安徽省“江南十校”2025屆高考考前模擬歷史試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．宋朝“凡國有大慶皆大宴”，皇帝會在節日賜宴于官員。宴會時，皇帝先舉酒，次宰相、次百官舉酒，按照禮儀規定飲酒、行禮。皇帝“中飲更衣，賜花有差”，官員簪花，舞蹈拜謝而退，宴會結束。這一活動A．體現出君主專制下的等級秩序 B．體現了儒家君民同樂的理想C．反映出兩宋時期國庫異常充盈 D．豐富了傳統節日的文化內涵2．金元之際，“一代文宗”元好問在《雁門關外》中寫F:“四海于今正一家,生民何處不桑麻。重關獨居千尋嶺,深夏猶飛六出花。云暗白楊連馬邑,天圍青冢渺龍沙。憑高吊古情無盡,空對西風數去鴉。”該詩反映出A．遭戰爭破壞的社會場景 B．實現統一后時代的變化C．詩歌創作水平超越前代 D．知識分子對世事的不滿3．1940年6月，英國同日本簽訂《英日天津協定》等條約，規定中國銀行存放在英租界的白銀由英、日共管；關閉滇緬公路三個月，“禁止武器、彈藥并鐵道材料之通過緬甸輸送，禁止緬甸輸出之貨物，在香港也禁止輸出。”這體現了A．英國支持日本南進戰略 B．英日結盟封鎖中國C．中英盟國關系岀現裂痕 D．英國對日綏靖政策4．明成祖朱棣在位時期曾五次北征蒙古，與此同時，他還在黑龍江流域設立了奴兒干都司，先后派亦失哈5次巡視奴兒干，招撫女真各部。結合下面表格，據此可得出的歷史結論是A．奴兒干都司的設立引發了明蒙戰爭B．奴兒干都司支持了明朝邊疆戰略的實施C．奴兒干都司的官員要定期朝覲述職D．奴兒干都司奠定了我國北部疆域的版圖5．如圖為胡烈在1933年10月所創作的漫畫《選舉運動》（被掃帚掃出的人身上標有“官僚”“貪污”字樣）。該漫畫反映出當時A．土地革命取得顯著成效 B．國民黨殘余勢力強大C．蘇區政權建設重視民意 D．急需要建立統一戰線6．《蘭亭序》載：“永和九年，歲在葵丑，暮春之初，會于會稽山陰之蘭亭，修碶事也。”文中的“永和九年”屬于A．公元紀年 B．干支紀年 C．年號紀年 D．朝代紀年7．唐玄宗時期中書令權力很大，是宰相之首。肅宗以后，很少再設中書令，宰相也就無首次之分，輪流值守制才得以完全確立。這反映了唐代()A．宰相制度名存實亡 B．參議輔政制度變化C．君主專制達到頂峰 D．三省六部制度完善8．下列詮釋評價最貼合如圖場景的當是A．敬天保民 B．民貴君輕 C．儒學獨尊 D．道法自然9．《從大腳到多變：中國百年間女人美麗標準的變遷》這一文章介紹了中國女人美麗標準的變化軌跡。1900～1919年女人美麗標準出現變化的原因是時間

標準

1900～1909年

會說洋話的大腳女人

1910～1919年

敢于追求婚姻自由的女人

①西方文化的傳入②資產階級政治、文化運動的影響③留學教育促進了中西文化的交流與融合④婦女的社會地位大大提高，成為國家的主人A．①②④ B．①②③④ C．②③④ D．①②③10．1912年3月，孫中山發布命令“惡習流傳，歷千百歲……此等惡習，尤宜先事革除，以培國本。”這表明民國放足運動的根本出發點是A．革除陋習，保障健康 B．救亡圖存，復興中國C．提高婦女的社會地位 D．保國、保種、保教11．晉侯封桓叔于曲沃，桓叔好德，“晉國之眾皆附焉”，以至于曲沃封邑大于晉國國都。之后，曲沃三代封君攻伐晉侯，終于“盡并晉地而有之”。這表明當時A．新的階級關系已經產生 B．儒家德治思想深入人心C．宗法制分封制遭到破壞 D．兼并戰爭能夠統一天下12．詩人左思在其《詠史》中悲歌：“世胄躡高位，英俊沉下僚。地勢使之然，由來非一朝。”改變這一社會狀況的制度是A．軍功制 B．推舉制 C．九品中正制 D．科舉制二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）閱讀材料，回答下列問題。材料一1929年，經濟危機到來，各國匆忙應對:美國英國法國1930年通過了臭名昭著的《斯姆特——霍利關稅法案》將2萬多種產品的進口關稅大幅度提高，平均稅率達53%…羅斯福新政時放棄金本位制度，實行美元貶值。1931年頒布《緊急進口稅條例》，對進口貨物征稅50%，后來又規定：…帝國內部各邦的貨物彼此實行優惠稅率，形成區域集團貿易圈。在提向關稅的同時，率先在對外貿易中實行大規模進口配額制度。——摘編自邁克·亞達斯《時代：20世紀全球史》材料二1996——2006年世界總產出與世界貿易增長速度對比——聯合國《2005~2006年世界經濟概覽》材枓三問：中方此前回答中美貿易問題時一直使用“貿易摩擦”，但昨天開始使用“貿易戰”一詞。這一變化原因何在？是不是中方認為中美貿易沖突升級，所以才使用“貿易戰”一詞？答:你可能對我們的表態有一些過度解讀。我們一直在說，對于貿易戰，中國不想打、不愿打，但也絕不怕打。把雙方貿易摩擦定義為貿易戰并挑起貿易戰的是美方，而不是中方。我們采取的反制措施完全是正當防衛。——2019年5月15日外交部新聞發言人耿爽答記者問（1）根據材料一，概括三國應對危機做法的共同點。結合所學知識分析其影響。（2）據材料二，概括圖表信息反映的經濟現象。結合國際貿易體系發展的史實明該現象出現的原因。（3）根據材料三并結合所學知識，從經濟角度分析中美貿易戰“中國不想打、不愿打，但也絕不怕打”的原因。14．（20分）（中外歷史人物評說）材料一1917年5月6日，黃炎培與蔡元培、張元濟等48人在上海成立了中國近代史上第一個研究、試驗、推行職業教育的全國性團體中華職業教育社。1918年8月20日，在上海南市陸家浜創立了中華職業學校。這個學校開設的科目與一般學校大不同，設木工、鐵工、琺瑯、鈕扣四科，并附設工廠。后來又添設土木、留法勤工儉學、染織、師范、商業等科。這些專業大都是社會所急需，也是熱門專業。——肖偉俐《大家風苑》材料二“余之考察教育，所兢兢于心者不敢忘一‘我’字。……所發第一念即‘于我之比較如何’，第二念即‘我之對此當如何’。”“（中國的教育）乃純乎為紙面上之教育。所學非所用，所用非所學”，“（改良之道）不獨須從方法上研究，更須在思想上研究”。——1916年黃炎培《東西兩大陸教育不同之根本談》（1）根據材料一，指出黃炎培教育改革的具體實踐并分析其特點。（2）根據材料并結合所學知識，談談你對黃炎培教育思想的認識。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、A【解析】

結合所學知識和材料“皇帝會在節日賜宴于官員”“按照禮儀規定飲酒”“員籍花，舞蹈拜謝而退，宴會結束”等可知，宋代君主專制制度下，等級秩序較為嚴格，A項說法正確；B項錯在“君民同樂”，排除；不能據皇帝的賜宴活動得出宋代國庫異常充盈，且宋代財政時常處于“積貧”狀態，C項錯誤；賜宴活動不一定屬于傳統節日，故D項錯誤。2、B【解析】

《雁門關外》是元好問憑高吊古，抒發了元初結束多年戰亂之后“四海一家”的變化。B正確；材料表述的是統一之后的變化，不是戰爭的破壞，A排除；材料無法體現其詩歌創作水平超越前代，C排除；材料表明他對國家統一的贊同，而不是不滿，D排除。故選B。3、D【解析】

根據題干時間“1940年6月”，此時處于二戰初期，英法美等國此時推行的是縱容德意日法西斯的綏靖政策，材料中英、日共管中國銀行存放在英租界的白銀，關閉滇緬公路三個月，同時禁止武器、彈藥和貨物等物資的運輸，這些措施都有利于維護日本在緬甸的利益，體現了英國對日綏靖政策，D項符合題意；材料沒有關于英國對對日本南進的態度，A項錯誤；材料未體現英日結盟，B項錯誤；材料是英國對日本的縱容，不是中英間的裂痕，C項錯誤。故選D。4、B【解析】

依據表格來看，亦失哈巡視奴兒干，招撫女真各部都是在朱棣北征蒙古前后，這有助于明朝邊疆戰略的實施。B正確；A項永樂八年進行北征蒙古，而奴兒干都司設立在永樂九年，排除；C項材料未體現奴兒干都司官員的義務，排除；D項我國北部疆域的版圖奠定于清朝，排除。故選B。5、C【解析】

漫畫反映“蘇維埃政府”要革除選舉中的“貪污”行為和“官僚”做派，說明蘇區政權建設重視民意，故C符合題意；土地革命是中國共產黨領導農民消滅封建和半封建性的土地占有制度的革命，故A不符合題意；材料沒有涉及國民黨殘余勢力，故B不符合題意；1933年處于土地革命戰爭時期，國內階級矛盾為主要矛盾，當時國共關系破裂，故D不符合題意。故選C。6、C【解析】

材料中的“永和九年”指的是東晉穆帝司馬聃九年，因此該種紀年方法為年號紀年，故選C；ABD不符合題意，排除。7、B【解析】

依據材料“中書令權力很大，是宰相之首”到“很少再設中書令，宰相也就無首次之分”來看，這反映了中書令權力的削弱，參政輔政制度的變化。B正確；材料體現出唐代相權分散與削弱，并沒有衰亡，A排除；君主專制達到頂峰是在清朝，C排除；材料沒有涉及三省的決策過程，無法推斷其完善，D排除。故選B。8、C【解析】

根據圖片內容可知是著名的《漢代講經圖》，是漢武帝接受董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術”的思想后在長安設立太學，講授儒家學說，實行大一統統治，故答案為C；敬天保民的思想是商周之際特定的歷史條件下的產物，是周初期統治的基本政治和治國方針，不符合題意，排除A；民貴君輕思想是戰國時期孟子的思想，不符合材料內容，B錯誤；D是道家思想，在漢武帝時已經不受推崇，排除。9、C【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。縱觀整個材料不難發現，1900—1909年，會說洋話的大腳女人是美麗的女人，是因為①西方文化的傳入和③留學教育促進了中西文化的交流與融合。1910—1919年，敢于追求婚姻自由的女人是美麗的女人是因為③留學教育促進了中西文化的交流與融合。④婦女的社會地位大大提高，成為國家的主人是在建國后才有的。考點：中國近現代社會生活的變遷·物質生活和社會習俗的變化·美麗標準出現變化的原因10、B【解析】

材料是辛亥革命時期發出的革除陋習的號召，其根本出發點是“以培國本”，即救亡圖存、復興中國，故B正確；保障健康只是表面現象，不是根本出發點，故A錯誤；提高婦女社會地位不可能是根本要求，故C錯誤；保國、保種、保教是維新派的口號，故D錯誤。11、C【解析】

根據“曲沃三代封君攻伐晉侯，終于‘盡并晉地而有之’”可知宗法分封制遭到破壞，C正確；題干涉及的群體依然是貴族，而非新階級，排除A；晉國是春秋時期國家，當時儒家剛剛形成，不可能深入人心，排除B；題干中的曲沃封君攻伐晉侯不屬于兼并戰爭，排除D。12、D【解析】

結合所學內容可知左思描述的是九品中正制，九品中正制下門第成為選官的主要依據，造成世家大族壟斷政權的局面。而科舉制的選官標準是考試成績，打破了世家大族壟斷政權的局面，成為取代九品中正制的重要選官制度，故選D項，排除C項；軍功制出現于九品中正制以前，排除A項；中國古代沒有推舉制的選官方式，排除B項。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）共同點:加強國家對經濟干預,實現貿易保護主義。影響:短期內保護了國內市場發展。但不利于國際貿易發展;導致資本主義國家間關系更加緊張;激化資本主義國家與殖民地半殖民地之間的矛盾。（2）現象:世界貿易總體上以高于世界總產出的速度增長。原因:1995年世界貿易組織成立,規范化和法制化的世界貿易體系建立。（3）原因:和平與發展是當今時代主題;中國改革開放深化的需要;經濟全球化趨勢的加強。【解析】

（1）共同點：依據材料一中“美國……將2萬多種產品的進口關稅大幅度提高，平均稅率達53%……實行美元貶值。”、“英國……對進口貨物征稅50%”、“法國……在提向關稅的同時，率先在對外貿易中實行大規模進口配額制度。”等信息可概括得出三國應對危機做法的共同點。影響：依據材料中信息結合所學從短期對國內市場發展有利、不利于國際貿易發展、資本主義國家間關系更加緊張、激化資本主義國家與殖民地半殖民地之間的矛盾等方面分析其影響。（2）依據材料二中“1996——2006年世界總產出與世界貿易增長速度對比”的信息可從總體上得出此時出現的經濟現象。原因：依據材料二中“1996年”等信息結合所學從1995年成立的世界貿易組織的影響等方面進行說明即可。（3）結合所學從當今時代的主題、中國深化改革開放的需要、經濟全球化趨勢的加強等方面分析中美貿易戰“中國不想打、不愿打，但也絕不怕打”的原因。14、