_七年級上冊政治知識點第一課：珍惜新起點1.初中生活新體驗：這里的“新”主要包括新的校園，新的老師和同學，新的友誼，新的班集體，新的學習天地等等。2.如何創建優秀集體？（我們應怎樣做才能使我們的這個集體更加優秀）（1）共同的目標，前進的動力。（2）各盡所能、發揮所長、奉獻集體。（3）團結協作，互助前行。3.團結協作對創建新集體的重要性？團結協作的力量是無窮的，只有團結協作，相互配合，我們才能奏出最美的班級樂章，在集體中不斷成長。4、如何為班級做貢獻？積極參加班集體的活動；積極參加班級的勞動；遵守紀律，為班爭光；平時上課認真聽講，努力完成老師布置的作業；為班級建設出謀劃策。第二課：把握學習新節奏1.初中學習新特點有哪些？（1）課程門類增多。（2）各門課程的內容也逐漸系統化和深化 。（3）學習任務變重。（4）老師的授課方式側重于指導和啟發。2.怎樣做學習的管理者？（初中有效學習的方法與策略或如何做學習的主人）（1）學會自主學習。（2）提高學習效率。（3）科學安排時間。 （4）尋求和探索適合自己的學習方法.（5）適應不同老師的教學風格。3.如何提高學習效率？（1）課前認真預習。（2）上課時專心聽講。（3）課后及時復習。4.如何制定有效學習計劃？（在制定學習計劃時，需要遵循的原則有哪些？）（1）從實際出發。（2）區分輕重緩急。（3）可操作。（4）要有彈性。（5）適合自己。（6）自我激勵。5、如何才能將學習成績提高？自己一定要勤奮、努力；尋求和探索適合自己的學習方法勤問。6.了解自己的學習方式。每個人都有自己的學習方式，不同方式各有特點。我們要不斷摸索新學習方式，在不斷嘗試的努力過程中，找到適合自己的學習方法，把握學習的新節奏。7、一樣的學習方法，卻產生了兩種不同的結果。為什么？在不同的學習階段，學習方法也不一樣。8.為什么說學習是苦樂交織的？學習是一個探究和發現的過程，需要克服困難，刻苦努力。也正是在這個過程中，我們不斷地發現自身的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂。9.享有學習的權利和機會本身就是一種快樂。我們要珍惜學習的權利與機會。10.為什么說探索奧妙，獲得新知也是一種快樂？當我們在學習中逐漸了解世界奧秘的時候，當我們的好奇心在學習中獲得滿足的時候，當我們通過學習發現自己潛能的時候，學習的快樂就洋溢在我們的心中。11、好的學習方法建議：做好課前預習；上課認真聽講；做好課堂筆記；獨立完成作業；加強課外閱讀；建立錯題本，并經常翻看錯題本；課后及時復習；勤學好問，不會就問。第三課：珍愛生命1.世界因生命而精彩 ：多彩的生命構成了繽紛的世界；生命是地球上最珍貴的財富，世界因生命的存在而變得生動和精彩。2.為什么生命需要相互關愛？（1）生命是地球上最珍貴的財富，世界因生命的存在而變得如此生動和精彩。（2）地球上的生命豐富多采，人類是自然界的一部分。（3）生命是頑強的，也是脆弱的。需要每一個人去關愛與呵護周圍的生命。（4）每種生命都有其存在的意義與價值，各種生命息息相關，需要相互尊重、相互關愛。踐踏地球上的生命，就是在破壞人類賴以生存的生態環境，最終受傷害的還是人類自己。 3、環境保護日：6月5日。植樹日：3月12日。4、環境保護的廣告詞：保護環境，從我做起；保護環境，人人有責。5、我們如何保護環境？（1）從身邊小事做起。（2）樹立環境保護意識。（3）提倡步行，騎自行車， 盡量坐公交車。（4）隨手關閉水龍頭，節約用水。（5）隨手關燈、電扇等電器，節約用電。（6）拒絕使用一次性筷子，一次性塑料袋，一次性紙杯。6.每個人的生命都具有獨特性，是獨一無二的，有自己獨特的風格和特點。7.人類的生命的獨特性表現在哪些方面？（1）突出表現在：與其他動物、植物、微生物等生命相比，人類的生命最具有智慧。（2）更多地表現在：人的個性品質、人生道路、實現人生價值的方式和途徑的多樣性。 8.如何發揮自身生命的獨特性？（人的生命獨特性給我們成才有何啟示？）每個人要根據自己的個性，發揮自己的優勢，選擇一條適合自己的，獨特閃光的成才之路，展示自己的風采，為社會貢獻自己的智慧和才能。9.如何珍愛、善待自己的生命？（我們應該如何對待自己的生命？）（1）永不放棄生的希望。（2）肯定生命，尊重生命。（3）延伸生命的價值。10.為什么要肯定生命，尊重生命？（1）每個人的生命都是有價值的。（2）每個人對國家、社會和他人都有價值。11.怎樣肯定生命，尊重生命？（1）在肯定、尊重、悅納、珍愛自己生命的同時，也應同樣尊重和善待他人的生命。（2）當自己的生命受到威脅時不輕言放棄，不喪失生的希望；當他人生命遭遇困境需要幫助時，盡自己所能伸出援助之手。12.生命的價值的理解：（如何讓自己生命價值得以延伸）生命的意義不在于長短，而在于內涵（對他人、社會、國家所作的貢獻）。我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價值。13.怎樣實現生命的價值？實現人生的意義，追求生命的價值，要腳踏實地，從現在做起，從一點一滴的小事做起。 14、有關校園安全警示語。校園安全，人人有責。開開心心上學，平平安安回家。15、當我們遇到安全問題時，應該想到哪些電話號碼？“110”（報警電話）、 “120”（急救電話）、“119”（火警電話）第四課 第一框1.青春期一般指1019歲。青春期是人一生中身體發育的關鍵期。2.青春期身體發生變化主要表現有哪些？P35（1）身體外形的變化。（2）內部器官的完善。（3）性機能的成熟。3.進入青春期，嗓音變粗、臉上長小痘等是否正常，為什么？ P36進入青春期，我們身體發育很快，需要大量的營養。同時會出現一系列特殊的生理現象，如長痘痘、變聲等，這些都是正常的生理現象。4.青春期的我們身體的成長有著不同的韻律和節拍。有的快，有的慢，有的先橫向發展，有的先縱向發展；但我們要相信，是蓓蕾總會開出美麗的花，是果樹總會結出成熟的果，我們所需要的是時間和耐心。5、如何排除嗓音變粗、臉上長小痘痘等煩惱？見課本P36頁要從心理上正確認識青少年長青春痘、變聲是一種正常現象。只要常用溫水洗臉，保持皮膚的干爽和清潔，盡量少吃對皮膚有刺激的食物，睡眠充足，保持情緒穩定，心情開朗，就能預防和減少青春痘。6、青春的喜悅：（1）身體快速成長；（2）感覺特別敏銳發達；（3）興趣特別廣泛；（4）思維特別活躍；（5）性意識開始萌芽。7、青春的煩惱：（1）不大愿意和爸媽談心；（2）不喜歡爸媽的管教；（3）希望引起同學的注意；（4）希望獨立而不能自立；（5）否定童年又眷戀童年。（總之，心理上成人感和幼稚性并存）8. 青春期心理變化主要表現有哪些？（青少年心理發展的特點。）P37（1）智力逐步發展到高峰期。但容易產生片面性和主觀性；（2）自我意識迅速發展，“成人感強烈”。 容易產生逆反心理；（3）情緒和情感豐富而強烈，但不穩定，具有兩極性。（4）性意識加速，性意識萌動。9.如何看待青春期心理矛盾？P37青春期的心理充滿著矛盾。這些內心矛盾,是我們成長過程中正常的心理現象。這些心理矛盾有時讓我們感到苦悶,但正是他們構成了我們向前發展的動力。當然如果處理不好這些矛盾,他們也會成為阻礙我們發展的動力。因此，通過各種方式，借助各種力量調控內心心理矛盾，是很重要的。10.解決心理矛盾的好方法？（怎樣解決心理矛盾？或如何解決青春期煩惱？）P38（1）敞開心靈，多于父母老師朋友溝通。（2）向老師、家長、親友及社會尋求幫助。（3）提高自我控制力，自己學會當自己的“心理醫生”。（3）轉移注意力，如：聽音樂、打打球等。（4）在適當場合宣泄，如：放聲歌唱、去踏青等。第二框1.對于青春的好奇，我們需要通過同學間的相互交流，彼此共享成長的體驗，彼此尊重是我們需要遵循的基本準則。2、怎樣正確對待青春期的生理變化（對同學間談論青春期的生理變化應持什么態度）？我們需要通過同學間的相互交流，彼此共享成長的體驗。彼此尊重是我們需要遵循的基本準則，在尊重和關愛的環境中我們將進一步體會到青春成長的美好。3、哪些現象屬于青春誤讀？p39（1）經常談論和取笑同學的生理變化；（2）經常談論和猜疑男女同學之間的關系；（3）喜歡以各種方式逞強，表現自己的個性；（4）總覺得父母和老師太羅嗦，愛管閑事，總是和自己過不去；（5）總喜歡和“哥兒們”、“姐兒們”在一起，常常為“哥兒們”、“姐兒們”兩肋插刀，大打出手4、哥兒們義氣”是不是真正的友誼？為什么？“哥兒們”義氣、“姐兒們”義氣不是真正的友誼。因為，“哥兒們”義氣最大的特點是只講友誼不講是非，它很容易導致朋友之間互相包庇、互相隱瞞，只會助長壞思想、壞行為。其結果是一害自己，二害朋友，三害集體。有很多同學就是因為講“哥兒們”義氣、“姐兒們”義氣而釀成了大錯誤，誤入了歧途。5、我們應該怎樣正確對待父母和老師的教育？（1）我們有些青少年同學對家長和老師的教育缺乏正確的態度，又認為父母趕不上潮流，對父母的話聽不進去，甚至動不動就和父母頂撞，耍態度，發脾氣；對老師的批評教育很反感。認為老師和父母總愛和自己過不去。（2）隨著年齡的增長，我們青少年的獨立意識會逐漸增強，這是難能可貴的，但是，我們不應該將其同接受成年人的正確教育對立起來。我們應該看到，我們中學生年齡還小，社會經驗和生活經驗都還比較缺乏，虛心接受家長和老師的正確教育和引導是很有必要的。如果，連老師和家長的正確教育和引導都聽不進去，我們就很容易在生活的道路上出現偏差，甚至會誤入歧途。6.對“個性”或“酷”及“長大”的正確理解。我們怎樣追求青春的個性？p40追求個性不一定要在裝扮上標新立異，人格獨立也不是故作姿態。真正的個性在于從內心深處散發的魅力，真正的獨立是逐漸擺脫依賴，勇于為自己行為負責的精神。7、男女同學之間的正常交往有什么作用或意義或好處？（1）有益于我們的身心健康發展。（2）兩者之間可以優勢互補，取長補短，從而營造一種和諧溫馨，合作團結的氛圍。8.男女同學怎樣做到正常交往？（為男女同學交往提建議）（1）既要相互尊重，又要自重自愛。（2）既要開放自我，又要掌握分寸。（3）既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率。（4）自然、落落大方的和同學交往；在交往中學會尊重對方；要懂得自愛9.青春內涵的理解：（1）青春不僅僅是身體的變化，更多地體現在一個人的心態、氣質、想象力和情感中，是一種全新的感覺。（2）青春是活力的象征，蘊涵著智慧、勇敢和意志。10.為什么說擁有青春是幸福的？（1）因為擁有青春，我們每一天都站在新起跑線上，迎接新的挑戰。（2）因為擁有青春，我們可以盡情放飛自己的夢想，并努力追尋。（3）因為擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來。11.青春是美好的，所以需要我們仔細體味，我們應更加珍惜，開創出屬于自己的燦爛人生。12、青春是什么？p4142（1）青春不僅意味著秀麗的容顏優雅的氣質以及健美的身姿，更意味著一種新的精神境界。（2）青春不僅僅是隨著年齡的增長帶來的身體變化，青春更多地體現在一個人的心態，氣質，想像力和情感中，是從生命潛流中涌動的一種全新的感覺。（3）青春是活力的象征，它蘊涵著智慧勇敢和意志。13、如何對待青春（青春解讀）？p44答：珍惜青春，熱情，朝氣蓬勃，勤奮努力，為實現夢想不懈努力。14、為什么說青春是幸福的？p43(1)在青春期，我們會有許多苦惱，也許會一個人流淚，有時甚至悵然若失。但青春更多的是夢想，是激情，是幸福。 (2)因為擁有青春，我們可以盡情放飛自己的夢想，并努力追尋。 (3)因為擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來。 (4)青春的這種幸福需要我們仔細體味。第五課：自我新期待1.怎樣正確認識自己？（怎樣進行自我新認識？）（1）正人是不斷變化發展的，要用全面發展的眼光看待自己。（2）全面認識自己，既要認識自己的外在形象又要認識自己的內在素質，做到內在美和外在美的和諧統一。（3）全面認識自己既要認識自己的優點，也要認識自己的缺點。（4）我們要用發展的眼光看待自己，通過不斷改正缺點來完善自己。2.如何做到全面認識自己？（1）既要認識自己的外在形象，又要認識自己的內在素質。一個人的美是外在美與內在美的和諧統一，內存美對外在美起促進作用。（2）既要看到自己的優點，也要看到自己缺點。每個人都是變化發展的，自身優點、缺點也不是一成不變的。我們要用發展的眼光看待自己，通過不斷改正缺點來完善自己。3、內在美與外在美的關系如何？p47答：一個人的美應是外在美（外表，衣著）與內在美（內在素質，學識，心靈，道德）的和諧統一，內在美對外在美起促進作用。4.認識自我的途徑有哪些？（1）通過自我觀察認識自己。要做一個有心人，經常反省自己的點滴表現，總結自己。（2）通過他人了解自己。要重視他人的態度與評價，冷靜地分析，既不盲從，也不能忽視。（3）通過集體了解自己。集體往往對一個人的評價更全面、更客觀。 5.認識自我的潛能：（1）自我是發展的，自我有著很大的發展空間。（2）人的潛能是多方面的。（3）.要善于發掘自己的潛能。人的特長往往是人某個方面潛能的表現，還有許多潛能未被發現。我們要做有心人，善于把它們發掘出來。（4）發現自己的潛能，是取得成功的重要條件。我們要對自己有一個比較合乎實際的評估，包括自己的潛能，以判斷今后發展的方向。 6.怎樣發掘自己的潛能?（ 發掘自己潛能的方法有哪些？）（1）經常給予自己積極的暗示，有利于提高自己的信心和勇氣，能幫助我們發掘潛能。（2）在心中想象出一個理想的形象，激勵自己斗志，有利于釋放自己的潛能。（3）只有在實踐中才能激發潛能。要培養有利于激發潛能的習慣，從小事做起。7.怎樣樹立自我心中的理想形象?（1）認識自己，發掘自身潛能，（2）我們應善于從不同榜樣身上學習不同的優點，不斷完善自我。 8、怎樣了解追星現象？p5455頁喜歡明星是很正常的心理現象，因為明星往往有著美麗的外表，大方的舉止，其中一些人還具有高超的專業技能，高昂的工作熱情和高尚的人格。人無完人，偶像也不例外。我們應該善于從不同的榜樣身上學習不同的優點，不斷完善自我。9、如何對待自己的潛能?p52(1)人的特長往往是人某個方面潛能的表現，我們要做有心人，善于挖掘潛能。（2）發現自己的潛能是取得成功的重要條件。要評估自己的潛能，以判斷今后的發展方向。10.如何面對自我新期待?（1）每個人都期待自己有美好的未來，每個人的自我期待中都包含著對自己未來職業和生活的希冀。（2）社會對不同職業的人也有一種期待。（3）我們要了解自己的個性特點與潛能，了解社會對各種職業的角色期待，從社會需要與自身的實際出發，確定個人的成長目標。11.面向未來有何新規劃？（1）從現在做起，向著自己的理想前進。（2）青少年時期的主要任務是生存知識學習與品德培養。美好目標的實現有賴于良好的生活和學習習慣，讓我們自省、自律，養成良好的行為習慣。 12、全面認識自己，用發展的眼光看待自己就可以了。正確認識自己，只要學會自我觀察就行了。（1）人是不斷變化發展的，我們需要不斷更新、不斷完善對自己的認識，才能使自己變得更好和更完善。這樣有助于全面認識自己。要全面認識自己，除了用發展的眼光外，還要用全面的眼光看待自己。（2）一個人的美應是外在美與內在美的和諧統一。全面認識自己，既要認識自己的外在形象，又要認識自己的內在素質；既要認識到自己的優點，又要認識到自己的缺點。（3）最了解自己的人是自己，要認識自己就一定要做個有心人，反省自己在日常生活中點滴表現。這樣有助于正確認識自己。要正確認識自己，除了自我觀察外，還要通過他人了解自己、通過集體了解自己。（4）在認識自己時，既要用全面、發展的眼光，同時還要通過自我觀察、通過他人和集體等多種方式，只有這樣，才能全面正確認識自己。13.青少年為了追求個性獨立，一定要在裝扮上標新立異。（1）此觀點是錯誤的。（1分）（2）處于青春期的我們，每個人都希望成為與眾不同的人，即追求個性。追求個性不一定要在裝扮上標新立異，人格獨立也不是故作姿態。（3分）真正的個性在于從內心深處散發的魅力，真正的獨立是逐漸擺脫依賴，勇于為自己行為負責的精神。（2分）（3）青春期的我們要努力學習，不斷提高自身素養，增強學識，擁有真正的個性，做一個有責任感的人。（2分）14、要認識自我，我們只能通過他人對自己的態度與評價來認識自己。（1）題目觀點是片面的。（2）題目觀點認為，我們要通過他人對自己的態度與評價來認識自己，這是正確的。因為，通過周圍人對自己的態度與評價，能幫助我們認識、了解自己。（3）但是，要全面認識自我，還必須做到：通過自我觀察認識自己。最了解的人是自己，要認識自己就一定要做個有心人，反省自己在日常生活中的點滴表現，總結自己是一個怎樣的人。要重視他人的態度與評價，冷靜地分析。既不能盲從，也不能忽視。通過集體了解自己。每個人都生活在一定的集體中，集體往往對一個人的評價更全面、更客觀。第六課 做情緒的主人1情緒有哪些基本類型？ 喜、怒、哀、懼 2情緒的產生與什么有關？所處的情境（環境）；個人的生活態度。 3情緒會對人產生哪些神奇的作用？(1)有時它會使人精神煥發,干勁倍增。(2)有時它會使人無精打采，萎靡不振。（3）情緒影響著人們的行為，影響著人們的生活。4為什么說情緒猶如一把雙刃劍？（情緒的積極作用和消極影響分別是什么？）（1）一方面，積極情緒可以充實人的體力和精力，提高個人的活動效率和能力，促使我們健康成長。（2）另一方面，消極情緒也會使人感到難受，抑制人的活動能力，降低人的自控能力和活動效率，做出一些令自己后悔甚至違法的事情5情緒與個人的態度是緊密相連的。一個有積極樂觀態度的人，往往會有更多的積極健康的情緒表現。在生活中，我們可以通過改變自己的態度來控制自己的情緒。 6調節情緒的方法有哪些？（1）注意轉移法：改變注意焦點；做自己感興趣的事情；改變環境；換個角度看問題（轉視法）。（2）合理宣泄法：在適當的場合哭一場；向他人傾訴；做劇烈運動；放聲大叫或高聲唱歌。（3）理智控制法：自我解嘲；自我暗示；自我激勵；心理換位；升華法等。7我們能不能隨意地發泄自己的情緒？請說明理由。喜怒哀樂不忘關心他人。人的情緒具有相通性和感染性，一個人的情緒很容易影響周圍的人。我們應該學會在合適的場合，用合理的方式表達情緒。同學朋友之間應懂得分享快樂，分擔憂愁。8消極情緒一定會產生消極后果嗎？談談你的認識。（1）消極情緒也會使人感到難受，抑制人的活動能力，降低人的自控能力和活動效率，做出一些令自己后悔甚至違法的事情。消極情緒會產生一定的消極后果。（2）但是，對于消極情緒我們要正確地認識和對待，只要我們以積極的態度對待并科學的調控、合理的發泄消極情緒，有時也會帶來積極影響。（3）情緒是沒有對與錯的。對錯在于情緒所引發出來的行為。我們應積極調控情緒，保持樂觀心態。第七課 品味生活1情趣與興趣的關系是什么？情趣源于興趣，情趣以興趣為基礎，情趣通過興趣表現出來。興趣是短暫、經常變化的，情趣持久、穩定。2高雅的生活情趣有何意義？有益于個人的身心健康；符合現代文明的要求；符合科學精神和科學生活的要求；對個人的發展有促進作用，能夠形成樂觀自信、活潑開朗的健康心理，使人更加熱愛生活。3庸俗的生活情趣有哪些的危害？庸俗的生活情趣使人看不到生活的豐富多彩、美好遠景，只看到眼前的事物，只圖暫時的感官快樂；損害人的身心健康4高雅的生活情趣不是天生的，它來源于對生活的熱愛和對生活積極的和美的感受。生活處處有情趣，我們要在日常生活中追求高雅的生活情趣。 5如何培養高雅的生活情趣？（1）培養樂觀、幽默的生活態度，這是培養高雅情趣的重要條件。（2）好奇心是培養情趣的起點，我們要善于將好奇心轉化為濃厚的興趣，從而培養自己高雅的生活情趣。同時我們還要學會鑒別不同的情趣，不盲目從眾。（3）要有豐富的文化生活，這是陶冶情操，追求高雅生活的重要途徑。（4）提升情趣，陶冶情操，這是追求高雅生活情趣的目標。6樂觀、幽默的生活態度有什么作用？（1）樂觀的人思想活躍，活潑開朗富有幽默感，對學習、事業與前途充滿信心。（2）他們往往更能體會生活中的美好，更能發現生活中的情趣從而在生活中培養高雅的情趣。7好奇心有什么重要意義？好奇是求知的萌芽，是創造的起點。許多中學生因好奇而不斷探究，善于觀察，開動腦筋，勇于創新。 8什么是從眾？從眾是指個體在社會群體的無形壓力下不知不覺或不由自主的與多數人保持一致行為的心理現象。日常生活中，人們常說的“隨波逐流”、“人云亦云”就是從眾現象中的很好說明。9盲目從眾有什么弊端？（1）盲目從眾可能抹殺人們的個性和創造性。（2）使人放棄獨立思考的習慣，喪失獨立思考的能力，使人變得無主見。（3）如果不注意，有時也可能帶來不利影響，不利于自己身心的健康成長。10如何把握好好奇的方向，避免盲目從眾？正確認識從眾心理和好奇心，提高和發展自己獨立思考和自我控制的能力，杜絕不良嗜好，培養良好的行為習慣。11高尚情操的表現：熱愛祖國的情感，愛護集體的情感，承擔責任的情感，匡扶正義的情感等等。第八課 學會拒絕1我們身邊的誘惑有哪些？ 金錢的誘惑、游戲機的誘惑、黃賭毒和邪教的誘惑等。2不良誘惑對未成年人的危害有哪些？（1）對個人：危害青少年的身心健康，影響學習。（2）對社會：敗壞社會風氣，引發一系列違法犯罪行為，危害社會治安。3如何正確對待金錢的誘惑？對待金錢，我們一定要取之有道，要通過自己的合法勞動和正當途徑獲得。4如何正確對待游戲機的誘惑？（1）好處：電子游戲是一種新型的娛樂方式，它對于放松緊張的情緒、開發人的智力、鍛煉眼耳手腦并用能力有一定的好處。適當有節制的娛樂并不是壞事。（2）壞處：但沉迷于電子游戲則對青少年有危害，會影響學習成績、影響身心健康、影響人際交往、影響家庭和諧、誘發違法犯罪等，（3）正確做法：當我們休閑的時候可以通過玩電子游戲來適當放松和調節自己，但決不能沉迷于此。要以豐富的學習、健身、交友等活動堅決抵制這一誘惑。5我們要自覺抵制黃賭毒和邪教的不良誘惑，避免違法犯罪。6中學生拒絕和戰勝不良誘惑的方法有哪些？（1）需要我們結合自己的實際，用科學的態度、堅強的意志、清醒的頭腦和正確的方法，擺脫它們的干擾，避免其對自己的危害。（2）避開誘因法；婉言謝絕朋友，提高自制能力；專時專用，改正不良習慣；聯想后果法；主動請人幫助自己；培養良好的興趣愛好。第九課 保護自我1青少年可能受到來自哪些方面的侵害？