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文檔簡介

2025屆河南省九師商周聯盟高考適應性考試歷史試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.杜牧《上李太尉論江賊書》記載“(江賊)水劫不便,逢遇草市,泊舟津口,便行陸劫。……凡江淮草市,盡近水際,富室大戶,多居其間。自十五年來,江南江北,凡名草市,劫殺皆便,只有三年再劫者,無有五年獲安者。”從上述材料中可以提取的信息有①民間集市在江淮出現②古代經濟重心開始南移③草市稅是國家重要收入④交易者財貨缺乏安全保障A.①② B.③④ C.①④ D.②③2.下圖所示是發表于1907年9月的漫畫《實行立憲》,漫畫的構圖以唱片機和人耳為主題。下圖是作者風夫的畫外之音:“有音無形,有調無人。雖可娛人,究屬愚人。其故維何,徒以虛聲。”該漫畫表明當時A.光緒帝未采納立憲主張 B.民眾反對西方娛樂方式C.預備立憲實為虛張聲勢 D.民主共和觀念深入人心3.1921年夏,美國人哈默對列寧談起了訪問饑荒地一一烏拉爾區的印象。他認為,俄國的物資和人力都很充足,許多工廠的狀況比他預計的要好,哈默的這番評價表明該地區A.新經濟政策已經取得初步成功B.具有發展經濟的潛力C.曾抵制“戰時共產主義”政策D.沒有遭到戰爭的破壞4.1907年,中國近代教育家、革命黨人馬君武發表《華族祖國歌》,歌頌黃帝、夏禹在“華族”發展史上的功績,“爾祖黃帝不可忘,揮斥八極拓土疆;爾祖夏后不可忘,平治水土流澤長”。馬君武的主要意圖在于A.宣揚華夏祖先的歷史功績 B.號召推翻滿清的黑暗統治C.培育國民民主共和的觀念 D.激發救亡圖存的民族意識5.下反映了1983—2007年中國實際使用外商直接投資情況(單位:億美元)1990—1995年出現高速增長主要得益于A.社會主義市場經濟體制建立 B.南方談話和黨的十四大召開C.對外開放格局全面形成 D.和平與發展的國際形勢6.《禮記·中庸)引孔子的話說:“好學近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇。知斯三者,則知所以修身:知所以修身,則知所以治人;知所以渝人,則知所以治天下國家矣。”可見,孔子認為治國理政的基礎在于A.好學篤行 B.知恥明勇 C.修身養性 D.選賢任能7.公元前216年,因保衛卡蘇里努姆時異常勇敢,元老院擬授予普萊雷斯提士兵羅馬公民權,但被普萊雷斯提人斷然拒絕。原因是他們不愿意因接受羅馬公民權而舍棄本邦公民身份。這表明當時A.羅馬公民權具有排他性 B.羅馬顯貴階層的相對封閉性C.公民與非公民的不平等 D.羅馬公民權的吸引力在減弱8.中國近代某文獻提出了一系列“新事物”,如:禁止與外國交涉時使用“夷狄”等帶侮辱性的文字,主張建設鐵路、輪船等設施,提倡學習歐洲建立銀行,并提出廢除八股等改革措施。該文獻是A.《海國圖志》 B.《資政新篇》C.《變法通議》 D.《中華民國臨時約法》9.一般把佛教、基督教、伊斯蘭教并稱為世界三大宗教。下列與此相關,闡述不正確的是A.公元前6世紀佛教創立 B.伊斯蘭教的創始人是穆罕默德C.三大宗教均起源于非洲 D.基督教的經典被稱為《圣經》10.下面表格匯集了新中國成立以來為紀念抗日戰爭勝利所發行的郵票。其中,60周年的紀念郵票與之前相比,其主題的最主要變化在于紀念周年枚數和內容20周年4枚:毛主席的著作、八路軍東渡黃河、人民戰爭勝利、光榮參軍40周年2枚:盧溝橋抗日、戰斗在長城內外50周年8枚:七七戰火、臺兒莊大捷、百團大戰、敵后游擊戰、芒友會師、華僑捐獻、臺灣光復、偉大勝利60周年4枚:全民抗戰、中流砥柱、諾曼底登陸、攻克柏林1枚小型張:和平與正義A.強調中國在世界反法西斯戰爭中的作用B.肯定了美蘇兩國對中國抗戰的援助C.展示了中華民族團結抗戰的偉大力量D.突出了中國共產黨在抗戰中的地位11.史角是西周末年周王室掌管“郊廟之禮”的史官,他被留在魯國以后,經過數代相傳,“郊廟之禮”并未失傳,但他的后代已不是周王室的史官了,“郊廟之禮”便流傳于民間。這反映出A.周禮在春秋時期走向崩潰 B.春秋時期的學術氛圍寬松C.魯國對周禮的保存較完整 D.文化逐漸下移的發展趨勢12.金元之際,“一代文宗”元好問在《雁門關外》中寫F:“四海于今正一家,生民何處不桑麻。重關獨居千尋嶺,深夏猶飛六出花。云暗白楊連馬邑,天圍青冢渺龍沙。憑高吊古情無盡,空對西風數去鴉。”該詩反映出A.遭戰爭破壞的社會場景 B.實現統一后時代的變化C.詩歌創作水平超越前代 D.知識分子對世事的不滿二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)材料1871年,沙俄公然乘機出兵侵占我國伊犁地區,湘軍將領左宗棠上奏“新疆不固,國亦永無晏眠之日。”1876年,清政府命其為欽差大臣,出兵平叛。收復新疆。湘軍攻克喀什葛爾,統治新疆的阿古柏侵略政權覆滅,迫使沙俄交還侵占的伊犁地區。1878年后,左宗棠先后五次上奏:“開設行省.為新疆長治久安之策”。他采取“購買種羊,發交兵民以收畜牧之力”和“授民農法以盡地利”,讓邊疆百姓安家立業,并學西法,親自指導采礦設廠。新疆基本收復后,他提倡少數民族語言文字與漢語漢文并行使用,“先教以漢文,俾其略識字義”之后,“頒發《詩經》、《論語》、《孟子》資其講習”。指揮軍民種行道樹是他在西部的又一政績,正是“大將籌邊尚未還,湖湘子弟滿天山。新栽楊柳三千里,引得春風度玉關”。左宗棠的許多寶貴經驗對我們今天的西部大開發仿具有啟示作用。——摘編自李偉、劉丹(左宗棠開發西北的思想和實踐》(1)根據材料.概述左宗棠開發新疆的舉措。(2)根據材料并結合所學知識,說明左宗棠治理新疆取得政績的必要原因。14.(20分)中外歷史人物評說材料唐寅,字伯虎,明中葉杰出的畫家、文學家。唐寅曾遭科考案牽連,痛感社會黑暗。為了排遣胸中煩悶,他遠游湖南、湖北、江西、福建、浙江等地,領略湖山之勝。唐寅的繪畫,初學“院派”畫家周臣,山水、人物、花鳥,無所不工,筆墨精細,形象真實。后師法宋元以來諸名家,以詩畫來表現自己的感情,寄托逸花吐云般的英氣。唐寅的詩歌,初學唐人,“多凄怨之詞”,“不計工拙,興寄爛漫”,風采斐然,消極自放,卻飽含著辛酸的人生感受。他還出入秦樓楚館,放浪形骸,以盡量享受短暫的人生,在“半醉半醒”的生活中,冷眼世事,孤傲不羈,“但愿老死花酒間,不愿鞠躬車馬前”。晚年,唐寅還歸心佛教,從色空觀與人生夢幻說中尋求寄托。唐寅的一生,懷才不遇,但卻以詩畫為明代的文化作出了貢獻,后人把他與沈周、文征明、仇英共推為畫家“吳門派”的四杰,視為重振和發展文人畫的大家。——摘編自白壽彝《中國通史》(1)根據材料并結合所學知識,概括唐寅詩畫的特點。(2)根據材料并結合所學知識,簡析唐寅詩畫風格形成的背景。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、C【解析】

結合所學知識,①項,由材料“江淮草市”可判斷在唐朝江淮地區已經出現民間集市,故①正確。②項,材料中沒有南北經濟的比較,不能看出經濟重心的南移情況,故②錯誤。③項,該項材料不能反映,故③錯誤。④項,由材料“劫殺皆便”可以看出交易者財貨缺乏安全保障,故④正確。綜上所述,①④正確,②③錯誤,故根據題意,C項符合要求。ABD均不符合題意,故排除。2、C【解析】

該漫畫發表于1907年,反映的是預備立憲,結合右上角的畫外音可知,漫畫實際反映了作者在揭露和嘲諷預備立憲實為虛張聲勢,立憲是虛,是欺騙民眾的,故選C;A不符合史實,排除;B不是材料反映的實質,排除;材料信息與民主共和無關,排除D。【點睛】解答本題的關鍵信息是“《實行立憲》”、“有音無形,有調無人。雖可娛人,究屬愚人。其故維何,徒以虛聲。”聯系清末預備立憲的史實分析解答。3、B【解析】

1921年3月,蘇俄開始實施新經濟政策,哈默在這一年的夏天訪問了饑荒地一一烏拉爾區,由材料可知,新經濟政策在這一地區尚未推行或未見成效,A錯誤;哈默在訪問饑荒區后卻說“比他預計的要好”,可見他很樂觀地看待當地的經濟發展潛力,B正確;饑荒與“戰時共產主義”政策的破壞可能存在聯系,但不能說明這一地區抵制“戰時共產主義”政策,排除C;蘇俄內戰發生于1918-1920年,該地區有沒有遭到戰爭破壞,從材料信息不能得知,D錯誤。4、D【解析】

根據材料“爾祖黃帝不可忘,揮斥八極拓土疆;爾祖夏后不可忘,平治水土流澤長”可知馬君武發表《華族祖國歌》是告訴中國人都有共同的祖先,都是炎黃子孫,要為祖國的復興貢獻力量,馬君武的《華族祖國歌》激發了救亡圖存的民族意識,故選D;A沒有體現材料的真實意圖,排除;BC在材料中沒有體現,排除。5、B【解析】

材料體現的是自1990年我國外商投資數量顯著上升,這主要和南方談話及黨的十四大召開有關,推動我國向社會主義市場經濟體制邁進,B正確;我國社會主義市場經濟體制的初步建立是在21世紀初,A排除;CD不屬于主要原因,排除;故選B。6、C【解析】

根據題干可知,“好學”“力行”“知恥”是“修身”的三個方面,修身是治人的前提,治人是治國的前提,故修身是最重要的,做不到修身,便談不上治人與治國,C項符合題意;好學、知恥為修身的兩方面,排除AB;題干未涉及選賢任能的思想,排除D項。故選C。7、A【解析】

依據材料中信息可知,羅馬城邦的公民權與其他城邦的公民權無法兼容,具有強烈的排他性,因此A選項正確。羅馬公民不等于顯貴階層,B選項錯誤;C選項與材料設問沒有直接關系,排除;D選項不符合當時史實,排除。故選A。8、B【解析】

材料體現的是發展資本主義,這和《資政新篇》的內容一致,B正確;《海國圖志》提出的是師夷長技以制夷的思想,A排除;《變法通議》強調的是變法的合理性,C排除;《中華民國臨時約法》是近代中國第一部資產階級性質的憲法,D排除。故選B。9、C【解析】

根據所學可知佛教起源于印度,基督教和伊斯蘭教起源于亞洲,C符合題意,故選C;ABD表述符合史實,不符合題意,排除。10、A【解析】

表格中20﹣50周年均以強調共產黨敵后抗戰為主,而60周年明顯注重全民抗戰以及世界反法西斯在抗戰中的作用,故本題選擇A項;B、C只是表格中反映的一部分,不全面,排除;選項D屬于20﹣50周年主題,排除。11、D【解析】

材料反映出周朝的“郊廟之禮”不再專為朝廷服務,而影響著民間,體現出文化逐漸下移的發展趨勢,故答案為D項;材料反映出“郊廟之禮”并未失傳,排除A項;材料只能反映出“郊廟之禮”的傳承情況,不能說明學術氛圍寬松,排除B項;材料沒有列舉其他諸侯國對周禮的傳承狀況,不具有可比性,排除C項。12、B【解析】

《雁門關外》是元好問憑高吊古,抒發了元初結束多年戰亂之后“四海一家”的變化。B正確;材料表述的是統一之后的變化,不是戰爭的破壞,A排除;材料無法體現其詩歌創作水平超越前代,C排除;材料表明他對國家統一的贊同,而不是不滿,D排除。故選B。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)舉播:力促新疆建省:農牧工并舉:發展文化教育:改善生態環境。(2)原因:左宗棠努力執著的精神:較為科學的治理策略:政府和民眾的支持:洋務運動的影響。【解析】

(1)根據材料“1878年后,左宗棠先后五次上奏:‘開設行省,為新疆長治久安之策’。他采取‘購買種羊,發交兵民以收畜牧之力’和‘授民農法以盡地利’”可知左宗棠力促新疆建省,讓兵民養羊種地發展生產;根據材料“他提倡少數民族語言文字與漢語漢文并行使用,‘先教以漢文,俾其略識字義’之后,‘頒發《詩經》、《論語》、《孟子》資其講習’”可知發展文化教育;根據材料“指揮軍民種行道樹是他在西部的又一政績”可知改善生態環境。(2)根據材料“1878年后,左宗棠先后五次上奏”可知左宗棠努力執著的精神;根據材料“他采取‘購買種羊,發交兵民以收畜牧之力’和‘授民農法以盡地利’,讓邊疆百姓安家立業,并學西法,親自指導采礦設廠。”結合所學可從較為科學的治理策略,政府和民眾的支持,以及洋務運動的影響等方面分析。14、(1)風格多樣,兼具寫實與寫意;創作隨性,張揚個性;與生活經歷密切相關;吸收前人多方成果,自成一派。(2)明

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