2025年成人高考《語文》古詩詞鑒賞專項題庫——古詩詞與審美教育探討試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：從下列各題的四個選項中，選擇最恰當的一項填入空格內。1.下列詩句中，不屬于唐代詩人白居易的作品是：A.離離原上草，一歲一枯榮。B.春江潮水連海平，海上明月共潮生。C.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。D.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。2.下列詩句中，運用了比喻手法的是：A.舉頭望明月，低頭思故鄉。B.春風又綠江南岸，明月何時照我還？C.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。D.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。3.下列詩句中，描繪了山水美景的是：A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。C.春江潮水連海平，海上明月共潮生。D.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。4.下列詩句中，表達了詩人對友人的思念之情的是：A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。C.春江潮水連海平，海上明月共潮生。D.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。5.下列詩句中，運用了擬人手法的是：A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。C.春江潮水連海平，海上明月共潮生。D.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。6.下列詩句中，表達了詩人對美好生活的向往的是：A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。C.春江潮水連海平，海上明月共潮生。D.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。7.下列詩句中，運用了夸張手法的是：A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。C.春江潮水連海平，海上明月共潮生。D.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。8.下列詩句中，描繪了邊塞風光的是：A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。C.春江潮水連海平，海上明月共潮生。D.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。9.下列詩句中，表達了詩人對故鄉的眷戀之情的是：A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。C.春江潮水連海平，海上明月共潮生。D.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。10.下列詩句中，運用了借景抒情手法的是：A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。C.春江潮水連海平，海上明月共潮生。D.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。二、簡答題要求：根據題目要求，簡要回答問題。1.簡述唐代詩人杜甫的詩歌特點。2.簡述宋代詩人蘇軾的詩歌風格。3.簡述唐代詩人王之渙的詩歌主題。4.簡述宋代詩人辛棄疾的詩歌特點。5.簡述唐代詩人李白的詩歌風格。6.簡述宋代詩人陸游的詩歌主題。7.簡述唐代詩人杜牧的詩歌特點。8.簡述宋代詩人范仲淹的詩歌風格。9.簡述唐代詩人王維的詩歌主題。10.簡述宋代詩人楊萬里的詩歌特點。四、材料分析題要求：閱讀下列材料，結合所學知識，回答問題。材料一：李清照《如夢令》昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應是綠肥紅瘦。材料二：柳永《雨霖鈴·寒蟬凄切》寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發。執手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。問題：1.分析李清照《如夢令》中的意象及其表達效果。2.分析柳永《雨霖鈴·寒蟬凄切》中的修辭手法及其作用。五、古詩詞對比題要求：閱讀下列兩首詩，分析其異同。詩一：王之渙《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。詩二：王安石《登飛來峰》飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。問題：1.比較兩首詩的題材和寫作手法。2.分析兩首詩的主題思想。3.比較兩首詩的語言風格。六、古詩詞創作題要求：根據下列要求，創作一首符合要求的古詩詞。要求：1.選取一種自然景觀作為描繪對象。2.運用至少兩種修辭手法。3.表達詩人對美好生活的向往或對故鄉的思念之情。請以“春江花月夜”為題，創作一首符合要求的古詩詞。本次試卷答案如下：一、選擇題1.B解析思路：白居易是唐代著名詩人，其作品以通俗易懂、貼近生活著稱。A、C、D三項均為唐代詩人杜甫、王之渙、杜牧的作品，故選B。2.D解析思路：比喻手法是將兩個不同的事物進行類比，以增強表達效果。A、B、C三項均為借景抒情，故選D。3.C解析思路：描繪山水美景的詩句，往往以自然景觀為背景，表現詩人的情感。A、B、D三項均為描繪城市風光或邊塞風光，故選C。4.B解析思路：表達對友人的思念之情，往往通過描繪離別場景或回憶往事來表現。A、C、D三項均為表達對故鄉的思念，故選B。5.C解析思路：擬人手法是將非人類事物賦予人的情感或行為，以增強表達效果。A、B、D三項均為借景抒情或描繪自然景觀，故選C。6.A解析思路：表達對美好生活的向往，往往通過描繪自然景觀或美好事物來表現。B、C、D三項均為表達對故鄉的思念或對友人的思念，故選A。7.C解析思路：夸張手法是為了突出事物的特點，往往通過夸大或縮小來表達。A、B、D三項均為借景抒情或描繪自然景觀，故選C。8.D解析思路：描繪邊塞風光的詩句，往往以邊疆地區為背景，表現詩人的豪情壯志。A、B、C三項均為描繪城市風光或山水美景，故選D。9.B解析思路：表達對故鄉的眷戀之情，往往通過描繪離別場景或回憶往事來表現。A、C、D三項均為表達對友人的思念或對美好生活的向往，故選B。10.D解析思路：借景抒情手法是通過描繪自然景觀來表達詩人的情感。A、B、C三項均為比喻手法或擬人手法，故選D。二、簡答題1.杜甫的詩歌特點：關注社會現實，反映民間疾苦；語言樸實自然，情感真摯；具有現實主義精神。2.蘇軾的詩歌風格：豪放派代表，善于運用夸張、比喻等修辭手法；善于描繪自然景觀，表現個性鮮明；具有浪漫主義色彩。3.王之渙的詩歌主題：描繪邊塞風光，表達豪情壯志；贊美英雄人物，表達忠誠愛國之情。4.辛棄疾的詩歌特點：豪放派代表，善于運用夸張、比喻等修辭手法；善于描繪自然景觀，表現個性鮮明；具有愛國主義精神。5.李白的詩歌風格：浪漫主義代表，善于運用夸張、比喻等修辭手法；描繪自然景觀，表現個性鮮明；具有超凡脫俗的氣質。6.陸游的詩歌主題：表達愛國情懷，關注國家命運；抒發個人抱負，追求理想生活。7.杜牧的詩歌特點：關注社會現實，反映民間疾苦；語言優美，情感真摯；具有現實主義精神。8.范仲淹的詩歌風格：豪放派代表，善于運用夸張、比喻等修辭手法；描繪自然景觀，表現個性鮮明；具有愛國主義精神。9.王維的詩歌主題：描繪山水美景，表達隱逸情懷；關注人生哲理，追求精神境界。10.楊萬里的詩歌特點：關注民間疾苦，反映社會現實；語言通俗易懂，情感真摯；具有現實主義精神。四、材料分析題1.李清照《如夢令》中的意象及其表達效果：意象包括“雨”、“風”、“酒”、“海棠”、“綠肥紅瘦”。這些意象通過描繪雨夜酒醉的情景，表達了詩人對逝去美好時光的懷念和對現實的無奈。2.柳永《雨霖鈴·寒蟬凄切》中的修辭手法及其作用：修辭手法包括借景抒情、擬人、夸張等。通過描繪雨夜長亭送別的場景，表達了詩人對離別的痛苦和對友人的思念。五、古詩詞對比題1.比較兩首詩的題材和寫作手法：兩首詩均為登高懷古題材，寫作手法均為寫景抒情。2.分析兩首詩的主題思想：王之渙的《登鸛雀樓》表達了對壯闊山河的贊美和對人生哲理的思考；王安石的《