超輕黏土制作《飛屋環(huán)游記》氣球小木屋教程日期：}演講人：目錄01課程介紹與材料準(zhǔn)備02基礎(chǔ)造型制作步驟03建筑細(xì)節(jié)塑造04裝飾與收尾05教學(xué)延伸與創(chuàng)意拓展06課程總結(jié)與作品展示課程介紹與材料準(zhǔn)備01動(dòng)畫(huà)背景與創(chuàng)作靈感（《飛屋環(huán)游記》故事梗概）動(dòng)畫(huà)電影簡(jiǎn)介《飛屋環(huán)游記》是一部由皮克斯動(dòng)畫(huà)工作室制作的動(dòng)畫(huà)電影，講述了一個(gè)老人用成千上萬(wàn)的氣球帶著他的房子飛往南美的冒險(xiǎn)故事。創(chuàng)作靈感來(lái)源電影中老人與小男孩的深厚友情、堅(jiān)持夢(mèng)想的勇氣以及氣球帶來(lái)的奇幻視覺(jué)效果。氣球小木屋形象結(jié)合電影中的氣球飛行元素，設(shè)計(jì)一款具有創(chuàng)意和趣味性的氣球小木屋模型。動(dòng)手能力培養(yǎng)通過(guò)制作氣球小木屋，鍛煉孩子的動(dòng)手能力和手眼協(xié)調(diào)能力。教學(xué)目標(biāo)與適用年齡（培養(yǎng)動(dòng)手能力/色彩搭配/親子互動(dòng)）色彩搭配技巧引導(dǎo)孩子運(yùn)用多種顏色進(jìn)行搭配，培養(yǎng)孩子的色彩感知能力和審美。親子互動(dòng)體驗(yàn)鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子一起參與制作，增進(jìn)親子間的感情交流，共同享受創(chuàng)作的樂(lè)趣。用于固定氣球和木屋結(jié)構(gòu)，保持模型的穩(wěn)定性。竹簽包括塑形刀、壓輪、切割墊等，用于雕刻、壓平、切割黏土。工具組01020304用于塑造氣球小木屋的主體結(jié)構(gòu)、氣球等部件。超輕黏土用于上色和繪制細(xì)節(jié)，讓作品更加生動(dòng)逼真。顏料和畫(huà)筆所需材料清單（超輕黏土/竹簽/工具組/顏料等）基礎(chǔ)造型制作步驟02氣球群制作技巧球形組合利用超輕黏土制作多個(gè)大小不一的氣球形狀，然后進(jìn)行組合，形成氣球群的效果。注意氣球之間的交錯(cuò)和排列，營(yíng)造出自然的感覺(jué)。色彩搭配固定方法選用鮮艷的顏色制作氣球，可以使用對(duì)比色或漸變色進(jìn)行搭配，讓氣球群更加醒目、美觀。將制作好的氣球群用竹簽或鐵絲等物品固定好，避免在制作過(guò)程中移位或變形。123結(jié)構(gòu)支撐用超輕黏土制作房屋底座時(shí)，要注意底座的結(jié)構(gòu)支撐，確保房屋能夠穩(wěn)固地立在地面上。重量平衡處理在搭建房屋底座時(shí)，要注意重量的平衡，避免出現(xiàn)頭重腳輕的情況，導(dǎo)致房屋傾斜或倒塌。房屋底座搭建在組裝主體框架時(shí)，可以使用竹簽進(jìn)行固定，將各個(gè)部分連接起來(lái)。竹簽的使用要靈活，可以根據(jù)需要進(jìn)行裁剪和調(diào)整。竹簽固定在組裝過(guò)程中，要注意將超輕黏土塑形的部分晾干，避免因?yàn)闈穸冗^(guò)大而導(dǎo)致變形或開(kāi)裂。同時(shí)，也要注意避免陽(yáng)光直射，以免影響超輕黏土的顏色和質(zhì)量。晾干注意事項(xiàng)主體框架組裝建筑細(xì)節(jié)塑造03屋頂瓦片制作（漸變色調(diào)配/紋理壓刻技巧）紋理壓刻技巧在黏土還未完全干燥時(shí)，使用專業(yè)的紋理壓刻工具或硬物（如牙簽、刀片）輕輕壓刻出瓦片的紋理，增加屋頂?shù)馁|(zhì)感和真實(shí)感。漸變色調(diào)配技巧使用多種顏色的超輕黏土混合制作屋頂瓦片，通過(guò)漸變的方式呈現(xiàn)豐富的色彩層次，使屋頂看起來(lái)更加自然和立體。窗框立體處理使用線條和幾何形狀制作窗框的立體效果，如利用黏土條制作窗框的邊緣，并在窗框內(nèi)部添加細(xì)節(jié)，使窗戶更加突出和逼真。門把細(xì)節(jié)門窗裝飾方法（窗框立體處理/門把細(xì)節(jié)）制作門把時(shí)，可以使用較小的黏土塊塑造出門把的形狀，并注重細(xì)節(jié)的刻畫(huà)，如門把的紋理、彎曲程度等，使門把更加真實(shí)。0102比例控制在制作煙囪和圍墻時(shí)，要注意與整體建筑的比例協(xié)調(diào)，避免過(guò)高或過(guò)低，影響整體的美觀和視覺(jué)效果。結(jié)構(gòu)加固由于超輕黏土在干燥后強(qiáng)度較低，制作煙囪和圍墻時(shí)需要在內(nèi)部添加支撐結(jié)構(gòu)，如使用鐵絲、牙簽等，以提高作品的穩(wěn)定性和耐久性。同時(shí)，在連接部位要注意黏合牢固，防止出現(xiàn)斷裂。煙囪與圍墻（比例控制/結(jié)構(gòu)加固）裝飾與收尾04利用超輕黏土塑造出不同形態(tài)、大小的綠葉，錯(cuò)落有致地粘貼在木屋四周，模擬真實(shí)植物的感覺(jué)。綠葉造型用綠色黏土搓成長(zhǎng)條形，沿著木屋的四周進(jìn)行纏繞，形成藤蔓效果，增加木屋的層次感和自然感。纏繞方式植物藤蔓制作迷你花朵裝飾色彩搭配根據(jù)整體色調(diào)，合理選擇花朵的顏色，一般選擇鮮艷的色彩來(lái)點(diǎn)綴，使作品更加生動(dòng)有趣。花瓣塑形使用模具或者手工將超輕黏土塑造成各種形狀的花瓣，如玫瑰、郁金香等，再組合成花朵。線條整理在制作過(guò)程中，可能會(huì)留下一些雜亂的線條和邊緣，需要用工具或手指進(jìn)行整理，使其更加平滑、自然。最終固定確認(rèn)各部分都已完成且滿意后，用適量的超輕黏土進(jìn)行固定，確保作品的穩(wěn)定性和完整性。整體效果調(diào)整教學(xué)延伸與創(chuàng)意拓展05黏土開(kāi)裂可能是因?yàn)轲ね帘┞对诳諝庵羞^(guò)久導(dǎo)致失水，可以加入適量的水或保濕劑，重新揉搓使其恢復(fù)柔軟。結(jié)構(gòu)不穩(wěn)可以嘗試調(diào)整黏土的配方，增加黏性或強(qiáng)度，也可以嘗試在結(jié)構(gòu)內(nèi)部加入支撐物，如牙簽或鋁箔紙。常見(jiàn)問(wèn)題解答（黏土開(kāi)裂/結(jié)構(gòu)不穩(wěn)等）創(chuàng)意變形方案（不同建筑風(fēng)格嘗試）古典風(fēng)格可以嘗試使用更多的細(xì)節(jié)和裝飾，如柱子、拱門和浮雕等，營(yíng)造出古典的氛圍。現(xiàn)代風(fēng)格異域風(fēng)格可以使用簡(jiǎn)潔的線條和幾何形狀，如長(zhǎng)方形、正方形和圓形等，來(lái)表現(xiàn)現(xiàn)代建筑的特色。可以嘗試模仿世界各地的建筑風(fēng)格，如埃及的金字塔、印度的泰姬陵或中國(guó)的古建筑等。123可以讓孩子們負(fù)責(zé)混合黏土和制作小木屋的各個(gè)部分，而成年人則負(fù)責(zé)組裝和修飾，共同完成作品。分工協(xié)作使用剪刀或刀具時(shí)，務(wù)必注意安全，最好有成年人陪同。另外，要將工具和材料放在兒童觸及不到的地方，以免發(fā)生意外。安全提示親子互動(dòng)建議（分工協(xié)作/安全提示）課程總結(jié)與作品展示06黏土塑形技巧掌握基本形狀的制作方法，如球形、圓柱形、長(zhǎng)條形等，以及如何通過(guò)組合和拼接這些基本形狀來(lái)制作更復(fù)雜的形狀。色彩搭配技巧學(xué)習(xí)如何搭配顏色，使作品更加生動(dòng)和有趣。細(xì)節(jié)刻畫(huà)技巧通過(guò)添加紋理、圖案和裝飾物，使作品更加精細(xì)和逼真。關(guān)鍵技巧回顧學(xué)生作品展示方式線上展示將作品拍照或錄像，通過(guò)班級(jí)群或社交媒體平臺(tái)展示給其他同學(xué)和家長(zhǎng)。線下展示將作品放在教室或家中展示區(qū)，邀請(qǐng)其他同學(xué)和家長(zhǎng)參觀。互動(dòng)展示組織一次黏土作品分享會(huì)，讓同學(xué)們互相欣賞、評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)彼此的作品。后續(xù)創(chuàng)作建議（其他動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景拓展）制作《飛屋環(huán)游記》中的其他角色嘗試制作電影中的其他角色，如主