社團活動計劃總結（精選19篇）社團活動計劃總結篇13、內容：介紹有關音樂的歷史、流派、影響等。(七)元旦聯歡期末總結1、元旦前夕2、地點：待定3、活動方式：與其他社團共同聯歡，并作總結及新學期的展望。(八)其他在本學年繼續與廣電臺的合作，將“FridayMelody”做的更好。音樂社骨干成員社長：陳茂鳳副社長：俞雪夢呂煜人事部長：朱笑盈趙彥哲組織部長：段夢家胡奕宣傳部長：顧竹韻胡文艷外聯部長：倪詩嫻周逸社團活動計劃總結篇2余姚中學音樂社在過去一年里，在學校、校團委、校黨委的關心下，取得些許成果，為同學們的課堂生活增添了一份光彩。在新學年，為了更好地開展社團活動，加強我社建設，特擬定此工作計劃：一、調整音樂社團內部體制結構音樂社成立之初，因無較多經驗，老干部們憑借對音樂的熱情支撐起了社團。這一路走來磕磕絆絆，但也留給我們許多寶貴的經驗，在新一學年里，我們對社團內部作了些許調整，以更好地為同學們服務。社團具體如下：社長：調度各部門，統籌計劃社團活動，使音樂社內部和諧統一。副社長：協助社長處理社團事務人事部：統計社團人數，參與甄選新社員，記錄社團活動時社員出席情況，并幫助挑選下一屆骨干人員組織部：計劃起草社團活動計劃，豐富社員課余生活。宣傳部：配合社團活動作相應宣傳介紹，在擴大社團影響的基礎上提高社團知名度。外聯部：統籌負責社團各項外交事宜，與團委、學生會緊密聯系，堅持社團與團委的目的原則相一致。除社長外，各部門均由兩名部長負責，加強本部與姚中書院的聯系。二、管理加強自身建設(一)加強檔案管理1、建立帶整理我社社員、干部名單等檔案，做好必要會議活動簽到，以有組織、有紀律，確保集體成績，鼓勵個人成才成果。2、建立并整理我社活動記錄、議記錄、社務日期志檔案等。3、建立并整理我社各項方針、制度、工作計劃、工作總結。(二)加強宣傳工作，營造積極向上、輕松、活潑的工作環境，提高工作效率，提高本社知名度，以吸納更多優秀的會員，進一步壯大書畫社的力量，(三)繼續認真探索社團工作特點，充分調動社員積極性，提高社團參與解決實際問題的能力。(四)加強本社與其他社團的交流、合作，共同發展、繁榮，將社團活動開展得有聲有色。三、豐富社團活動在團委的指導下我們將結合學校、社團實際情況，本著一切為了社員的原則，我們將逐步以音樂為媒體廣泛在校內外舉行多姿多彩的音樂活動。(一)迎新招新宣傳1、時間：20__年9月2、地點：教學樓3、方案：以音樂社團特色為依據，主要以宣傳海報的方式介紹社團并招收新團員。(二)第一次社團會議1、時間：20__年9月2、教學樓3、內容：社長致辭歡迎新社員加入，副社長介紹音樂社有關事項，組織部長介紹新一學年有關活動，并請新社員們自我介紹增進感情，最后由社長做大會總結。(三)音樂劇1、時間：校園文化節期間2、地點：待定3、宣傳方案：前期張貼海報，活動當天張貼路標等，并適當利用學校廣播宣傳。4、方式及目的：由新老社員合作編排音樂劇(或要與話劇社合作)，在發揮社員們優勢的同時展現社員的精神風貌，豐富同學們課余生活。(四)參加音樂會1、時間：待定2、地點：選定3、方案：若條件允許，組織社員們參加音樂會，聆聽優美的樂符。4、目的：提高社員音樂素養，豐富社員業余文化生活，增加社員的社會實踐經驗。(五)社內交流1、時間：本學期2、地點：待定3、主要內容：交流社員對音樂的看法、展現社員的音樂特長。(六)音樂講座1、時間：本學年2、地點：待定社團活動計劃總結篇3一、指導思想：以學校新三年主動發展規劃為指引，真正落實“以人為本”的理念，立足于兒童文化的視角，組建學生社團，開展豐富多彩的社團活動，促進學生自主、多元發展，積極主動地交往，于互助中共同進步，形成實小學生的特質。二、工作重點：1.從面上推廣社團活動，積極推進學校“銀杏娃素養工程”的實施，豐富學生生活，滿足學生交往需求，促進學生主動發展，形成互助共進的分享文化。2.加強社團組織建設，制定社團管理及評價制度，嚴格選拔具有“開放的心態，領袖的氣質”這種特質的社長，促進社團活動有特色、有效率地開展。三、具體工作及目的：我們將緊扣“指導思想”，大處著眼，小處入手，確保工作重點的目標達成。(一)不斷豐富社團主題，滿足每個學生的發展需求。上學期的學生社團活動，作為“小學生‘互助共進’交往策略的研究”的主要研究內容，以四年級為試點扎實開展，受到了學生的歡迎和家長、教師的支持。為了滿足更多學生的交往需求和發展特長的愿望，從面上推廣社團活動有其必要性。為保障社團活動的有效開展，首先必須確保有豐富的社團主題吸納興趣不同的學生，切實提高社團活動的質量，形成實小的特色文化。結合上學期的社團活動情況、學校的師資力量及學生的意愿，進行有目的的篩選、調整、補充，分六大類(藝術天地、信息時代、體育競技、手工勞技、科學探趣、思維創新)擬定學校的社團主題，增加主題數量(約30個)，既要弘揚學校的傳統特色，又要體現學校新的育人理念，為學生的提供更多的自主選擇空間。這其中，將會有體現學校傳統特色的“烹飪”、“航模”、“藝術體操”“陶陶樂”等社團，也會新增“禮儀隊”等特色社團，還將增設“思維體操”、“文學創作”、“英語天地”等學科性質的社團，滿足不同學生主動發展、提升素養的需求。(二)科學統籌社團活動，保障每次活動的有序開展。1.充分保證活動場地。盡管學校場地有限，空間較小，但合理安排仍能確保每個社團有相應的活動場地。目前可用于開展活動的教室共有40個(三——六年級教室25個，微機教室2個、美術、音樂、科學、形體等教室12個，閱覽室、階梯教室2個)，外加學校操場、籃球場和乒乓臺，共可容納約46個社團。2.合理安排活動時間。活動時間統一集中于每星期二下午3：15——3：55開展，一方面可減少其他活動的沖突，另一方面可減輕指導教師的工作負擔。3.有機安排社團人員。預計三——六年級的全體學生約1200名，五六年級學科性質的社團活動可吸納約150名學生，其余學生分配到各社團，平均人數仍較少。我們將延續上學期報名的成功做法，在學生自愿報名的基礎上，進行有機調配，既滿足學生需求，又尊重學生的意愿。4.不斷提升師資力量。針對社團主題，在充分利用本校師資力量的基礎上，可借助有一定技能的家長或社會人員力量，確保各社團活動至少配備一名能承擔指導職責的教師，使社團活動能順利開展。本學期，我們將聘請“弈天棋社”的專業棋師擔任社團的指導教師，打造學校的棋文化。5.加強與校本課程的整合。以學生社團的方式開展選修式校本課程(不一樣的我)，不僅能推動校本課程的有效實施，還能減輕教師的工作負荷，調整其工作狀態，保障活動的有效開展。(三)積極營造社團文化，確保每個社團的活動質量。1.完善并落實社團公約。本學期，我們將繼續組織部分學生代表進行座談會，結合學校管理層的意見，對上學期擬定的“社團公約”(試行稿)進行完善，組織各社團成員認真學習，在活動中能嚴格遵守社團公約。2.制定社團管理制度。新學期，將在科研部的組織下，與課題組核心成員共同商議制定社團管理制度。在活動過程中對社團進行有效管理，努力提升社團活動的質量。3.建構社團評價體系。在對社團加強管理的基礎上，建構有效的評價體系，努力體現分享文化、兒童文化，用文化引領社團發展。4.加強社長的選拔培養。社長應是一個社團的靈魂，既要承擔組織者的角色，具備一定的管理、組織、協調能力，又要積極營造社團的文化氛圍，與指導教師一同引領社團積極健康地發展。作為社長，應具備“開放的心態”和“領袖的氣質”。加強對社長的培養，就是要充分發揮其應有的作用，提升社團活動的質量。四、具體安排及大致時間：九月：1.制定社團活動方案。(9月2日前)2.擬定社團活動主題。3.召開部分學生座談會。(9月7日)4.組織社員報名并統籌安排。(9月12日前完成)5.召開指導教師動員會。6.各社團正常開展活動。(9月16日正式開始活動)7.修改學生社團公約。十月：1.各社團正常開展活動。2.擬定社團管理方案。3.修改并通過社團管理方案。4.社團指導教師會議，明確社團管理制度。十一月：1.各社團正常開展活動。2.各社團活動情況反饋。3.擬定社團評價體系。十二月：1.各社團正常開展活動。2.召開學生座談會。3.籌備社團展示活動。(展板+新聞)一月：1.社團評議工作。2.資料整理。3.學期社團活動小結。社團活動計劃總結篇4|活動前言春天來了許久，在這草長鶯飛的日子里我們期待著新的氣象，展望著蓬勃的青春，希望結交更多的友誼。開心交流，開心學習，共同進步!也在臨近換屆之際，給大家留下一個美好的回憶。|活動目的通過這次活動豐富大學生活，增進彼此的友誼也使我們的大學生活更加多姿多彩。在這次活動中，也能與大三的學長相互交流協會、學習、生活的經驗，更深的了解大學生活。|活動主題飛舞的青春|策劃主辦單位高職院青年志愿者協會|活動時間__年4月7號下午3：00至晚上九點|活動地點名人雕塑園、夢湖|活動負責人1.主要負責人：曾志福、尹濤濤2.食品準備：余倩、盧莉莉3.活動費用收取：項俊鵬4.活動照相：廖靈|活動流程1.活動前準備好需要帶的物品。2.活動前借好自行車。3.下午三點鐘在海軍樓門口集合。4.帶好要用的物品合，然后一起騎自行車出發。5.大家一起游玩名人園。6.主持人主持娛樂活動，發動大家一起交流和一起玩游戲。7.六點鐘一同去夢湖游玩。8.八點鐘回學校吃飯。9九點鐘活動結束，各自回學校。|活動注意事項1.活動過程中注意交通安全。2.注意天氣情況，有必要的話每人帶把雨桑3.注意個人財產安全。4.活動中留下的垃圾要及時清除。|活動意義在此次活動中，讓我們與大二、大三的學長、學姐有了更深的友誼，并且大家玩的很開心。在聯誼中我們收獲快樂，在交流中我們收獲友誼，在活動中我們收獲成長。愿我們的明天更充實!更和諧!更快樂!更幸福!高職院青年志愿者協會社團活動計劃總結篇5一、教材分析寫字是小學階段一項重要的基本功訓練。長期以來，由于受應試教育沖擊，有的學校沒有寫字課，有的課表上雖有寫字課，卻形同虛設，常常挪作他用。學生中字跡潦草，錯字別字連篇眾多，而寫一手好字的則鳳毛麟角，如何改變這一現狀，這是擺在教育界的一大課題。小學寫字教育的特色研究，主要研究寫字教學與學習習慣的培養以及寫字教育與學生自主性的關系。寫字教育是實施教育的一個方面，把漢字寫得正確、工整、美觀，可以提高運用漢字這一交際工具的準確性和效率。一手好字，具有很高的審美價值，能使人聯想起美好的生活，得到各種美的享受。對小學生進行寫字教育，不僅僅是培養學生寫得一手好字，更是對學生進行道德素質、意志毅力、智能素質、審美情操的培養。二、教學目標1.初步養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。（1）首先，要想寫好字就一定要養成正確的寫字姿勢。當你坐著寫字的時候，身子要正而直，兩肩齊平，胸部挺起，頭部要端正，稍微向前，不要歪斜；兩臂要自然撐開，右手執筆，左手按紙，雙腳要自然放平，踏穩，不要交叉或踮腳尖。（2）正確的寫字姿勢，不但跟寫好字有密切關系，而且對身體健康也很有好處，所以一定要格外重視，并注意養成良好的習慣。2.掌握漢字的間架結構和一些常見的偏旁部首。（1）漢字的基本筆畫，主要有如下一些：點、彎鉤、橫鉤、橫折彎、橫、斜鉤、橫折、橫折彎鉤、豎、橫折提、橫撇彎鉤、撇、豎提、橫折鉤、橫折折撇、捺、豎折、橫折折折鉤、提、豎彎、撇折、豎折撇、豎鉤等。（2）漢字的筆順規則，可分為基本規則和補充規則兩種：基本規則有從左到右、從上到下、先橫后豎、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。補充規則有先中間后兩邊、右上或里邊的點后寫等。（3）漢字的間架結構，有如下六種：獨體字、左右結構、上下結構、半包圍結構、全包圍結構、品字形結構。（4）漢字的偏旁部首。3.對小學生的寫字提出嚴格要求，那就是六個字："規范、端正、整潔"。三、采取的措施1.整體優化（1）認真制訂實施寫字教學計劃。（2）嚴格遵守課改方案要求，開齊開足二年級寫字課，落實“專課專用，保質保量”八字方針。（3）遵循直觀性原則，采用多媒體等現代化教學設施，推出樣板課，組織聽課，研討摸索寫字教育的基本模式，確保寫字課的質量。（4）調動廣大家長的積極性，取得家長的大力支持，舉行家長問卷調查，如開家長會，向家長匯報成績。2.抓好表率樹立寫字標兵，表彰寫字能手，定期舉行作業展覽，請“能手”介紹經驗，給予重獎，形成你追我趕，后浪推前浪的局勢。四、課時安排（一）左偏旁的寫法8課時1——8周單人旁、雙人旁、豎心旁1課時兩點水、三點水、火字旁1課時提手旁、木字旁、禾字旁1課時言字旁、示字旁、衣字旁1課時口字旁、日字旁、月字旁1課時土字旁、王字旁、山字旁1課時左耳旁、反犬旁、女字旁1課時絞絲旁、食字旁、金字旁1課時（二）“左偏旁”寫法專項比賽1課時9周（三）字頭的寫法4課時10——13周十字頭、日字頭、八字頭1課時禿寶蓋、寶蓋、穴寶蓋1課時人字頭、大字頭、禾字頭1課時草字頭、竹字頭、雨字頭1課時（四）“字頭”寫法專項比賽1課時14周（五）字底的寫法4課時15——18周八字底、口字底、土字底1課時力字底、貝字底、月字底1課時巾字底、木字底、寸字底1課時四點底、心字底、皿字底1課時（六）“字底”寫法專項比賽1課時19周（七）期末考核1課時20周教學措施1、通過教師的范寫，使學生明確偏旁部首在田字格中的正確布局。2、通過教師的范寫，動態展示基本筆畫的起筆、運筆、收筆的過程。3、教師通過各種方式激發并維持學生的寫字興趣，通過生生評價提高學生的評價能力，通過賽事讓學生獲得寫字學習的成就感社團活動計劃總結篇6一、活動背景：為了鍛煉我校大學生口才，提高我校大學生綜合素質，迎合時代的潮流，__學院學生會學習部準備組建辯論隊，借著上學期舉辦的辯論賽之風，爭取組建一個有個人特色的辯論隊，承襲學院優秀教育傳統，讓有辯論能力的同學發揮自己的優勢!實現個人的價值!二、活動目的：社團一年一度的招新是關乎其興衰的重要活動，是使社團可持續發展和不斷壯大的“源泉”，同時它也影響著全校的社團文化氛圍。因此，為了協會的發展與壯大，武漢理工大學演講與辯論協會將在校學生會社團部(社團聯合會)的管理指導與安排下進行全校性的社團招新。三、活動時間與地點：時間：20__年10月17、18日地點：__大學南湖校區與升升公寓區(具體時間與地點將遵照武漢理工大學學生會社團部的安排)。四、招新對象：__大學在校本科生(主要為南湖校區及升升公寓區的大一新生)五、活動細則：前期準備：1、協會宣傳展板兩個(展板內容見附件1)2、招新宣傳單一式五百份(宣傳單內容見附件2)3、招新成員登記表格一式六份(有社團部提供)4、協會招干表格一式兩百份(可以招新是直接發給會員)5、簽名筆兩支6、招新需要用的帳篷、桌椅(由社團部提供)7、筆記本電腦一部，主要用于招新是放映經典演講或辯論賽，讓同學直接了解演講與辯論的藝術。前期宣傳1、協會將派四個人于10月16日晚上在南湖寢室發傳單宣傳，以便讓同學們更直接更全面了解我們協會。2、協會將派人在南湖以及升升的可宣傳地方進行宣傳單的張貼。南湖主要包括宿舍樓下面幾食堂下面，升升待定。期間工作協會招新期間，主要是按照社團部規定進行。屆時，協會將安排大量內部人員進行現場對同學指導及宣傳。因此，招新期間，協會會長、副會長、部長如無特殊情況必須到場工作。如有特殊情況，需向會長請假方可離開。會長請假需征得大家同意。招新期間，中飯自己解決。后期工作：每天招新結束，各負責人必須留下來清理現場以及歸還相應物品，并且保管好協會的資料及財產。六、經費預算(待定)展板2__宣傳單500__招干表格200__社團活動計劃總結篇7一、指導思想：落實計劃，認真學習“學校體育工作條例”的重要思想，在訓練中堅持依法治教，以德治教，加大教學，訓練有素，理論聯系實際，體育科組分步實施訓練教學目標；訂出計劃，全面推進素質教育，提高訓練教學質量，進一步培養和鞏固學生對足球運動的興趣和愛好，培養集體主義觀念，對學生進行訓練，以提高他們的身體素質和技術技能水平。二、訓練目的科學進行訓練，貫徹從小打好基礎，系統訓練，積極提高原則，抓好身體素質、球技。學校開展足球項目專項訓練，目的是增強學生的體質，增進學生身心健康，通過訓練，建立足球運動的基本技能概念，熟悉球性和控球能力，體會動作要領，初步掌握足球最基本技術和游戲方法，發展靈敏，協調等身體素質，培養勇敢，頑強，機智，果斷等優良品質和團結一致的集體主義精神。三、訓練任務：1、培養隊員良好的心理品質及思想品德，在學習技術技能之前先學習做人道理，從思想上重視教育。2、根據隊員年齡段特點，提高隊員身體健康水平，根據足球專項運動的特點，改善隊員的身體形態，提高機體的運動能力，發展綜合的運動素質。3、培養隊員的團隊精神，足球運動是一項集體項目，需要每個隊員努力，才能取得好的成績。4、教會隊員進行專項運動訓練組織、指導工作的基本知識和技能培養隊員獨立進行自我訓練的能力。四、活動訓練方案1、活動訓練時間：周一至周五上午大課間和中午上課前半小時。2、指導教師高明3、社團隊員名單：團長：錢晶玲一隊：胡多多葛華錢晶玲朱婉婷許雙顏倩倩陸子琦二隊：孫妍王雨晴沈夢云朱娣谷子薇紀曉雯王依婷王子瑄4、活動訓練措施：1、提高隊員訓練作風，比賽作風，嚴格紀律性、培養良好體育道德作風，嚴格訓練質量、2、提高隊員的全面身體素質，重點發展速度靈敏、協調、爆發力等素質、，學習掌握跑的正確技術，、提高速度所需要的肌肉力量、，、提高完成各種技術動作所需要的靈敏協調能力、3、全面提高學生的基本技術（重點傳，接技術）逐步發展學生個人技術特長、，提高活動中控球能力，正確掌握傳接球技術、，提高技術運用能力，注意發現學生特點加以培養、4、提高隊員的戰術能力、重點是個人戰術和局部戰術、，明確個人攻守的職能，進攻和防守原則，提高個人戰術意識和局部2對1，3對2能力、3、確定基本陣容，初步形成3—2—1全攻全守的基本打法、5、訓練內容、方法及課時安排：1—2周熟悉球性顛球練習1單腳自拋正腳面顛球練習2雙腳交替正腳面顛球練習3多部位顛球練習4兩人或多人交替多部位顛球練習3—4周踢球練習1各種踢球動作的模仿練習。2二人一球，一人用腳擋球（擋球腳腳尖稍翹起腳掌對球，離球約10厘米），另一人做助跑踢球練習。3學習踢球動作應先從踢靜止球開始，并以踢靜止球、地滾球為主。4當學生初步掌握一只腳踢球之后，要注意強調使用較差的一只腳踢球練習。5在簡單的條件下能較正確地完成踢球動作之后，就要在移動中練習踢來自不同方向、不同性質的球，并要逐漸加大動作難度，提高動作質量。6二人一球，一人用腳擋球（擋球腳腳尖稍翹起腳掌對球，離球約10厘米），另一人做助跑踢球練習。7踢準練習。二人一球，相距15米左右，中間放一個低欄，要求踢出的球從欄間通過。向劃有標志的墻踢準。8踢遠練習。在角球區向罰球區內大力踢球。在罰球區線上向站在中線附近的同伴大力踢球。在罰球區線上向中圈踢高球給同伴。向劃有標志的墻踢準。隊員分成兩組，相距15米左右，成“一”字形相對站立。由各組第一人開始跑動中踢球。踢球后跑到對方排尾，依次循環。踢球穿檔：三人一組，每人相距5米，接球者再踢球穿檔。依次循環。5—6周傳接球練習1兩人靜止各種踢球動作對傳接練習2多人多角度各種踢球動作傳接球練習3行進間傳接球練習7—8周帶球、運球球練習1單人直線帶球跑練習2單人變向帶球跑練習9—10周帶球、運球射門練習1原地靜止球射門練習2助跑靜止球射門練習3帶球繞桿兒射門練習4接球射門練習11—12周發展反應速度的練習，并穿插進行各種球熟性，動作技術練習30～50米的計時跑，要求學生在8秒內完成50米跑；50～60米最大強度的重復跑，每組間歇使學生完全恢復，每次練習共3組。發展反應速度的練習。根據比賽中可能出現的站立、仰臥、俯臥、背向、后退、跳起等身體狀態設置起跑姿勢，當球被教師踢出去后（或聽到起跑信號后），起跑搶球（或跑到制定區域）。13—14周發展靈敏速度以及動作速度的練習。運用短距離、方向不規則的繞過障礙物，在制定區域射門練習。10×10m方格場地內，多人、每人一球進行快速運、控球練習，要求根據其他隊員活動情況及時改變運球方向、路線、避免與其他隊員人或球越出方格范圍。穿插進行各種球熟性。動作技術練習15—16周提高學生身體各部分肌肉的力量，提高學生的身體對抗能力。身體練習的主要內容①發展上肢力量的練習。單杠引體向上；雙杠雙臂屈撐；俯臥撐；杠鈴推舉；啞鈴等各種練習。②發展腰腹力量的練習。仰臥起坐；俯臥背伸；原地收腹跳；單杠懸垂舉腿；肩負杠鈴體轉。③發展下肢力量的練習。蛙跳；單腿連續跳；立定三級跳。④兩人一組的對抗力量練習。跑動中為爭得控球權的合理沖撞；運用合理沖撞的連續跳起爭頂球；跑動中地面或跳起空中用肩部或胸部合理沖撞。穿插進行各種球熟性。動作技術練習17—18周發展學生耐力的活動練習發展有氧耐力的練習。12min計時跑；變速跑；50m快跑與60m慢跑交替進行，總距離3000m。發展無氧耐力的練習。5～25m×5折返跑；30～50m全速沖刺反復跑。穿插進行各種球熟性。動作技術練習19—20周簡單的技戰術活動訓練1、技術訓練：各種個人顛，控球練習，1對1攻守2—3跑動中傳接配合，搶截球等、2、戰術訓練：2對1，2對2，3對2對抗攻守，半場攻守練習比賽、備注：3、教學比賽五：訓練注意事項及備注：1、此次訓練均為學生自愿參與，自愿報名參加訓練。2、每堂訓練課都必須奉著“安全第一、健康第一、全面發展”的原則進行，嚴格球隊作風，紀律嚴明，認真刻苦訓練。3、訓練本著“以人為本”，以適合同齡隊員心理，生理接受能力為提前，積極推行“快樂體育”和“健康體育”讓學生積極主動的投身到訓練中。社團活動計劃總結篇8一、運動主題：展社團風采，顯青春魅力二、領導思想：本次社團文化節旨在展現學校社團風采及效果，面向全校所有同學。通過社團集中開展運動和發展風采展現，弘揚學校豐厚的社團文化。三、主辦單位：連云港職業技巧學院團委承辦單位：連云港職業技巧學院社團聯合會協辦單位：連云港職業技巧學院各學生社團援助單位：策劃之家網、大學生精英論壇四、運動光陰：20__年4月15日———20__年5月20日五、運動地點：連云港職業技巧學院六、運動對象：連云港職業技巧學院整個師生七、運動內容：1、揭幕式2、各社團根據所授相關主題旗幟展開相應運動，運動法子必須積極、健康。(具體運動內容由各社團自己策劃，社聯監督)3、在運動期間社團聯合會在運動集中區設立咨詢點，收集運動信息，在各個公寓張貼欄設置運動信息箱，收集同學們寫的相關文息，以便機動機動的做出相應領導，進步運動質量。4、在社團文化節期間，對已展開的運動進行討論總結成功與失敗之處，并表揚優異社團。總結前半節運動經驗優化后半節文化節質量。5、閉幕式暨總結表揚大會八、運動流程：(一)、社團文化運動節揭幕式運動光陰：20__年4月15日運動主辦：學生社團聯合會運動地點：大學生會堂運動簡介：通過社團文化節揭幕式展現社團風采，并標記第六屆社團文化運動節的揭幕。注：運動具體實行祥見《連云港職業技巧學院第六屆社團文化節揭幕式策劃》(二)、社團文化節期間運動內容1、學術技巧放光芒運動光陰：20__年4月15日——5月20日運動主辦：學生社團聯合會運動承辦：各學生社團運動簡介：通過開展一些學術科技類的運動或比賽，展現學校學術科技文化的榮耀。運動方向：房屋模型制作大賽、攝影大賽、網頁制作大賽、盤算機程序設計大賽、演講大賽、文學大賽、爭論大賽等，注：運動具體開展詳見各社團運動策劃2、理論鉆研顯程度運動光陰：20__年4月19日——5月17日運動主辦：學生社團聯合會運動承辦：各學生社團運動簡介：通過開展理論鉆研類的社團運動，展現學校社團理論鉆研程度運動方向：社團骨干培訓班、大型學術講座、社團論壇、黨團精力理論宣講等注：運動具體內容詳見各社團運動策劃3、文體娛樂好豐厚運動光陰：20__年4月19日——5月17日運動主辦：學生社團聯合會運動承辦：各學生社團運動簡介：通過開展文體娛樂類運動，豐厚學生校園生活，彰顯青春風采。運動方向：模特大賽、主持人大賽、校園歌手大賽、相聲小品大賽、戲劇表演大賽、大型籃球(足球、排球)比賽、長跑比賽、電影展播、書法大賽等注：運動具體內容詳見各社團運動策劃4、實踐公益顯文明運動光陰：20__年4月19日——5月17日運動主辦：學生社團聯合會運動承辦：各學生社團運動簡介：通過開展公益或實踐運動，彰顯大學學生的奉獻精力，進步學生實踐能力。運動方向：大型任務家教、清算城市牛皮癬、關愛留守(失學)兒童、關愛孤寡老人等注：運動具體內容詳見各社團運動策劃5、社團風采大比拼運動光陰：20__年4月19日——5月17日運動主辦：學生社團聯合會運動承辦：各學生社團運動簡介：通過比拼，展現學校社團風采及社團文化。運動方向：社團風采大賽、社團風采集中展現、社團發展過程回首展、精品社團(運動)展等注：運動具體內容詳見各社團運動策劃(三)、社團文化運動節閉幕式暨總結表揚大會運動光陰：20__年5月17日運動主辦：學生社團聯合會運動簡介：總結社團文化節開展情況，評選表揚年度優異社團、院系、領導老師及個人具體內容：九、經費預算：1、揭幕式20__元2、具體運動5000元3、閉幕式3000元總計：10000元社團活動計劃總結篇9一、活動主題：構建交流平臺，分享活動經驗。主題詮釋及活動意義：創新項目是社團發展的核心，而交流和討論可以為我們提供更開闊的視野和思路。本活動旨在搭建各高校社團之間的交流平臺，通過分享經驗來提升社團活動的質量。以聯誼邀請各社團負責人介紹自己的品牌活動、分享工作經驗，集思廣益，碰撞出創意的火花。同時，我們將協助北京新陽光志愿者基金會推廣志愿活動，為各高校同學提供一個實踐的機會。二、活動目的：1、搭建各高校社團之間的聯絡平臺，通過交流品牌活動，開闊思路，推動社團的發展。2、推廣“北京新陽光志愿者基金會”(前身為北京大學陽光志愿者協會)的志愿活動，如醫生助手、陽光伙伴、骨髓庫資料整理、患者教育等。3、討論學生社團活動中遇到的問題及解決方法。4、分享學生社團活動中的收獲和成功經驗。三、活動基本信息活動時間：20__年12月4日(星期日)下午15：00～17：00活動地點：北京大學醫學部逸夫樓(房間待定)主辦：北京大學醫學部學生實踐促進會(SAPA)參加人員及主講人：各高校社團代表新陽光慈善基金會嘉賓SAPA人員活動形式：講座與互動交流(新陽光慈善基金會及其開展的志愿者項目)四、活動流程1、邀請各社團負責人參與，并請與會人員準備活動介紹的相關資料。2、與會人員入場，從號碼箱中取得自己的號碼(抽獎時用)3、暖場游戲15～20min4、主持人宣布活動正式開始，介紹與會的學校代表和嘉賓5、活動主辦方介紹SAPA及活動意義。(5min)6、由新陽光慈善基金會的嘉賓介紹基金會及現有志愿活動概況。(30min)7、各社團負責人介紹自己的品牌活動，提問交流。(每社團不超過5min，總計一個小時)8、禮品贈送(抽簽贈送5個)9、宣布結束五、前期準備與人員安排策劃：王秋典、張芳菲嘉賓邀請：SAPA外聯部主持人：陳溢欣嘉賓接待：陳廷杰、衛凱平物資采購：曹雅晶現場布置：馬文梅、鄭棒、汪依明、許柏森社團活動計劃總結篇10一、前期工作1、確定總指揮、策劃、裁判組人員、流動監督組人員及工作人員2、對各部部長召開動員會議，各部部長負責對本部門成員進行動員，并統計參加培訓人員的報名情況3、參加培訓的人員以抽簽的形式進行分組，并確定隊長、副隊長4、組織部負責準備本次培訓的項目以及活動的必需物品5、分組后，各組成員相互認識，各組成員在隊長的帶領下確定本組的隊名、口號，各組隊長負責向本組成員講解的各種注意事項二、活動期間(1)全體參與人員到操場集合，進行動員大會并開展安全教育，總指揮發表講話，隊長代表、隊員代表進行宣誓。(2)隊伍整理后進行第一項活動：個性介紹活動目的：活躍氣氛，打破僵局，加速隊員之間的了解活動說明：隊伍在場地上圍成一圈，隊長在場中示范介紹自己。介紹后，一面以自己獨特的、吸引人的動作行進至圓圈中的一名隊員處(行進中，一面說出自己的嗜好，如我喜歡……)。并把雙手搭在此隊員的肩上或拍拍隊員的雙手均可。隊長站在此隊員的位置，隊員模仿隊長的動作并重復隊長的簡介(他是誰……他喜歡……)行進至中心點。換此隊員介紹自己，然后再以自己獨特的動作前進至圓圈尋找另一名隊員。一次類推，一個接一個，直到全體介紹完畢。注意事項：動作自創，任何動作或配合動物叫聲均可，但不要尖叫，以免擾亂秩序在個性介紹結束后，按分組分別進行以下項目五毛、一塊活動說明：在游戲中男生是五毛，女生是一塊。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站在邊上，裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或者8塊5這樣的)，裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數得小團隊。注意事項：反映要快，動作也要快。背夾球活動目的：活躍氣氛，鍛煉團隊的協作能力，并使隊伍內成員更加熟悉活動說明：每組2人，背夾一圓球，步調一致向前走，繞過轉折點回到起點，向前走時雙手不能碰球，球掉后從起點重新出發最先完成著勝出。社團活動計劃總結篇11一、活動目標：1、通過活動，使學生愛讀書，讓書成為他們的朋友。從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。2、在活動中，引導學生多觀察，多積累，多思考，多動筆，從而感悟文學的內涵和人生的哲理，放飛思維，陶冶情操。3、在活動中體驗讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力。4、通過活動，在校園內形成熱愛讀書的良好氛圍，進一步陶冶情操，豐富思想，提高修養。二、組織機構：指導老師：江洋社團社長：張思米社團成員：五——六年級的喜愛讀書的學生（50人）社團主編：張藝張琦社團播音：孫越張思佳三、活動內容1、誦讀經典的古詩詞，感受文化經典中的內涵。2、讀小學推薦閱讀的書目，重點朗讀青少版的四大名著等外國名著。3、摘抄閱讀中的精華、經典語句，交流反饋4、定期交流讀書心得體會5、制作手抄本、手抄報等多種形式的讀書展覽。四、活動要求1、保證時間。保證每天不少于半小時的讀書時間，其中以五六年級為單位進行集體誦讀不少于40分鐘。充分利用早上和語文主題活動課，指導學生朗讀背誦。2、營造書香環境。（1）貼名言。發動每個同學到課外去搜集有關讀書的名人名言，寫在畫紙上貼在教室里的讀書角旁，每周更換一句，讓同學們體會讀書使人快樂、讀書使人聰明。（2）建書吧。在教室的里造一個迷你小書吧，給小書吧取一個自己喜歡的名字。每個同學至少帶來兩本書，使小書吧擁有一定數量的書籍，再由班級里的圖書管理員進行登記后供同學們借閱，通過開展“獻兩本看多本”的活動，豐富同學們的閱讀資源。（3）設專欄。在教室西面的墻上創建一個讀書專欄。同學們可以把自己制作的推薦好書的小報，撰寫的讀后感、好作文等貼在“書香小筑”里。定時更新作品，在書香小筑里，孩子們可以和書中的主人公對話，和同學們交流讀后的感想，和同學們一起分享寫作的樂趣，讀書的妙趣3、指導老師教給良好的閱讀習慣（1）勤查字典。鼓勵學生遇到生字時能“咬住不放”，勤查字典，不光要知道字音，還要了解一下字意，把識字與閱讀結合起來。（2）快樂積累。我們提倡學生在看書時養成摘錄好詞佳句的好習慣。每位學生準備一本采蜜集，每天摘錄幾個好詞或幾句好話。周五周六周日這三個晚上，可以指導學生抽一個晚上作一次簡易的讀書筆記，內容包括：書名摘錄：好詞好句或好段；閱讀感受日積月累，細水長流。（3）教給學生閱讀的方法。對不同的讀物，要采用不同的閱讀方法。讀報紙時，可以“瀏覽”、“跳讀”、“略讀”等；讀故事情節強的文章，可以默讀；讀優美的詩歌、散文、書信時，可以美美地朗讀。社團活動計劃總結篇12一、指導思想通過社團活動，使學生進一步體驗英語的快樂，進一步激發學生學習英語的興趣，培養學生良好的習慣，發展學生的個性，提高學生的綜合素質，促進學生的全面發展，展示學生的英語才華。二、活動目的1、通過社團活動，進一步激發學生學習英語的'興趣。2、通過專題培訓，學生的英語知識、開拓學生的思路3、通過課內與課外相結合、課本與課外讀物相結合的方式，使學生能更好地理解課本知識，提高解決實際的能力。三、活動原則1、主體性原則：學生是活動的主體，應充分開放活動空間，正確處理學生的自主探究與教師的有效指導間的關系。2、主題性原則：社團活動的主題鮮明，符合學生的生活和學習實際。四、活動安排周次活動內容備注第二周社團活動介紹及成員分工分組第三周英語自我介紹培養口語和語言組織能力。第四周制作SeasonBook培養動手書寫和繪畫能力第五周英語視聽培養學生英語視聽能力第六周西方節日集錦培養信息收集及交流能力第七周故事表演培養語言表演能力第八周英語繞口令訓練語音第九周英語詞語競技考察詞匯第十周制作關于勞動節的手抄報結合校英語節活動第十一周制作FamilyAlbum手工制作第十二周即興表演訓練語言表達能力第十三周看圖寫話（一）培養英語寫作的能力第十四周朗讀表演培養語言朗讀能力第十五周“六一”放假第十六周看圖寫話（二）培養英語寫作的能力第十七周社團活動總結交流成果展示五、規章制度1、活動時間：每周二下午3：20-4：50。不遲到，不早退。準時簽到。2、服從老師和社團干部的組織安排。3、活動前準備好所需材料，活動中遵守課堂紀律，活動后做好老師布置的任務。4、保持教室衛生干凈。社團活動計劃總結篇13折紙是孩子們非常喜愛的一項手工活動。這一活動可以培養孩子的動手動腦能力、記憶力、想象力、創造力，而且在材料、場地等方面幾乎沒有任何限制，容易開展，且人人可學，樂趣多多。我在了解了學生們對折紙藝術的熱情之后，在廣泛聽取學生心聲的基礎上，由學生自己命名的“巧手變變變”折紙社團終于成立了。自上個學期擔任社團團長以來，我和孩子們間周四定期活動一次。社團成立以來，我們已經積累了許多精美的折紙作品；在教室環境布置方面，折紙社隊員們也是大顯身手，用他們的折紙作品把教室裝點得更加活潑、漂亮；在今年元旦期間學生們的折紙作品讓老師們愛不釋手。新學期，新開始，我們手工折紙社團全體成員將繼續團結合作，開拓創新，爭取在學期末取得優異的成績。一、指導思想：本學期我將以“提高能力，全面發展”為要求，充分發揮折紙社團的獨特優勢，以民族紙文化為底蘊、校園文化為主體、紙藝文化為特色，充分發揮紙藝文化的示范和輻射作用，提高少年兒童的文化品位、審美情趣、人文素養和科學精神，進一步促進社團文化素質教育的持續發展。二、工作思路：按照“四項原則、三個重點、兩項工程、一個目標”開展工作。四項原則即回歸本原，凸顯民族文化；抓住根本，注重紙藝普及。三個重點即調查研究、團隊建設、紙藝展演。兩項工程即打造文化品牌，搭建宣傳陣地。一個目標即以人為本，全面發展。三、重點工作：1、做好折紙社團成員的學習和培養工作，發揮特長，人盡其用，提高團員紙藝的技能水平，提升團員的審美能力、鑒賞能力和創新能力。2、加強藝術特長生的培訓與管理，提高特長生的學習能力、創新能力和折紙技能，提升特長生的帶動力，全面提高折紙社團藝術表現水平。突出質量，注重效果，加強對外宣傳。定期舉行相應的校園文化活動，普及紙藝教育。四、重點活動1、號召每個學生，特別是折紙社團的團員們，要利用課余和假期，與小伙伴、家長、親友一起，動手制作一盞具有中華民族傳統文化的燈籠（以紙為材料，以折、扎、畫、貼、剪為藝術表現形式），表達“點亮文明之火，促進和諧發展”的愿望。2﹑結合養成教育，每個學生準備一件喜歡的手工，在新學期里，傳播愛心，爭做校園文明禮儀小使者。3﹑結合學校節慶教育活動，在勞動節人人折送祝福鶴、在兒童節人人折送祝福花、在母親節、父親節人人折送感恩賀卡……充分發揮紙藝教育切實有效而又潛移默化的作用，讓傳統文化元素自然浸潤學生心田，引導學生感恩思源、立德樹人，傳承弘揚中華民族文化。社團活動具體實施步驟第一周寫教學計劃第二周四瓣花第三周小燈籠第四周賀卡第五周禮品盒包裝第六周千紙鶴第七周鴨子船第八周小青蛙第九周成果展示第十周教學總結社團活動計劃總結篇14一、場地：校田徑場二、學生：武術隊隊員三、任務：武術是以中國傳統文化為理論基礎，以內外兼修，術道并重鮮明特點的中國傳統體育項目。在其源遠流長的發展過程中，武術吸取養生之精髓，集技擊之大成，形成了較為系統的技術體系。從現代的家庭來看，大部分是獨生子女，在家嬌生慣養，身體狀況非常的不均衡，而且在思想上成熟很慢。面對這些種.種的問題，給予他們適當的鍛煉和磨練，是很有必要的。作為中華民族的國粹——武術，正是要求習武者在身體上的鍛煉，而且更重要的是在思想上得到更高的修為。同時武術訓練可以解決了目前青少年在身體素質和思想上的問題，主要還要教育他們在學校中，該怎么樣做好一名學生。尊師重道是首要問題之一，在武術中強調“凡吾習武之徒，必須以賢為師，謙虛好學，尊敬師長，崇揚武德”。“尊師”，即尊重師長，泛指學生對老師的固定禮節，“重道”即崇尚武道，愛好武術與道德修養，泛指人的品格與技能兼修的境界。在這種訓練的氛圍下，學生會學到很多做人的道理，為他們今后的努力教學的學習和充實的生活打下堅實的基礎。四、步驟與要求：1、崇尚武德要求：武德是尚武與崇德的統一。千百年來武術界把“崇尚武德”作為一種民族的優秀傳統，不斷發揚光大，具有鮮明的時代特征。2、武術的基本手法，步法分類與要求：基本功是武術之本。有堅實的基本功，這也是為以后更好的去進行武術訓練打下堅實的基礎。3、武術的柔韌基本功分類與要求;柔韌在武術中是非常重要的，它的好壞直接會影響到武術動作的優美程度。4、武術基本腿法要求：武術基本腿法是對武術柔韌性的充分的體現。5、武術基本套路——少年英雄套路要求：這是武術套路中最基本，最簡單的套路，所有動作都是由基本步法，基本手法組成，充分體現出武術套路的精、氣、神。活動時間：周二、周四下午16:00—18:00周六上午9:00—11:00指導教師：高雅玲、戴燕和社團活動計劃總結篇15對于新學期的工作計劃，我覺得首先應該調動各個社團的積極性，使每個社團的潛力得到的發揮。社團是一個學生的團體組織，對于工作的熱情是維系它發展與前進的動力，態度起著非常重要的作用，如果能充分調動各個社團的積極性，就能限度的發揮各個社團的能量，使我們的社團活動提高一個檔次。我們的社團聯非常龐大，下屬將近40個社團，采用何種辦法調動各個社團的積極性就成了一個非常關鍵的問題，也是我上任后要解決好的一個問題。現在我們的社團之間明顯存在著一種詬病，那就是各個社團之間的聯系不足，互相的合作做的還不夠好，往往只是自己社做自己社的活動，沒有太多和其他社團合作的機會，慢慢的社團聯的凝聚力就會有所下降，積極性也就隨之減少。為解決這個問題，我上任后會積極籌備一些活動，主要是各種可以使各個社團團結合作起來的活動，小的活動可以是2到3個社團的互相合作，大的活動可以參與的社團更多，只要善于發現各個社團的合作點，就可以讓廣大社團團結起來，一起搞好像“李陽瘋狂英語”那樣的超大型活動，這樣不僅增加了社團聯的凝聚力，而且還調動了廣大社團的積極性。其次，我上任后會積極努力搞好和校學生會以及研究生會的聯系與友好合作，這樣不僅可以使社團聯的外聯比以往更上一個臺階，而且可以使我們學校的各個學生團體比以往更有凝聚力，增加中國石油大學的對外影響力。再次，我上任后會定立一系列相應的獎懲措施，俗話說“沒有規矩，不成方圓”，只有定立完善的讓大家信服的，讓大家可以自覺遵守的制度才能使社團聯向著健康的方向發展。對于社團活動豐富多彩的，在學校之中形成比較好的影響力與號召力的，得到廣大師生的認可的，社團聯應當適時予以獎勵，對于活動稀少，活動組織不利成績不佳的，或活動效果差在廣大師生間影響惡劣的，應當予以警告，并做好長期查看。最后，我將會以飽滿的熱情去迎接未來的挑戰。社團活動計劃總結篇16一、工作思路鮮花，盛開時嬌艷動人，卻沒有人知道她當初所浸透的血淚。然而，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，沒有辛勤的付出，又怎么擁有碩果累累的金秋？回首過去，展望未來，我們不應該滿足于前面所取得的成績，真正地為我校的美育工作貢獻力量。然而，這個學期應該如何尋找新的突破點？如何在原有基礎上更進一層？我校是一所有具有悠久歷史的學校，有著濃厚的文化根基：“書香”校園之經典誦讀，“新苗學社，”“拓荒”書畫社，獨具特色的班級文化及校園文化，處處洋溢著人文氣息，所以本學期創造性地開展各項活動，培養一批優秀社員，從而提升學生的人文素養，豐富校園文化生活，增強少年兒童的愛國愛鄉情懷，進一步提高學生的藝術素質，提升學校的人文內涵，構建人文特色書畫社。二、活動安排配檔9月份1、繼續招收新社員，充實社團機構，擴大社團隊伍。2、召開書畫社成員例會，制定社團活動計劃。3、做好書畫社團的各項常規工作。4、進行“民間繪畫”作品創作。10月份1、書畫社團例會，討論相關工作。2、進行書畫社常規訓練。3、進行“民間繪畫”作品創作。11月份1、書畫社團例會，進行書畫及手抄報創作，參加相關的現場繪畫及手抄報創作比賽，并將優秀作品進行展示。2、進行書畫社常規訓練。3、組織社員成員參加美術競賽活動。4、組織社員參加美術知識講座。5、進行“民間繪畫”作品創作，進行作品更新。12月份1、書畫社團例會。2、組織成員參加美術知識講座。3、進行“民間繪畫”作品創作，進行作品更新。4、團組成員總結交流，評優評先，并頒發書畫雛鷹章。5、寫工作總結。以上均為我社初步制定的工作計劃，如有變化，則以實際情況為主。社團活動計劃總結篇17一.社團宗旨：二.社團成立背景：三.社團活動意義：四.活動安排五.未來發展1社團宗旨傳承民族文化，弘揚武術精神，提高身體素質，爭做文武全才。2社團成立背景武術是中華民族史冊上的一顆璀璨的明珠，他承載著一種歷史的厚重，展現一個民族的性格，引領一個民族的靈魂。塔里木大學武術協會吸收了上屆比賽的武術精英而建立，以南拳、太極拳、長拳等拳種發展成為學校最有活力和各項能力的學會之一。在以后的發展中我們會舉辦各種活動將武術帶進大家的生活。3社團活動意義通過校園武術活動豐富和充實學生的學習生活，提升校園文化魅力，弘揚時代主旋律，豐富青年學生校園文化生活，倡導高尚、健康文化武術生活，培養和提高青年學生的文化品味和武術修養，全面廣大青年學生素質，展示我校師生良好精神風貌，引領大家做先進文化的倡導者和實踐者。為了擴大武術協會的知名度，進一步在廣大青年大學生中擴大影響，加強對中國武術的認識，我校將隆重舉辦武術比賽，借此機會，宣揚中華民族國粹武術，使更多的人了解武術、喜歡武術，并能夠參與武術運動.4活動安排我們在這學期有：1校園金腰帶活動2華山論劍武術比賽3我愛武術武術交流活動一、吸收人員，為協會助添希望和活力.本次納新將基于上界經驗，注重招納有功底的會員.本著協會建會的宗旨，擴大招生范圍.二、分組管理.改變協會建制，使武術協會由散打社、雙節棍社構成（跆拳道社、劍術社）.各社工作由武術協會安排，各社活動由各社內部自行策劃，是否實施將由武術協會議會決定.開展活動時要以安全為基礎，創新為目的，作到人性化、科學化.三、改變對新人的培養方法.針對新入會的會員要從武德講起，講解學武的宗旨和目的（以及學