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文檔簡介

池州市重點中學2025屆高考歷史五模試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.下圖是民國84年地區為紀念某一重大事件而發行的一枚50周年紀念幣,該幣發行后即為各地民眾購藏,市面難得一見。依據圖中信息判斷,民眾購藏是為了紀念哪一事件()A.鄭成功收復 B.中日甲午戰爭結束 C.抗日戰爭勝利 D.開羅宣言發表2.下表為陜甘寧邊區防疫工作統計表(節選)這些措施反映出當時時間具體措施1938年4月報紙開辟“防疫”專欄,宣傳清潔衛生和防疫常識1940年6月設立衛生處,各縣設置衛生科員,各鄉設衛生委員會1941年印發防疫傳單,舉辦衛生晚會、衛生宣傳周、衛生展覽會等1942年5月通過《預防管理傳染病條例》,對傳染病進行分類,并規定相應的報告和防治制度A.抗日救亡事業不斷發展 B.陜甘寧邊區疫情日益嚴重C.近代衛生體系更加成熟 D.抗日民族統一戰線逐步壯大3.20世紀20年代,在吸取屢次革命失敗教訓的基礎上,孫中山認識到要使中國革命成功就必須喚起民眾。基于這一認識,他進行的努力是A.尋求共產國際幫助 B.發動護法運動C.重新解釋三民主義 D.創立黃埔軍校4.中國古代在都城之外通常還設立有陪都,作為都城職能的有益補充。中國長期以長安、洛陽構筑東西平衡的兩京制,直至唐朝;明朝則以南京、北京構筑南北平衡的兩京制。這一變化反映了A.對遼闊疆域有效管理的需要B.非首都功能的疏散承載作用C.政治中心東移與經濟重心南移D.大運河的修建決定了都城布局5.1904年,留美學生張繼業在參觀了圣路易斯博覽會之后寫道:“他國入賽之品,皆實業學問……房屋之設,皆是全球著名之大制造場、商業場、大學校、議院、政務院等類。以視上列我國賽品質丑,奚啻天壤”這反映出近代的世界博覽會A.帶動了崇洋媚外風氣 B.是列強擴大侵略的工具C.具有經濟外交的功能 D.推動了世界市場的形成6.唐朝在科舉制中設明算科,選拔數學人才。宋代更重視學校的內部考試,如醫學選拔,畢業會考為高等者派任尚藥局醫師以下職;算學實行三舍試補,上舍三等分別授予通仕郎、登仕郎和將仕郎。宋代人才選拔方式的變化A.說明中央集權的加強 B.拓寬選官途徑完善科舉C.反映了以文治國理念 D.有助營造科技文化環境7.英國傳教士埃德溫·J丁格爾的《中國革命記》一書中這樣評價辛亥革命:“中國人不再被他們傲慢的西方鄰居排擠和強迫做生意的時代終會到來。相反地,很快地我們會和這里的人民進行一場艱難的國際性商業競爭。”這是因為辛亥革命A.推翻封建君主專制制度 B.促進民族資本主義發展C.開啟中國近代化的進程 D.提高了中國的國際地位8.“自嚴氏書出,而物競天擇之理,厘然當于人心,而中國民氣為之一變”。“天演、物競、天擇、淘汰、適者生存”等新名詞成為最流行的字眼。有的學校以《天演論》為教材,有的教師以“物競、天擇”為作文題目,有的人干脆以“競存、適之”等詞匯給自己家中子弟取名。對上述現象出現的原因解讀不正確的是A.民眾崇信“進化論”思想B.革命派通過媒介廣泛宣傳C.民族危機下國人思想啟蒙D.深受近代西學東漸的影響9.唐初三省并重;自光宅(唐睿宗年號)以后,政事堂由門下移至中書,中書省遂居三省之首;玄宗以后,封駁詔奏之權,亦逐漸分散。這反映出A.中書省決策權擴大 B.專制皇權得到強化C.行政效率有所提高 D.宰相議政職能加強10.下圖是蘇聯和東歐國家對不同地區出口數額比例示意圖。這種變化突出反映了1938年1953年A.“冷戰”關系壓倒了其他國際關系B.二戰中蘇聯、東歐國家損失更為慘重C.歐美資本主義國家經濟衰退D.斯大林體制阻礙蘇聯、東歐經濟發展11.17世紀荷蘭風俗畫家約翰內斯?維米東創作的油畫看上去仿佛反映了井然有序、克制內的地方風情,但如果你仔細觀察畫中的物——用加拿大河貍皮制作的奢華皮帽、中國的瓷盤、秘魯白銀鑄造的銀幣、印第安人用胭脂蟲染制的紅色布料——就會向你展現一個完全不同的世界。這個“完全不同的世界”能夠A.體現畫家豐富的藝術想象力 B.反映殖民擴張給荷蘭帶來的財富C.展示畫家所屬的印象派風格 D.折射工業革命給西歐帶來的繁榮12.陳曉律先生指出:古典哲學家費希特和黑格爾,就極力宣揚強權主義和國家至上的思想。……這些思想對德國人養成守紀律、重責任和服從權威的性格起到了重要作用,統一后的德意志帝國是一個君主政體的聯邦。材料中“強權主義和國家至上”表現為A.憲法賦予首相國家最高權力B.各級官吏均由帝國皇帝任命C.帝國首相只對聯邦會議負責D.帝國議會擁有最高的立法權二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)材料從1940年6月5日開始,德國集中主要兵力對法國發動進攻,德軍由北向南推進,直逼巴黎。法國政府向美英求救,希望得到支援,而美英認為法國定將陷落,不可救藥,它們關心的是法國的殖民地和艦隊的前途問題,所以,美國不肯承擔軍事義務,英國以保衛英倫三島為理由,沒有同意法國的要求。6月10日,意大利作為德國盟友參戰,6月14日,德軍攻陷巴黎,6月22日,法德簽訂停戰協定,規定:法國軍隊全部解除武裝,并把武器交給德國;法國被肢解成兩部分,占法國五分之三的北部工業區由德軍直接占領,其余部分表面上由貝當傀儡政府統治。這樣,法國軍隊在不到40天時間內被德軍徹底擊潰——摘編自高海林、閻照祥主編《世界通史現代史卷》(1)根據材料并結合所學知識,簡析法國迅速敗亡的原因。(2)根據材料并結合所學知識,說明法國敗亡的影響。14.(20分)閱讀材料,完成下列要求。材料一自1565年起至1815年止,共達兩個半世紀之久,西班牙政府每年派遣一艘至四艘載重由三百噸至一千噸不等的大帆船,橫渡太平洋,來往于墨西哥的阿卡普爾科與菲律賓馬尼拉之間。在16—18世紀間,每年由大帆船自美洲運往菲律賓的銀子,有時多達四百萬西元(即比索),有時只有一百萬西元,但以二三百萬西元的時候為居多……這四百萬西元當中,至少有一半甚至更多一些流入了中國。——摘編自樊樹志《江南市鎮:傳統的變革》材料二事實證明,朝貢社會不能容忍那些可能引起重大進步的技術創新。他們擁有充足的人力:自由民、農奴或奴隸,相對于研制新型機器來說,使用人力勞動更加廉價。朝貢社會不僅缺乏技術創新的刺激因素,也缺乏進行此類創新的必不可少的意愿,精英人士把從事此類活動視為有失身份。他們研究天文學,預測日食和月食,但連獨輪小車都發明不出來,而正是這些簡單的裝置,使人力和畜力的勞動效率實現成倍增長。——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球史綱:人類歷史的譜系》(1)根據材料一并結合所學知識,概括16—18世紀中西貿易的特點,并分析其對中國社會的影響。(2)根據材料二并結合所學知識,分析明清之際東西方經濟地位發生轉變的原因。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、C【解析】

根據圖片信息“中華民國八十四年”,將其換算成公元紀年,這一年是1995年,根據圖片信息“光復五十周年紀念”兩個時間比較,可以得知民眾購藏該幣是為了紀念1945年的事,抗日戰爭勝利發生在1945年,故C項正確;鄭成功收復發生在1662年,排除A;中日甲午戰爭結束于1895年,排除B;開羅宣言發表在1941年,排除D。2、A【解析】

題干表格中的防疫措施隨著時間的推進在不斷完善,這體現了抗日根據地醫療衛生事業的發展,是對抗日救亡事業的支持與配合,反映抗日救亡事業不斷發展,故選A項;材料呈現的是陜甘寧邊區對疫病的預防,并未提及疫情,不能說明疫情日益嚴重,排除B項;近代衛生體系包含醫療、衛生等多個方面,僅從陜甘寧邊區的疫病預防工作無法反映這一體系的成熟,排除C項;抗日民族統一戰線指的是全民族共同抗日,不符合題意,排除D項。3、C【解析】

據材料“20世紀20年代,在吸取屢次革命失敗教訓的基礎上,孫中山認識到要使中國革命成功就必須喚起民眾。”可知,20世紀20年代,孫中山在五四運動和十月革命之后,深感人民群眾力量的偉大,決定“以俄為師”,同意以“黨內合作”的方式同共產黨合作,1924年1月國民黨一大上,孫中山接受了中共反帝反封建的主張,重新解釋三民主義,把舊三民主義發展為新三民主義,C正確;A說法違背史實;據材料“……在吸取屢次革命失敗教訓的基礎上”可知,護法運動就是其失敗的教訓之一,與材料不符,B錯誤;據材料“孫中山認識到要使中國革命成功就必須喚起民眾”可知,創辦黃埔軍校不是“喚起民眾”,D錯誤。4、C【解析】A項不符合題干主旨,故排除;依據材料“中國古代在都城之外通常還設立有陪都,作為都城職能的有益補充”可知B說法錯誤,故排除B;依據材料“中國長期以長安、洛陽構筑東西平衡的兩京制,直至唐朝;明朝則以南京、北京構筑南北平衡的兩京制”結合中國經濟重心的演變情況可知C正確;D說法絕對,不合史實,故排除。點睛:本題考查中國古代政治中心和經濟重心演變的相關知識,關鍵信息有:中國長期以長安、洛陽構筑東西平衡的兩京制。本題考查學生正確解讀材料信息和分析問題的能力。本題材料設置有一定干擾性,難度適中。5、C【解析】

材料反映的是1904年圣路易斯博覽會上我國賽品與其他國家展品的對比,體現了我國和西方國家在經濟上的差距,C符合題意;A、B、D與材料無關,排除。6、D【解析】

材料涉及唐、宋科舉制考試內容變化,對于社會各種人才的培養促進作用。宋代在醫學、算學方面更加重視內部考試,這樣的選拔方式體現了專業內部競爭,有助于科技人才培養,D正確;材料未涉及中央與地方,尤其未提及把用人權從地方收到中央,排除A;選官途徑一般指,科舉、恩蔭等方式,是學校外的選拔,但是材料中強調的是學校內的選拔,排除B;材料未提及文、武用人比例及官職高低等數據,不能體現以文治國理念,而且醫學、算學屬于技術人才,排除C。7、B【解析】

埃德溫認為辛亥革命會讓中國與西方形成商業競爭,可見其落腳點是辛亥革命的經濟影響,即促進民族資本主義發展,B正確;選項A是辛亥革命的政治成就,排除;洋務運動開啟中國近代化,排除C;辛亥革命未改變中國社會性質,中國依然是半殖民地半封建社會,因此D排除。8、B【解析】本題屬于逆向型選擇題,據材料“物競天擇之理,厘然當于人心……成為最流行的字眼”并結合所學知識可知,“物競天擇之理”屬于進化論思想,這說明當時中國民眾崇信“進化論”思想,故A項正確,不符合題意;嚴復是資產階級維新派思想家,不是革命派,故B項錯誤,符合題意;當時中國民族危機嚴重,故進化論思想得到傳播以圖救亡,故C項正確,不符合題意;進化論思想屬于西方思想理論,嚴復介紹進化論思想,顯然受近代西學東漸的影響,故D項正確,不符合題意。故選B。點睛:本題解題的關鍵是緊扣材料關鍵信息“嚴氏書出……物競天擇之理,厘然當于人心”,學生應該可以結合所學知識認識到嚴復是資產階級維新派思想家,不是革命派,再根據當時的歷史背景,即可排除干擾選項,得出正確答案。注意逆向思維。9、B【解析】

根據材料“中書省遂居三省之首”“封駁詔奏之權,亦逐漸分散”可知,執掌決策職能的中書省地位上升,封駁詔奏權力逐漸分散,說明君權進一步加強,相權受到削弱,B項正確;材料體現了中書省地位上升,沒有體現中書省決策權擴大,A項錯誤;材料主要體現了專制皇權的進一步加強,沒有體現行政效率的提高,C項錯誤;材料內容體現了宰相權力的削弱,而不是其議政職能的加強,D項錯誤。10、A【解析】

試題分析:從圖中可以看出,1938-1953年間,正是冷戰期間。蘇聯與東歐國家之間的出口數額比例明顯增加,對西歐國家和美國的出口明顯減少,這種變化應該是在冷戰之后出現的狀況,因此A“冷戰”關系壓倒了其他國際關系。A項正確;考點:二次世界大戰后世界政治格局的演變·美蘇兩極對峙格局的形成·冷戰。【詳解】11、B【解析】

據材料“……如果你仔細觀察畫中的物——用加拿大河貍皮制作的奢華皮帽、中國的瓷盤、秘魯白銀鑄造的銀幣、印第安人用胭脂蟲染制的紅色布料——就會向你展現一個完全不同的世界”并結合所學可知,17世紀的荷蘭是“海上的馬車夫”,在世界貿易居于壟斷地位,稱霸海洋,從事海外殖民掠奪并給荷蘭帶來的巨額財富,B正確;結合所學可知,約翰內斯?維米東創作的油畫是當時現實的反映,A說法錯誤;材料沒有明顯體現印象派風格,即注意“光”和“色”,C錯誤;工業革命開始于18世紀中葉,D錯誤。12、B【解析】

根據所學德意志帝國1871年憲法可知,憲法賦予德意志帝國皇帝最高權力,擁有最高的行政權、立法權、軍權等,帝國首相及各級官吏由皇帝任命,對皇帝負責,故ACD三項錯誤,B項正確。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)原因:德國的突然襲擊和正確的作戰方針;德軍力量強大;法國綏靖政策的推行;沒有得到美國的支持;意大利的參戰。(任意三點)(2)影響:使得法國淪落為德國的附庸;使得盟國的士氣受挫,刺激了希特勒對外擴張的野心;削弱了反法西斯的力量。【解析】

(1)原因:從德國和法國兩個角度分析。根據材料“從1940年6月5日開始,德國集中主要兵力對法國發動進攻,德軍由北向南推進,直逼巴黎”并結合所學知識可知,德國的突然襲擊和正確的作戰方針,加之德軍力量強大是法國迅速敗亡的重要因素。從法國角度看,根據材料“法國政府向美英求救……美國不肯承擔軍事義務,英國以保衛英倫三島為理由,沒有同意法國的要求”并結合所學知識可知,法國綏靖政策的推行以及沒有得到美國的支持是法國敗亡的重要原因;根據材料“6月10日,意大利作為德國盟友參戰”可知,意大利的參戰加速了法國敗亡。(2)影響:根據材料“法國被肢解成兩部分,占法國五分之三的北部工業區由德軍直接占領,其余部分表面上由貝當傀儡政府統治”并結合所學知識可知,法國投降使得法國淪落為德國的附庸,而且使得盟國的士氣受挫,刺激了希特勒對外擴張的野心;從世界反法西斯力量強弱變化來看,法國的投降削弱了反法西斯的力量。14、(1)特點:以西歐國家為主導;全球性的貿易形式(世界各地貿易聯系密切加強);中西貿易往來頻繁(中國處于出超地位)。影響:經濟上:有利于明清時期商品經濟發展和資本主義萌芽的出現;推動了明清時期江南地區農副產品的商品化趨勢;高產農作物甘薯、玉米等傳入中國并推廣種植,大幅度提高了糧食產量;文化上,出現了西學東漸現象(利瑪竇傳播基督教、天文、數學等,明朝徐光啟的《農政全書》引入《泰西水法》內容;宋應星《天工開物》引入西洋紅夷火炮鑄造法等);外交上:西方殖民者東來,葡萄牙侵占澳門、荷蘭侵占,明清王朝的海禁和清閉關鎖國政策。(2)原因:東方:重農抑商政策阻礙了明清時期資本主義萌芽的發展;海禁和閉關鎖國政策使中國落后于世界潮流;小農經濟的穩定性使社會發展缺乏新的動力;程朱理學占主導地位帶來的重道輕器的傳統不利于科技的發展;西方:新航路開辟后以歐洲

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