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文檔簡介

1、同學們，在我們的日常生活中，處處充溢著濃濃的父愛之情，也許，我們并不怎么在意他的存在。然而，就是這種平凡、樸實、無私的父愛在我們的生命遇到突如其來的災難時，你能想象到它會爆發出何等驚人的力量？創造出怎樣的奇跡嗎？今天，我們來深入學習第17課地震中的父與子，感受父愛的偉大。,激情導入,品讀感悟,自由朗讀課文，解決下列問題： 1.用自己的話說說課文講了什么事呢？,在一次大地震中，一對父子靠著互相堅定地信念，父親終于救出了兒子和兒子的14名同學的事情。,2、文中的父與子給你留下了什么印象？,了不起,3、文中是如何描寫父親這一偉大的人物的？,正面與側面相結合,4、請同學們再次快速閱讀課文，用“”畫出描

2、寫父親動作的相關語句，用“”畫出描寫父親心理的相關語句，用“=”畫出描寫父親外貌的相關語句。,（1）“在混亂中，一位年輕的父親安頓好受傷的妻子，沖向他7歲的兒子的學校。”,這個句子說明了什么？如何體會到的？,（2）“跪在地上大哭了一陣后，他猛地想起自己常對兒子說的一句話：不論發生什么，我總會跟你在一起！他堅定地站起身，向那片廢墟走去。”,父親想起了什么？這是對人物的什么描寫?,（3）“他挖了8小時，12小時，24小時，36小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。”,是什么使父親沒完沒了地挖呢？,（4）那么當兒子在危難當面，又是如何表現的，他有在等待父親來救他

3、嗎？,兒子看到爸爸來救他，自信地告訴爸爸，他曾經對同學說的話：“只要我爸爸活著，他總會和我們在一起。”,這是對人物的什么描寫？ 是什么讓孩子有信心等待呢 從兒子對同學說的話可以看出什么？,（5）兒子還是個無私的人，在父親救他的時候，他讓同學們先出去，要父親先救他人，而這又是那樸實但又強有力的話語。,不論發生什么，我總會跟你在一起!,總結全文,這是一個多么感人的故事，這篇課文讓我們明白了“愛，會使人堅定和勇敢；愛，會使人產生信賴和力量；愛，會創造奇跡”。,拓展延伸,這是一個真實的故事，在2008年5月12日汶川大地震中，搶救人員透過那一堆廢墟的的間隙看到了一位母親死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，身體被壓的變形了，在她的身體下面躺著她的孩子，大概有3、4個月大，因為母親身體庇護著，他毫發未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫生發現在孩子的身旁有一部手機，屏幕上是一條已經寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”！ 閱讀了

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