2025年專升本藝術概論考試模擬卷（藝術審美心理）——藝術鑒賞能力測試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.藝術審美心理中，以下哪一項不屬于審美感知的階段？A.感覺B.知覺C.記憶D.思維2.藝術審美中的情感體驗，主要表現為以下哪種心理活動？A.情緒B.情感C.情感態度D.情感認知3.藝術審美中，以下哪一項不屬于審美判斷？A.藝術價值判斷B.藝術風格判斷C.藝術形式判斷D.藝術內容判斷4.藝術審美中的聯想和想象，以下哪一項不屬于其特點？A.創造性B.非現實性C.情感性D.理性性5.藝術審美中的移情現象，以下哪一項不屬于其表現？A.角色移情B.情境移情C.情感移情D.意象移情6.藝術審美中的距離感，以下哪一項不屬于其作用？A.增強審美效果B.提高審美價值C.拓展審美空間D.增加審美難度7.藝術審美中的節奏感，以下哪一項不屬于其來源？A.藝術形式B.藝術內容C.藝術表現D.藝術欣賞8.藝術審美中的和諧感，以下哪一項不屬于其表現？A.色彩和諧B.形式和諧C.結構和諧D.情感和諧9.藝術審美中的對比感，以下哪一項不屬于其作用？A.增強藝術效果B.提高藝術價值C.拓展審美空間D.增加審美難度10.藝術審美中的審美疲勞，以下哪一項不屬于其產生原因？A.審美對象單一B.審美方式單調C.審美心理疲勞D.審美環境惡劣二、填空題（每題2分，共20分）1.藝術審美心理主要包括______、______、______三個階段。2.藝術審美中的情感體驗，主要包括______、______、______三種心理活動。3.藝術審美中的聯想和想象，主要包括______、______、______三種類型。4.藝術審美中的距離感，主要包括______、______、______三種距離。5.藝術審美中的節奏感，主要包括______、______、______三種節奏。6.藝術審美中的和諧感，主要包括______、______、______三種和諧。7.藝術審美中的對比感，主要包括______、______、______三種對比。8.藝術審美中的審美疲勞，主要包括______、______、______三種原因。9.藝術審美中的審美心理障礙，主要包括______、______、______三種類型。10.藝術審美中的審美心理需求，主要包括______、______、______三種需求。三、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述藝術審美心理的三個階段及其特點。2.簡述藝術審美中的情感體驗及其心理活動。3.簡述藝術審美中的聯想和想象及其特點。4.簡述藝術審美中的距離感及其作用。5.簡述藝術審美中的節奏感及其來源。四、論述題（每題10分，共20分）4.結合實際藝術作品，分析藝術審美中的移情現象及其在藝術創作和欣賞中的作用。五、案例分析題（每題10分，共20分）5.案例一：分析一幅抽象畫作，探討其在色彩、形式、構圖等方面如何體現藝術審美心理。案例二：分析一部電影中的音樂，說明其在營造氛圍、表達情感、推動情節發展等方面的作用。六、應用題（每題10分，共20分）6.根據以下藝術審美心理理論，設計一個藝術鑒賞活動方案。理論：藝術審美中的距離感對于提高審美效果的影響?；顒臃桨福夯顒用Q、活動目的、活動內容、活動步驟、活動評價等。本次試卷答案如下：一、選擇題（每題2分，共20分）1.C解析：審美感知階段主要包括感覺和知覺，記憶和思維屬于審美體驗階段。2.B解析：藝術審美中的情感體驗主要表現為情感，情緒是情感的一種表現形式。3.D解析：審美判斷主要包括藝術價值判斷、藝術風格判斷、藝術形式判斷。4.D解析：聯想和想象的特點包括創造性、非現實性、情感性，而理性性不屬于其特點。5.D解析：移情現象主要表現為角色移情、情境移情、情感移情，意象移情不屬于其表現。6.D解析：距離感的作用包括增強審美效果、提高審美價值、拓展審美空間，增加審美難度不屬于其作用。7.C解析：節奏感的來源包括藝術形式、藝術內容、藝術表現，藝術欣賞不屬于其來源。8.D解析：和諧感的表現包括色彩和諧、形式和諧、結構和諧，情感和諧不屬于其表現。9.D解析：對比感的作用包括增強藝術效果、提高藝術價值、拓展審美空間，增加審美難度不屬于其作用。10.D解析：審美疲勞的產生原因包括審美對象單一、審美方式單調、審美心理疲勞，審美環境惡劣不屬于其產生原因。二、填空題（每題2分，共20分）1.感覺、知覺、思維2.情緒、情感、情感態度3.角色聯想、情境聯想、情感聯想4.視覺距離、心理距離、審美距離5.節奏、旋律、和聲6.色彩和諧、形式和諧、結構和諧7.對比、對照、對位8.審美對象單一、審美方式單調、審美心理疲勞9.審美心理障礙、審美心理偏差、審美心理障礙10.審美需求、審美欲望、審美理想三、簡答題（每題5分，共20分）1.藝術審美心理的三個階段及其特點：-感覺階段：通過感官接收藝術作品的信息，如色彩、形狀、聲音等。-知覺階段：對藝術作品的整體感知，包括對藝術形式的把握。-思維階段：對藝術作品的深層理解和評價，包括審美判斷和審美評價。2.藝術審美中的情感體驗及其心理活動：-情緒：對藝術作品產生的短暫的情感反應，如喜悅、悲傷、憤怒等。-情感：對藝術作品產生的持久穩定的情感反應，如愛、恨、敬畏等。-情感態度：對藝術作品的態度和評價，如欣賞、厭惡、尊重等。3.藝術審美中的聯想和想象及其特點：-聯想：由藝術作品中的某一元素引發的其他相關元素或情境的想象。-想象：對藝術作品進行超越現實的表現形式的創造性的心理活動。-特點：創造性、非現實性、情感性。4.藝術審美中的距離感及其作用：-視覺距離：藝術作品與觀賞者之間的空間距離。-心理距離：觀賞者與藝術作品之間的心理距離。-審美距離：觀賞者對藝術作品進行審美評價的距離。-作用：增強審美效果、提高審美價值、拓展審美空間。5.藝術審美中的節奏感及其來源：-節奏：藝術作品中的時間組織形式，如快慢、強弱、長短等。-來源：藝術形式、藝術內容、藝術表現。四、論述題（每題10分，共20分）4.結合實際藝術作品，分析藝術審美中的移情現象及其在藝術創作和欣賞中的作用。解析：以一幅名畫為例，分析畫家如何通過作品表達情感，觀眾如何產生移情現象，以及移情現象在藝術創作和欣賞中的作用。五、案例分析題（每題10分，共20分）5.案例一：分析一幅抽象畫作，探討其在色彩、形式、構圖等方面如何體現藝術審美心理。解析：以一幅抽象畫作為例，分析其色彩運用、形式構成、構圖布局等方面如何體現藝術審美心理。案例二：分析一部電影中的音樂，說明其在營造氛圍、表達情感、推動情節發展等方