2-4 生命的意義生命的意義 1、具備生命意義的消極取向的人具有兩種生存傾向：_和向外的社會傾向。（填空題） 我的答案： 第一空：向內的消極傾向2、心理學和宗教的差異之一在于，所有宗教都試圖回答“生與死”的終極問題，尤其是“死”的歸宿問題。心理學關注生死之間_的問題。（填空題） 我的答案： 第一空：“人如何更好活著”3、意大利畫家安格爾的代表作_用裸體少女和泉水暗示著人類的生殖本能，是歌頌人類生殖本能的不朽之作。（填空題） 我的答案： 第一空：泉4、調查發現，世界上的長壽者都具備四個明顯的特征：合理飲食、_、平和心態、生活環境。（填空題） 我的答案： 第一空：科學運動5、美國心理學家埃里克森將（ ）階段稱為“自我同一性”階段，此階段是對生命意義困惑的最初階段。（單選題） A、 幼兒園到小學B、 小學到初中C、 初中到高中D、 高中到大學我的答案：C 6、西方心理學家弗洛伊德將生命意義的積極取向稱之為（ ）。（單選題） A、 生的本能B、 愛的本能C、 性的本能D、 建設的本能我的答案：B 7、健康是指（ ）。（單選題） A、 一個人在身體、精神和社會等方面都處于良好的狀態。B、 沒有病痛。C、 沒有心理疾病。D、 身心舒適。我的答案：A 8、順境時覺得生命美好；蹉跎時覺得生命多難，逆境時覺得生命枉然，這說明人對生命意義的理解受制于：（ ）。（單選題） A、 人的認識發展進程B、 人的追求目標C、 人的現實社會境遇D、 人的生命周期規律我的答案：C 9、下列不屬于生命意義的社會取向的是：（ ）。（單選題） A、 注重自我價值的社會實現B、 將自己完全融入社會C、 將社會價值作為終極目標D、 以生活質量提高為目標我的答案：D 10、以下選項中不屬于消極、向外的社會傾向的是（ ）（單選題） A、 侵犯行為B、 自殺C、 虐待D、 斗毆我的答案：B 3-4 幸福與你同行幸福與你同行 1、幸福感的特點是_。（多選題） A、 主觀的 B、 自評的 C、 他評的 D、 哲學范疇的 我的答案：AB 2、提倡積極進取、奮發有為的人生，向內修身養性，形成仁、義、禮、智、信的良好道德品質是_價值觀。（單選題） A、 儒家 B、 道家 C、 佛教 D、 理性主義 我的答案：A 3、認為人生目的和幸福在于按理性命令行事，而感官的享受和快樂只會玷污理性，荒廢人生是_價值觀。（單選題） A、 儒家 B、 道家 C、 感性主義 D、 理性主義 我的答案：D 4、_是人們對其生活質量所做的情感性和認知性的整體評價。（單選題） A、 社會幸福感 B、 心理幸福感 C、 主觀幸福感 D、 道德幸福感 我的答案：C 5、塞利格曼提出的幸福要素包括_。（多選題） A、 積極情緒 B、 沉浸與參與 C、 人際關系 D、 意義 E、 成就 我的答案：ABCDE 6、_是個體對自己與他人、集體、社會之間的關系質量，以及對其生活環境和社會功能的自我評估。（單選題） A、 社會幸福感 B、 心理幸福感 C、 主觀幸福感 D、 道德幸福感 我的答案：A 7、有追求幸福的人生目標，把不懈努力、創造機會、積極進取、合理管理時間等積極心理品質和行為結果視為評價幸福的先決條件是_幸福觀的體現。（單選題） A、 社會取向 B、 個人取向 C、 積極取向 D、 消極取向 我的答案：C 8、對幸福的體驗更多來自于家庭、團體和他人的共情，強調在對別人表示同情或愛的過程獲得幸福體驗_幸福觀的體現。（單選題） A、 社會取向 B、 個人取向 C、 積極取向 D、 消極取向 我的答案：A 9、蘇東坡能取得巨大成就是因為他的一生發展很順利。（判斷題） 我的答案： 10、樂觀一定比悲觀對人的意義更積極。（判斷題） 我的答案： 4-4 價值觀與人生發展價值觀與人生發展 1、價值觀的特點不包括以下哪一項？（單選題） A、 歷史性 B、 多樣性 C、 客觀性 D、 持久性 我的答案：C 2、羅克奇Rokeach提出了人類社會的兩類價值系統，一是_，另一種是工具性價值觀。（單選題） A、 具體性價值觀 B、 終極性價值觀 C、 抽象性價值觀 D、 持久性價值觀 我的答案：B 3、Hofstede通過長期的研究和大范圍、跨國度的研究，把文化價值觀包括_。（多選題） A、 權力距離 B、 不確定性規避 C、 集體主義-個人主義 D、 男性化-女性化 E、 長期傾向-短期傾向 我的答案：ABCDE 4、以下不屬于秦淮八艷的是？（）（單選題） A、 柳如是 B、 李香君 C、 董小宛 D、 李師師 我的答案：D 5、弗洛伊德認為人格分為_。（多選題） A、 自我 B、 本我 C、 主我 D、 超我 我的答案：ABD 6、馬斯洛認為人的需要包括_。（多選題） A、 生理需要 B、 安全需要 C、 歸屬與愛的需要 D、 尊重的需要 E、 自我實現的需要 我的答案：ABCDE 7、冒險對于人類的意義完全是消極的。（判斷題） 我的答案： 8、人本主義認為人的一切行為都是操作性強化的結果。（判斷題） 我的答案： 9、精神分析學派的代表人物是奧地利心理學家弗洛伊德。（判斷題） 我的答案： 10、弗洛伊德認為自我防御機制可以調節超我與本我之間，本我與現實之間的矛盾。（判斷題） 我的答案： 5-2積極自我試題積極自我試題 1、弗洛伊德把人格區分為自我、本我和超我三個部分。其中 來自人的本能，在社會生活中表現為個人欲望的滿足和個人利益實現，遵循快樂活動的原則。（單選題） A、 自我 B、 本我 C、 超我 我的答案：A 2、羅杰斯把自我概念劃分為兩個部分： 和 。（多選題） A、 實際自我 B、 理想自我 C、 善良的自我 D、 邪惡的自我 我的答案：AB 3、自我經歷著軀體自我、社會自我和心理自我三個發展階段。（判斷題） 我的答案： 4、威廉詹姆斯認為物質的我，指自我的軀體內容，如高矮胖瘦、對自己身體的珍惜愛護等。（判斷題） 我的答案： 5、Wood2014指出，人們40%的時間都是在重復自己的舊習慣，所以為了改變一些壞習慣，我們需要換個環境、重復等方式形成新的習慣減少重復舊習慣機會。（判斷題） 我的答案： 6、人本主義心理學家羅杰斯則從現實和理想區分了自我的不同成分，并指出理想和現實的脫節造成心理障礙，這無疑提示我們，美好自我要在理想和現實中找到平衡。（判斷題） 我的答案： 7、由于人的意志力有限，當壓力很大或者疲倦時，會傾向重復舊的習慣。（判斷題） 我的答案： 8、研究表明，壓力對人有害。（判斷題） 我的答案： 9、神經學家Tali Sharot致力于研究人類的樂觀偏好，他發現80%的人們都會高估生活中好事發生的幾率。（判斷題） 我的答案： 10、結合現實生活中，下列哪些是實現積極自我的方法？（多選題） A、 認識自己 B、 悅納自己 C、 完善自己 我的答案：ABC 6-4 積極情緒判斷題積極情緒判斷題1、情緒是由生物體對周圍環境中的事件進行評價所引發的一系列復雜的生理和心理反應，這些反應包括生理喚醒、主觀感受、認知過程及行為反應。（判斷題） 我的答案： 2、根據Ekman的理論，基本情緒分為：快樂、悲傷、憤怒、恐懼、驚訝這五種。（判斷題） 我的答案： 3、Fredrickson（弗雷德里克森）把積極情緒分為快樂、寧靜、感恩、希望、興趣、自豪、幽默、激勵、敬佩、愛這十種。（判斷題） 我的答案： 4、Resilience指的是是心理復原力或韌性，它能使人更快的從消極情緒中恢復過來。（判斷題） 我的答案： 5、Seligman（塞利格曼）研究團隊的積極優勢手冊，描述了人類所能具有的各種各樣的優點、長處，其目的是發現我們的優勢型特質,并在日常生活中提高對這些性格力量的運用。（判斷題） 我的答案： 6、根據洛薩達模型，積極情緒與消極情緒的臨界點一般為 （單選題） A、 2:1 B、 4:1 C、 3:2 D、 3:1 我的答案：D 7、下列哪些屬于積極情緒（ ）（多選題） A、 多想想你目前擁有的幸福，每個人都擁有很多幸福，不要回憶過去的不幸，所有的人多少都有不幸 B、 我現在的抑郁、焦慮、失敗都是因為童年遭受了不幸 C、 我要滿意地對待過去，幸福地感受現在，樂觀地面對未來 D、 多用感恩、寬恕和遺忘對待過去發生的事情 E、 關注當下，體驗當前的幸福 我的答案：ACDE 8、感恩的人（ ）（多選題） A、 更樂觀 B、 更有活力 C、 與他人有更多的聯系 D、 更可能有充足的睡眠 我的答案：ABCD 9、相對于消極情緒，積極情緒的好處在于（ ）（多選題） A、 消極情緒導致細胞衰退，積極情緒促使細胞生長 B、 積極情緒能產生較低水平的壓力相關激素，產生更高水平的和人際關系相關的激素 C、 積極情緒能提高體內的多巴胺水平，加強免疫系統的運作，并降低人體對壓力的炎癥反應 D、 積極情緒能降低血壓、減少疼痛、帶來更好的睡眠，降低患病的可能性 E、 有著高水平實現幸福感的人群擁有不利的表達譜：其炎癥基因高水平 我的答案：ABCD 10、調節情緒的方法有（ ）（多選題） A、 注意轉移 B、 認知重評 C、 沉思 D、 合理發泄 E、 身體、行為調節 我的答案：ABCDE 7-1 什么是人格什么是人格 1、1.人格是一個人內在的_，決定著個人特有的思想和行為。（填空題） 我的答案： 第一空：心理生理系統的動力組織 2、人格的特性包括獨特性、_、_、功能性。（填空題） 我的答案： 第一空：穩定性、統合性 3、按照能力傾向，可以把個體的能力劃分為_和_。（填空題） 我的答案： 第一空：一般能力、特殊能力 4、人格的心理特征包括_、_和能力。（填空題） 我的答案： 第一空：氣質、性格 7-3 塑造積極人格測試塑造積極人格測試 1、人格四個特性中，最能反映人格是否健康的特征是 。（單選題） A、 獨特性 B、 穩定性 C、 統整性 D、 功能性 我的答案：C2、根據巴甫洛夫的高級神經活動類型說，與強、平衡、靈活相對應的是下列那種氣質類型 。（單選題） A、 多血質 B、 膽汁質 C、 抑郁質 D、 粘液質 我的答案：A 3、將性格區分為內向和外向型的心理學家是 。（單選題） A、 弗洛伊德 B、 弗洛姆 C、 榮格 D、 阿德勒 我的答案：C 4、著名的行為主義心理學家_提出環境決定論的觀點。他曾提出：給我一打健康的、沒有缺陷的嬰兒，在我設定的環境里教養，我保證隨機選出任何一個嬰兒，無論他的能力、嗜好、傾向、活動、職業、種族等種種因素如何，我都能夠把他訓練成為我所選定的任何一種類型的專家醫生、律師、藝術家、大商人、甚至乞丐或強盜。（單選題） A、 多拉德 B、 詹姆士 C、 弗洛姆 D、 華生 我的答案：D 5、新精神分析代表人物_認為，青少年階段處于自我同一性建立的關鍵時期。積極解決同一性問題，將促使個體的自我觀念明確，對未來方向愈加肯定。反之，如果消極解決，則可能導致個體缺乏生活目標，出現彷徨迷失感。（單選題） A、 沙利文 B、 埃里克森 C、 霍妮 D、 弗洛姆 我的答案：B 6、按照能力傾向，可以把個體的能力劃分為_和_。（多選題） A、 一般能力 B、 認知能力 C、 操作能力 D、 特殊能力 我的答案：AD 7、人格的心理特征包括_、_和能力。（多選題） A、 興趣 B、 氣質 C、 動機 D、 性格 我的答案：BD 8、抑郁質是有缺陷的，所以抑郁質的人需要在日常生活里努力改造自己的氣質。（判斷題） 我的答案： 9、氣質是后天形成的，性格是先天決定的。（判斷題） 我的答案： 10、人格是一個人內在的生理系統的動力組織，決定著個人特有的思想和行為。（判斷題） 我的答案： 7-4 習慣養成準則習慣養成準則 1、根據詹姆士的觀點，習慣養成的原則有哪些？（簡答題） 我的答案：把你自己置于鼓勵好習慣、勸阻壞習慣的環境中。不讓你自己做出與你正在努力養成的新習慣相反的行動。不要企圖慢慢地養成一個好習慣、或慢慢地消除一個壞習慣，一開始就要完全從事積極的習慣，并徹底戒除不良習慣。重要的是采取具體行動。迫使你自己以有益于自己的方式行動，即使開始時這么做并不令人愉快并且需要相當大的努力。7-4 自我實現途徑自我實現途徑 1、人本主義心理學家馬斯洛提出的自我實現途徑有哪些？（簡答題） 我的答案：1充分地、活躍地、忘我地體驗生活。2面臨選擇時，總是做出朝向成長的選擇，而不是做出趨向倒退的選擇。3傾聽自己內心的呼喚，讓自己的天性自發地顯現出來，而不是做權威或傳統的傳聲筒。4不隱瞞自己的觀點。5敢于面對真實的自己，敢于與眾不同。6用一流的標準要求自己，并通過勤奮、努力去達到這一標準。7創造條件去經歷高峰體驗。8善于識別并有勇氣放棄自己的防衛心理，揭去壓抑和遮蔽生命的層層屏障，但不是否認任何神圣的價值，而是能從生命本身的存在中發現神圣、永恒、象征和詩意。8-2 積極的心身關系測試積極的心身關系測試 1、對已經發生但又不能接受的不愉快事件，認為根本沒發生過，以逃避心理上的痛苦，這種心理防御機制是 （單選題） A、 否認 B、 壓抑 C、 投射 D、 合理化 我的答案：A 2、下列各期屬于垂死病人心理反應的是 （多選題） A、 否認期 B、 憤怒期 C、 妥協期 D、 抑郁期 我的答案：ABCD 3、下列屬于經典心身疾病的是 （多選題） A、 潰瘍病 B、 甲狀腺機能亢進 C、 類風濕關節炎 D、 支氣管哮喘 我的答案：ABCD 4、F.Alexander主張心身疾病發病需要具備的三個條件包括 （多選題） A、 未解決的心理沖突 B、 遺傳性的器官易感性 C、 植物神經系統的活動過度 D、 重大生活事件應激 我的答案：ABC 5、心理生理學流派認為，心身疾病的發生主要通過以下途徑 （多選題） A、 心理-神經中介途徑 B、 心理-神經-內分泌途徑 C、 心理-神經-免疫學途徑 D、 自身調節途徑 我的答案：ABC 6、下列各項中，和罹患軀體疾病時病人的心理反應有關的包括 （多選題） A、 疾病的性質和嚴重程度 B、 病人的個性特征、認知和應對方式 C、 病人既往住院的經歷和適應情況 D、 醫護人員的反應和幫助 我的答案：ABCD 7、心、身的內涵雖有不同，但兩者之間的關系極為密切，心身是統一的。（判斷題） 我的答案： 8、心身醫學研究正常和異常的心理與生理之間的相互作用，是一個涉及醫學、心理學和社會學的交叉學科。（判斷題） 我的答案： 9、依賴型個性的病人容易產生失助感，過分依賴他人的關心照顧。（判斷題） 我的答案： 10、偏執型個性的病人容易將患病的責任推卸給別人，多用軀體癥狀表演出來。（判斷題） 我的答案： 9-4 構建財富觀構建財富觀 1、金錢對于幸福感的獲得完全不重要。（判斷題） 我的答案： 2、金錢對于幸福感的獲得是完全不可替代的。（判斷題） 我的答案： 3、未來的金錢結果折合到現在后,人們會不同程度地_未來結果的效用。（單選題） A、 低估 B、 高估 我的答案：A 4、人們總是傾向于根據觀察到的某種事物的模式與其經驗中該類事物的代表性模式的相似程度而進行判斷,代表性越高的樣本其判斷的概率也越高。這種偏差被稱作？（單選題） A、 易得性啟發式 B、 代表性啟發式 C、 .錨定啟發式 D、 經驗啟發式 我的答案：B 5、人們會把在現實中客觀等價的支出或收益在心理上劃分到不同的賬戶中，根據資金的來源、資金的所在和資金的用途等因素對資金進行歸類，這種現象被稱為_。（單選題） A、 羊群行為 B、 從眾心理 C、 沉沒成本效應 D、 心理賬戶 我的答案：D 6、_是一種適應不良的經濟行為，具體表現為在某方面一旦投入金錢、努力或時間之后就表現出繼續投入的巨大傾向。（單選題） A、 羊群行為 B、 從眾心理 C、 沉沒成本效應 D、 心理賬戶 我的答案：C 7、前景理論的提出者是（ ）。（單選題） A、 泰勒 B、 西蒙 C、 卡尼曼 D、 梅約 我的答案：C 8、人們對于不確定數值的估計往往是基于對初始值或者起始點進行適當調整的結果，這一現象屬于（ ）。（單選題） A、 易得性啟發式 B、 代表性啟發式 C、 錨定與調整啟發式 D、 再認啟發式 我的答案：C 9、個體認為好的事情發生在自己身上的概率更高，而壞的事情發生在他人身上的概率更高，這種現象被稱為_。（單選題） A、 風險的悲觀偏差 B、 從眾心理 C、 概率估計 D、 風險的樂觀偏差 我的答案：D 10、A的上個月收入為5000元，這個月變為5500元；B的的上個月收入為10000元，這個月變為8000元。有人認為A的幸福感更高，他可能是從_的角度進行解釋的。（單選題） A、 易得性啟發式 B、 框架效應 C、 參照點效應 D、 再認啟發式 我的答案：C 10-5 壓力及管理壓力及管理 1、可以通過哪些信號來察覺壓力水平？（多選題） A、 生理信號 B、 情緒信號 C、 思想信號 D、 行為信號 我的答案：ABCD 2、感覺精力枯竭是哪種壓力信號？（單選題） A、 生理信號 B、 情緒信號 C、 思想信號 D、 行為信號 我的答案：B 3、曾奇峰的人生四塊磐石包括（）。（多選題） A、 規律的生活 B、 努力做好份內事 C、 有一兩個要好的朋友 D、 有一兩項人生的愛好。 E、 好好鍛煉身體 我的答案：ABCD 4、身體姿勢改變壓力激素實驗中，其中代表權利的荷爾蒙是：（）（單選題） A、 睪丸酮 B、 可的松 C、 催產素 D、 擁抱激素 我的答案：A 5、在人生下列發展階段，更需要社會支持的是（）。（單選題） A、 30-49歲 B、 50-59歲 C、 60-69歲 我的答案：A 6、沒有壓力的狀態是最好的狀態。（判斷題） 我的答案： 7、壓力越大，工作績效就越高。（判斷題） 我的答案： 8、情緒ABC理論中，A代表信念，B代表所發生的時間，C代表結果。（判斷題） 我的答案： 9、如果一年內生活事件單位不超過150，第二年一般健康無病。（判斷題） 我的答案： 10、心理壓力是環境要求與自身應對能力不平衡而產生的個人感受。（判斷題） 我的答案： 11-3 積極的性心理測試積極的性心理測試 1、性心理和性行為具有（單選題） A、 排他性 B、 互利性 C、 互惠性 D、 道德性 我的答案：A 2、關于人類的性行為，下列說法正確的是 （多選題） A、 性是人類的本能之一 B、 性的構成要素眾多 C、 性行為受神經、內分泌的系統調節 D、 性器官及其他器官相互協同的有序生理過程 我的答案：ABCD 3、從心理層面看，人類的性活動涉及個體的 （多選題） A、 動機 B、 態度 C、 情緒 D、 人格 我的答案：ABCD 4、關于正常的性欲望滿足，下列說法正確的是 （多選題） A、 可以通過自身性行為滿足 B、 指向的應該是成年人 C、 指向的應該是異性 D、 應該通過性行為來滿足 我的答案：ABCD 5、性動機應該： （多選題） A、 合情 B、 合理 C、 合法 D、 隨緣 我的答案：ABC 6、文化道德、法律等因素對人類的性活動具有塑造、調節作用。（判斷題） 我的答案： 7、性別和性別角色的內涵相同。（判斷題） 我的答案： 8、易性癥是一種性別認同障礙。（判斷題） 我的答案： 9、異裝癖和易性癖的臨床特點相同。（判斷題） 我的答案： 10、不同發展階段的個體性的需求也是不同的。（判斷題） 我的答案： 12-3 積極的戀愛關系測試積極的戀愛關系測試 1、斯滕博格愛情有哪三要素？（多選題） A、 激情 B、 親密 C、 承諾 我的答案：ABC 2、婚姻中，相似大于互補。（判斷題） 我的答案： 3、冒險的人、膽大的人有更高的離婚危險。（判斷題） 我的答案： 4、為什么要談戀愛？（多選題） A、 源于生理上的激情：人類生存繁衍的本能活動； B、 源于心靈上的伙伴：排除孤獨； C、 源于堅定的承諾：男女雙方承擔下一代的撫養教育責任。 我的答案：ABC 5、愛是源于生理上的激情、持續于心靈上的伙伴和堅定的承諾，三者缺一不可。（判斷題） 我的答案： 6、依照斯滕博格的三因素論，激情、親密和承諾三個因素互為依賴，激情為繁衍提供基本動力，親密和承諾則為繁衍提供持續支持。（判斷題） 我的答案： 7、積極關心對方的方式有（）（多選題） A、 關心重視細節； B、 輪流說話； C、 多聆聽勿給與多余的建議； D、 積極支持對方。 我的答案：ABCD 8、進化心理學認為戀愛進而繁衍下一代，這是人類生存與發展的基本動力。（判斷題） 我的答案： 9、Huston認為戀愛的加速-停止型的戀愛關系表現為戀愛關系起初進展極快，然後逐漸緩慢，無法走入婚姻。（判斷題） 我的答案： 10、斯滕博格認為浪漫式愛情表現為有親密關系和激情體驗，有承諾。（判斷題） 我的答案： 13-2 積極的人際關系測試積極的人際關系測試 1、我們為什么需要良好的人際關系。（多選題） A、 群體生存的需要 B、 獲得群體歸屬感 C、 獲得成就感 我的答案：ABC 2、對自我的深入認識是形成積極人際關系的基礎性。（判斷題） 我的答案： 3、喜歡做老好人的人可能是通過對他人好而獲得自己的安全感滿足。（判斷題） 我的答案： 4、AronBarbey提出，大腦智力結構是社會性的，這在一定程度上說明“聰明人與聰明人在一起會更聰明”。（判斷題） 我的答案： 5、人的獨特性是人際關系的生物學基礎。（判斷題） 我的答案： 6、人在順境的時候，易過于自信；而在逆境的時候，易過于自卑。（判斷題） 我的答案： 7、不斷深入認識自己，理解他人，是建立良好的人際關系的基礎。（判斷題） 我的答案： 8、滴水之恩，涌泉相報可以讓我們整個社會有更好的人際關系。（判斷題） 我的答案： 9、建立關系的雙方都應該有一個積極的自我為基礎，一旦這個基礎被破壞，那么良好的人際關系也是難以建立或持久的。（判斷題） 我的答案： 10、真誠盡力地幫助別人，不求回報，可以讓我們擁有更好的人際關系。（判斷題） 我的答案： 14-4 積極學習測試積極學習測試 1、狹義的學習特指人類的學習，尤其是學生在學校里的學習。（判斷題） 我的答案： 2、學習時，不管是面對什么問題，學習者的動機越強越好，越有利于任務的完成。（判斷題） 我的答案： 3、在心理學中，描述動機強度與解決問題效率關系的是_。（單選題） A、 耶基斯-多德森定律 B、 韋伯定律 C、 首因效應 D、 馬太效應 我的答案：A 4、無意義章節的首創者和遺忘曲線的最先提出者是_。（單選題） A、 巴甫洛夫 B、 艾賓浩斯 C、 詹姆斯 D、 達倫巴赫 我的答案：B 5、系列位置效應告訴我們，對一個記憶系列進行回憶時，對_內容回憶效果最差。（單選題） A、 前段 B、 中間段 C、 后段 D、 以上均不正確 我的答案：B 6、遺忘進程是_。（單選題） A、 先快后慢 B、 先慢后快 C、 毫無規律 D、 均衡發展 我的答案：A 7、遺忘曲線表明，復習時主要應采取_策略。（單選題） A、 合理地分配復習時間 B、 多樣化的復習方法 C、 及時復習 D、 試圖回憶和反復閱讀相結合 我的答案：C 8、馬斯洛需要層次理論包含以下層次：生理需要、_、歸屬與愛的需要、尊重的需要、_。（多選題） A、 心理需要 B、 安全需要 C、 成就需要 D、 自我實現需要 我的答案：BD 9、在學習過程中，學生注意力不集中的原因有_。（多選題） A、 學習動機不強，缺乏學習興趣 B、 學習焦慮過低，沒有明確的學習目標，沒有壓力 C、 學習沒有計劃，隨意性過大 D、 過多地參與與學習無關的活動，造成中心興趣轉移 我的答案：ABCD 10、常見的記憶術有哪些 _。（多選題） A、 聯想法 B、 串聯法(環扣法 ) C、 定位法 D、 線索法 我的答案：ABCD 15-5 文化的心理取向文化的心理取向 1、在中國傳統的積極的文化心理取向中，儒家是以“_”思維營造和諧情景。（填空題） 我的答案： 第一空：中庸 2、據聯合國教科文組織統計，_是除了圣經以外被譯成外國文字最多的文化名著。（填空題） 我的答案： 第一空：道德經 3、在中國傳統文化中，_三派最具代表性，它們是世界文化之瑰寶。其寶貴的積極心理取向激發著人們自身無盡的“正能量”，是中國人靈魂深處的精神食糧，歷經千年從不過時。（填空題） 我的答案： 第一空：儒釋道 4、人類對消極主題的欣賞和接受，是內心消極性的映射，弗洛伊德稱之為的“_”，它人類一種與生俱來的、頑固的破壞欲望（填空題） 我的答案： 第一空：死的本能 5、洛倫茲在其著作攻擊與人性中把人和動物的行為歸結為饑餓、生殖、逃亡和（ ）四種本能，并告誡：人類的好戰行為有其先天的基礎。（填空題） 我的答案： 第一空：攻擊 6、魯迅說：不讀（ ），不知中國文化，不知人生真諦，可見其在中國文化中的重要性。（單選題） A、 大學 B、 中庸 C、 論語 D、 道德經 我的答案：D 7、在中國的傳統文化中，佛家以（ ）修行營造和諧心境。（單選題） A、 無欲B、 無為C、 中庸D、 仁政我的答案：A 8、在洛倫茲的看來，人和動物的行為可歸結為四種本能，下列不屬于這四種本能的是（ ）。（單選題） A、 生殖B、 饑餓C、 攻擊D、 睡眠我的答案：D 9、佛教遁世觀念在漢文化中相當普遍，原因很多，但當今這種觀念的泛濫，與 的著名與普及不無關系。（單選題） A、 西游記B、 紅樓夢C、 三國演義D、 水滸傳我的答案：B 10、下列屬于消極的文化心理傾向的是（ ）。（單選題） A、 兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天，窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。 B、 行行重行行，與君生別離。相去萬余里，各在天一涯；道路阻且長，會面安可知！ C、 畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。 D、 天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。 我的答案：B 16-4 積極的家庭關系測試題積極的家庭關系測試題 1、遠古時代女性的角色是（ ）（多選題） A、 采集物品 B、 打獵 C、 撫育后代 D、 烤肉 我的答案：ABCD 2、發怒的可能性包括 （多選題） A、 累了 B、 困了 C、 不舒適 D、 受挫 我的答案：ABCD 3、愛的五種語言包括 （多選題） A、 肯定的言辭 B、 身體的接觸 C、 接受禮物 D、 服務的行動 E、 精心的時刻 我的答案：ABCDE 4、建立良好的夫妻關系的秘訣包括（ ）（多選題） A、 尊重雙方差異 B、 堅持自我，不輕易妥協 C、 給予對方所需 D、 努力的改變對方 我的答案：AC 5、父母在教育孩子時，（ ）非常重要（多選題） A、 溫情 B、 打罵 C、 堅持 D、 充分的尊重孩子的需求 我的答案：AC 6、情緒的踢貓效應是指的人的情緒會傳染。（判斷題） 我的答案： 7、人們在遭遇挫折壓力時往往會出現攻擊行為。（判斷題） 我的答案： 8、“溫柔的堅持”是指的走自己的路，讓別人去說吧。（判斷題） 我的答案： 9、越大聲及憤怒的表達自己的需求，配偶能聽得進去的可能性越大。（判斷題） 我的答案： 10、善待父母的兩大策略是溫柔的堅持和及時的問候。（判斷題） 我的答案： 17-7 點評職業觀點評職業觀 1、根據帕森斯的特質因素理論Trait-Factor Theory，好工作就是適合自己的、人職匹配的工作。（判斷題） 我的答案： 2、職業規劃建立在認識自己、了解職業基礎之上，為我們指明方向。（判斷題） 我的答案： 3、找到職業的標志性優勢（signature strength），選擇一份可以實踐個人標志性優勢的工作，增強工作中的幸福感，能夠讓你工作的更快樂。（判斷題） 我的答案： 4、生涯選擇的好與壞，沒有絕對的評價標準，最終還是要看是否能讓自己的內心和生活獲得滿足，是否能讓自己幸福。（判斷題） 我的答案： 5、職業生涯規劃是在知己知彼的基礎上確定個人的職業生涯發展方向，目標及路徑，并采取有效行動去達成目標的過程。（判斷題） 我的答案： 6、關于“生涯”（Career），正確的有：（多選題） A、 這個詞源自古羅馬及拉丁文字 B、 狹義的生涯指的是“工作、職業或角色” C、 廣義的生涯指的是“人一生的發展，涉及各種職業和生活的角色” D、 關于生涯的理論有美國哥倫比亞大學心理學家、生涯輔導理論的大師舒伯(Super)的生涯彩虹理論 我的答案：ABCD 7、關于生涯彩虹圖，正確的有：（多選題） A、 在生涯彩虹圖中，橫向代表橫貫一生的生活廣度，包括成長期、探索期、建立期、維持期、以及衰退期。和我們的人生主要發展階段對應。 B、 縱向層面代表的是縱貫上下的生活空間，是由一組職位和角色所組成。 C、 不同的彩虹色帶代表人們同時在不同情境下扮演不同的角色，包括子女、學生、休閑者、公民、工作者、持家者等等。 D、 每個人都有自己獨特的生涯彩虹圖。 我的答案：ABCD 8、認識自己，指的是認識自己的：（多選題） A、 興趣 B、 星座 C、 性格 D、 能力 E、 價值觀 我的答案：ACDE 9、職業規劃的意義在于：（多選題） A、 對內找到自己快樂的來源 B、 更好的揚長避短，獲得自信心 C、 促進自我實現 D、 適應環境；創建和諧的人際關系 E、 最終在實現自我價值與社會價值最大化的同時，讓自己活得更加幸福 我的答案：ABCDE 10、根據霍蘭德興趣測試，大多數人的人格特質可以歸納為以下這幾種類型：（多選題） A、 實際型 B、 研究型 C、 藝術型 D、 社會型 E、 企業型 F、 常規型 我的答案：ABCDEF 18-2 積極的改變測試積極的改變測試 1、和“把自己當自己”的意思最相近的是： （單選題） A、 悅納自己 B、 要多和別人比較 C、 自以為是 D、 對自己要嚴格要求 我的答案：A 2、改變的真正動力來源是: （單選題） A、 追求性格完善 B、 追求人際和諧 C、 心理需要的滿足 D、 獲益的需要 我的答案：D 3、關于改變本身，下列說法正確的是 （多選題） A、 改變是困難的 B、 改變是可以發生的 C、 改變的發生有賴于自身努力 D、 改變時要學會積極比較 我的答案：ABCD 4、階段變化理論將改變分為六個階段，包括 （多選題） A、 預期階段 B、 計劃準備階段 C、 行動階段 D、 保持階段 我的答案：ABCD 5、在改變的前預期階段到改變的預期階段，要做的工作包括 （多選題） A、 提高行為改變的認知水平 B、 角色扮演或情景演練增進其不便感受 C、 環境的再評估 D、 監督問題 我的答案：ABC 6、在改變的計劃階段到行動階段，可以采取以下措施來鞏固行為的改變： （多選題） A、 公開承諾 B、 強化管理 C、 防止行為反復 D、 控制環境刺激物 我的答案：ABCD 7、在改變的預期階段到計劃階段，制定的目標一定要遠大。（判斷題） 我的答案： 8、信心足夠就一定能改變。（判斷題） 我的答案： 9、改變的大小和需要付出的努力應該大致成正比。（判斷題） 我的答案： 10、積極比較沒有用，其實就是阿Q精神勝利法。（判斷題） 我的答案： 19-7 美在心中美在心中 1、“美”指能夠引起我們_的事物和屬性。（填空題） 我的答案： 第一空：感官快樂 2、希臘神話中_被認為是女性美的最高象征。（填空題） 我的答案： 第一空：美神維納斯 3、_開辟了由素瓷向彩瓷過渡的新時代。（填空題） 我的答案： 第一空：元青花瓷 4、審美的關鍵在于“審”，而“審”對人來說，最重要的是透過外在的美達到_，這才是“審美”的本質。（填空題） 我的答案： 第一空：身心的愉悅 5、_指在仔細思考，反復分析、推究事物時獲得的愉悅情感和精神享受。（填空題） 我的答案： 第一空：審美心理 6、根據（ ）可以將對言語美的表達分為淺入淺出型、 淺入深出型、深入深出型和深入淺出型四類。（單選題） A、 言語和思維的同步性B、 言語的內涵C、 思維的質量D、 話題的深入我的答案：B 7、巴黎盧浮宮鎮館三寶不包括（ ）。（單選題） A、 達芬奇的蒙娜麗莎B、 薩莫色雷斯的勝利女神C、 米洛的維納斯D、 米開朗基羅的大衛像我的答案：D 8、三希堂，是乾隆皇帝的書房，原名溫室，后改為三希堂。原因是閣中藏有三位著名書法家的稀世珍品，以下不屬于“三希堂”由來的作品是（ ）。（單選題） A、 王殉的伯遠帖B、 王羲之的快雪時晴帖C、 王羲之的蘭亭集序D、 王獻之的中秋帖我的答案：C 9、“少壯不努力，老大徒傷悲”體現了下列哪一種行為邏輯？（ ）。（單選題） A、 選擇邏輯B、 人格邏輯C、 行為方式邏輯D、 時間邏輯我的答案：D 10、下列哪一種人的幸福感體驗與其他三種人不同？（ ）（單選題） A、 善于捕捉生活美的人B、 追求理想主義和完美主義的人C、 具有樂觀人格的人D、 合理運用情緒記憶、善待自己智力的人我的答案：B 下面紅色字體是贈送的精美網絡散文欣賞，不需要的朋友可以下載后編輯刪除！謝謝！一一條獵狗將兔子趕出了窩，一直追趕他，追了很久仍沒有捉到。牧羊看到此種情景，譏笑獵狗說你們兩個之間小的反而跑得快得多。獵狗回答說：你不知道我們兩個的跑是完全不同的！我僅僅為了一頓飯而跑，他卻是為了性命而跑呀！目標二這話被獵人聽到了，獵人想:獵狗說的對啊，那我要想得到更多的獵物，得想個好法子.于是，獵人又買來幾條獵狗，凡是能夠在打獵中捉到兔子的，就可以得到幾根骨頭，捉不到的就沒有飯吃.這一招果然有用，獵狗們紛紛去努力追兔子，因為誰都不愿意看著別人有骨頭吃，自已沒的吃.就這樣過了一段時間，問題又出現了.大兔子非常難捉到，小兔子好捉.但捉到大兔子得到的獎賞和捉到小兔子得到的骨頭差不多，獵狗們善于觀察發現了這個竅門，專門去捉小兔子.慢慢的，大家都發現了這個竅門.獵人對獵狗說:最近你們捉的兔子越來越小了，為什么?獵狗們說:反正沒有什么大的區別，為什么費那么大的勁去捉那些大的呢?動力三獵人經過思考后，決定不將分得骨頭的數量與是否捉到兔子掛鉤，而是采用每過一段時間，就統計一次獵狗捉到兔子的總重量.按照重量來評價獵狗，決定一段時間內的待遇.于是獵狗們捉到兔子的數量和重量都增加了.獵人很開心.但是過了一段時間，獵人發現，獵狗們捉兔子的數量又少了，而且越有經驗的獵狗，捉兔子的數量下降的就越利害.于是獵人又去問獵狗.獵狗說我們把最好的時間都奉獻給了您，主人，但是我們隨著時間的推移會老，當我們捉不到兔子的時候，您還會給我們骨頭吃嗎?四獵人做了論功行賞的決定.分析與匯總了所有獵狗捉到兔子的數量與重量，規定如果捉到的兔子超過了一定的數量后，即使捉不到兔子，每頓飯也可以得到一定數量的骨頭.獵狗們都很高興，大家都努力去達到獵人規定的數量.一段時間過后，終于有一些獵狗達到了獵人規定的數量.這時，其中有一只獵狗說:我們這么努力，只得到幾根骨頭，而我們捉的獵物遠遠超過了這幾根骨頭.我們為什么不能給自己捉兔子呢?于是，有些獵狗離開了獵人，自己捉兔子去了骨頭與肉兼而有之五獵人意識到獵狗正在流失，并且那些流失的獵狗像野狗一般和自己的獵狗搶兔子。情況變得越來越糟，獵人不得已引誘了一條野狗，問他到底野狗比獵狗強在那里。野狗說：“獵狗吃的是骨頭，吐出來的是肉啊！”，接著又道：“也不是所有的野狗都頓頓有肉吃，大部分最后骨頭都沒的舔！不然也不至于被你誘惑。”于是獵人進行了改革，使得每條獵狗除基本骨頭外，可獲得其所獵兔肉總量的n，而且隨著服務時間加長，貢獻變大，該比例還可遞增，并有權分享獵人總兔肉的m。就這樣，獵狗們與獵人一起努力，將野狗們逼得叫苦連天，紛紛強烈要求重歸獵狗隊伍。只有永遠的利益，沒有永遠的朋友日子一天一天地過去，冬天到了，兔子越來越少，獵人們的收成也一天不如一天。而那些服務時間長的老獵狗們老得不能捉到兔子，但仍然在無憂無慮地享受著那些他們自以為是應得的大份食物。終于有一天獵人再也不能忍受，把他們掃地出門，因為獵人更需要身強力壯的獵狗一提到等字，首先就能想到等車等人，等的過程中就覺得時間和蝸牛一般在向前移動，焦慮，煩躁，一遍遍張望倒數，腳下的那塊地恨不能踩個洞出來。這時候何不稍微平復一下心情，換個角度看周圍的云卷云舒，花開花落。就如在這個季節，我等待一場秋雨的來臨。你可以在深夜偷偷來襲，清晨一睜眼看見濕漉漉的地面，萬紫千紅的雨傘，車子疾馳而過濺起的水花，這些給我帶來的是何等的意外驚喜。你可以在某個午后，舞動一片片飄落的黃葉，撩起街邊女人的裙裝，趕著路人的腳步匆匆忙忙來了。一抬頭，灰色的天空就是成熟穩重的男人的臉龐，不茍言笑，嚴厲中卻有幾分溫暖。你可以在黃昏我下班的時候飄飄灑灑，沒有雨傘也不用沮喪，任你蜻蜓點水式地親吻我的發絲額頭鼻尖嘴唇，不緊不慢往回走，這樣的場景在我的夢里出現過好多次。等待一場秋雨的來臨，也好比等待一個人的出現。不要去責怪怨恨，也不要為難自己。既然決定用等待這種獨有的方式碰碰運氣，就要有破釜沉舟的決心。來或者不來，我就一直在那里，驚喜了雙眸或者失落了時光，都寫在心底。學會了等待，孤獨不再是孤獨。以為在無人的街道