1、關于閱讀經典品味人生中學征文800字5篇書可以告訴你課本上學不到的知識，書可以使你知識淵博，書也可以使你改變人生。以下是小編給大家整理的中學關于閱讀經典品味人生征文800字，希望可以幫到大家中學關于閱讀經典品味人生征文800字<一>經典就像是我們生活中必不可少的精神食糧，需要用心去品味，才會嘗出不同的奇妙滋味。閱讀經典，有時我會感受到一種甜提到巴黎圣母院，我就會想到那個怪物;為心上人奮不顧身時，心中無限的幸福;心隨風飛到一望無邊的山野，我仿佛看到海蒂和爺爺爽朗的笑，和風中彌漫的甜甜的溫馨;站在大觀園的門口，似乎還能感受到寶黛脫俗的愛情。親情和愛情，平淡和浪漫，呈現在一部部經典之中，

2、為它大添異彩，使文字不由有了不朽的靈魂;這一段段甜甜的溫情，從此也隨經典流傳后世。讀著，心里也不由如吃了蜜一樣，甜津津，美滋滋的。閱讀經典，有時我會感受到一種苦在電視上看到法國的街頭，我的眼前經常出現那個心地善良卻被悲慘現實一次又一次重重捶打，內心苦澀卻默默忍受的冉阿讓;流連在那個黑暗的充滿苦難的社會，我體會著小雷米受盡折磨和耍弄，渴望真正的親情卻被壞人欺騙，那內心一次次絕望與淚水;在隱秘的角落，我仿佛窺見了羅密歐以為心上人已死時撕心裂肺的苦楚和殉情的悲壯，像一杯苦咖啡，濃得難以調和。我讀著黑暗的社會、人心的險惡及其造就的一樁樁苦痛的悲劇;善良的墮落，好人的不幸，讓人揪心難過，不由眼淚直流。經

3、典的苦情是令人感動的催淚劑，有時甚至可以激發出讓人意料不到的巨大力量。閱讀經典，有時我還感受到一種酸在高宅大院新年的喧鬧和祝福聲中，我仿佛又聽到祥林嫂逢人便喃喃地念著我真傻，真的。;然后拄著乞討的棍子，抬起發黃無光的頭去望慘白的天空;在俄國的鄉村里，我好像看到可憐的阿廖沙帶著滿身的傷痕，為了祖母和自己的生活辛苦勞作，度過備受煎熬的辛酸童年;回到二十年代的北平，我眼睜睜看著祥子在無情的生活的鞭撻下，從一個善良的車夫淪為行尸走肉般的無業游民，不禁鼻頭一酸，落下淚來。一行行文字之間，我體味著生活的辛酸和苦楚，人情冷暖，世態炎涼，心被一次次揪起，仿佛放了一大把酸梅，又酸又澀，只是無奈而凄涼，欲哭卻生生

4、憋了回去。那是怎樣一種味道!閱讀經典，內心常常會產生一種味道，或甜，或苦，或酸，或辣，或咸，讓我感慨萬千，回味亦無窮。中學關于閱讀經典品味人生征文800字<二>在書的大地上,我想一株小草,沐浴著何須的陽光,吮吸著知識的玉露;在書的海洋里,我像一只小魚,盡情的享受著書海之旅,細心的體驗著一次次驚心動魄的歷程,凝聽著一則則撲朔離迷的故事,遨游這一個個前真亦幻的神秘境界;在書的海洋里,我是一只小鳥,隨著朵朵白云我越過一座座高峰,一片片草原,一條條河流,飽覽著祖國的大好河山,在這片寶土上快樂的飛翔。從小,我就與書結緣。幼時,我被厚厚的一本安徒生童話吸引,每當深夜,我就拉著母親給我講書中的故

5、事,隨后,母親那溫柔的聲音伴我進入甜蜜的夢香。那精彩的故事情節更是在夢中回蕩著,回蕩著.我看見丑小鴨變成了美麗的天鵝,聽見了白雪公主與七個小矮人在森林里追逐嬉戲的聲音,也被賣火柴的小女孩悲慘的命運感動得留下了熱淚.在這一則則捫人心弦的童話中,我懂得了美與丑,正義與邪惡的真諦。幾年后,我步入了小學生涯,琳瑯滿目的書籍令我日不離手,一本本好書豐富了我的生活。從十萬個為什么中,我看到了動物世界的奧秘。還幫我解答了日常生活中的疑難雜癥;,滿足了我的好奇心,充實了我追求科學的渴望。后來,世界上掀起了一陣哈利波特;熱潮,讓我懂得了正義的力量-邪不勝正。讀書像源源不斷的泉水,滋潤了我的心田,他成了我生命中不

6、可缺少的一部分。轉眼間,我上了中學,我的思想逐漸成熟,見識逐漸增長,眼界逐漸開闊。雖然學習氣氛更加緊張了,課程更重了,讀書的時間也少了,但是書依然不能從我的手中逃脫。家喻戶曉的四大名著便成了我的筆讀之物:羅貫中筆下的百年歷史之作三國演義,曹雪芹筆下可歌可泣的愛情小說紅樓夢,施耐庵筆下08位英雄好漢你起義的水滸傳,吳承恩筆下唐僧四人歷經磨難,取得真經的西游記,都使我受益匪淺。書是最燦爛的朝陽,書是雨后繽紛的彩虹,書是沙漠中的大片綠洲,書是開闊視野的窗戶。在書中,我與李白一起攀登不老山,采摘白云紅霞;我與蘇軾共賞一輪圓月,飲酒作詩;我與杜甫一起游覽泰山;與李清照在荷花叢中爭渡;在書中,我與孔子,司

7、馬遷,莎士比亞成為知心朋友,和魯迅巴金進行暢談;在書中,我看到了劉胡蘭,黃繼光,一幕幕動人的英雄事跡。好書伴我走過了十四個春秋,它陶冶了我的情操,凈化了我的心靈,改善了我的思想,充實了我的生活,他是我成長中不可缺少的精神營養。中學關于閱讀經典品味人生征文800字<三>書像一位和藹可親的老人，引領我通往神秘的知識殿堂;如一杯清香四溢的綠茶，泌人心脾，給我帶來種種美妙的享受和無窮的回味;又似一對美麗神奇的翅膀，讓我在湛藍的知識天空中自由自在地翱翔，領略文字的魅力對于書，我有著莫名的情愫。記得從咿呀學語，蹣跚學步起，便和書結下了一段不解之緣。小時候，總愛看一些幼稚的童話，纏著媽媽給我講那

8、些自以為很神秘的故事。然后饒有趣味地沉浸于童話中：愚蠢的國王、善良可愛的美人魚公主、命運悲慘的賣火柴的小女孩做一個溫馨、淡淡的夢。在童話國度里，點亮只屬于我的煙火。光陰似箭，日月如梭，隨著年齡的增長，思想的成熟，我開始閱讀古今中外的經典名著。它可以透過故事情節，展現給世人思想的精魂。西游記中的師徒四人化險為夷，最終取得勝利令人歡呼雀躍;愛的教育中那純真的同學之愛，溫馨的親子之愛，濃濃的師生之情，對祖國誠摯的愛，令人感動不已。鋼鐵是怎樣煉成的教會我生命在于努力，在于奮斗，厄運能使一個軟弱的人變得更加堅強!中華上下五千年讓我了解到中國歷史的坎坷命運，不禁惋惜長嘆。書籍給了我們人生的自信和啟迪，給了

9、我們無窮的智慧和力量，給我們架起一座成功的橋梁，給我們注入無限金色的希望。暢游書海，其樂無窮。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。;親愛的同學們，讓我們開啟知識的大門，愉快地步入知識的殿堂;讓我們與書為侶，以書為伴，以書為鑒;讓那淡淡的書香伴你我同行，陪伴我們茁壯成長!中學關于閱讀經典品味人生征文800字<四>這是一個充滿著歡聲笑語的世界，藍藍的天空，乳白色的云彩，綠色的草坪，五顏六色的花朵，純真的笑容，五彩繽紛的夢想!上下五千年，中華文明博大而精深，傳統文化猶如一座蘊涵豐富的寶藏深植于這塊文明的厚土。而那一部部宏偉的典籍，一冊冊光輝的篇章，一首首、一曲曲氣吞山河或如泣如訴的詩、詞、賦

10、、曲如群星璀璨、華光四射。中華民族就是在這樣的土地上，在這樣的星空下，生生不息，繼承和創造著。我們的童年，因有了品讀經典便有了許多或快樂或悲傷的心情渲染我們的藍天，幻化出一道道美麗的彩虹!哪怕歲月不饒人，我們日漸長大，那些曾經閱讀過的不朽的經典書籍依然會留存心中，讓我們永久地回味經典是永恒的，與畫面共湊，將會演繹出別樣的精彩。書中靈動的文字，精美的畫面，讓我們從中領略了中國文字的神奇魅力，感受其中深刻的思想，在不知不覺中增長智慧，接受美的熏陶，從而提升自我。美妙、燦爛的經典，將會帶給我們豐富多彩的世界!充滿魅力的經典，將在我們心里播下夢想的種子，讓我們在這豐富多彩的世界成就美好的夢想!生命因品

11、讀經典而精彩絕倫!讓我們攜起手來，一起在這個豐富多彩的世界上盡情地閱讀吧!相信你會領略其中的奧妙，吸取書中知識的哲理，從而變得更加快樂、健康地成長!中學關于閱讀經典品味人生征文800字<五>人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，也不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：‘我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。’這是一段非常激動人心、大家耳熟能詳的話了。它就出自我最喜歡的一部經典名著&mdas

12、h;—鋼鐵是怎樣煉成的。鋼鐵是怎樣煉成的是前蘇聯作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基在已經雙目失明、全身癱瘓的情況下，強忍病痛的折磨，歷時三年于1933年才寫成的一部長篇小說。書中告訴了大家一個名為保爾·柯察金的少年，經歷種種坎坷磨難，成為一名忠于蘇維埃的革命戰士，最后雙目失明卻堅持創作小說的這樣一個激勵人心的故事。講述的內容就是取材于奧斯特洛夫斯基自己的親身經歷。鋼鐵是怎樣煉成的借保爾·柯察金的生活經歷，展現了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活。在此期間，新生的無產階級政權同國內外敵人及各種困難進行艱苦卓絕的斗爭。保爾就是在革命的熔爐中，從一個工人子弟鍛煉成長為無產階級戰士的。講起主人公保爾·柯察金，一種敬佩之情就從我的心底油然而生。他面對困難毫不退縮，無論是在殘酷的戰場上，還是在波折的感情中，或是在艱苦的工地上，都沒有讓他倒下，反而把他磨練的更加堅強、勇敢、正義。即使是被病痛折磨，他仍不向命運低頭，依然咬緊牙關向命運抗爭，以頑強的毅力寫作，以另一種方式實踐著他生命的誓言。從保爾身上，我看到了他的堅強、勇敢，那種為理想而獻身的偉大精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的可貴品