2013屆珠海二模試卷講評,2013年5,.,1.下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是,【解析】A.shn hu/wi zho/cho B.b/p p/p zh C.sh/s zhu/chu yn/yn D.dng xi/ji tio,C,（2013屆珠海二模）,.,2.下面語段中畫線的詞語，使用不恰當的一項是,【解析】A.不仁：沒有感覺。肢體麻痹，失去知覺。 比喻對外界事物反應遲鈍或漠不關心。B.破罐子：比喻壞了貞操的女人或名聲不好的人。 指已經弄壞了的事就干脆不顧而任它發展下去或成績不好也不管了，不求上進。C.契機：重要的環節；機會；指事物轉化的關鍵。D.“改頭換面”，比喻只改形式，不變內容。 用在此處不合語境，應為“洗心革面”，意為清除舊思想，改變舊面貌。比喻徹底悔改。,D,（2013屆珠海二模）,.,3.下列各句中，沒有語病的一項是,B,【解析】A.語序不當，應為對“今日中國恰逢其時”。C.成分殘缺，缺謂語，“用于解決生產、生活困難”。 D.表意不明，“西北和華北的大部地區”有歧義。,（2013屆珠海二模）,.,4.給下面一段打亂順序的語句排序，正確的一項是,【解析】第句是總起句，據此排除BD項；比較， 句講琴棋書畫的作用，而只講琴，可見緊跟的應該是。故選A。,A,（2013屆珠海二模）,.,1.完成選句排序題，我們可從“審題”和“解題”兩個角度入手：,審題,解題,把握中心分清文體明了結構,弄清指代對象注意時空順序分析邏輯關系注重語意粘連,2.解題中，要盡可能的發掘選句中顯露和隱藏的各種指引線索，與定位選句題的各種定位判斷依據結合起來綜合運用，從而提高解題效率。,.,5.對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是,【解析】D. 賺zun：哄騙。例：呂布賺開城門,殺將進來了! 賺虎離山(比喻施用計謀騙對方離開其所憑借的有利位置);賺銅錢(騙錢);賺漏(騙取);賺辭(騙人的話);賺哄(欺騙);賺人(欺騙人),D,（2013屆珠海二模）,.,6.下列各組句子中，加點的詞的意義和用法都相同的一組是,【解析】A.連詞，表順承/連詞，表修飾。B.介詞，用來/連詞“來”，表目的。C.副詞“將要”/連詞“況且”；D.都是連詞，“于是”。,D,（2013屆珠海二模）,.,7.以下六句話，分別編為四組，全部能夠表現作者“醉書”的一組是,【解析】第句是介紹書齋的布置；第句敘述一天讀書生活的開始，還未寫及“醉書”的情態；第句指的是作者清醒悔悟，發誓戒書，與“醉書”相反。,C,（2013屆珠海二模）,.,8.下列對原文內容的分析和概括，不正確的一項是,【解析】“拒絕”誤，不是拒絕，而是忘記了；家人又不敢提醒，導致來客久候生氣離開。,B,（2013屆珠海二模）,.,9.翻譯下面的句子。（10分）,湯、肉都涼了，多次拿去重新加熱等著我去吃。（“俟”“數四”各1分，句意1分。）而事情的緊急舒緩我也不加過問，因此匆忙之中沒誰能告訴我。（“倉卒”“白”各1分，“倉卒”通“倉猝”；句意1分。）于是想到我對書，確實同劉伶對酒沒有差別，正擔心剛發誓隨即就要違背。（“因”“誠”“旋”“畔”各1分，要翻譯出“畔”的通假義。）,（2013屆珠海二模）,.,詩歌鑒賞,臨江仙夜歸臨皋 蘇軾 夜飲東坡醒復醉，歸來仿佛三更。家童鼻息已雷鳴。敲門都不應，倚杖聽江聲。 長恨此身非我有，何時忘卻營營？夜闌風靜縠紋平。小舟從此逝，江海寄余生。,【譯文】晚上在東坡雪堂喝得微醉，酒醒后又接著喝，直到大醉，醉后歸來恍惚已將近三更。家童全睡鼾聲如雷鳴，任你敲門總也叫不應，我倚著竹杖傾聽江濤聲。 我時常為身不由己而深深遺憾，何時能忘卻為利祿功名奔走鉆營？夜將盡風靜水波平。一葉小舟從此去，寄身江海了殘生。,.,10.閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。（7分）（1）請簡要分析這首詞中詞人的形象特征。（3分）,【解析】本題考查鑒賞詩歌的形象的能力。從詩句描寫上看詩人的性格，從詩歌的氛圍上品讀詩人的心境和情懷。【示例】開懷暢飲，醉而復醒，醒而復醉，可見一個豪興縱飲、有著真性情的詩人形象；獨自回家，敲門不應，獨自聽江聲，一個風神瀟灑、襟懷曠達、遺世獨立的“幽人”形象躍然紙上；一個心事浩茫、心情孤寂，不滿世俗、向往自由（超脫現實）的詩人形象。,（2013屆珠海二模）,.,（2）簡析這首詞的幾種主要表現手法。（4分）,（2013屆珠海二模）,【示例】反襯。上片以動襯靜，以有聲襯無聲，通過寫家僮鼻息如雷和作者諦聽江聲，襯托出夜靜人寂的境界，從而烘托出歷盡宦海浮沉的詞人心事之浩茫和心情之孤寂；直抒胸臆。“長恨”句、“小舟”句，以一種透徹了悟的哲理思辨，發出了對整個宇宙、人生、社會的懷疑、厭倦、無所希冀、無所寄托的深沉喟嘆；融情于景，情景交融。 “夜闌風靜”，“小舟江海”，良辰美景，引發出作者心靈痛苦的解脫和心靈矛盾的超越，象征著詞人追求的寧靜安謐的理想境界。【評分】每點2分，答對2點即滿分。,.,11.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（任選3題，多選只按前3題計分。答對一空給1分。）（6分）（1） ， ，頒白者不負戴于道路矣。（孟子寡人之于國也）（2）幽賞未已，高談轉清。 ， 。 （李白春夜宴從弟桃花園序）（3）秦愛紛奢，人亦念其家。 ， ？ ( 杜牧阿房宮賦 )（4） ， ，人道寄奴曾住。 （辛棄疾永遇樂京口北固亭懷古）,謹庠序之教,申之以孝悌之義,飛羽觴而醉月,開瓊筵以坐花,奈何取之盡錙銖,用之如泥沙,斜陽草樹,尋常巷陌,.,（一）現代文閱讀閱讀一般論述類文章。1.理解 B（1）理解文中重要概念的含義（2）理解文中重要句子的含意2.分析綜合 C（1）篩選并整合文中的信息（2）分析文章結構，把握文章思路（3）歸納內容要點，概括中心意思（4）分析概括作者在文中的觀點態度,.,12. （5分）,【解析】A.對應區間在原文第一段；E.對應原文倒數第三段；B.答題區間在第四段，原文是“愈矛盾則體驗愈深”，是矛盾與體驗的因果關系，而選項中卻變成了“矛盾體驗”與“生命境界”了，是言此與言彼的錯誤；C.答題區間第五段，原文是“人生的真實內容是永遠奮斗，是為了超個人生命的價值而掙扎”，而選項變成了“悲劇式的人生是為了超個人生命的價值而掙扎”縮小了概念；D.答題區間在第六段，闡述的是“悲劇的主角”，偷換概念。,AE,（2013屆珠海二模）,.,13. （3分）,【解析】 從原文“另一種人生態度則是以廣博的智慧照囑宇宙間的復雜關系，以深摯的同情了解人生內部的矛盾沖突”可知“以深摯的同情了解人生內部的矛盾沖突”只是具有幽默態度的一個條件，不能因此判斷具備此一條件就是具有了幽默的態度。,D,（2013屆珠海二模）,.,14. （4分）,【示例】透入：觀察、認識、體驗人生中的永久的矛盾。（2分，“觀察、認識、體驗”1分，“永久的矛盾”1分。如答出“發現”“覺察”等詞，也可。） 超脫：以廣博的智慧、同情的態度包容和超越人生中的矛盾。（2分，“包容、超越”1分，其他1分。）,（2013屆珠海二模）,.,15. （4分）,【示例】（1）史鐵生寫出了那么多令人感動的作品，可見其在人生里面體驗到不可解救的矛盾時，仍懷抱理想，不自欺欺人，在生活悲壯的沖突里顯露出人生與世界的“深度”。（2）史鐵生自稱是“職業是生病，業余在寫作”，這種幽默的態度，不是謾罵，也不是諷刺；這種幽默是冷雋背后對生命、對生活的熱愛。【評分】答案需從“悲劇與人生”、“幽默與人生”兩個角度去闡釋，言之成理即可；每點2分。,（2013屆珠海二模）,.,16. （4分）,【解析】【示例】點題（1分），點出湘西有與眾不同的風土人情，但作者最想寫的是湘西的石板路（1分）；（2分）“可是湘西的石板路，輕易寫不得”，又有欲揚先抑的效果（1）分，能激起讀者的閱讀興趣，為下文贊美湘西石板路做鋪墊（1分）。（2分）,（2013屆珠海二模）,.,17. （5分）,【解析】【示例】藏于古老的城鎮、鄉村；崎嶇、蜿蜒，數不清走不盡；被踩踏得很光滑；從河水里鋪起，層層相疊，從容延伸至各處；石板路兩邊樹影婆娑，如詩如畫；歷史久遠，飽經滄桑。【評分】答到一點1分，共5分。,（2013屆珠海二模）,.,18. （6分）,【示例】與現代化的水泥路、瀝青路相比，石板路讓人充滿新奇微妙的感覺；石板路旁婆娑著綠樹、一個裊裊婷婷的美麗的苗家少女走在石板路上，如詩如畫的意境，讓人神搖心馳；多遠的山寨都有石板路，會遇見淳樸的山民向你問侯，會替你背行李；湘西石板路無窮無盡。始于洪荒，歷史悠久，見證滄桑，表達作者對先民的景仰（“崇拜”“贊美”都可）。,（2013屆珠海二模）,.,19. （4分）,【解析】【示例】 這個句子使用了比喻的修辭，大衛切瑞把創辦公司比喻為生育孩子，要考慮像養育孩子一樣精心經營。與后文的給學生講解商業理論并推薦有經驗的搭檔一起，（2分）表現出身為教授的切瑞頓具有長遠目光，也揭示了他成為最富教授的原因之一。（2分）,（2013屆珠海二模）,.,20. （5分）,【解析】【示例】（1）援引的兩位學生的話，都是為了表現切瑞頓作為優秀的教授對學生的巨大影響。（1分）（2）援引巴特拉的話是為了突出切瑞頓超乎常人的前瞻能力給學生的影響。（2分）（3）援引梁松的話是為了突出切瑞頓作為教授在創新思維方面對學生的言傳身教。（2分）,（2013屆珠海二模）,.,21. （6分）,【示例】（1）興趣愛好與現實發生沖突時，不要一味任性，而是要面對現實，積極樂觀做好眼前的事情，未必不能成就一番事業。切瑞頓始終沒能真正從事音樂事業，在讀了一段時間的數學專業后，他轉入計算機專業，后來在加拿大不列顛哥倫比亞大學拿到了學士學位，又在滑鐵盧大學獲得碩士和博士學位。并最終在計算機方面取得巨大成就。（2）專注的學習是成就一切事業的基礎。1982年，貝克托爾謝依姆離開斯坦福大學，與別人合伙創立了太陽微系統公司，但切瑞頓卻不為所動，一直從事學術研究，直到20世紀90年代中期。（3）做好看似平凡的本職工作也能卓有成就。因為對全職教授工作的專業、盡職，在幫助學生的同時也成就了自己。【評分】每點2分。如果從善于合作、高瞻遠矚、善于投資等方面談，只要言之成理也可得分。,（2013屆珠海二模）,.,23.請根據以下信息，擬寫一則啟事，邀請50名市民參加“城市管理大家談”論壇。要求：內容準確、表達得體。正文不超過100個字（含標點符號，電話號碼占兩格）。主辦方：佛山市城市管理委員會。舉辦時間：2012年12月20日（星期日）上午9 時11時。舉辦地點：佛山市傳媒大樓演播廳。論壇內容：介紹本市城市管理的現狀，討論公眾應如何參與城管工作，介紹城市管理取得的成就，分析城市管理存在的問題。報名時間：即日起到后天（2012年12月15日）。報名及咨詢電話：88118118。,佛山市普通高中2013屆高三教學質量檢測（一）,啟事 “城市管理大家談”論壇將于本月20日9時11時在佛山市傳媒大樓演播廳舉行。論壇討論公眾如何參與城管工作。現邀請50位熱心市民參加本論壇，報名截至本月15日，查詢詳情及報名請致電88118118。 佛山市城市管理委員會 2012年12月13日,.,22. （6分）,【示例】啟事 “珠海創文大家談”的論壇將于本月25日（星期六）上午9時11時在珠海市圖書館一樓演播廳舉行。論壇討論公眾如何參與珠海“創文”工作。現邀請80位熱心市民參加本論壇，報名截至本月22日，詳詢及報名請致電1234567。 珠海市“創文”辦公室 2013年5月20日,（2013屆珠海二模）,【解析】本題考查考生語言的簡明、連貫、得體及準確、鮮明等綜合語言運用能力。 【評分】論壇舉辦時間、地點1分，內容2分（內容有多項，根據論壇舉辦目的，要素宜為：珠海“創文”與公眾關系），邀請語1分，截止日期、聯系電話1分，格式1分。正文每超 3字扣1分。）,.,23. （6分）,【示例】學校： 牽手文明，相聚美好校園。社區： 文明優先，呈錦繡花園盛景； 禮貌用語，樹和諧社會新風。公交站臺： 車水馬龍，有序無擁擠； 繁華都市，遵規自太平。,（2013屆珠海二模）,.,考場作文寫作,.,六、本大題1小題，60分。24.閱讀下面的文字，根據要求作文。（60分） 智叟和愚公之間的爭論總是令人深思。某天愚公問道：“個人之于社會，似乎總是身不由己，不能主宰自己的生活，這是為什么呢？”智叟帶著愚公來到流沙河邊，指著渾濁的河流，說道：“社會中的人，正如河里的沙子，如果