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1、幼兒園教育筆記老師謝謝你 隨著“哇-哇-哇”的哭聲，又一輪的新班生活開始了。作為小四班的班主任，我有責任和義務幫助孩子盡快度過這煎熬的“時光”。可是我心中也非常清楚作為新班的任務就是培養幼兒良好的常規是十分重要的。所以孩子的做的每件事情我都要細細詢問，首先要樹立良好的榜樣。可是只聽廁所傳來一聲“啪”的聲音，我轉身就往廁所沖進去，看個究竟，原來是希希和鵬鵬為了爭誰先洗手在鬧矛盾呢? 原本是一件既簡單又清楚的事情，處理起來也非常方便，好好教育一翻，再找個好榜樣鼓勵鼓勵，小班的孩子最容易接受了。可是事于愿為，希希倔強的個性顯露無疑，生氣的掘著嘴一個盡直往外走，一副不服氣的樣子嚷嚷著要回家。我連翻“教

2、育”都拖不回一頭“掘牛”，沒辦法要走就走吧，我干脆來個將計就計。“希希，你真生氣不要理我們了嗎?那好吧，我給你媽媽打個電話，說希希生氣要回家叫媽媽來接走吧!”話音剛落，希希站在門口旁楞了一下，見其效果趕緊“加料”，找出了她的外套遞給她，提醒她別忘了拿。這時的希希站在門外傻站著，一動不動地直酬地看著我。我心中暗暗偷樂，盡自和小朋友玩起游戲來，小朋友玩的不亦樂乎，大聲的玩鬧嬉笑著。 最后，希希還是按難不住偷偷往里張望，這就是小班孩子的天真、愛玩的本性。我見時機成熟，對希希說：“小朋友都想和你一起玩，想進來和我們完嗎?”“老師，對不起!”這是多不容易的一句道歉呀，我總于還是等到了。 晚上我把事情告訴

3、了奶奶，奶奶一聲沒吭，接好希希走了。可是過了兩天，媽媽帶著希希來上學，拍了拍我的肩膀說：“老師，我們家希希現在的脾氣該了不少，不容易發火了，真的非常謝謝你。”我轉頭一看，奶奶也站在我背后對著我微笑呢。 剛帶出畢業班的我，剛好輪換到帶新的小班。可是面對著全新的班級、全新的面孔、全新的家長資源，雖然教齡多年，我的心情還是非常復雜，因為我們班是一個情況比較特殊的班級-升中班后還需分班。知道這樣的結局，想想把自己的辛苦結晶轉讓他人還是有點不舍，心中即使萬般無奈，但大局已定，我還是服從園長的安排，等待著孩子的到來。 可是，在開學初經過家訪了解到家長對我們班的特殊情況有些許不滿意，特別是希希的媽媽提出好多條意見，而且教室也比較“特殊”所以心中有種“怨氣”滋生，覺得付出同樣的價錢卻得不到同樣的條件。雖然我解釋多遍，而且還反駁一句“這也是為了幫助你們解決入學問題才多開設的班級。”不管有用沒用，家長對我們的班級工作總寸在些“疙瘩”，也讓我了解到這位家長的“厲害”。但不管怎么樣，從此事例中我開始認識到，什么叫“真心相待”。我相信只要我能真心、用心的對待每一個孩子，家長們都是會認可我們的。別人在用有色眼睛看我們的

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