PAGEPAGE1專題10古代西方政治、文化考向一古代希臘政治制度講高考考綱要求了解希臘自然地理環境和希臘城邦制度對希臘文明的影響，相識西方民主政治產生的歷史條件；知道希臘民主政治的主要內容，相識民主政治對人類文明發展的重要意義。（2）命題規律古代希臘政治制度是高考中必考內容之一，是歷年高考核心考點之一；主要考查的內容有：一是希臘民主政治產生的條件；二是希臘民主政治的內容；二者均是以選擇題為主，材料題為輔。例1（2024年北京卷文綜歷史9）民主選舉是古代雅典政治的特色。為確保參政機會均等，有些職位甚至通過抽簽產生。但對于三列槳戰艦艦長和很多公共文化活動主管等職位，則指定由最富有階層的人輪番擔當，且自己負擔全部費用。雅典的這些舉措A.引發了貧富之間的對立B.說明其文化事業不發達C.有助于社會及政治穩定D.實現了肯定同等的理念【答案】C例2（2024年新課標Ⅰ卷文綜歷史9）古代雅典的梭倫在詩中寫道：“作惡的人每每致富，而好人往往貧困；但是，我們不情愿把我們的道德和他們的財寶交換，因為道德是恒久存在的，而財寶每天在更換主子。”據此可知，梭倫A.反對奴隸制度B.主見權利同等C.抨擊貧富差別D.具有人文精神【答案】D點睛：本題考查核心素養是家國情懷，極具現實意義，體現了“現實的問題歷史考”的命題思路，彰顯出歷史教化的育人功能。本題解題的關鍵是簡化材料信息，本題材料可簡化為：梭倫對道德的重視遠遠超過財寶。【趁熱打鐵】（2024年新課標Ⅲ卷文綜歷史32）在古代雅典，官員就職前須宣誓保證依法履行職責，陪審員須宣誓保證公允審判，年滿18歲的青年男子須參與成人宣誓儀式才擁有公民的權利和義務，這些宣誓旨在A．限制權利濫用B．防止官員腐敗C．培育權利觀念D．增加責隨意識【答案】B【考點定位】古代希臘、羅馬的政治制度·雅典民主政治·雅典民主政治的特點【名師點睛】本題考查學生閱讀材料內容并篩選正確信息的實力。干擾題的干擾程度很強，學生很多會選擇A項。初讀材料感覺題目并不難，但本題不能用解除法來完成，時間這個關鍵的信息作用不大，完全依靠學生對材料的理解來解題。它也與以往的考查點也有所不同，它不是簡潔的以雅典民主制度的相關內容為切入點，它設置了新的材料情境，這個情境具有很大的迷惑性，學生須要正確的理解AD兩項的內含才能答對。【例2】（2024年全國Ⅲ卷文綜歷史9）9.公元前5世紀，雅典公民獲得更多表達自己想法的機會，公民的勝利“依靠于在大型公共集會上談話、論辯與勸服的實力”。據此可知，在當時雅典A.公民必需能言善辯B.參政議政非常活躍C.民主政治出現危機D.內亂引發思想紛爭【答案】B【解析】由材料“雅典公民獲得更多表達自己想法的機會，公民的勝利‘依靠于在大型公共集會上談話、論辯與勸服的實力’”可知，當時雅典公民熱衷于參政議政，B符合題意；A是材料現象；公元前5世紀雅典民主政治處于“黃金時期”，C說法不正確；材料反映的是雅典公民的參政意識較強，而不是思想紛爭，D不正確。3.影響：其一，羅馬法的實施穩定了帝國統治，它為統治者供應了法律依據，愛護了他們的政治和經濟利益，還順應經濟發展改變，承認公民的同等權利和私有財產不行侵擾，隨著自由市大量的建立，把羅馬法推向帝國的每一個角落；其二，羅馬法是歐洲歷史上一套比較系統完備的法律體系，是現代歐洲大陸法系的起源，為近代歐洲大陸國家立法供應了范本；其三，羅馬法的很多原則和制度對近代歐美資產階級產生了重要影響，法國的《人權宣言》、拿破侖的《民法典》、美國的《獨立宣言》等都吸取了羅馬法的不少因素，為近代新興資產階級的民權理論供應了思想淵源，為資產階級戰勝教會和世俗的封建勢力供應了思想武器。講典例【例1】（吉林省長春外國語學校2025屆高三上學期期末考試歷史試題）羅馬最高裁判官審理案件時頒布的“告示”，被國家授予特權的法學家撰寫的法律和其對法律作出的解答，均是羅馬法的重要表現形式。這說明羅馬法的基本特征是A．卷帙浩繁規模巨大B．立法隨意主觀性強C．立法形式多元D．階段性強體系完善【答案】C【解析】【詳解】【趁熱打鐵】（北京市海淀區2025屆高三上學期第八次模擬測試卷文科綜合歷史試卷）商品經濟有所發展之后，羅馬人口劇增，出現了“高樓大廈”，而意大利半島又常常發生大風，因此在陽臺上、屋檐下堆置、懸掛物件往往造成人畜傷亡和財產的毀損。所以大法官規定只要有人在房屋堆置或懸掛物件，即使尚未造成損害，市民也都有權告發，法官可以判處房屋的居住者向告發者支付一萬銀幣的罰金。對材料理解最精確的是A．羅馬法重視愛護私有財產B．社會發展促進羅馬法完善C．羅馬法重視經濟平穩運行D．羅馬公民法發展為萬民法【答案】B【解析】【詳解】4.講方法本考向主要以選擇題為主，間以材料題。考生在復習備考時要留意習慣法與成文法、公民法與萬民法的區分，羅馬法的影響，留意精確理解題干的含義及材料題的精確解讀。5.講易錯【題目】羅馬帝國極盛時，有這么一件事，一個自由的男子娶一女奴為妻后又懊悔，將妻子“休”回“娘家”。該女子確定到法庭起訴前夫。那么法庭將A．進行調解B．宣布“休妻”無效C．要求男子賠償D．干脆不予理睬【錯選】A【錯因】對于羅馬法的局限性不熟識【答案】D【解析】據材料提到，一個自由的男子娶一女奴為妻后又懊悔，將妻子“休”回“娘家”。該女子確定到法庭起訴前夫，結合所學學問可知，羅馬法律是維護奴隸主統治階級利益的工具，此案例的原告身份是女奴，不受法律的愛護，故D正確。法庭不予受理，故不行能進行調解，故A解除。法庭