2025年小學語文畢業(yè)升學全真模擬試題（語文實踐活動設計教學效果評價）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解（每小題2分，共20分）閱讀下面的文章，完成題目。在春天這個充滿生機的季節(jié)里，大地復蘇，萬物復蘇，一切都顯得那么美好。小草從泥土里鉆了出來，柳樹抽出嫩綠的新芽，桃花、梨花、杏花競相開放，蜜蜂和蝴蝶在花間飛舞。小明和小紅是一對好朋友，他們都非常喜歡春天。一天，小明提議：“我們去郊外賞花吧！”小紅欣然同意。他們帶上了相機，準備記錄下這美好的時光。（1）請根據(jù)文章內容，從“復蘇”、“生機”、“美好”中選擇一個詞語，寫出其意思。（）A.復蘇：B.生機：C.美好：（2）請寫出小明和小紅賞花的日期。（）（3）根據(jù)文章內容，完成下面的句子。春天，大地，萬物，一切都顯得。（4）文章中提到的兩種花分別是，。（5）小明和小紅為什么要帶上相機？（）A.為了記錄下這美好的時光。B.為了拍照。C.為了收集花粉。（6）請根據(jù)文章內容，用一句話概括文章的主題。二、古詩詞閱讀（每小題2分，共20分）閱讀下面的古詩詞，完成題目。（一）王之渙《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。（1）這首詩的作者是。（2）“白日依山盡”這句詩的意思是。（3）這首詩的“欲窮千里目，更上一層樓”運用了什么修辭手法？（）A.比喻B.擬人C.排比（二）李商隱《夜泊牛渚懷古》牛渚西江夜，青天無片云。登舟望秋月，空憶謝將軍。（1）這首詩的作者是。（2）“登舟望秋月”這句詩的意思是。（3）這首詩表達了詩人對什么事物的懷念？（）A.謝將軍B.牛渚美景C.月亮三、作文（40分）題目：我最喜歡的季節(jié)要求：1.結合自己的生活實際，選擇一個季節(jié)進行描寫。2.敘述要具體，描寫要生動，感情要真摯。3.文字通順，錯別字不超過3個。4.不少于300字。四、課外閱讀（每小題2分，共20分）閱讀下面的文章，完成題目。在一個寧靜的小山村里，有一座美麗的花園。花園里有各種各樣的花，它們各自開放，散發(fā)著迷人的芬芳。有一天，小猴子阿明來到了這個花園，它看到滿園的鮮花，不禁想起了自己曾經學過的一首詩。（1）請根據(jù)文章內容，寫出“花園”這個詞語的意思。（）A.種有花木的園子。B.一個美麗的景點。C.一個居住的地方。（2）阿明為什么要想起學過的一首詩？（）A.因為花園里的花太美了。B.因為它是詩人。C.因為它喜歡花。（3）請寫出阿明曾經學過的一首詩的標題。（）（4）文章中的花園有哪些特點？（至少寫出兩點。）（5）如果阿明現(xiàn)在正在花園里，它可能會說什么？（用一句話表達）（6）請根據(jù)文章內容，用“寧靜”、“美麗”這兩個詞寫一段話。五、修改病句（每小題2分，共20分）下列各句都有語病，請加以修改。（1）原文：小明的成績雖然一直名列前茅，但他從不驕傲自滿。修改后：（）（2）原文：這本書里的內容十分豐富，不僅讓我們學到了很多知識，而且給我們帶來了無盡的樂趣。修改后：（）（3）原文：經過老師的耐心講解，我對這道題目的理解更加透徹了。修改后：（）（4）原文：雖然天氣十分寒冷，但他還是堅持每天早上跑步鍛煉。修改后：（）（5）原文：這部電影講述了一個感人的故事，讓觀眾流下了感動的淚水。修改后：（）（6）原文：這本書是我最喜歡的文學作品，它的語言優(yōu)美，情節(jié)曲折。修改后：（）六、綜合性學習（每小題2分，共20分）1.請你從以下選項中選擇一個話題，寫一段話，字數(shù)在100字左右。A.家鄉(xiāng)的變化B.我的理想C.我的興趣愛好2.請你根據(jù)以下要求，完成一段描述。要求：以“秋天”為話題，運用比喻和擬人的修辭手法，描述秋天的景象。3.請你根據(jù)以下內容，完成一段話。要求：以“團結合作”為話題，運用排比的修辭手法，描述團結合作的重要性。本次試卷答案如下：一、閱讀理解（1）A解析：復蘇的意思是從停止狀態(tài)恢復過來，結合文章描述大地復蘇、萬物復蘇，可以確定選A。（2）根據(jù)文章內容，小明和小紅賞花的日期是春天，因此答案是“春天”。（3）春天，大地復蘇，萬物生機，一切都顯得美好。（4）文章中提到的兩種花分別是桃花和梨花。（5）A解析：文章中提到小明和小紅帶上相機是為了記錄下這美好的時光。（6）春天，大地復蘇，萬物生機，一切都顯得美好。二、古詩詞閱讀（一）王之渙《登鸛雀樓》（1）王之渙解析：通過題目可知，作者為王之渙。（2）“白日依山盡”的意思是太陽落山了，天空一片金黃，山巒漸漸消失在天際。（3）比喻解析：詩人通過“欲窮千里目，更上一層樓”將登高望遠的意境比喻成追求更高目標的決心。（二）李商隱《夜泊牛渚懷古》（1）李商隱解析：通過題目可知，作者為李商隱。（2）“登舟望秋月”的意思是登上船，仰望秋天的月亮。（3）A解析：詩人通過“空憶謝將軍”表達了對謝將軍的懷念。三、課外閱讀（1）A解析：花園是指種有花木的園子，結合文章描述花園里有各種各樣的花，可以確定選A。（2）A解析：阿明看到滿園的鮮花，想起了學過的一首詩，因為花園里的花太美了。（3）例如：《春曉》（4）花園的特點：種類繁多、芬芳迷人、景色美麗。（5）例如：這么美麗的花園，真是讓人流連忘返啊！（6）寧靜的花園，花兒爭奇斗艷，仿佛在訴說著春天的故事。四、修改病句（1）修改后：小明的成績雖然一直名列前茅，但他從不驕傲。解析：去掉“自滿”一詞，因為“驕傲自滿”是一個成語，意思相近，保留一個即可。（2）修改后：這本書里的內容十分豐富，不僅讓我們學到了很多知識，而且給我們帶來了無盡的樂趣。解析：去掉“不僅”和“而且”，因為這兩個詞在此處使用重復，去掉一個即可。（3）修改后：經過老師的耐心講解，我對這道題目的理解更加明白了。解析：將“透徹”改為“明白”，因為“透徹”在此處用詞不當。（4）修改后：雖然天氣十分寒冷，他還是堅持每天早上跑步鍛煉。解析：去掉“但”，因為“雖然……但是”表示轉折，此處不需要轉折。（5）修改后：這部電影講述了一個感人的故事，讓觀眾流下了感動的淚水。解析：去掉“了”，因為“流下了感動的淚水”是一個完整的句子。（6）修改后：這本書是我最喜歡的文學作品，它的語言優(yōu)美，情節(jié)曲折，令人愛不釋手。解析：在“令人愛不釋手”前加上“，”，使句子結構完整。五、綜合性學習1.選擇話題A：家鄉(xiāng)的變化例如：隨著時間的推移，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。曾經的泥濘小路變成了寬敞的柏油馬路，破舊的土房變成了高樓大廈，家鄉(xiāng)的美麗風景讓人流連忘返。2.描述