第九課建設社會主義文化強國編者選題表知識點題號難易度中國先進文化的前進方向1易走中國特色社會主義文化發展道路3易文化自覺和文化自信2、4、5、6、10、11、14難、中、中、中、中、中、難社會主義精神文明建設的根本任務和主要內容7、8、9、12、13易、中、中、中、中一、選擇題1.康有為指出:“中國立國數千年,禮義綱紀,云為得失,皆奉孔子之經,若一棄之,則人皆無主,是非不知所定,進退不知所守,身無以為身,家無以為家,是大亂之道也。”要“冒萬死以力保舊俗,存禮教而保國魂”。由此可見,康有為主張對待傳統文化的態度是()A.取其精華,去其糟粕B.批判繼承,古為今用C.堅持“文化復古主義”D.全盤否定,摒棄封建禮教解析:C本題考查中國先進文化的前進方向。根據材料中“保舊俗,存禮教”可以斷定,康有為堅持“文化復古主義”,C符合題意;A、B、D均不符合康有為的主張。2.(2017河北定州模擬)近年來,許多綜藝節目不僅熱衷于引進版權、模式,就連節目組工作人員,甚至細到節目中的一個桌子、一個椅子都要原裝引進,生怕一丁點“土味”影響了“舶來品”的整體格調。這一現象警示我們,樹立高度的文化自信()要充分肯定自身的文化價值應主動擔當發展文化的歷史責任必須正確把握文化發展規律應堅定對自身文化生命力的信念A.B.C.D.解析:B許多綜藝節目熱衷于引進外來節目的所有內容,這警示我們,樹立高度的文化自信需要充分肯定自身的文化價值,堅定對自身文化生命力的信念,正確;文化自覺需要我們正確把握文化發展規律,主動擔當發展文化的歷史責任,材料側重強調文化自信,而非文化自覺,不符合題意。3.論語記載了這樣一個故事:孔子和弟子到衛國,弟子問,人口那么多,怎么發展呢?孔子回答:“富之。”弟子又問,如果大家都富裕了,又該怎么辦?孔子說:“教之。”就是說,要“教育”。歷史與現實總有一些相似之處。經過30多年的改革開放,我國人民生活已經獲得了很大改善,越來越多的人“富”起來了。下一階段我們應該()保護傳統習俗,繼承和發揚民族精神大力建設社會主義核心價值體系發展多種類型、多種風格的文化產品把發展社會主義先進文化放到突出位置A.B.C.D.解析:D本題主要考查社會主義文化建設。材料強調要“教之”,說明要建設社會主義核心價值體系,要發展先進文化,符合題意;傳統習俗有好有壞,片面;材料只強調加強文化建設,沒有直接涉及多種類型、多種風格問題,與材料無關。4.任何一個民族,其文化都是在不斷變化和發展的,我們要有文化自覺,隨著時代的前行而不斷完善自身文化。以下做法能體現文化自覺的是()加大力度保護傳統村落,尋回失落的“鄉愁”習近平主席向外國友人介紹中國的優秀傳統文化城市建筑貪大、媚洋、求怪正確把握文化發展規律,促進傳統戲曲創新A.B.C.D.解析:B文化自覺,是對文化地位作用的深刻認識、對文化發展規律的正確把握、對發展文化歷史責任的主動擔當,體現對文化發展規律的正確把握、對發展文化歷史責任的主動擔當,應入選。是文化自信的表現,是缺乏文化自信和文化自覺的表現,均不符合題意。5.(2017江蘇鹽城三模)在段子文化大行其道的今天,有專家認為,文學的繁榮和保持語言文字的雋永,必須尊重本土優秀文化,尊重中華民族語言文字的嚴肅性,在快速變化的公共話語環境中去蕪存菁。專家的觀點表明,文化發展()A.要順應社會發展的潮流B.要堅持多元價值取向C.要滿足公眾的多樣需求D.要堅持文化自信和文化自覺解析:D有專家認為,文學的繁榮和保持語言文字的雋永,必須尊重本土優秀文化,尊重中華民族語言文字的嚴肅性,這一觀點表明,文化發展要堅持文化自信和自覺,D正確;A、C與材料主旨內容不符;B說法錯誤,我國堅持一元價值取向。6.(2017河北衡水中學三模)丁酉新春,中國詩詞大會風靡全國,“圈粉”無數。人民日報發表評論指出,文化是流動的歷史,讓古代的精粹流入今天的生活,讓古人的哲思照耀今人的征程,我們才能懷著自信從容前行。對此,下列理解正確的是()中華文化的感召力源于經典文化的文化韻味文化自信離不開對自身文化價值的充分肯定必須尊重和認同傳統文化現代中國的前行需要從傳統的文化原鄉中汲取精神力量A.B.C.D.解析:D對于中國詩詞大會的作用,有評論指出,文化是流動的歷史,讓古代的精粹流入今天的生活,讓古人的哲思照耀今人的征程,我們才能懷著自信從容前行。這說明文化自信離不開對自身文化價值的充分肯定,現代中國的前行需要從傳統的文化原鄉中汲取精神力量,正確;中的“源于”說法錯誤;說法錯誤,傳統文化有精華,也有糟粕。7.2017年的政府工作報告指出,要辦好公平優質教育。統一城鄉義務教育學生“兩免一補”政策,加快實現城鎮義務教育公共服務常住人口全覆蓋,持續改善薄弱學校辦學條件,擴大優質教育資源覆蓋面,不斷縮小城鄉、區域、校際辦學差距。我們要發展人民滿意的教育,以教育現代化支撐國家現代化,使更多孩子成就夢想、更多家庭實現希望。國家之所以重視教育,是因為()教育是文化傳播的主要手段教育是創造新文化的根本途徑教育的根本任務是立德樹人教育是民族振興和社會進步的基石A.B.C.D.解析:D國家之所以重視教育,是因為教育是民族振興和社會進步的基石,根本任務是立德樹人,正確;說法錯誤,教育是文化傳播的途徑,大眾傳媒是文化傳播的主要手段;說法錯誤,立足于社會實踐是文化創新的根本途徑。8.(2017安徽舒城中學仿真)“紅段子”是指通過互聯網,在電腦、手機等媒介上傳播的一種內容積極健康向上的短信。其主要形式包括勵志短句、哲理箴言、管理格言、警句良言、真情祝福、幽默小品等。“紅段子”的出現()豐富了先進文化傳播的內容和手段是精神文明創建活動的生動表現激發了人民參與文化生活的熱情是中華文化煥發新的生機的途徑A.B.C.D.解析:A“紅段子”是指通過互聯網,在電腦、手機等媒介上傳播的一種內容積極健康向上的短信,它豐富了先進文化傳播的內容和手段,正確;“紅段子”包括勵志短句、哲理箴言、管理格言等,是精神文明創建活動的生動表現,正確;材料未體現;說法錯誤,文化創新是中華文化煥發新的生機的途徑。9.互聯網時代新成長起來的“微公益”,強調人人從微不足道的公益事情著手,用自己的善舉去幫助需要幫助的人,將人們的愛心匯集起來,形成一股強大的社會力量。“微公益”()豐富了精神文明創建活動的形式反映了中華文化特有的包容性體現了社會主義核心價值觀的要求提升了公民的思想道德修養和科學文化修養A.B.C.D.解析:B“互聯網時代新成長起來的微公益,強調人人從微不足道的公益事情著手,用自己的善舉去幫助需要幫助的人”,豐富了精神文明創建活動的形式,體現了社會主義核心價值觀的誠信、友善的要求,符合題意;材料不涉及中華文化特有的包容性,與題意無關;“微公益”能提升公民的思想道德修養,但無法體現出科學文化修養的提高,錯誤。10.(2017河北名校聯盟)與傳統日歷相比,故宮日歷通過大量故宮藏品圖片、國寶日讀等,讓普通民眾在日常生活中感受千年風景,使公眾潛藏于心的對歷史文化遺產的珍愛被激發出來。故宮日歷2016發行僅一個月就占據了各大書店和電商圖書銷售榜前列。故宮日歷的出版發行()體現了文化自覺,激發了人們的文化自信弘揚了民族精神,彰顯了中華文化的包容性滿足了大眾的審美需求,滋養了人們的精神世界提高了文物收藏價值,保障了人民基本文化權益A.B.C.D.解析:B本題考查傳統文化的作用、文化自覺。優秀傳統文化通過進一步開發和宣傳,有助于加深國民對傳統文化的理解和認同,樹立文化自信;同時發揮優秀傳統文化對人的積極影響作用,故正確;材料未涉及中華文化的包容性,排除;故宮日歷的出版發行不一定能提高文物收藏價值,且與保障了人民的基本文化權益無關,排除。11.(2017陜西黃陵中學模擬)習近平總書記在慶祝中國共產黨成立95周年大會上指出:一切向前走,都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發。面向未來,面對挑戰,一定要不忘初心、繼續前進。這要求我們()全面承襲中國傳統民俗文化,補給文化滋養堅定中國特色社會主義共同理想,凝聚文化共識立足中國特色社會主義實踐,鑄牢文化根基主動擔當發展歷史文化責任,堅定文化自信A.B.C.D.解析:D面向未來,面對挑戰,一定要不忘初心、繼續前進。這要求我們凝聚文化共識,堅定文化自信,正確;中的“全面承襲”說法錯誤;材料未體現。12.浙江臺州路橋區在建設“道德講堂”中讓群眾拿主意、讓“草根英雄”當主講、讓群眾來傳播。不但群眾對“道德講堂”的認同度、參與度提升了,而且不少基層單位和城鄉社區在建設中取得了環境效益、經濟效益以及社會效益的三豐收。“路橋實踐”啟示我們()社會主義文化建設的主體是人民群眾思想道德修養與科學文化修養具有一致性建設社會主義精神文明的根本任務是弘揚中華傳統美德群眾性精神文明創建活動有利于構建和諧文化A.B.C.D.解析:B“路橋實踐”讓公眾參與,強調了道德建設的重要性,這啟示我們文化建設的主體是人民群眾,群眾性精神文明創建活動有利于構建和諧文化,正確;中“一致性”說法錯誤;建設社會主義精神文明的根本任務是培育“四有”公民,提高整個中華民族的思想道德素質和科學文化素質,錯誤。二、非選擇題13.K市圍繞培育社會主義核心價值觀,大力推進“講文明樹新風”公益廣告宣傳,深入開展“學習道德模范,爭做好人”主題活動,集中解決誠信缺失和公德失落問題;深入開展“三優”文明城市創建活動,全面提升生態文明城市建設水平;深入開展文明單位創建活動,加大文明講堂、文明餐桌、網絡文明傳播等工作力度;廣泛開展社會志愿服務活動,叫響做強“陽光志愿行動”品牌;組織開展“美德星級少年”創評活動,扎實推進未成年人思想道德建設。(1)建設社會主義精神文明的根本任務是什么?(2)結合材料,運用文化生活知識,談談該市社會主義精神文明活動給我們的啟示。解析:第(1)問考查教材基礎知識。回答第(2)問,應從精神文明建設的具體內容、開展精神文明創建活動等角度,結合材料有選擇地進行表述。答案:(1)建設社會主義精神文明的根本任務是培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民,提高整個中華民族的思想道德素質和科學文化素質,以適應社會主義現代化建設的需要。(2)建設社會主義精神文明必須大力發展教育、科學和文化事業。開展群眾性精神文明創建活動,完善社會志愿服務體系,形成男女平等、尊老愛幼、互愛互助、見義勇為的社會風尚。當代青年學生,應積極投身于社會主義精神文明建設的偉大實踐,為建設和諧文化、培育文明風尚作貢獻,做新時期社會主義先進文化的傳播者。14.(2017福建季延中學一模)文化自信是更基本、更深層、更持久的力量。中華文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻,增添了中國人民和中華民族內心深處的自信和自豪。2017年2月7日晚,以“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”為宗旨的中國詩詞大會第二季迎來總決賽。經過一個半小時的角逐,16歲上海女生武亦姝一路過關斬將,成為詩詞大會本季冠軍。以詩詞知識競賽為主的中國詩詞大會火爆熒屏,它創新性地利用現代傳媒手段實現了詩詞娛樂化,用健康的娛樂化方式實現了“擴群”,進一步增強文化自覺和文化自信。習近平總書記說,中華文化積淀著中華民族最深沉的精神追求,是中華民族生生不息、發展壯大的豐厚滋養;中華優秀傳統文化是中華民族的突出優勢,是我們最深厚的文化軟實力。文化自信之于國家與民族的意義和分量,是不言而喻的。(1)結合材料,運用文化生活知識,說明實現中華優秀傳統文化的創造性轉化、創新性發展對增強文化自信的作用。(2)結合材料,就學校教育實施中華優秀傳統文化傳承發展提兩條具體措施。解析:第(1)問是分析說明型試題,首先指出文化自信的內容,而后結合中華優秀傳統文化的作用、文化創新的作用,指出實現中華優秀傳統文化的創造性轉化、創新性發展對增強文化自信的作用;第(2)問是措施類試題,只要有利于促進中華優秀傳統文化的傳承發展的措施均可。答案:(1)文化自信:來自于對自身文化價值的充分肯定、對自身文化生命力的堅定信念。中華優秀傳統文化是維系民族生存和發展的精神紐帶,中華優秀傳統文化的創造性轉化、創新性發展,使中華文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉(或者答中華文化的力量深深地熔鑄在民族的生命力、創造力和凝聚力之中,中華優秀傳統文化的創造性轉化、創新性發展,增強了民族生命