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文檔簡介

小朋友，想一想？,你們最喜歡的節日是那一天呢？,我最喜歡的是六一兒童節。,我喜歡的是3月6日，是我的生日,我喜歡的是10月1日，是我們祖國的生日,七月十日，是我媽媽的生日,剛才看了看了上面幾位小朋友的回答，你們還有不同的看法嗎，那些小朋友愿意把自己的想法與其他的小朋友分享一下呢？,剛才聽了小朋友的回答，有的喜歡自己的生日，有的喜歡兒童節，還有的喜歡其他的節日，那我們一起來看一下，下面的節日你們喜歡嗎？ 八月十五是中秋節 九月十日是教師節 一月一日是元旦節 除夕佳節 正月十五是元宵節,小朋友剛才談了我們喜歡的節日，請觀察一下這些節日都是怎么表示的呢?,這些都用到了年、月，還用到了什么呢？ 仔細的看一下，還漏了什么呢？,我知道了。還有日字呢。,這些都用到了與什么有關的知識呢?,這些都用到了與年月日有關的知識. 下面我們一起來觀察年歷，解決后面的問題。,公元2007年二月,公元2007年三月,公元2007年四月,公元2007年五月,公元2007年六月,公元2007年七月,公元2007年八月,公元2007年九月,公元2007年十月,公元2007年十一月,公元2007年十二月,（1）1年有（ ）個月,有( )季度,春季從( )月到( )月,夏季從( )月到( )月,秋季從( )月到( )月,冬季從( )月到( )月. （2）把各月份的天數填入下表.,1月有31天，二月有,小朋友們，剛才數了每一月的天數，有的月28天，有的月有31天，有的有30天，那我們怎么樣來區分呢？,怎么樣來記憶呢？那哪位小朋友有好辦法呢？,看了上面的拳頭 ，能夠總結出一個怎樣的規律。,拳頭突出的地方表示的大的月份。 拳頭凹下的地方表示的小的月份。 在七月份以前是單月大，在七月份以后是雙月大。,小結,本節課主要學習了年、月、日的表

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