1、平昌縣石埡小學文明班級評比方案一、 指導思想 ： 為了使學生具備良好的文明素質，自覺遵守良好的日常行為規范，學校組織開展文明班級評比活動，并以此為激勵手段，使學生養成良好的紀律習慣、學習習慣、衛生習慣、行為習慣，促進學校的校風、學風、班風和教學質量不斷上新臺階。二、評比標準及細則：1、每學期進行一次文明班級的評選（每周累積成績作為期末文明班級評比的參考依據）。2、評選文明班級名額分配如下：一年級六年級各評一名。3、文明班評比與班主任獎勵直接掛鉤，各班基數班主任2.1元1分、副班主任0.7元1分，凡被評為文明班級的班主任有資格參加區、市優秀班主任評比，對連續二次在年級組評比最后一名的班級寫出書面

2、分析報告，并進行整改。4、好人好事受到表彰加2分、以班集體參加市、區比賽獲獎的分別加4分、2分、其它比賽未經學校研究同意參加獲獎不予加分。5、各評分員要嚴格把好質量關，該扣的不留情，不該扣的不亂扣。6、對于嚴重違反紀律，傷害學生現象、嚴重破壞公物、出現嚴重體罰學生和亂收費的情況實行一票否決制，取消該班評選文明班的資格。三、評分方式1、書記室、總務處、少先隊、紅十字會、藝體教師參與評分。2、每周進行各項的評比、打分并公布在評比欄內。3、本方案在執行過程中出現異議或不當之處，有校委會研究決定。 平昌縣石埡小學2017年9月1日平昌縣石埡小學文明班級評分表第 周 2017年秋期評分內容分值評分標準得

3、分學生紀律201.語言文明，不講粗言穢語，對人有禮，見到師長主動問好。不打架，不罵人。2.儀表端莊得體，不穿奇裝異服，自覺穿校服佩戴紅領巾。3.課間安閑靜休，慢走輕語，不拉扯、不追逐、不喧嘩，不進行劇烈游戲，上下樓梯自覺靠右行走。4.按時進離校，不早到，不遲到，不曠課，不早退，請假手續完善，在校時段未經允許不出校園。學習習慣201.養成自覺學習，主動學習的習慣。2.課前做好充分準備，鈴響靜待教師。上課時認真聽講不開小差，積極回答問題，沒有亂堂現象，不在教室內閑談、喧嘩，不在教室外逗留、嬉戲。課后認真復習，查缺補漏，按時完成各項作業，獨立思考，不抄襲他人作業，書寫整潔。3.誠信考試，遵守考場紀律

4、。4.平時做到多讀書，讀好書；勤練字，練好字。衛生習慣201.教室內桌椅潔具整齊劃一，教桌、墻板、門窗保持整潔，教室地面注意清潔與保潔，不亂丟垃圾，垃圾桶日常不滿桶，打掃完衛生后不留垃圾。2.不帶零食，不購買零食。3.校園內車輛停放到指定位置，停放整齊。4.穿戴整潔，勤洗手，勤剪指甲、勤洗澡、不隨地吐痰、不亂仍塑料袋、紙屑和雜物；環境衛生區干凈整潔無雜物、紙屑和塑料袋，個班定時定期進行打掃。眼保健操51.眼保健操時間，學生能夠認真做眼保健操，動作標準、到位 。2.眼保健操時間，學生無下位、打鬧嬉戲、離開教室現象。廣播操101.早操出隊做到快、靜、齊，沒有喧嘩、亂隊現象。退操時，無嬉戲、喧嘩現象，各班安靜帶回。2.動作認真到位，精神面貌好、全員參與。正、副班主任跟班。放學路隊101.放學要做到快、靜、齊和三個一。2.正、副班主任隨隊，確保路隊井然有序。安全教育101.課間不追逐打鬧，不攀爬護欄，不做危險游戲。2.班級無傷害事故和體罰、變相體罰學生等現象。公物愛護51.愛護公共財物、不損壞公共設施；愛護花草樹木，不踐踏花草、不攀爬樹木、不折枝。2.節約用水、用電；節省粉筆，不亂涂亂畫。獲獎加分10校級比賽獲獎每人每次0.1分、區級比賽獲獎每人每次0.2分、市級比賽獲獎每人每次