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文檔簡介
語言文化論文-稱謂語的選擇與順應論引言在人們日常交往中。稱謂語起著非常重要的作用,它是言者傳遞給對方的第一信息。恰當的稱謂語能保證交際的順利進行。而不恰當的稱謂語則會給交際帶來障礙,妨礙交際的正常進行。稱謂語在言語交際中是一個十分敏感的語項,可以說,言語交際雙方所表達的許多意義往往不是通過語句,而是通過稱謂語表達出來的。一、關于稱謂語(一)關于稱謂語的界定所謂稱謂語,就是用來表示人和人之間的社會人際關系,它體現了人在社會中的地位以及所扮演的角色所使用的名稱:而稱呼語,就是人們當面招呼對方所使用的名稱(鄭爾寧,2005)。而辭源和漢語大詞典都是以“稱呼”解釋“稱謂”。本文采用辭源和漢語大詞典的解釋,不對二者加以區分。(二)國內外關于“稱謂語”的研究1.國外研究關于“稱謂語”這一課題,國外有很多論文和著作從不同的角度和側面進行了研究。早期多從心理學的角度研究稱謂語的一種形式名字和身份以及“自我”之間的關系(EllisBeeehlv,1954;HoustonSumner,1948;BusseSeraydarian,1979)(轉引自Thomoson,2006)。60年代開始社會語言學被引人稱呼語的研究,BrownGilman(1960)從“權力”(power)和“聚合”(Solidarity)這兩個角度研究印歐語系第二人稱tu(你)和VOUS(您)這兩種形式的用法;BrownFord(1961)研究了美國人常用的頭銜加姓和單稱名這兩種稱呼形式(Fasold,2000)。人們越來越清楚的認識到名字包含著豐富的社會含義fLieberson,1984;Bright,2001;Kirwin,2001)(轉引自Thompson,2006);而后的研究也更集中于“稱謂語”與社會,身份,以及(多元1文化之間的關系,例如:稱呼語“Dude”從80年代以來在年輕男性間盛行的模式及其原因(Kiesling,2004);大學里,學生。教師,和職員對女性頭銜“Ms.”的不同使用及其原因分析(Fuller,2005):正式稱呼語“Madam”的詞義演變fHinton,2006);華裔新加坡人“英化”的命名方式(Peter.Tan,2001),;雙言,二元文化和雙名制與身份之間的關系(Thomloson,2006)。2.國內研究國內學者對稱謂語的研究也是非?;钴S的。首先,從社會語言學角度進行的研究一方面集中在稱謂語的泛化和缺環及其特點和原因(潘攀,1998;揚清。王娥,2005;李樹新,20041;另一方面則主要關于某些具體稱謂語詞義和使用的演變及其成因分析f方傳余,2007;許之所,2007)。其次。從跨文化交際角度切入,通過對比中西稱謂語的不同使用解讀其文化差異,研究如何消除因為“稱謂語”的誤用而造成的跨文化交際障礙(吳陽,2003;孫芳琴,2002)。再次,從宏觀角度研究漢語稱謂系統的特征,社會歷史文化背景以及變化的趨勢(姚亞平,1995;史金寶,2003;鄭爾寧,2005)。最后。近年來,語用學理論也被應用到稱謂語的研究中,如秦旭(2001)應用“言語行為理論”探討了稱謂語的功能:張俊霞(2005)從語言順應和語用移情出發,討論了稱呼語變化的原因。本文將從Verschueren的“順應理論”角度出發,探討交際中稱謂語的選擇與使用。二、稱謂語的選擇與順應論(一)“順應論”簡介Verschueren在UnderstandingPragmatics(2000)一書中指出,語言的使用是語言使用者基于語言內外部的原因,在意識程度不同的情況下進行語言選擇的過程:人類之所以能在語言使用過程中進行語言選擇,是因為語言具有變異性(variability)、商討性(negotiabilitv)和順應性(adaptability)。變異性指語言具有一系列可供選擇的可能性;商討性指語言選擇是非機械性的,而是在高度靈活的語用原則和語用策略的指導下完成的:順應性則指語言使用者能從可供選擇的不同語言項目中做出靈活的選擇,從而盡量滿足交際的需要。Verschueren(2000)指出,關于順應論,我們可以從四個角度來進行分析討論:語境關系順應、語言結構順應、動態順應和順應過程中的意識程度。(二)語境關系從語境關系順應角度分析探討交際中稱呼語的選擇。稱呼語具有復雜的親屬稱呼語系統和社會稱呼語系統,根據語境關系順應理論,人們在交際中進行的有意識或無意識的稱呼語選擇都是對語境做出的順應。語境包括交際語境和語言語境。語言語境即上下文。交際語境包括語言使用者、社交世界、心理世界和物理世界等因素(Verschueren,2000)。也就是說,稱呼語的使用過程可以看作是為了滿足語言使用者的交際目的并獲得交際成功而對各種交際語境因素(語言使用者、社交世界、心理世界和物理世界)作出順應性選擇的動態過程。(三)稱謂語的選擇對交際語境的順應在交際中語言使用者總是帶有一定目的,為了實現交際目的,交際者必須順應交際語境各因素:語言使用者、心理世界、社交世界和物理世界。發話者和聽話者。即語言使用者處于交際語境的中心地位,心理、社會和物理世界中的語境成分都要靠語言使用者的認知來激活,以發揮語言的交際功能(Verschueren,2000)。1.對語言使用者的順應語言使用者指參與談話的雙方,以及與談話內容相關的其他人(Verschueren,2000)。在言語交際過程中。必須考慮語言使用者的性別、身份、年齡、受教育程度、社會地位、職業、價值觀念這些個人因素,同時也是選擇語言時要順應的因素。比如,我們選擇稱呼語會根據交際對象的年齡、身份、職業、性別等條件認定,見到農民稱“老鄉”:見到工人稱“師傅”;對干部知識分子、戰士等稱“同志”;對年紀比自己稍大者稱“大哥、大姐”;對較年幼的稱“小弟、小妹、小朋友”f余玉萍,2007)。這些都是說話者順應交際對象而選擇的稱呼語。既然語言使用者不限于交際對象,還指與談話內容相關的其他人,因此稱呼語的選擇不僅順應前者,也順應后者。例如,紅樓夢第六十三回林之孝家的批評寶玉對幾位“大姑娘們”叫名字。說“雖然在這屋里,到底是老太太。太太的人,還該嘴里尊重些才是。若一時半刻偶然叫一聲使得,若只管叫起來。怕以后兄弟侄兒照樣。便惹人笑話,說這家子的人眼里沒有長輩?!笨磥?。對這些仆人的稱呼還要順應其主子的身份。因此晚后寶玉對長輩屋里的仆人不直接用姓名稱謂,而用“某某姐姐”正是順應了長輩們的身份。2.對心理世界的順應作為一種語言策略,交際過程中對稱謂語的選擇也是對交際雙方心理世界的一種順應。心理世界包括交際者個性、情緒、愿望、意圖等認知和情感方面的因素(Verschueren.2000)。意圖是人的行為的主觀原因。是心理的。人的言語交際是在一定交際意圖的驅使下進行的。交際意圖不僅決定著言語交際的內容,而且決定著稱謂語的選擇與使用。稱謂者要實現自己的意圖,有必要弄清楚稱謂對象的心理。該用什么樣的稱謂。在很大程度上。也取決于稱謂對象的心理狀態。在英美國家,問女人年齡是禁忌,她們不喜歡別人用任何帶有年齡標記的稱謂語稱呼自己。例如,在美國熱播電視連續劇絕望主婦(DesperateHousewives)第一季第23集中,社區搬來的新鄰居和Edie的對話:MsWhite:Thisismyson,Matthew.Edie:Hi.Matthew:Hi.Maam,Edie:PleasecallmeEdie,Maamisforthemiddleagedwoman,其實,Matthew(十幾歲的小伙兒)稱呼快到“不惑”的Edie。Maam,按其年齡來說是不為過的,也體現了對她的尊敬。但此舉卻違背了Edie的內心世界,因此Edie直接要求Matthew直呼其名Edie。“Edie”就順應了她不想被說老的內心世界。3.對社交世界的順應社交世界包括社交場合、社會環境、規范交際者言語行為的原則和準則(Verschueren,2000)。這里的交際者不是抽象化和理想化的語言使用者,他們的言語行為受社會和文化的制約。在言語交際中,語言選擇應順應不同的社交場合、社會環境、交際原則和準則,社交場合有正式和非正式之分,在正式場合下,應該用正式語體、禮貌級別比較高,詞語的選擇比較講究;相反,在非正式場合下,應該用隨便語體,禮貌級別比較低。例如,對餐廳服務員的稱呼:和家人,親朋好友聚餐時可以叫“小妹”,“小姐”甚至“翠花”,但如果是在非常正式的國宴上,“服務員”才是恰當的稱呼。同樣,社會環境也制約著稱呼語的選擇,例如,在同一個學校任教的老王夫婦。在家里稱呼對方“老伴”,而在單位上卻稱呼對方“王老師”和“李老師”。家和單位,不同的環境不同的稱呼。另外,語言使用者生活在一定的社會中,不可避免要受到交際原則和準則的制約,在語言使用過程中,說話者要順應這些原則和準則,做出適當的選擇,而且如果是跨文化交際,還應注意不同文化之間交際原則的差異,并對此做出順應(余玉萍,2007)。中國人講究尊老,“老奶奶”、“老祖宗”、“老太君”、“老佛爺”都是用來稱呼上了年紀的人:而美國老人則不喜歡被叫“Grandma”或“Grandpa”。除非你是他的孫子,他們更喜歡人們直呼其名。4.對物理世界的順應物理世界的諸多因素(比如時間、地點等)會影響說話人的語言選擇。在很多情況下,交際雙方在物理世界中所處的位置,對決定選擇什么語言表達方式有其重要的意義和作用。物理世界是一種實在的、看得見摸得著的語境,包括特定的主體、對象、時間、空間(場景)、話題五個因素。物理世界五要素的任一變化都會使交際者產生特定心理,都會影響交際形式的選擇和語言的選擇(Verschueren,2000)。上文例子中對服務員的不同稱呼是順應了不同的交際世界,其實也順應了不同的物理世界,一般飯館、餐廳和國宴賓館是不同的。因此稱呼也是有區別的。這也正好說明了稱呼語對交際語境四因素的順應并不是相互隔離的,而是重合的。交叉的;四因素相互影響,相互作用,從而指導稱呼語的選擇與使用。三、結束語交際中稱呼語的選擇就是對各種語境因素的順應,各種語境因素在稱
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