四年級數學上冊 第5單元 倍數和因數（分解質因數）教學課件 冀教版.ppt_第1頁
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文檔簡介

分解質因數,1、經歷認識質因數、分解質因數以及用不同方法分解質因數的過程。 2、了解質因數和分解質因數的含義，會把一個合數分解質因數。 3、在自己寫算式、嘗試分解質因數的學習活動中，獲得成功的體驗，增強學好數學的自信心。,教學目標,60230,60415,60512,60345,60160,60320,60255,60610,把60寫出幾個因數相乘的形式。,想一想還可以怎么寫？,2、3、2、5這幾個因數都是質數，都叫做60的質因數。,把一個數用質數相乘的形式表示出來，叫做分解質因數。,把35、42、54分解質因數。,35,5,7,3557,42,6,7,42237,2,3,54,6,9,542333,2,3,3,3,把35、42、54分解質因數。,3 5,5,7,4 2,2,2 1,3,7,5 4,2,2 7,3,9,3,3,3557,42237,542333,這種方法叫做短除法。,小組合作，驗證下面的結論。,任何一個合數都可以寫成幾個質因數相乘的形式。,7 8,3,2 6,2,1 3,3 3,3,1 1,78=3213,33=311,1. 把下面各數分解質因數。,2.,20的質因數,30的質因數,20、30都

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