2025年護士執業資格考試題庫（兒科護理學專項）兒童心理護理要點試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：請根據所學知識，選擇正確的答案。1.兒童心理發展的基本特征是：A.知覺、思維、記憶和語言的發展B.情感、意志和個性品質的發展C.智力、認知和情感的發展D.認知、情感和生理發展2.以下哪項不是兒童心理發展的普遍規律：A.從簡單到復雜B.從具體到抽象C.從被動到主動D.從低級到高級3.兒童心理護理的主要目的是：A.提高兒童的心理素質B.促進兒童的心理健康C.治療兒童的心理疾病D.培養兒童的良好習慣4.兒童心理護理的基本原則是：A.關愛、尊重、平等、民主B.堅持兒童為本、家庭參與、社區支持C.強化心理干預、注重家庭教育和社區教育D.重視兒童心理需求、關注兒童心理問題5.兒童心理護理的方法包括：A.溝通技巧、心理疏導、心理教育B.心理評估、心理治療、心理康復C.家庭干預、學校干預、社區干預D.心理咨詢、心理測試、心理訓練6.兒童心理護理中的溝通技巧包括：A.主動傾聽、耐心引導、鼓勵表達B.情感共鳴、心理共情、心理支持C.指導教育、心理疏導、心理干預D.家庭指導、學校指導、社區指導7.兒童心理護理中的心理疏導方法包括：A.放松訓練、情緒宣泄、認知調整B.行為矯正、心理治療、心理康復C.家庭干預、學校干預、社區干預D.心理咨詢、心理測試、心理訓練8.兒童心理護理中的心理教育包括：A.兒童心理健康知識普及、心理素質培養B.心理問題識別與干預、心理疾病治療C.家庭教育指導、學校教育指導、社區教育指導D.心理咨詢、心理測試、心理訓練9.兒童心理護理中的家庭干預包括：A.家庭環境改善、家庭教育指導、家庭心理支持B.家庭心理治療、家庭心理康復、家庭心理教育C.家庭心理咨詢、家庭心理測試、家庭心理訓練D.家庭心理干預、家庭心理評估、家庭心理疏導10.兒童心理護理中的學校干預包括：A.學校心理健康教育、學校心理輔導、學校心理干預B.學校心理治療、學校心理康復、學校心理教育C.學校心理咨詢、學校心理測試、學校心理訓練D.學校心理干預、學校心理評估、學校心理疏導二、簡答題要求：請根據所學知識，簡述以下問題。1.簡述兒童心理發展的基本特征。2.簡述兒童心理護理的基本原則。3.簡述兒童心理護理的方法。三、論述題要求：請根據所學知識，論述以下問題。1.結合實際案例，論述兒童心理護理在臨床護理中的應用。2.分析當前我國兒童心理護理工作存在的問題及對策。四、案例分析題要求：請結合所學的兒童心理護理知識，分析以下案例，并提出相應的護理措施。1.案例描述：5歲的小明，因患有急性白血病入院治療。在住院期間，小明情緒低落，不愿與人交流，經常哭泣，對治療配合度不高。請分析小明的心理狀態，并提出相應的護理措施。五、綜合應用題要求：請根據所學知識，完成以下綜合應用題。1.請簡述兒童心理護理在家庭護理中的應用策略，并舉例說明。六、論述題要求：請結合實際案例，論述兒童心理護理在社區護理中的重要性。本次試卷答案如下：一、選擇題1.答案：C.認知、情感和情感的發展解析：兒童心理發展包括認知、情感和情感三個方面的發展，這三個方面相互影響，共同構成兒童心理發展的整體。2.答案：C.從被動到主動解析：兒童心理發展的規律包括從簡單到復雜、從具體到抽象、從低級到高級，以及從被動到主動。這是兒童心理發展過程中的一種普遍現象。3.答案：B.促進兒童的心理健康解析：兒童心理護理的主要目的是為了促進兒童的心理健康，通過護理措施幫助兒童應對心理壓力，提高心理素質。4.答案：A.關愛、尊重、平等、民主解析：兒童心理護理的基本原則是關愛、尊重、平等、民主，這些原則有助于建立良好的護患關系，提高護理效果。5.答案：A.溝通技巧、心理疏導、心理教育解析：兒童心理護理的方法包括溝通技巧、心理疏導和心理教育，這些方法有助于了解兒童的心理狀態，提供有效的心理支持。6.答案：A.主動傾聽、耐心引導、鼓勵表達解析：溝通技巧是兒童心理護理中的重要組成部分，包括主動傾聽、耐心引導和鼓勵表達，這些技巧有助于建立良好的溝通渠道。7.答案：A.放松訓練、情緒宣泄、認知調整解析：心理疏導是兒童心理護理的一種方法，包括放松訓練、情緒宣泄和認知調整，這些方法有助于緩解兒童的心理壓力。8.答案：A.兒童心理健康知識普及、心理素質培養解析：心理教育是兒童心理護理的一部分，包括兒童心理健康知識普及和心理素質培養，這些教育有助于提高兒童的心理健康水平。9.答案：A.家庭環境改善、家庭教育指導、家庭心理支持解析：家庭干預是兒童心理護理的一種形式，包括家庭環境改善、家庭教育指導和家庭心理支持，這些措施有助于家庭環境的優化。10.答案：A.學校心理健康教育、學校心理輔導、學校心理干預解析：學校干預是兒童心理護理的一種形式，包括學校心理健康教育、學校心理輔導和學校心理干預，這些措施有助于學校環境的優化。二、簡答題1.兒童心理發展的基本特征包括：認知發展、情感發展、意志發展、個性發展、社會性發展等。認知發展包括感知覺、記憶、思維、語言等方面的發展；情感發展包括情感體驗、情感表達、情感調節等方面的發展；意志發展包括意志品質、意志行為、意志能力等方面的發展；個性發展包括興趣、愛好、動機、價值觀等方面的發展；社會性發展包括人際關系、社會角色、社會適應等方面的發展。2.兒童心理護理的基本原則包括：關愛原則、尊重原則、平等原則、民主原則。關愛原則要求護理人員對兒童充滿愛心，關心兒童的需求；尊重原則要求護理人員尊重兒童的尊嚴和權利；平等原則要求護理人員與兒童建立平等的關系，尊重兒童的意愿；民主原則要求護理人員與兒童進行溝通，共同制定護理計劃。3.兒童心理護理的方法包括：溝通技巧、心理疏導、心理教育、家庭干預、學校干預、社區干預等。溝通技巧包括主動傾聽、耐心引導、鼓勵表達等；心理疏導包括放松訓練、情緒宣泄、認知調整等；心理教育包括兒童心理健康知識普及、心理素質培養等；家庭干預包括家庭環境改善、家庭教育指導、家庭心理支持等；學校干預包括學校心理健康教育、學校心理輔導、學校心理干預等；社區干預包括社區心理健康教育、社區心理輔導、社區心理干預等。三、論述題1.案例分析題答案：分析：小明情緒低落、不愿與人交流、經常哭泣，可能是由于病痛的困擾、治療帶來的不適以及對未知的恐懼等原因。護理措施如下：（1）建立良好的護患關系，關心小明的感受，給予關愛和安慰；（2）進行心理疏導，幫助小明表達自己的情緒，調整心態；（3）提供心理支持，鼓勵小明積極配合治療；（4）與家長溝通，共同關注小明的生活和情緒變化，共同制定護理計劃。2.綜合應用題答案：（1）應用策略：1.了解兒童心理需求，提供個性化的護理；2.建立良好的溝通渠道，加強與兒童的互動；3.開展心理健康教育，提高兒童心理素質；4.家庭教育與學校教育相結合，共同關注兒童心理健康。（2）舉例說明：1.對于患有慢性病的兒童，護理人員可提供心理支持，幫助他們建立積極的心態；2.對于有學習困難的兒童，學校可開展心理輔導，幫助他們提高學習