吳中區七年級期末教學質量調研測試思想品德2014.1注意事項：1．本試卷分客觀題和主觀題兩部分，共4大題，29小題。開卷考試。考試時間50分鐘，滿分50分。2．考試答題必須答在答題卷上，答在試卷或草稿紙上一律無效。第Ⅰ卷（客觀題，共26分）一、單項選擇（以下各題都有四個選項，其中只有一個是正確的，選出正確答案。每小題1分。共16分）1．2013年9月我們走進了中學，成了一位中學生。我們的生活發生了很大的變化，一切改變都是一種新的開始。我們中學階段要順利成長，就應該A．積極適應新環境，融入新環境B．謙虛謹慎，始終保持緊張情緒C．順其自然，得過且過D．按自己的想法改造環境，讓環境適應自己2．要建立一個良好的班集體，形成良好的班風，我們必須①各盡其力，充分發揮自己的特長，為班集體建設添磚加瓦②積極參與競爭，努力擊敗同桌③團結協作，為了共同的目標去努力④用愛心營造良好的班風A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④3．正確認識和評價自己的關鍵是A．樹立自信 B．發現潛力 C．掌握方法 D．實事求是4．“皇帝和鞋匠的靈魂都是用同樣的模型鑄造的。”法國思想家蒙田的這句話說明A．每個人的人格都是平等的 B．人的生命具有獨特性C．社會上存在不平等現象 D．人與人之間沒有差別5．2012年11月2日，揚州大學附屬中學的學生徐礪寒在上學路上無意中撞壞了一輛寶馬車，他沒有溜走，而是選擇在原地等待車主，因趕著上課，只好留下聯系紙條欲賠償。小小的一個舉動引來眾多關注，被網友稱為“誠信中學生”。他之所以這樣做，是因為他懂得①誠信是中華民族的傳統美德②誠信是做人的基本道理③一個人有了信譽才能獲得良好的名譽④只要講誠信就一定能獲得經濟回報和個人事業的成功A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．②③④6．受人尊重的奧秘是A．積極行使權利 B．提高自己的學習成績C．當班干部 D．尊重他人7．“一滴水只有把它放在大海里，才永遠不會干涸。”這句話啟示我們A．每個人在集體中都是獨特的B．人總是生活在一定的集體之中，個人離不開集體C．有共同目標的集體就是良好的集體D．集體中的每個人可以自行其是8．印度國父甘地曾經說過：“我希望世界各地的文化之風能盡情吹到我的家園，但是我不能讓它把我連根帶走。”這句話啟示我們A．必須大力引進世界各國的文化，要積極吸收世界各國的一切文化B．對待不同的文化既要以開放和包容的心態又要堅持原則C．用自己的文化習俗改變其他民族的文化D．要保護本國文化，對外國的文化要加以排斥9．有人說：“男孩是經線，女孩是緯線，他們彼此挽起手，便能織起五光十色的青春世界”。下列關于男女交往的觀點正確的是A．男女同學之間不會有正常的交往和真正的友誼B．男女同學的交往需要相互尊重和自重自愛C．男女同學之間的交往都可以促進學習，促進身心健康D．為了搞好學習，讓父母放心，我們應該拒絕同異性同學交往10．某初中生說：“受教育是我的權利，我愿意放棄就放棄。”他課上不遵守課堂紀律，課下也不能嚴格要求自己，甚至經常貪玩逃學曠課。這個同學A．正確認識到受教育既是公民的權利，也是公民的義務B．只看到受教育是一種權利，沒有履行好受教育的義務C．珍惜公民受教育的權利D．認真履行遵守學校紀律、努力完成規定的學習任務的義務11．自尊就是自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱，它是一種健康良好的心理狀態。下列名言體現自尊心態的是A．茍利國家生死以，豈因禍福避趨之B．富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈C．自信者不疑人，人亦信之：自疑者不信人，人亦疑之D．古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志12．每個人都應成為“學習的管理者”。在學習過程中應該①學會自主學習②按照父母的要求完成學習任務③科學安排時間④養成良好的學習習慣A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④13．“玉不琢，不成器；人不學，不知義”。這句話主要告訴我們①教育對一個人的成長起著重要的作用②對于國家和民族來說，教育永無止境③接受良好的教育是公民生存發展的需要④接受教育就能獲得良好的就業 A．①②③ B．②③④ C．①③ D．①②14．在我國，“公民在法律面前一律平等”，就是說①人與人之間，雖然家境有好壞，天分有差異，地位有不同，但在做人的資格上是平等的 ②任何人的人格尊嚴都不容侵犯，誰都不能侵犯別人的人格尊嚴 ③任何公民都享有憲法和法律規定的權利，同時都必須履行憲法和法律規定的義務 ④任何人不論職務高低、功勞大小，只要違反法律，就要負法律責任 A．①② B．②③ C．②④ D．③④15．大家一定看過《海底總動員》吧，當一只漁船用魚網網住一群魚，正往上拉網的時候，有一條小丑魚和他的爸爸動員所有的魚一同往下游，經過大家齊心協力的努力，終于死里逃生。這個故事告訴我們的道理不包括A．各盡其能，奉獻集體 B．突顯個性，隨心所欲C．團結協作，互助前行 D．要有共同的目標，并為之努力16．目前部分中學生中“送人綽號”很盛行。對“給同學取綽號”這件事，正確的看法應該是A．給同學取綽號都是侮辱同學的行為B．取個綽號，沒什么大不了的C．故意給同學取不雅的綽號，是不尊重人的表現D．叫人綽號是同學親密的表現二、判斷（判斷以下各題的說法是否正確，正確的在相應空格內寫“A”，錯誤的寫“B”。每小題1分，共10分）17．做個陽光少年，實質上就是要在學習和生活中保持一種自信的心態。18．習慣是“心靈路徑”，習慣是力量的源泉，是學習的潤滑劑。19．自傲是成才和成功者必備的心理品質，是一個人成才與成功的決定性條件。20．羞恥感是一種強烈的心理反應，催人奮進，也可能使人喪失對自己的信心。．世界各國、各民族的文化習俗的獨特性，構成了世界文化和文明的多樣性和豐富性。22．誠信不僅是經商的道德基礎，也是做人的最基本道理，還是一個民族綜合素質的體現。23．不做有損人格的事，才能維護自己的人格尊嚴，這體現交易雙方的平等。24．“寸有所長，尺有所短。”我們要發揚優點和長處，忽略缺點和短處。25．在我國，凡是公民都平等地享有受教育的權利，任何人不得以任何形式非法限制公民的受教育的權利。26．寬容不是理虧的表現，更不是軟弱無能。寬容友善是一種可貴的精神境界。第II卷（主觀題，共24分）三、問答題（共3小題，每小題8分，共24分）中共中央總書記習近平說：“每個人都有理想和追求，都有自己的夢想。現在，大家都在討論中國夢，我以為，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。”為此某班舉行了“智慧汗水鑄就中國夢”的主題班會活動，“明事理”“強心理”“善交往”“提素質”“擔責任”“求方法”成為討論的熱詞。27．【明事理強心理】 小華同學通過學習收集了許多俗語、名言、警句。其中有這樣兩句：“人真正的偉大之處，就在于他能夠認識自己”；“己所不欲，勿施于人”。(1)運用所學知識簡要說明上述語句分別蘊含的道理（觀點）。(4分)期中考試時，小亮的語文只得了62分。為此，他整天唉聲嘆氣，埋怨自己腦子笨，不是讀書的料。(2)如果你是他的同學，你會告訴他改變這種態度應樹立怎樣的心理品質？并簡要說明理由。（4分）28．【善交往提素質】隨著社會進步，在科技發展的今天，交往是人類生存和發展的需要。在充滿希望和挑戰的世紀，伸出你的雙手，伸出我的雙手，讓我們不忘老朋友，結識新朋友，永做真朋友。y-com(1)相識是容易的，而要成為好朋友需要什么？運用第一課“我是中學生了”的有關知識回答。（2分）(2)請你運用第二單元《善于交往》的有關知識，對你的同學說說，做真朋友應具備哪些品質？（至少寫出三種品質