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文檔簡介

新人教版數學五年級下冊第一單元

觀察物體（三）第2課時

練習課復習回顧★從一個方向看起來相同的幾何體，其擺法不一定相同。★根據從三個方向看到的圖形通常可以確定原來物體的形狀。回憶：通過學習觀察物體，你發現了什么？1.用5個同樣的小正方體按要求擺幾何體。

（1）從前面看是。（2）在第（1）題的基礎上，從上面看是

。2.下面兩個小題分別是從不同方向觀察同一個幾何體所看到的圖形，請分別把被觀察的幾何體擺出來。從左面看從前面看從上面看(1)從左面看從前面看從上面看(2)3.下面是用同樣的小正方體擺出的一些幾何體。(1)哪些從前面看是？哪些從左面看是。（2）從前面觀察一個幾何體，看到的圖形和從前面觀察⑤所看到的一樣。這個幾何體是用5個小正方體擺成的，它有多少種不同的擺法？（3）同桌之間互相提一個問題并解答。7種4.哪個幾何體符合從前面看是，從上面看是的要求？在括號里打“√”。（）（）（）√（1）這個幾何體如果是由4個小正方體組成的，可以怎樣擺？可能是由3個小正方體擺成的。5.從前面觀察一個由同樣的小正方體組成的幾何體，看到的圖形如下圖，這個幾何體可能是怎樣擺的？……（2）這個幾何體如果是由5個、6個、7個或更多的小正方形組成的，可以怎樣擺？如果是

5個、6

個、7

個或更多的小正方體，根據（1）的擺放規律可知，只要保證兩列兩層，且第二層第一列無正方體，第二層第二列有正方體即可。6.用同樣的小正方體搭一個幾何體，從上面看到的圖形如圖（每個正方形上面的數字表示在這個位置上所用的小正方體的個數）。這個幾何體，從前面看是

，從左面看是

。①②③④①③1．說一說本節課的收獲。2．說一說還有哪些需要注意或不太明白的地方。

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