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文檔簡介

1、生活在線, 獨自在家,丁某本身存在哪些錯誤的行為呢？,續寫故事：“當晚，丁某被綁架了，接著會發生什么事情呢？”,如果你是丁某，遇到這樣的情況，打算如何進行自救，從而避免悲劇的發生？,現場調查,未成年人自我保護心理測試,1.在一個陌生的場所，如果你走失了，身邊只有一部投幣電話，而你手頭的硬幣有限，這時你怎么辦？ A、給父母打電話 B、給親戚打電話 C、打110報警電話 2.兩位同學一起乘公車，同學甲剛搬了新家，邀請同學乙到家里做客，同學乙問同學甲的地址，甲應該說： A、我家的地址是（大聲告訴他） B、我回家打電話告訴你 C、明天上午我家沒有人，在某時某地等你，帶你去我家,測測你的自我保護能力：,

2、3.在擁擠的公共汽車上，有陌生人故意碰你，對你有非禮行為。這時你應該： A、厲聲呵斥非禮者 B、默不作聲地躲開，離非禮者遠些 C、立即下車 4.假設你獨自一人在家，這時有人敲門，來人自稱是上門檢查電路的，要求你開門。你怎么辦？ A、立即開門 B、告訴他“我家大人不在家，不能開門” C、打電話告訴鄰居，請求鄰居幫助 5.放學回家后的路上，遇到搶劫，你將： A、誓與財物“共存亡” B、把財物給他，想法逃走 C、先交出財物，確保生命安全，記住搶劫者的特征，安全后立即報警,測測你的自我保護能力：,自我保護的意識和能力是指未成年人應自覺進行自我教育、自我修養，自覺抵制社會不良影響，自覺與社會各方面的保護

3、相配合，依法維護自身的合法權益，保護和促進身心健康發展的思想意識和能力。,你會怎么辦？,一天，小明放學回家，在路上遇到社會上小混混的敲詐勒索。如果你是小明的同學，遇到這樣的事情，你認為他應該怎么做呢？,（甲） “一起想辦法，湊錢給他，免得他再來找麻煩”。,助長不法之徒的囂張氣焰。,（乙） “找幾個朋友把他教訓一下”。,非法手段報復，不僅不能維護自己的合法權益，而且是一種違法行為，可能會給自身帶來不必要的麻煩。,（丙） “我們應該依法維護自己的合法權益”。,用法律武器來維護自己的合法權益。,你說我說,請根據下列情境。找出解決方法。,1.一個周末的晚上，你表哥（社會青年）生日，請你去營業性舞廳跳舞、喝酒、打麻將慶祝他的生日。你怎么辦？ 2.過年時，你家親戚讓你喝烈性酒。你怎么辦？ 3.朋友拉你去網吧看思想不健康的錄像。你怎么辦？,小 結,1.增強自我保護意識和能力的重要性。 2.增強自我保護意識和能力的方法。 （1）要樹立正確的人生價值觀 （2）要培養辨別是非的能力 （3）要認真學法，依法自律 （4）要運用法律武器，維護

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