試卷第=page66頁，共=sectionpages66頁試卷第=page11頁，共=sectionpages66頁上海市嘉定區(qū)2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．人體感覺最適宜的室內(nèi)溫度是（）A．-5℃ B．20℃ C．35℃ D．40℃2．甲、乙兩物體相互接觸后不發(fā)生熱傳遞現(xiàn)象，一定是因?yàn)樗鼈兙哂邢嗤模ǎ〢．熱量 B．比熱容 C．內(nèi)能 D．溫度3．分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，能體現(xiàn)此規(guī)律的現(xiàn)象是（

）A．雪花紛飛 B．樹葉飄落C．花香撲鼻 D．水波蕩漾4．四沖程內(nèi)燃機(jī)工作時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能的沖程是(

)A．吸氣沖程 B．壓縮沖程 C．做功沖程 D．排氣沖程5．下列過程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能的是（）A．正在下落的籃球 B．熱氣球勻速下降 C．向上墊起的排球 D．蘋果從樹上落下6．高鐵列車減速駛?cè)胝九_(tái)的過程中，其慣性（）A．變小 B．先變小后不變 C．不變 D．先不變后變小7．如圖所示，啟瓶器開啟瓶蓋時(shí)，可看作是（）A．以A為支點(diǎn)的費(fèi)力杠桿 B．以A為支點(diǎn)的省力杠桿C．以B為支點(diǎn)的費(fèi)力杠桿 D．以B為支點(diǎn)的費(fèi)力杠桿8．如圖所示是小明同學(xué)扔實(shí)心球的情景（包含四個(gè)過程），其中手對(duì)實(shí)心球做功的是（）A．①③ B．②④ C．①②④ D．①③④9．班級(jí)進(jìn)行登樓比賽，質(zhì)量為60kg的甲同學(xué)和質(zhì)量為50kg的乙同學(xué)同時(shí)從底樓出發(fā)，結(jié)果乙同學(xué)比甲同學(xué)先到達(dá)樓頂。在此過程中（）A．乙同學(xué)做功可能多 B．甲乙同學(xué)做功可能一樣多C．乙同學(xué)功率一定大 D．甲乙同學(xué)功率可能一樣大10．保溫杯放在水平桌面上，如圖所示，下列各對(duì)力中屬于平衡力的是（）A．保溫杯受到的重力和保溫杯對(duì)桌面的壓力 B．保溫杯受到的重力和桌面對(duì)保溫杯的支持力C．保溫杯對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)保溫杯的支持力 D．保溫杯對(duì)桌面的壓力和地面對(duì)桌子的支持力二、填空題11．溫度是表示物體的物理量．?dāng)z氏溫標(biāo)規(guī)定，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的溫度為0°C,的溫度為100℃．12．物理學(xué)家總結(jié)了伽利略等人的研究成果，概括出：一切物體總保持原來的狀態(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，直到有迫使它改變這種狀態(tài)為止。行駛的公交車上，若手扶拉環(huán)突然向前擺動(dòng)，說明公交車正在向前（“加速”或“減速”）。13．砂糖在熱水中比在冷水中融化的快，這表明越高，分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈；汽車發(fā)動(dòng)機(jī)及發(fā)電機(jī)線圈通常用水或水溶液作為冷卻劑，利用了水的比熱容（選填“大”或“小”）的特點(diǎn)；封閉在注射器內(nèi)的空氣壓縮到一定程度就很難再被壓縮，說明分子間存在（選填“引力”或“斥力”）。14．物體的內(nèi)能是指物體內(nèi)所有的總和，-20℃的冰塊內(nèi)能（選填“具有”或“不具有”）；飲料放進(jìn)冰箱后溫度降低，其內(nèi)能（選填“增大”、“不變”或“減小”）；鋸條鋸木板時(shí)會(huì)發(fā)熱，這是通過的方式改變了它的內(nèi)能。15．如圖所示，分別用滑輪勻速提升物體A、B，其中甲滑輪為滑輪，乙滑輪相當(dāng)于杠桿；若物體A、B所受重力相等，不計(jì)滑輪重力及摩擦，則所用拉力F1F2（選填“大于”、“等于”或“小于”）；B物體上升過程中，其機(jī)械能（選填“增大”、“不變”或“減小”）。16．如圖所示，小李用20N的水平推力推動(dòng)重為150N的超市購物車，購物車在10s內(nèi)沿水平地面勻速前進(jìn)了15m，則推力做功為J，功率為W，購物車的重力做功為J。購物車前進(jìn)過程中，其與水平地面之間的摩擦屬于摩擦。17．查看下表可知：銅的比熱容為J/（kg·℃），其表示的意義是1kg銅溫度每升高1℃，吸收的熱量為。質(zhì)量相等的銅塊和鐵塊升高相同的溫度，吸收的熱量多。質(zhì)量、溫度相同的鐵塊和鋁塊吸收相同熱量后，鐵塊的溫度（選填“大于”、“等于”或“小于”）鋁塊的溫度。比熱容：J/（kg·℃）銅0.39×103鐵0.45×103鋁0.90×103三、實(shí)驗(yàn)題18．小明做“探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，他分別將質(zhì)量不同的A、B、C三個(gè)小球（mA=mB＜mC）先后從同一裝置的不同高度處（hA=hC>hB）靜止?jié)L下，并觀察小球推動(dòng)同一木盒前進(jìn)的距離，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖（a）（b）（c）所示。（已知小球所處的高度越高，到達(dá)水平面的速度越大）①比較圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：物體質(zhì)量相同時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大；②比較圖（a）和（c）中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：；③小明得到影響物體動(dòng)能的因素后，又查閱了相關(guān)資料，收集到一些物體的動(dòng)能，如下表所示，請(qǐng)結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)及以上信息，推測對(duì)物體動(dòng)能影響較大的因素可能是物體的，你的依據(jù)是。一些物體的動(dòng)能（J）慢步行走的牛約60跑百米的中學(xué)生約9×102飛行的步槍子彈約5×103四、作圖題19．在圖中，用輕質(zhì)桿提升小桶（O是支點(diǎn)），請(qǐng)畫出動(dòng)力F?的力臂l?和杠桿的阻力。20．如圖所示，拉力F為2牛，現(xiàn)把一只重為1牛的鉤碼掛在杠桿上，使杠桿在水平位置平衡，請(qǐng)把鉤碼畫在適當(dāng)?shù)奈恢茫?)五、計(jì)算題21．跳傘運(yùn)動(dòng)員和傘的總質(zhì)量為100kg，運(yùn)動(dòng)員張開傘后勻速降落。求：這時(shí)運(yùn)動(dòng)員和傘受到的阻力的大小及方向。22．質(zhì)量為2千克的水溫度升高50℃。求水吸收的熱量Q吸。[c水＝4.2×103焦/（千克·℃）]23．如圖所示。工人用滑輪勻速向上提升貨物，在5s內(nèi)繩子自由端上升了3m，他所用拉力F的功率為30W。若不計(jì)滑輪重力及摩擦，求：①這段時(shí)間內(nèi)拉力F所做的功W。②貨物重力G的大小。24．如圖所示，一輕質(zhì)杠桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，在杠桿的B端懸掛一重為30N的物體甲，在A點(diǎn)施加豎直向上的拉力F1，杠桿水平平衡。已知OA、AB的長度分別為0.2m、0.4m。①求拉力F1的大小②若將物體甲懸掛在A點(diǎn)，在B端施加一個(gè)力F，使杠桿重新水平平衡。小明認(rèn)為：此時(shí)杠桿一定是省力杠桿；小華認(rèn)為：此時(shí)杠桿一定是費(fèi)力杠桿。你同意誰的觀點(diǎn)，并說明理由。六、填空題25．如圖所示的體溫計(jì)是根據(jù)原理制成的，其測量范圍為℃，此時(shí)體溫計(jì)示數(shù)為℃。圖（a）、（b）、（c）、（d）是測量燒杯內(nèi)水的溫度的4種操作方法，其中正確的是圖。26．“探究二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵禾骄慨?dāng)物體只受兩個(gè)力作用而處于靜止或狀態(tài)時(shí)，這兩個(gè)力有怎樣的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要記下的示數(shù)。圖（a）是為了探究物體在兩個(gè)力作用下平衡時(shí)，兩個(gè)力是否作用于；圖（b）是為了探究物體在兩個(gè)力作用下平衡時(shí)，這兩個(gè)力是否作用于。七、實(shí)驗(yàn)題27．小明做“探究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)：①他將杠桿的中點(diǎn)O置于支架上，觀察到杠桿靜止在圖（a）所示的位置，此時(shí)杠桿處于（選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)。接下來他需要向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡；②實(shí)驗(yàn)中，他在中點(diǎn)O的兩側(cè)掛上不同數(shù)量的鉤碼。第1、2次杠桿平衡時(shí)的數(shù)據(jù)已填入表格中，第三次杠桿平衡時(shí)的情景如圖（b）所示，此次杠桿右側(cè)的阻力F2和阻力臂l2的數(shù)據(jù)分別為N、cm；③分析比較表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和相關(guān)現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是。實(shí)驗(yàn)序號(hào)動(dòng)力F1（N）動(dòng)力臂l1（cm）阻力F2（N）阻力臂l2（cm）12.52022522151.520311028．某組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)得出液體吸收熱量的多少與物體的質(zhì)量和升高的溫度有關(guān)之后，繼續(xù)探究不同液體的吸熱本領(lǐng)。①實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取（選填“質(zhì)量”或“體積”）相同的不同液體，分別倒入相同的燒杯中，使用規(guī)格（選填“相同”或“不同”）的加熱器加熱；②實(shí)驗(yàn)中液體吸收熱量的多少無法直接測量，可通過（選填“加熱時(shí)間”或“升高的溫度”）來反映，這種研究方法與下列哪個(gè)實(shí)驗(yàn)的研究方法相同；（選填正確的選項(xiàng)）A．探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)；B．探究同一直線上兩個(gè)力的合成時(shí)，引入“合力”的概念；C．用擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)證明分子是不停息地運(yùn)動(dòng)的。③該組同學(xué)根據(jù)討論后的實(shí)驗(yàn)方案，選取水和食用油兩種液體，按照上圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，用電加熱器對(duì)它們同時(shí)加熱，并利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器測量水和食用油升高的溫度隨加熱時(shí)間的變化情況，并將所得的數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中。表一

水

表二

食用油升高的溫度（℃）05101520升高的溫度（℃）05101520加熱時(shí)間（分）02468加熱時(shí)間（分）01234分析比較表一和表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：，這說明水和食用油兩種液體中，的吸熱本領(lǐng)強(qiáng)。由此，該組同學(xué)認(rèn)為不同液體的吸熱本領(lǐng)是不同的，你是否贊同他的說法，并說明理由。答案第=page66頁，共=sectionpages66頁答案第=page55頁，共=sectionpages66頁《上海市嘉定區(qū)2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試題》參考答案題號(hào)12345678910答案BDCBCCBADB1．B【詳解】人體感覺舒適的室內(nèi)溫度約為20～25℃，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。2．D【詳解】發(fā)生熱傳遞的條件是必須要有溫度差，這樣熱量才可以從高溫物體傳向低溫物體．兩個(gè)物體相互接觸后不發(fā)生熱傳遞現(xiàn)象，這是因?yàn)樗鼈兙哂邢嗤臏囟龋c它們的熱量、比熱容、密度等沒有關(guān)系，故選D．3．C【詳解】由于分子的體積很小，分子的運(yùn)動(dòng)無法用肉眼直接看到，但可以通過氣味、顏色的變化來體現(xiàn)。因此，雪花紛飛、樹葉飄落、水波蕩漾都不是擴(kuò)散現(xiàn)象，不能說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，而花香撲鼻能說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。4．B【詳解】在四沖程內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程中，壓縮沖程中活塞壓縮氣體對(duì)其做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．故選B．5．C【詳解】A．正在下落的籃球，質(zhì)量不變，速度增大，動(dòng)能增大；高度減小，重力勢能減小，重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；故A不符合題意；B．熱氣球勻速下降，質(zhì)量不變，速度不變，動(dòng)能不變；高度減小，重力勢能減小，但機(jī)械能減小，內(nèi)能增加，故是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故B不符合題意；C．向上墊起的排球，質(zhì)量不變，速度減小，動(dòng)能減小；高度增大，重力勢能增大，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能；故C符合題意；D．蘋果從樹上落下，質(zhì)量不變，速度增大，動(dòng)能增大；高度減小，重力勢能減小，重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；故D不符合題意。故選C。6．C【詳解】慣性是物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，其大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大、慣性越大；高鐵列車減速駛?cè)胝九_(tái)的過程中，其質(zhì)量不變，只是速度變小，所以其慣性不變。故選C。7．B【詳解】經(jīng)驗(yàn)告訴我們，開啟瓶蓋時(shí)，瓶蓋中的B點(diǎn)被撬起，故B點(diǎn)是阻力的作用點(diǎn)；在開啟的過程中，起瓶器繞A點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，故A是支點(diǎn)；在整個(gè)過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，故它是省力杠桿，應(yīng)選B．8．A【詳解】某力對(duì)物體做功的前提是有力的作用，且在力的方向移動(dòng)了一段距離，圖①和③中，人對(duì)球有力的作用且在力的方向移動(dòng)了一段距離，所以①和③中手對(duì)實(shí)心球做功。②中有力的作用但是沒有移動(dòng)距離，④中球和人不再接觸，所以沒有力的作用。故選A。9．D【詳解】AB．甲同學(xué)質(zhì)量較大，根據(jù)和可知甲同學(xué)做功較多，故AB不符合題意；CD．根據(jù)，甲同學(xué)做功較多，但用時(shí)較長，所以二人的功率大小無法比較，則甲乙同學(xué)功率可能一樣大，故C不符合題意，D符合題意。故選D。10．B【詳解】A．保溫杯受到的重力和保溫杯對(duì)桌面的壓力，二力作用在不同的物體上，因此二力不是平衡力，故A不符合題意；B．保溫杯受到的重力和桌子對(duì)保溫杯的支持力，二力符合二力平衡的條件，因此二力屬于平衡力，故B符合題意；C．保溫杯對(duì)桌面的壓力和桌子對(duì)保溫杯的支持力，二力作用在不同的物體上，因此二力不是平衡力，故C不符合題意；D．保溫杯對(duì)桌子的壓力和地面對(duì)桌子的支持力，二力大小不相等，因此二力不是平衡力，故D不符合題意。故選B。11．冷熱程度冰水混合物沸水【詳解】[1]溫度是表示物體冷熱程度的物理量．[2][3]攝氏溫度的規(guī)定：1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰水混合物的溫度是0℃，沸水溫度是100℃．12．牛頓靜止外力減速【詳解】[1]牛頓在力學(xué)中的貢獻(xiàn)非常大，他系統(tǒng)地總結(jié)了伽利略、笛卡爾和等人的實(shí)驗(yàn)成果，概括出牛頓第一定律。[2][3]牛頓第一定律的內(nèi)容是：一切物體在沒有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。當(dāng)物體改變這種狀態(tài)時(shí)，就一定有力作用在物體上。[4]行駛的公交車上，若手扶拉環(huán)突然向前擺動(dòng)，說明人的上半身由于慣性要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，而人的下半身隨車一起減速，所以說明公交車正在做減速運(yùn)動(dòng)。13．溫度大斥力【詳解】[1]分子熱運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)，溫度越高，分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈。[2]水容易獲得且比熱容較大，所以用水或水溶液作為冷卻劑。[3]氣體壓縮到一定程度就很難再壓縮，這是因?yàn)榉肿娱g存在相互作用的斥力。14．分子動(dòng)能和分子勢能具有減小做功【詳解】[1][2]內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)所具有的動(dòng)能與分子勢能的總和。一切物體在任何情況下都具有內(nèi)能，所以的冰塊也具有內(nèi)能。[3]飲料放進(jìn)冰箱后溫度降低，所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能減少，而分子勢能不變，故其內(nèi)能減小。[4]鋸條鋸木板時(shí)，克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，鋸條的內(nèi)能增大，溫度升高，這是通過做功的方式改變了鋸條的內(nèi)能。15．定省力大于增大【分析】（1）不隨物體升降的滑輪為定滑輪，定滑輪的實(shí)質(zhì)是等臂杠桿。（2）隨物體一起升降的滑輪為動(dòng)滑輪，動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂為阻力臂兩倍的省力杠桿。（3）定滑輪不省力不費(fèi)力，但可以改變力的方向；不計(jì)滑輪重力和摩擦，動(dòng)滑輪能夠省一半的力。（4）機(jī)械能是動(dòng)能和勢能的總和，動(dòng)能大小與速度大小有關(guān)，重力勢能大小與高度大小有關(guān)。【詳解】[1]圖甲滑輪的輪軸是固定的，所以甲滑輪為定滑輪。[2]圖乙的滑輪隨物體一起運(yùn)動(dòng)，屬于動(dòng)滑輪，使用動(dòng)滑輪可以省力，所以動(dòng)滑輪相當(dāng)于省力杠桿。[3]不計(jì)滑輪重力和摩擦，根據(jù)定滑輪不省力，所以圖甲中的拉力F1等于A物體的重力；根據(jù)動(dòng)滑輪能夠省一半的力，所以圖乙中的拉力F2等于B物體重力的一半，又因?yàn)槲矬wA、B所受的重力相等，所以拉力F1大于拉力F2。[4]在B物體上升過程中，B物體勻速上升，其動(dòng)能不變。B物體所處高度越來越高，其重力勢能增大，由于機(jī)械能是動(dòng)能和勢能的總和，所以B物體的機(jī)械能增大。【點(diǎn)睛】本題考查定滑輪和動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)過程中充分理解定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)區(qū)別。16．300300滾動(dòng)【詳解】[1]推力做的功W=Fs=20N×15m=300J[2]推力做功的功率[3]購物車在水平地面上移動(dòng)15m，沒有在重力的方向上移動(dòng)距離，所以重力不做功，即重力做功為0J。[4]購物車下面有滾輪，滾輪的設(shè)計(jì)是為了減小購物車與地面之間的摩擦。滾輪使得購物車與地面的接觸從滑動(dòng)變?yōu)闈L動(dòng)，從而減小了摩擦力。滾動(dòng)摩擦通常比滑動(dòng)摩擦小得多，這使得購物車更容易被推動(dòng)。17．0.39×1030.39×103J鐵大于【詳解】[1][2]由表可知銅的比熱容為。其表示的物理意義是：1kg銅溫度每升高1℃，吸收的熱量為0.39×103J。[3]質(zhì)量相等的銅塊和鐵塊升高相同的溫度，因?yàn)殍F的比熱容大，由可知，鐵吸收的熱量多。[4]質(zhì)量、溫度相同的鐵塊和鋁塊吸收相同熱量后，由可知，鐵的比熱容小于鋁的比熱容，則鐵塊的溫度大于鋁塊的溫度。18．（a）和（b）物體速度相同時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大速度略【詳解】①[1]要探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系，應(yīng)控制質(zhì)量相同，速度不同，由圖示可知，圖（a）、（b）中小球的質(zhì)量相同，所處的高度不同，到達(dá)水平面時(shí)的速度不同，且hA>hB?，vA>vB?，木盒被推動(dòng)的距離sA?>sB，故可得出的初步結(jié)論是：物體質(zhì)量相同時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大。②[2]圖（a）和（c）中小球的質(zhì)量不同，所處的高度相同，到達(dá)水平面時(shí)的速度相同，且mA?<mC?，木盒被推動(dòng)的距離sA<sC，故可得出的初步結(jié)論是：在速度相同時(shí)，物體的質(zhì)量越大，動(dòng)能越大。③[3]由表格中的數(shù)據(jù)可知，子彈的質(zhì)量很小，速度很大，動(dòng)能很大；中學(xué)生的質(zhì)量較大，速度較小，動(dòng)能較小；牛的質(zhì)量很大，速度很小，動(dòng)能較小；由此可見，對(duì)物體動(dòng)能影響較大的因素是物體的速度，因?yàn)樗俣葘?duì)動(dòng)能的影響比質(zhì)量更大。19．【詳解】從支點(diǎn)作動(dòng)力F1作用線的垂線段，線段的長度即為動(dòng)力臂l?；小桶對(duì)杠桿的拉力是阻力，方向豎直向下，由此畫出阻力的示意圖。如圖所示：20．【分析】根據(jù)杠桿的平衡條件=計(jì)進(jìn)行分析，求出的大小，即可解決問題．【詳解】根據(jù)杠桿的平衡條件=得：2N得=6；因?yàn)槔Ψ较蛳蛏希糟^碼應(yīng)該掛在左端距離支點(diǎn)6個(gè)格的地方．如圖：21．980N；豎直向上【詳解】解：運(yùn)動(dòng)員和傘的總重力運(yùn)動(dòng)員張開傘后勻速降落，處于平衡狀態(tài)，所以運(yùn)動(dòng)員和傘受到的重力和阻力是一對(duì)平衡力，由二力平衡條件可得，兩力大小相等，即方向豎直向上。答：運(yùn)動(dòng)員和傘受到的阻力為980N，方向豎直向上。22．4.2×105焦【詳解】解：水吸收的熱量答：水吸收的熱量4.2×105焦。23．①150J；②100N【詳解】解：（1）這段時(shí)間內(nèi)拉力F所做的功W（2）如圖動(dòng)滑輪，繩子上升3米，物體上升1.5米，貨物重力G的大小，由答：（1）這段時(shí)間內(nèi)拉力F所做的功W是150J；（2）貨物重力G的大小為100N。24．①90N；②略【詳解】解：①由題知，OA=0.2m，AB=0.4m，則OB=OA+AB=0.2m+0.4m=0.6m由杠桿的平衡條件F1L1?=F2?L2?得F1×OA=G×OB即F1?×0.2m=30N×0.6m解得：F1=90N。②都不同意，只有作用點(diǎn)，沒有力的方向，不能確定力臂的大小，因此不能確定力的大小，不能確定是省力還是費(fèi)力。答：①拉力F1的大小為90N；②略。25．液體的熱脹冷縮36.9（a）【詳解】[1]溫度計(jì)都是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的。[2]如圖所示，體溫計(jì)的測量范圍是35℃~42℃。[3]如圖所示，該體溫計(jì)的分度值為0.1℃，此時(shí)體溫計(jì)的示數(shù)為36.9℃。[4]根據(jù)溫度計(jì)的使用方法可知，觀察圖（a），溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測液體中，沒有碰到容器底或容器壁，視線與溫度計(jì)中的液柱上表面相平，故（a）正確；圖（b）溫度計(jì)玻璃瓶碰到容器底了，（c）（d）讀數(shù)時(shí)視線均沒有與溫度計(jì)中的液柱上表面相平，故（b）（c）（d）錯(cuò)誤。故選（a）。26．勻速直線運(yùn)動(dòng)彈簧測力計(jì)同一直線上同一物體上【詳解】[1][2]當(dāng)物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，說明物體處于平衡狀態(tài)，因此應(yīng)探究當(dāng)物體只受兩個(gè)力作用而處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，這兩個(gè)力有怎樣的關(guān)系。在探究“二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)，才可以比較二力大小關(guān)系。[3]圖（a）兩個(gè)力未在同一直線上，因此是為了探究物體在兩個(gè)力作用下平衡時(shí)，兩個(gè)力是否作用在同