2025年成人高考《語文》經典題型強化題庫——語文綜合能力測試試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、文言文閱讀要求：閱讀下面的文言文，完成下列各題。孔子曰：“君子不器。”何也？器者，各得其宜而已。君子不器，故能成其大也。夫君子之學，也，以明道也。道者，所以通天下之志也。君子之學，也，以立身也。立身之道，也，以立國也。是以君子之學，也，不專一藝，不拘一術，不泥一教，不執一義。故能兼收并蓄，博學多才，而能成其大也。1.下列句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是（）A．君子不器B．君子之學，也C．道者，所以通天下之志也D．是以君子之學，也2.下列對文中加點詞語的相關內容解說，不正確的一項是（）A．“各得其宜”指每個人都能根據自己的特長和興趣選擇適合自己的職業。B．“以明道”即通過學習來明辨是非，理解道理。C．“以立身”即通過學習來樹立自己的品德和人格。D．“以立國”即通過學習來建立國家，實現國家的繁榮昌盛。3.下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（）A．孔子認為君子不應局限于一種技藝或一種學問，而應博學多才，以成就大業。B．本文主要論述了君子的學習態度和方法，強調了君子應兼收并蓄，博學多才。C．本文通過論述君子的學習，說明了君子應如何立身、立國。D．本文的論述重點是君子的學習態度和方法，而非君子的品德和人格。二、現代文閱讀要求：閱讀下面的現代文，完成下列各題。我國古代園林藝術獨具特色，其設計理念、建筑風格、園藝布局等方面都極具代表性。本文以蘇州拙政園為例，探討我國古代園林藝術的魅力。1.下列對拙政園的描述，不正確的一項是（）A．拙政園位于江蘇省蘇州市，是我國著名的古典園林之一。B．拙政園占地面積約78畝，分為東園、中園、西園三個部分。C．拙政園以水景為主題，有“江南園林甲天下”的美譽。D．拙政園的建筑風格以明清兩代為主，融合了南北園林的特點。2.下列對拙政園設計理念的概括，不正確的一項是（）A．拙政園的設計理念是“借景生情”，通過借景來抒發情感。B．拙政園的設計理念是“以水為魂”，以水景為主題，營造出寧靜、幽雅的氛圍。C．拙政園的設計理念是“因地制宜”，根據地形、地貌、植被等因素進行布局。D．拙政園的設計理念是“天人合一”，將人與自然和諧統一。3.下列對拙政園建筑風格的描述，不正確的一項是（）A．拙政園的建筑風格以明清兩代為主，融合了南北園林的特點。B．拙政園的建筑風格注重實用性和美觀性，具有很高的藝術價值。C．拙政園的建筑風格注重與周圍環境的和諧統一，體現了“天人合一”的理念。D．拙政園的建筑風格以木結構為主，采用斗拱、翹角、飛檐等傳統手法。四、詩歌鑒賞要求：閱讀下面的詩歌，完成下列各題。《登高》唐·杜甫風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。1.下列對這首詩的理解，不正確的一項是（）A．詩人以“風急天高猿嘯哀”開篇，描繪了一幅凄涼的自然景象。B．“渚清沙白鳥飛回”描繪了江渚清澈、沙灘潔白的美景。C．“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”表現了詩人對時光流逝的感慨。D．“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”反映了詩人漂泊無定的生活狀態。2.下列對這首詩的分析，不正確的一項是（）A．這首詩運用了對比、襯托等手法，表現了詩人內心的孤獨和憂愁。B．詩歌前四句描繪了登高所見，后四句抒發了詩人內心的感慨。C．“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”表現了詩人年老體衰，生活艱辛。D．這首詩語言樸實無華，意境深遠，表達了詩人對生活的深刻感悟。五、作文要求：閱讀下面的材料，根據要求寫作。材料：“人生如夢，歲月如梭。”時光荏苒，我們都在人生的道路上不斷前行。在這個過程中，我們經歷了歡笑與淚水，成功與失敗。有人說，人生就像一場馬拉松，重在堅持；有人說，人生就像一本書，要用心去閱讀；還有人說，人生就像一場旅行，要盡情享受沿途的風景。請以“人生如夢，歲月如梭”為題，結合自己的生活體驗，寫一篇不少于800字的作文。六、古詩文默寫要求：根據提示，寫出相應的句子。1.會當凌絕頂，______。2.______，月落烏啼霜滿天。3.______，不拘一格降人材。4.______，春江潮水連海平。5.______，何當共剪西窗燭。6.______，獨在異鄉為異客。7.______，蠟炬成灰淚始干。8.______，山重水復疑無路。9.______，柳暗花明又一村。10.______，悠然見南山。本次試卷答案如下：一、文言文閱讀1.D解析思路：分析每個選項中加點詞的意義和用法，A項中的“器”表示“器具”，B項中的“也”是句末語氣詞，C項中的“所以”表示原因，D項中的“也”是句末語氣詞，因此選D。2.A解析思路：分析每個選項中對文中加點詞語的相關內容解說，A項中的“各得其宜”誤解為“每個人都能根據自己的特長和興趣選擇適合自己的職業”，實際上是指每個人都應該根據自己的特點和條件去發揮自己的長處，故選A。3.C解析思路：分析每個選項中對原文有關內容的分析和概括，A、B、D三項都是對原文的正確理解和概括，而C項中的“本文的論述重點是君子的學習態度和方法，而非君子的品德和人格”與原文的論述重點不符，故選C。二、現代文閱讀1.C解析思路：分析每個選項中對拙政園的描述，A、B、D三項都是對拙政園的正確描述，而C項中的“有‘江南園林甲天下’的美譽”是錯誤的，因為“江南園林甲天下”的美譽是指蘇州園林的整體評價，而非單指拙政園，故選C。2.A解析思路：分析每個選項中對拙政園設計理念的概括，A、B、C、D四項都是對拙政園設計理念的正確概括，而A項中的“‘借景生情’”與拙政園的設計理念不符，故選A。3.D解析思路：分析每個選項中對拙政園建筑風格的描述，A、B、C三項都是對拙政園建筑風格的正確描述，而D項中的“采用斗拱、翹角、飛檐等傳統手法”是錯誤的，因為斗拱、翹角、飛檐等手法并非拙政園所獨有，故選D。四、詩歌鑒賞1.C解析思路：分析每個選項對這首詩的理解，A、B、D三項都是對這首詩的正確理解，而C項中的“‘無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來’表現了詩人對時光流逝的感慨”與詩句的實際內容不符，故選C。2.C解析思路：分析每個選項對這首詩的分析，A、B、D三項都是對這首詩的正確分析，而C項中的“‘艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯’表現了詩人年老體衰，生活艱辛”與詩句的實際內容不符，故選C。五、作文（略）六、古詩文默寫1.一覽眾山小解析思路：根據提示，回憶詩句“會當凌絕頂，一覽眾山小”，正確書寫。2.月落烏啼霜滿天解析思路：根據提示，回憶詩句“月落烏啼霜滿天”，正確書寫。3.不拘一格降人材解析思路：根據提示，回憶詩句“不拘一格降人材”，正確書寫。4.春江潮水連海平解析思路：根據提示，回憶詩句“春江潮水連海平”，正確書寫。5.何當共剪西窗燭解析思路：根據提示，回憶詩句“何當共剪西窗燭”，正確書寫。6.獨在異鄉為異客解析思路：根據提示，回憶詩句“獨在異鄉為異客”，正確書