詞細膩_簡易_蓬松_11. 選擇正確的讀音皇榜（hung wng）_ 濫殺無辜（ln nn）_斥責（c ch）_ 縱身（zng zhng）_二、閱讀理解(30分)12. 讀課文地圖上的發現，說說魏格納的發現靠的是什么？13. 讀課文小草之歌，說出下列句子的修辭手法我是一株小草，不要擔心冬天我會面容枯槁。14. 讀課文一塊特別的石頭，解釋句中加橫線的詞語。他把自己的疑問告訴了小伙伴。小伙伴們哄笑起來，他們覺得這個問題太可笑、太奇怪了！“石頭從哪里來的？本來就有的唄（bei）！”三、寫作(30分)15.請以保護環境為題,寫一篇不少于300字的作文。12 / 36部編版四年級過關試題精選上學期小學語文六單元真題模擬試卷卷(三)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 看拼音寫漢字zhngchnshnj_爛_笑糾_至足_ywnjshmi_失口_子_合_礦zhcnjngyundin位_生_衛水_商_zhchfifn zuxun y_路清_品_2. 選擇正確的讀音發誓（shs）_慚愧（cnjin）_ 濫殺無辜（nnln）_斥責（cch）_皇帝（hnhun）_榜樣（bnbn）_3. 我是拼音小能手金屬噪音奇跡_4. 寫出反義詞。躲藏_ 奇怪_ 滿意_5. 選詞填空。誤解 誤會因為一些_,一對好朋友竟絕交了。為了避免引起_,羅斯福建議設計者給畫面上的人物添了一點胡子。抵償 賠償損毀了公物,應該照價_。我們從集郵中所得到的足以_我們付出的代價。6. 形近字組詞。植_ 值_漂_ 飄_7. 根據原文填空1. （1）每當上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么_！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，_的聲音，像_；_，_，給人畫一般的_。2. （2）一排排搭石，_，_，它們聯結著_的小路，也聯結著_的情感。8. 用下列詞語造句改進 提高9. 根據意思寫詞語形容很平安，沒有受到損害。_想象不到的不平凡的事情。_10. 讀誠實和信任，根據課文內容填空“我”是一個_的人，“我”是一個_的人，“我”是一個_的人。11. 選擇正確的讀音皇榜（hung wng）_ 濫殺無辜（ln nn）_斥責（c ch）_ 縱身（zng zhng）_二、閱讀理解(30分)12. 讀課文一塊特別的石頭，說說本文寫了李四光的那些品質？13. 讀課文人類的“老師”，學習第三段，這一段主要講了誰是人類的老師？14. 讀課文地圖上的發現，解釋句中加橫線的詞語。這些新的發現，使得大陸漂移說獲得新生，并被視為板塊構造學發展的基礎。三、寫作(30分)15.請以保護環境為題,寫一篇不少于300字的作文。14 / 36部編版四年級過關試題精選上學期小學語文六單元真題模擬試卷卷(二)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 看拼音寫詞語chngzhng l z_實故_米 _任2. 選擇正確的讀音發誓（shs）_慚愧（cnjin）_ 濫殺無辜（nnln）_斥責（cch）_皇帝（hnhun）_榜樣（bnbn）_3. 給下面的句子加上標點符號 你要了解祖國富饒的自然資源嗎_請到圖書館里來吧_這里有介紹海洋中絢麗多彩的自然現象的書_海洋的秘密_有介紹石油的歷史_種類_作用的書_石油的一家_4. 辨字組詞洪_ 甚_ 型_ 鋸_哄_ 其_ 形_ 居_5. 詞語接龍微不足道_高聳入云_漫不經心_6. 形近字組詞。植_ 值_漂_ 飄_7. 用詞造句逐漸盡管還是8. 用下列詞語造句問世 奇跡9. 給加下劃線的字注音。參差_ 展開_ 觀察_10. 寫出下列詞語的反義詞細膩_簡易_蓬松_11. 把陳述句換成把字句。我搬起一塊石頭。媽媽遞給我一本書。二、閱讀理解(30分)12. 讀課文新型玻璃中的句子回答“博物館可以采用，銀行可以采用，珠寶店可以采用，存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用。”思考：這句話中用了幾個“可以”說明了什么？13. 閱讀課文九色鹿回答國王非常慚愧。他斥責調達背信棄義，恩將仇報，并重重懲罰了他，還下令全國臣民永遠不許傷害九色鹿。說調達背信棄義，恩將仇報，是因為_國王非常慚愧，是因為_14. 按照課文珍珠鳥敘述順序重新排列下列短語。淘氣的小家伙 可愛的小紅嘴 人鳥相依圖 溫暖舒適的巢三、寫作(30分)15.請以保護環境為題,寫一篇不少于300字的作文。16 / 36部編版四年級過關試題精選上學期小學語文六單元真題模擬試卷卷(四)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 給劃線的字注音風俗_身軀 _遭遇_凋零_囑咐_襲擊_憐憫 _間隔_2. 多音字組詞。背bi_ bi_興xng_ xng_3. 形近字組詞。植_ 值_漂_ 飄_4. 補充詩句1. （1）_，唯見長江天際流。2. （2）勸君更盡一杯酒，_。3. （3）_，青山郭外斜。4. （4）待到重陽日，_。5. 寫出反義詞珍貴_ 急促_ 馬上_6. 形近字組詞。植_ 值_漂_ 飄_7. 根據原文填空1. （1）每當上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么_！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，_的聲音，像_；_，_，給人畫一般的_。2. （2）一排排搭石，_，_，它們聯結著_的小路，也聯結著_的情感。8. 生動的畫像磚是誰描繪?(換一種說法,保持原來的意思)9. 給加下劃線的字注音。突兀_ 遺_跡 哄_笑10. 寫出下列詞語的反義詞細膩_簡易_蓬松_11. 把陳述句換成把字句。我搬起一塊石頭。媽媽遞給我一本書。二、閱讀理解(30分)12. 讀課文九色鹿，根據課文內容填空這天，九色鹿在河邊散步。突然，耳邊傳來“救命啊，救命！”的呼喊，只見一個人在_的波濤中。九色鹿立即_跳進河中，將落水人救上岸來。這段話主要講了_，從“立即縱身”跳進河里可以看出九色鹿_。13. 閱讀課文九色鹿回答國王非常慚愧。他斥責調達背信棄義，恩將仇報，并重重懲罰了他，還下令全國臣民永遠不許傷害九色鹿。說調達背信棄義，恩將仇報，是因為_國王非常慚愧，是因為_14. 讀課文人類的“老師”，自然界可以充當人類“老師”的生物有許多，除了本文列舉了的例子外。你還知道有哪些可以充當人類“老師”的生物。三、寫作(30分)15.請以保護環境為題,寫一篇不少于300字的作文。18 / 36部編版過關試題精選四年級上學期小學語文六單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 按拼音寫漢字。ln kuhn jsh h_2. 選擇正確的讀音。1. （1）公園西邊的那間（jin jin）房子很舊了，墻壁上已經出現了間（jin jin）隙。2. （2）人行( xn hn)橫道上的人很多，但是有交警的協調(tiodio)，依然有序！3. （3）假(ji ji)如遇到下大雨，他們就伏下身子背(bi bi)老人過去。3. 我是拼音小能手金屬噪音奇跡_4. 補充詞語并填空。積_成_聚_成_這兩個詞都表示_,和這兩個詞語意思相近的詞語還有_、_、_。5. 寫出反義詞。覆蓋_ 分裂_ 發現_6. 形近字組詞何_ 河_破_ 波_7. 因為羅斯福很喜歡集郵,所以他有很多集郵冊。(用劃線的關聯詞語造句)8. 仔細讀課文地圖上的發現，說說課文寫了一件什么事？9. 根據意思寫詞語形容很平安，沒有受到損害。_想象不到的不平凡的事情。_10. 把肯定句改成雙重否定句。這么重的大石頭從天上掉下來，力量一定非常大。11. 把陳述句換成把字句人們叫這種玻璃為“自動窗簾”。 金屬絲網接通電源，跟自動報警器相連。二、閱讀理解(30分)12. 讀課文人類的“老師”，學習第四段。這段主要講了誰是人類的老師？它又教給了人們什么？13. 讀課文人類的“老師”，學習第三段，這一段主要講了誰是人類的老師？14. 讀課文人類的“老師”，自然界可以充當人類“老師”的生物有許多，除了本文列舉了的例子外。你還知道有哪些可以充當人類“老師”的生物。三、寫作(30分)15.請以保護環境為題,寫一篇不少于300字的作文。20 / 36部編版過關試題精選四年級上學期小學語文六單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 按拼音寫漢字。zh mngdu cngco du_2. 多音字組詞。參cn_ shn_說shu_ shu_3. 查字典。“哄”按部首查字法應查_部，再查_畫，組詞_。4. 辨字組詞洪_ 甚_ 型_ 鋸_哄_ 其_ 形_ 居_5. 選擇正確的解釋。綰： A把長條形的東西盤起來打成結 B卷山洪過后，人們過河必須脫鞋綰褲。_媽媽留了一頭的長發，每天干活的時候她就把頭發綰起來。_6. 將下列句子改為陳述句。周圍不是一塊石頭也沒有嗎？他們不是覺得這個問題太可笑嗎？7. 解釋下列詞語安然無恙 問世8. 比一比，再組詞稚_雛_蠟_臘_斑_班_9. 根據拼音寫漢字xn li _jio nn_su xn _shn q sh z_10. 把肯定句改成雙重否定句人們將會創造出更多的奇跡。 這樣的玻璃其實早已問世了。11. 把陳述句換成把字句人們叫這種玻璃為“自動窗簾”。 金屬絲網接通電源，跟自動報警器相連。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文，回答問題讓我們有一片棲息之地吧 大森林依然有著歡樂的氣氛，我爸爸媽媽都是鳥兒，住在一棵高大挺拔的白楊樹上，每天都過著幸福的生活。 一天晚上，我在家聽爸爸媽媽講森林淪陷的故事。我聽得出神，突然，爸爸媽媽提到一個我既熟悉又陌生的名字人類。我急著問爸爸媽媽：“人類為什么要把我們的家奪走呢？”“是錢財、是貪婪，它們使人類泯滅了良知，失去了同情心。”爸爸說。聽著聽著，我睡著了。 “嗞嗞”一陣刺耳的噪音把我吵醒。怎么回事？我揉了揉朦朧的眼睛，啊，我的爸爸媽媽不見了！環顧四周，人們正用電鋸砍樹，我的家搖搖欲墜，我害怕極了，驚慌失措地飛出了森林，一路上眼淚不斷，打濕了小草，每一滴都藏著說不清的痛苦。啊，聰明的人類，這就是你們干的好事？你們把我們弄得妻離子散，讓我們沒有圓滿的家，這樣你們就會高興嗎？你們眼里閃著邪惡的目光，讓我們看著害怕。你們有沒有想過，失去家人的感覺是多么痛苦！為什么要這樣做，為什么呀 我瘋狂地撲扇著翅膀，心里的憤怒與怨言一時涌上心頭，終于，我對著天空長嘯一聲，便栽倒在地 一會兒，我醒了，已經沒有力氣。這時，我多么希望人類能覺悟。森林可以蓄水可以冬暖夏涼，可以擋住風沙洪水我們小鳥也可以吃害蟲，保護生態平衡，多少好處阿。現在，你們只知道用樹木來做一次性的木制品，這樣多么浪費資源啊！難道只有在資源嚴重缺乏的時候，你們人類才會反省自己的愚蠢舉動嗎？人類阿，快覺悟吧，我們是多么渴望有一個溫暖的小家呀！讓我們有一片棲息之地，還大家一個美麗的大自然吧！1. （1）是誰破壞了美麗的大自然？用文中爸爸說的一句話說明破壞大自然的原因。2. （2）從“啊，我的爸爸媽媽不見了”這句話中你讀出了小鳥怎樣的心情？3. （3）抄寫文中讓你最受感動的一句話，并說明原因。4. （4）如果你是已經覺醒的人們，聽完小鳥的訴求，你想對它說些什么？把你的真實想法寫下來。5. （5）寫一句環保方面的公益廣告。13. 讀說勤奮，根據課文內容填空人人心中都有一個美好的理想，然而你可知道，通往_的橋梁是_。司馬光是北宋著名的_。童第周是我國著名的_。14. 讀課文地圖上的發現，解釋句中加橫線的詞語。這些新的發現，使得大陸漂移說獲得新生，并被視為板塊構造學發展的基礎。三、寫作(30分)15.請以保護環境為題,寫一篇不少于300字的作文。22 / 36部編版過關試題精選四年級上學期小學語文六單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 按拼音寫漢字bin fli dp su_2. 看拼音，寫漢字xn rng zhngp su_cho ch ch ling_3. 組詞。既_ 暴_ 煉_ 克_即_ 爆_ 練_ 刻_4. 把能搭配的詞語用線連起來發明_ 方法性能_ 優雅發現_ 生活成績_ 優良改變_ 飛機動作_ 優裕改善_ 秘密生活_ 優異5. 根據意思寫出詞語。形容經過動亂或遭遇災禍而平安無事，沒有受到損害或發生意外。_藕已經斷了，絲還連著。比喻表面上斷了關系，實際上仍然有牽連。_6. 亂句重組_姐姐說：“我們看得見嘛！”_弟弟說：“他看不見，不知道我們踢的。”_弟弟不小心把球踢到了一個盲人身上。_弟弟不吭聲，跟著姐姐跑到盲人身邊，一齊說：“叔叔，對不起！把您的衣服弄臟了。”_放學后，小紅和小剛姐弟倆在街上玩踢球。_姐姐看見了，趕緊跑過去，拉著弟弟去給盲人叔叔道歉。7. 造句國王無奈 ， 只好張貼皇榜，重金懸賞捕捉九色鹿。他發誓永不暴露我的住地，誰知道他竟然見利忘義！8. 比一比，再組詞稚_雛_蠟_臘_斑_班_9. 根據拼音寫漢字ch z_cnku_qsh_fsh_10. 寫出下列詞語的反義詞細膩_簡易_蓬松_11. 寫出下列詞語的近義詞抖動_呼叫_竟然_二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文，回答問題讓我們有一片棲息之地吧 大森林依然有著歡樂的氣氛，我爸爸媽媽都是鳥兒，住在一棵高大挺拔的白楊樹上，每天都過著幸福的生活。 一天晚上，我在家聽爸爸媽媽講森林淪陷的故事。我聽得出神，突然，爸爸媽媽提到一個我既熟悉又陌生的名字人類。我急著問爸爸媽媽：“人類為什么要把我們的家奪走呢？”“是錢財、是貪婪，它們使人類泯滅了良知，失去了同情心。”爸爸說。聽著聽著，我睡著了。 “嗞嗞”一陣刺耳的噪音把我吵醒。怎么回事？我揉了揉朦朧的眼睛，啊，我的爸爸媽媽不見了！環顧四周，人們正用電鋸砍樹，我的家搖搖欲墜，我害怕極了，驚慌失措地飛出了森林，一路上眼淚不斷，打濕了小草，每一滴都藏著說不清的痛苦。啊，聰明的人類，這就是你們干的好事？你們把我們弄得妻離子散，讓我們沒有圓滿的家，這樣你們就會高興嗎？你們眼里閃著邪惡的目光，讓我們看著害怕。你們有沒有想過，失去家人的感覺是多么痛苦！為什么要這樣做，為什么呀 我瘋狂地撲扇著翅膀，心里的憤怒與怨言一時涌上心頭，終于，我對著天空長嘯一聲，便栽倒在地 一會兒，我醒了，已經沒有力氣。這時，我多么希望人類能覺悟。森林可以蓄水可以冬暖夏涼，可以擋住風沙洪水我們小鳥也可以吃害蟲，保護生態平衡，多少好處阿。現在，你們只知道用樹木來做一次性的木制品，這樣多么浪費資源啊！難道只有在資源嚴重缺乏的時候，你們人類才會反省自己的愚蠢舉動嗎？人類阿，快覺悟吧，我們是多么渴望有一個溫暖的小家呀！讓我們有一片棲息之地，還大家一個美麗的大自然吧！1. （1）是誰破壞了美麗的大自然？用文中爸爸說的一句話說明破壞大自然的原因。2. （2）從“啊，我的爸爸媽媽不見了”這句話中你讀出了小鳥怎樣的心情？3. （3）抄寫文中讓你最受感動的一句話，并說明原因。4. （4）如果你是已經覺醒的人們，聽完小鳥的訴求，你想對它說些什么？把你的真實想法寫下來。5. （5）寫一句環保方面的公益廣告。13. 讀課文綠葉的夢，說出下列句子運用的修辭方法綠葉和野花譜寫成我們生活的樂章。14. 按照課文珍珠鳥敘述順序重新排列下列短語。淘氣的小家伙 可愛的小紅嘴 人鳥相依圖 溫暖舒適的巢三、寫作(30分)15.請以保護環境為題,寫一篇不少于300字的作文。26 / 36部編版過關試題精選四年級上學期小學語文六單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 按拼音寫漢字。zh mngdu cngco du_2. 讀一讀，比一比，再組成詞語寫下來。養_燥_慶_季_恙_噪_廢_李_3. 補充詞語_容易 _興趣 _其來 _轉睛_蕩漾 _綽綽 _有序 _當然4. 把下列詞語補充完整。漫不_ 參差_ 生動_5. 寫出下列詞語的反義詞傷害_親近_熟悉_6. 讀課文珍珠鳥，填上合適的符號瞧_多么像它的母親_紅嘴紅腳_灰藍色的毛_只是后背還沒有生出珍珠似的圓圓的白點_它好肥_整個身子好像一個蓬松的球兒_7. 造句國王無奈 ， 只好張貼皇榜，重金懸賞捕捉九色鹿。他發誓永不暴露我的住地，誰知道他竟然見利忘義！8. 生動的畫像磚是誰描繪?(換一種說法,保持原來的意思)9. 給加下劃線的字注音。參差_ 展開_ 觀察_10. 讀課文九色鹿，填空國王非常慚愧。他_調達_，_，并重重懲罰了他，還下令全國臣民_九色鹿。11. 把陳述句換成把字句。我搬起一塊石頭。媽媽遞給我一本書。二、閱讀理解(30分)12. 讀課