2024年吉林省長春市雙陽區中考一模語文試卷

一、基礎知識綜合(★★)閱讀下面的文字，完成下面小題。走進大幕山林場，只見濃綠勾勒上了淡黃，淡黃染上了橘紅，橘紅涂上了深紫，漫山遍野、層林盡染，秋色正濃。沿著山路拾級而上，天氣晴朗，空氣清透，光線的折角都分外明確，片片金黃透過林間的縫隙閃耀在枝頭，除了鳥語、泉聲、落葉聲，聽不到任何喧嘩，更無一絲塵埃。穿過青翠的竹林，進入大幕山林場核心區。猛抬頭，看見一路醉人的楓香紅葉迎風飄搖，金色的銀杏矗立在山邊，筆直的水杉林劃出長長的林道，美不勝收。一陣秋風吹過，林間小路上鋪滿厚厚一層落葉，軟綿綿的，行走其間，發出“嘎吱、嘎吱”的震耳聲響，讓人恍惚間仿佛置身世外桃源。行至山頂，視野開闊，俯瞰大幕山，山色依層變換。緋紅的楓樹、金黃的樺葉、殷紅的野果……點點簇簇地鑲qiàn（）在蒼翠山巒之間，像打翻了顏料的油畫，一抹暖陽灑下來，山色映照，美景迷人。1．給文中加點字注音，根據拼音寫出相應漢字，完全正確的一項是（）

A．矗立chù鑲嵌B．矗立chù鑲鉗C．矗立zhù鑲嵌D．矗立zhù鑲鉗2．語段中的劃線詞語運用不恰當的一項是（）

A．勾勒B．青翠C．震耳D．俯瞰3．下列短語是偏正短語的一項是（）

A．漫山遍野B．視野開闊C．美不勝收D．世外桃源4．依次填入文中橫線處的語句，順序最恰當的一項是（）①古樹林中，一雄一雌兩株銀杏已有500年歷史，胸徑4米多。②風吹而過，樹葉呼啦啦的像是金箔翻動，流光溢彩。③每一張葉片在陽光的照射下都閃著金光。④遠遠望去，樹冠強壯飽滿，枝干茂密繁盛。

A．④①③②B．①④③②C．①③④②D．①④②③二、名句名篇默寫(★★)5.古詩文默寫填空。（1）子曰：“___________，可以為師矣。”（《論語·為政》）（2）樹木叢生，百草豐茂。_________，_________。（曹操《觀滄海》）（3）劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中的“____________，__________”的兩句與王灣的詩句“海日生殘夜，江春入舊年”有異曲同工之妙。（4）天地英雄氣，千秋尚凜然。辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》一詞中用“____________，____________”兩句勾勒出將士馳騁沙場、英勇殺敵的戰斗場面。三、文言文閱讀(★★★)閱讀下面課內文言文，完成下面小題。桃花源記晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逄桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規往。未果，尋病終。后遂無問津者。6．本文作者，一名潛，字元亮，別號五柳先生，東晉詩人。7．“屋舍儼然”中“儼然”譯為“整齊的樣子”，請任意翻譯下列句子中的一個加點詞語，并探尋加點詞語釋義規律。A.欣然起行B.獨愴然而涕下C.望之蔚然而深秀者，瑯琊也我選擇______（填序號），詞語翻譯：_______________________得出規律：____________________________________________________8．本文描繪的桃花源神秘而祥和，這樣的“世外桃源”吸引你的地方是什么?(★★★)閱讀下面課外文言文，完成下面小題。人生五計朱新仲舍人常云：“人生天地間，壽夭不齊①，姑以七十為率②：十歲為童兒，父母膝下，視寒暖燥濕之節，調乳哺衣食之宜，以須成立，其名曰生計；二十為丈夫③，A骨強志健問津名利之場秣馬厲兵以取我勝，如驥子伏櫪，意在千里，其名曰身計；三十至四十，日夜注思，擇利而行，位欲高，財欲厚，門欲大，子息欲盛，其名曰家計；五十之年，心怠力疲，俯仰世間，智術用盡，西山之日④漸逼，過隙之駒⑤不留，當隨緣任運⑥，息念休心，善刀而藏⑦，如蠶作繭，其名曰老計；六十以往，甲子一周，夕陽銜山，倏爾就木，內觀一心，要使絲毫無慊⑧，其名曰死計。”朱公每以語人，以身計則喜，以家計則大喜，以老計則不答，以死計則大笑，且曰：“子之計拙也。”朱既不勝笑者之眾，則亦自疑其計之拙，曰：“B豈皆惡老而諱死邪?”因為南華長老作《大死庵記》，遂識其語。予之年齡逾七望八，當以書諸紳云。（選自洪邁《容齋隨筆》）【注釋】①壽夭不齊：人的壽命長短不一樣。②率：標準。③丈夫：指成年男子。④西山之日：死亡的日子，諱稱。⑤過隙之駒：形容時間過得極快。⑥隨緣任運：等待命運的安排。⑦善刀而藏：修繕并藏起在名利場上廝殺的工具。⑧慊：不滿，怨恨。9．用“/”給文中畫線句子A斷句。（限三處）骨強志健問津名利之場秣馬厲兵以取我勝。10．翻譯文中畫線句子B。豈皆惡老而諱死邪？11．人生短暫如白駒過隙。朱新仲只用了“生計，身計，家計，老計，死計”這十個字就把人生描繪得淋漓盡致。“驥子伏櫪，意在千里”是“身計”自強不息的豪邁氣概，對此作為青少年的你有什么啟發？四、現代文閱讀(★★★)閱讀下面的文字，完成下面小題。和“李白”對詩、與“唐僧”同游，景區NPC為啥充滿魅力?人民日報評論①這個春節假期，西安大唐不夜城千人齊頌《將進酒》的場面走紅網絡。臺上是身著古裝、翩翩君子的“詩人李白”，臺下是熒光閃爍、記錄精彩的各地游客。古今交響中，景區NPC不覺間成為文旅發展的重要一環。今天我們就來聊聊這件事。②NPC原意是“非游戲玩家”，指的是游戲中隨機出現的路人。他們有的與任務無關，僅為豐富體驗，有的可以互動，打開全新劇情。近年來，越來越多的景區引入NPC，找到了文旅融合的又一增長點。③有人開玩笑說，最忙的NPC非孫悟空莫屬。從1.0版本的收費合影到2.0版本的沉浸式表演，如今有的“猴哥”表演五指山下，接受游客的投喂；有的“猴哥”和孩兒們一起寄居花果山，為游客帶來一場場特色表演。從唐僧、兵馬俑到李白、房玄齡，越來越多經典人物形象，披上華麗的外衣、配以考究的臺詞，走入人群之中、穿梭景區之內，演繹一堂寓教于樂的文化旅游課。④游客喜歡NPC，因為他們介于現實與想象之間，起于夢幻又融于日常。浙江烏鎮被網友愛稱為“更適合中國人的主題樂園”。在這個基于古鎮升級而來的景區里，從搖櫓船夫到灶邊廚師，從枕河人家到水畔老人，目之所及的當地人大多是有“角色”的NPC。如此古鎮，為居民創造了就業、留下了鄉愁，為游客帶去了體貼的服務和真實的體驗，更讓景區成為活態的文化民俗博物館。讓文化向下扎根，讓體驗向上生長，這樣的“全員NPC”很難不令人心動。⑤青山綠水，正在因為人的創造而化為好山好水。景區NPC的走紅，印刻著文化旅游的升級嬗變。從“上車睡覺下車拍照”，到如今住一夜民宿、做一天漁民，體驗式、個性化、深度游成為旅游的主旋律。在嘉峪關景區，只要留下家鄉郡望，身著80斤鐵甲的守關大漢就會為你手書“通關文牒”；在滕王閣景區，偶遇“王勃”，唱和一闕《滕王閣序》，領略建筑與文學的雙重魅力；從美麗的“不倒翁小姐姐”到威武的唐代武士，燈火璀璨、人頭攢動的不夜城，讓人頓生“雅興更與古人同”之感。在社交媒體極度發達，足不出戶即可遍覽天下的今天，NPC帶來的細膩、獨特體驗，成為實地體驗的有力理由。⑥作為新興職業，景區NPC的培養、成長與管理，需要各方一起思考探索。以某地歡樂谷的唐僧NPC為代表，不少扮演者打造人設、做大賬號，不僅線下擁躉眾多、線上同樣人氣爆棚。與此同時，一些NPC表演粗糙、舉止粗俗；有的景區將NPC完全外包，待遇一般、權責不清。要讓NPC安住景區、讓景區與NPC共同成長，既需要花心思挖掘文化資源，做到獨樹一幟；也需要探索運營模式，形成良性循環。⑦一切景語皆情語。對游客來講，有距離的古建筑、硬邦邦的新場景，吸引力有限，而有創意、有溫度的景區NPC用互動性、沉浸式、創意化的方式，往往能給游客一個“沒來過想來”的理由、“來過還想來”的念想。讓千百年前的人物現于今朝、將厚重的文化與輕快的表達有機結合，這恐怕正是人文旅游的魅力所在。⑧這正是：旅行何止觀奇景，太白豈獨在詩中。江山勝跡今猶在，雅興更與古人同。12．根據原文內容和寫法，下列說法正確的一項是（）

A．景區引入NPC，就一定能吸引更多游客。B．景區NPC走紅，反映出游客喜歡想象的、超現實的游覽體驗。C．第七段從正反兩方面論證打造景區NPC，“人文旅游的魅力所在”的觀點。D．孫悟空NPC1.0版本被2.0版本替代，是為了制止拍照收費的現象。13．以文章內容為例，為景區NPC競選者整理一條“競選指南”。

景區NPC競選指南

優秀的景區NPC應具備以下特點：

，如14．文章以四句詩結尾，有哪些好處?(★★★★★)閱讀下面的文字，完成下面小題。捅馬蜂窩馮驥才①爺爺的后院雖小，它除去堆放雜物，很少人去，里邊的花木從不修剪，快長瘋了！枝葉糾纏，陰影深濃，卻是鳥兒、蝶兒、蟲兒們生存和嬉戲的一片樂土，也是我兒時的樂園。我喜歡從那爬滿青苔的濕漉漉的大樹干上，取下一只又輕又薄的蟬衣，從土里挖出筷子粗肥大的蚯蚓，把團團飛舞的小蜢蟲趕到蜘蛛網上去。那沉甸甸壓彎枝條的海棠果，個個都比市場買來的大。這里，最壯觀的要數爺爺窗檐下的馬蜂窩了，好像倒垂的一只大蓮蓬，無數金黃色的馬蜂爬進爬出，飛來飛去，不知忙些什么，大概總有百十只之多，以致爺爺不敢開窗子，怕它們中間哪個冒失鬼一頭闖進屋來。②“真該死，屋子連透透氣兒也不能，哪天請人來把這馬蜂窩捅下來！”奶奶總為這個馬蜂窩生氣。③“不行，要蜇死人的！”爺爺說。④“怎么不行?頭上蒙塊布，拿竹竿一捅就下來。”奶奶反駁道。⑥“捅不得，捅不得。”爺爺連連搖手。⑦我站在一旁，心里卻涌出一種捅馬蜂窩的強烈渴望。那多有趣！當我給這個淘氣的欲望鼓動得難以抑制時，就找來妹妹，乘著爺爺午睡的當兒，悄悄溜到從走廊通往后院的小門口。我脫下褂子蒙住頭頂，用扣上衣扣兒的前襟遮蓋下半張臉，只需一雙眼。又把兩根竹竿接綁起來，作為搗毀馬蜂窩的武器。我和妹妹約定好，她躲在門里，把住關口，待我捅下馬蜂窩，趕緊開門放我進來，然后把門關住。⑧妹妹躲在門縫后邊，眼瞧我這非凡而冒險的行動。我開始有些遲疑，最后還是好奇戰勝了膽怯。當我的竿頭觸到蜂窩的一剎那，好像聽到爺爺在屋內呼叫，但我已經顧不得別的，一些受驚的馬蜂轟地飛起來，我趕緊用竿頭頂住蜂窩使勁地搖撼兩下，只聽“通”，一個沉甸甸的東西掉下來，跟著一團黃色的飛蟲騰空而起，我扔掉竿子往小門那邊跑，誰料到妹妹害怕，把門在里邊插上，她跑了，將我關在門外。我一回頭，只見一只馬蜂徑直而兇猛地朝我撲來，好像一架燃料耗盡、決心相撞的戰斗機。這復仇者不顧一死而拼死的氣勢使我驚呆了。我抬手想擋住臉，只覺眉心像被針扎似的劇烈地一疼，挨蜇了！我捂著臉大叫，不知道誰開門把我拖到屋里。⑨當夜，我發了高燒。眉心處腫起一個棗大的疙瘩，自己都能用眼瞧見。家里人輪番用醋、酒、黃醬、萬金油和涼手巾把兒，也沒能使我那腫瘡迅速消下來。轉天請來醫生，打針吃藥，七八天后才漸漸復愈。這一下好不輕呢！我生病也沒有過這么長時間，以致消腫后的幾天里不敢到那通向后院的小走廊上去，生怕那些馬蜂還守在小門口等著我。⑩過了些天，驚恐稍定，我去爺爺的屋子，他不在，隔窗看見他站在當院里，擺手招呼我去，我大著膽子去了，爺爺手指窗根處叫我看，原來是我捅掉的那個馬蜂窩，卻一只馬蜂也不見了，好像一只丟棄的干枯的大蓮蓬頭。爺爺又指了指我的腳下，一只馬蜂！我驚嚇得差點叫起來，慌忙跳開。?“怕什么，它早死了！”爺爺說。?仔細瞧，噢，原來是死的。仰面朝天躺在地上，幾只黑螞蟻在它身上爬來爬去。爺爺說：“這就是蜇你那只馬蜂。馬蜂就是這樣，你不惹它，.它不蜇你。它要是蜇了你，自己也就死了。”?“那它干嗎還要蜇我呢，它不就完了嗎?”?“你毀了它的家，它當然不肯饒你，它要拼命的！”爺爺說。?我聽了心里暗暗吃驚。一只小蟲竟有這樣的激情和勇氣。低頭再瞧瞧那只馬蜂，微風吹著它，輕輕顫動，好似活了一般。我不禁想起那天它朝我猛撲過來時那副視死如歸的架勢，與毀壞它們生活的人拼出一死，真像一個英雄……我面對這壯烈犧牲的小飛蟲的尸體，似乎有種罪孽感沉重地壓在我的心上。?那一窩馬蜂呢，無家可歸的一群呢，它們還會不會回來重建家園?我甚至想用膠水把那只空空的蜂窩粘上去。?這一年，我經常站在爺爺的后院里，始終沒有等來一只馬蜂。?轉年開春，有兩只馬蜂飛到爺爺的窗檐下，落到被曬暖的木窗框上，然后還在過去的舊巢的殘跡上爬了一陣子，跟著飛去而不再來。空空又是一年。?第三年，風和日麗之時，爺爺忽叫我抬頭看，隔著窗玻璃看見窗檐下幾只赤黃色的馬蜂忙來忙去。在這中間，我忽然看到，一個小巧的、銀灰色的、第一間蜂窩已經筑成了。?于是，我和爺爺面對面開顏而笑，笑得十分舒心。我不由得暗暗告訴自己，再不做一件傷害旁人的事。15．以時間為線索圍繞“我”與馬蜂的故事概括文章內容。從前，___________；過了些天，____________；三年后，________________16．文中兩次出現“蓮蓬”，試分析其作用。17．從爺爺的話中讀出了哪些情感，請從下面兩句話中任選一句聯系上下文進行分析。（1）怕什么，它早死了！（2）你毀了它的家，它當然不肯饒你，它要拼命的！18．張同學想把文章標題改為《原諒我年少無知》，你認為哪一個好，為什么？19．本文描寫馬蜂的語言非常生動形象，結合鏈接材料，比較選段和本文畫線句的語言風格有哪些相似之處。【鏈接材料】螳螂是昆蟲界和平居民的老虎，是埋伏著捕捉新鮮肉食的妖魔。可想而知，它力大無窮，又嗜血成性，外加它那完美而可怕的捕捉器，使它可能成為野地上的一霸。“禱上帝”可能變成了兇神惡煞班的劊子手。——《昆蟲記》五、名著閱讀(★★)20.展廳的電子書架中錄入了各種類別的名著。請你將下面六本圖書歸入電子書架的相應類別中（每個類別填一個序號）。①《儒林外史》②《經典常談》③《簡愛》④《海底兩萬里》⑤《紅星照耀中國》⑥《艾青詩選》(★★★)21.下面是展廳電子屏幕展示的以“生命中那些重要的引路人”為主題的名著“閱讀感言”和“相關名著”。請你從中任選一句感言，聯系相關名著，結合具體情節，參考示例，對所選感言進行闡釋。

[閱讀感言][相關名著]A.因為他，前進的腳步從未停止《朝花夕拾》藤野先生B.因為他，黑暗的世界亦有微光顯現《駱駝祥子》曹先生示例：因為他，一段與原來截然不同的人生從此開啟這句感言讓我聯想到了《鋼鐵是怎樣煉成的》。保爾在發電廠工作后結識了朱赫來。他教會了保爾打槍，還時常給保爾講解革命道理，培養了保爾的革命熱情，幫助他樹立了人生的目標。朱赫來為保爾開啟了一段截然不同的人生，引導保爾成為了一名鋼鐵般的無產階級革命戰士。(★★★)22.《水滸傳》中眾多英雄人物上梁山的道路大致有三種類型：出身底層，不滿社會黑暗，因一事觸發，義無反顧奔上梁山；有較好的地位卻被統治階級逼得走投無路而被迫上梁山；因兄弟情義而同上梁山。請任選一類，從以下人物中選擇一位，結合小說中的具體情節，作簡要分析。①魯達②林沖③武松六、綜合性學習(★★★)23.長春市文旅局邀請你做“春城旅游推廣大使”，參與“北國春城，綠色都市”系列宣傳活動。【春城LOGO我解說】(1)下圖為長春城市形象標識及相關元素（提示：形象標識中隱形信息有太陽鳥、長春市首字母“C”、雙手、綠葉、汽車工業城市符號——輪胎……），請你結合特色元素為游客介紹LOGO（徽標或者商標的外語縮寫）的設計理念。【春城風物我推介】(2)下面是春城網紅打卡地設計宣傳標語，需要你完善的一項是（）

A．神鹿峰：野芳古樹，步步登高，滿目皆春。B．冰雪大世界：冰雪大世界，讓你在冬季玩兒出新花樣！C．凈月潭國家森林公園：山水盛景，凈月潭敞開懷抱等你。D．吉林大學校園：穿越百年時空，帶你體驗不一樣的喧囂繁華！【春城文化我宣傳】(3)材料一：目前，長春共有非物質文化遺產代表性項目81項，其中國家級項目4個，省級項目49個，市級項目2