2025屆天津市東麗區民族中學高考考前模擬歷史試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．《申報》的受眾主要是上海市民。1912—1928年，《申報》登載的有關西藏的廣告寥寥無幾；1928年以后，《申報》刊登大量西藏故事、西藏風景寫真等文化生活類廣告。這一變化反映出當時A．西藏民主改革卓有成效 B．國家統一認同感的增強C．文化消費成為國民共識 D．各地廣告水平趨于平衡2．《詩經》中的《大雅》作于西周，其開篇為贊美周文王的《文王》，其他篇幅也大多贊頌先王先祖之美德；而《小雅》主要成于春秋，其文章基本不提及先祖。導致這一變化的主要原因是A．祖先崇拜觀念日漸淡薄 B．集權體制遭到侵蝕C．周人逐步擺脫神權束縛 D．政治局勢發生變動3．1715至1787年間，法國從海外地區輸入的進口商品增加了10倍，而出口商品增加了7至8倍。英國的貿易也有同樣驚人的增長——1698至1775年這一時期中，進口商品和出口商品都增長到500％至600％之間。此時兩國貿易增長得益于A．三角貿易的發展 B．商業革命的推動C．工業革命的擴展 D．經濟的壟斷模式4．1947年12月，毛澤東在中共中央委員會上指出：“現存戰爭的主要地點已經不是在解放區內進行，而是在國民黨統治區內了，這是一個歷史的轉折點。”這說明當時A．國共力量發生了根本性變化B．人民解放軍戰略決戰時機成熟C．國民黨的全面進攻遭到失敗D．人民解放軍戰略戰術有所調整5．提出“全世界無產者，聯合起來”的著作是A．《論法的精神》 B．《社會契約論》 C．《人權宣言》 D．《共產黨宣言》6．1962年法國某報紙說，戴高樂總統應該時刻準備亮出持有的大量美元這張外交王牌，通過向美國購買黃金而對其施壓。美國政府對此頗為重視，認為“法國持有的美元所表現的既是一個政治問題，也是一個經濟問題”。這反映了①世界的多極化趨勢②不結盟運動的發展③布雷頓森林體系面臨挑戰④法國抵制馬歇爾計劃A．①② B．①③ C．②④ D．③④7．在公元前5世紀，希臘城邦宗教崇拜變得越來越溫和。盡管最初是不受約束的崇拜在這一階段成為完全被城邦馴化的一種宗教。儀式的聚集點從山林轉到了城邦，儀式的性質也發生了劇烈的變化。情緒化的節日慶祝被旨在榮耀城邦傳統的戲劇演出所取代。這一現象反映了希臘A．智者學派忽視了道德和法律的約束作用 B．形成以宗教為基礎的強烈的集體認同感C．通過話劇這一媒介宣揚人文主義的精神 D．城邦對公眾生活和政治生活控制的加強8．下表為1921—1927年中共黨員發展情況表。出現這種狀況的主要原因是一大二大三大四大五大50多人195人420人994人57967人A．民主革命運動的發展 B．革命統一戰線的建立C．馬克思主義實現中國化 D．中共黨組織不斷完善9．1940年，中國共產黨北方局推行農業統一累進稅制，結果是地主與富農階級的負擔比較過去征“救國公糧”政策時提高了，地主最高增加2.9%，富農最高增加3.20%。其他各階層的負擔降低了，中農一般維持過去狀態，貧農降低0.8%，雇農降低2.7%。統一累進稅制的實施A．推動了土地革命的順利開展 B．壯大了反抗國民黨政府的力量C．鞏固了國民革命的社會基礎 D．適應了民族戰爭新形勢的需要10．“近世言秦政，率斥其專制。然按實而論，秦人初創中國統一之新局，其所努力，亦均為當時事勢所需，實未可一一深非也。”這段話①全面肯定秦朝的專制統治②認為秦朝實行專制統治是時勢所需③肯定了秦統一全國的功績④認為專制統治有利于鞏固秦的統一A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④11．被譽為中國科學史上里程碑的著作是A．《禮記》 B．《史記》 C．《夢溪筆談》 D．《幾何原本》12．1937~1941年，華北各敵后抗日根據地普遍實行減息政策，規定民間農貸的年利率一律不得超過或1.但1942年，中共中央宣布除抗戰以前的舊債不得超過年利1，外，抗戰開始后的新債由債權人和債務人“自由議定”。這一政策變化A．促成了各階層團結抗戰 B．適應了抗戰形勢的變化C．導致了封建債務的廢除 D．減輕了農民的債務負擔13．“今有仁心仁聞，而民不被其澤，不可法于后世者，不行先王之道也。故日：徒善不足以為政，徒法不能以自行。《詩》云：‘不愆（qiān，罪過之意）不忘，率由舊章。’遵先王之法而過者，未之有也。”這主要表明作者A．反對施行仁政 B．主張禮法并用 C．強調人性本善 D．重視繼承傳統14．20世紀70年代至80年代末，西非經濟共同體、拉丁美洲經濟體系、南部非洲發展協會、海灣合作委員會、南亞區域合作聯盟等發展中國家謀求經濟合作，增強集體自力更生能力的區域性經濟組織相繼建立。這些組織建立的主要背景是A．區域性經濟組織成效顯著 B．新中國恢復在聯合國合法席位C．全球化開始波及第三世界 D．新興國家面臨原有國際秩序束縛15．明清時期出現了很多商書，有相當多的內容是關于商賈自身的道德修養和價值判斷的。如要求商人“處財治事，須寬弘大度……懷人以德”、要“存心合乎天理，正三綱，明五倫，拯困苦”“貿易之道，勤儉為先，謹言為本”等。材料說明了()A．經濟影響商人文化普及程度 B．商人的義利觀發生根本變化C．儒家思想影響商人倫理構建 D．商人重視教育助推文化發展16．1920年，中國國內某刊詞寫道：“資本主義在歐美已經由發達傾于崩壞了，在中國才開始發達，而他的性質上必然的罪惡也照例扮演出來了。”這段話旨在A．指明中國革命方向B．反思西方資本主義制度C．提高國民愛國覺悟D．推動馬克思主義中國化17．如圖所示局面的出現A．意味著美蘇兩極格局的最終確立 B．推動了中美關系走向正常化C．加速了東北亞冷戰格局的形成 D．標志著朝鮮半島政治分裂的開始18．黃河古稱”河”“河水”。《詩經》中曾描述其水“清且漣猗”，戰國時河水已經渾濁。“黃河”一詞出現于漢代，但是直到唐宋時期才被廣泛使用。黃河名稱的變化A．折射出農耕經濟的發展B．體現環保意識的增強C．反映出經濟重心的南移D．表明水利觀念的更新19．古代雅典政治的一個特點是“公民是輪流地統治或被統治”。下列雅典的機構中，不能反映這一特點的是A．公民大會 B．五百人議事會 C．民眾法庭 D．十將軍委員會20．今天下非不稍變舊法也，洋差商局學堂之設，開礦公司之事，電線機器輪船鐵艦之用，不睹其變，反以蔽奸。夫泰西行之而富強、中國行之而奸蠹，何哉？上體太尊而下情不達故也。”激發該看法走向初步實踐的原因之一是A．鴉片戰爭的失敗 B．英法聯軍侵占北京C．甲午戰爭的失敗 D．《辛丑條約》的簽訂21．如圖是我國境內距今約7000一5000年新石器時代重要的文化遺址。這些文化遺址中既有大汶口和仰韶文化為代表的陶器，又有紅山文化和良渚文化為代表的玉器。并且還出現較大規模的祭壇和神廟。這體現出中華文明的主要特點是A．靠近水源分布廣泛 B．多元一體中原核心C．歷史悠久世界領先 D．定居為主農業發達22．在秦末的反秦浪潮中，不僅有下層民眾揭竿而起，還有許多原六國的貴族、官吏、豪強投身其中，他們中還有一些人成為起義的領導者。在六國故土上，又出現了人們熟悉的楚、趙、齊等國名稱。這反映出A．人們宗法觀念根深蒂固 B．秦朝統一時機尚不成熟C．郡縣制不利于鞏固統一 D．統一理念尚未深入人心23．1508年教皇邀請米開朗琪羅為西斯廷小教堂描繪天頂。米開朗琪羅描繪了數百個各式各樣的人物，他們沒有任何神秘主義色彩，而是人文主義理想中的英雄人物大聚會。拉斐爾對此由衷稱贊說米開朗琪羅是用同上帝一樣杰出的天才創造這個世界的。據此判斷，拉斐爾稱贊的畫作是A．《雅典學院》 B．《創世紀》 C．《末日審判》 D．《哀悼基督》24．如圖是1954年初繆印堂所做的漫畫《敬祝進步》。作者為畫面上的兩位人物設計了這樣的對話：1954年：“你好啊！你的任務超額完成啦！”1953年：“哈！我相信你！”該漫畫意在說明A．社會主義改造取得全面的勝利B．國家工業化建設已奠定初步基礎C．人大代表履行當家做主的職責D．人民群眾參與工業化的建設熱情25．北宋真宗統治時期，朝廷采取減免敗役，重視農業、平抑糧價、修改商稅等措施，使朝廷的收入、耕地面積，戶口數量，人均財富均出現大幅增長，史稱“咸平之治”。這一“治世”局面出現得益于A．政府經濟治理模式的調整 B．工商業市鎮的迅速興起C．政府重農抑商政策的施行 D．解決西北邊境隱患的實效26．1922年簽訂的《九國公約》中規定：“不得因中國狀況，乘機營謀特別權利，而減少友邦人民之權利，并不得獎許有害友邦安全之舉動。”條約反映的核心思想和實質目的是A．反映了美國“門戶開放”的主張 B．須重新回到列強共同控制中國的局面C．真正維護了中國的主權獨立和完整 D．不允許日本獨占中國的狀況延續下去27．先秦盟書，通常指的是天子與諸侯或諸侯與諸侯之間為維持某種特定政治關系而將雙方盟誓內容寫成的文字材料。西周時期盟書甚少，春秋時期盟書大量出現，戰國時期盟書又逐步減少乃至消失。這反映出A．締結盟書是維護天子權威的主要手段B．諸侯爭霸戰爭演變為中央和地方之爭C．分封制逐漸向中央集權制轉變D．儒家的契約觀念為時人所接受28．孟子曰：“左右皆曰賢，未可也；諸大夫皆曰賢，未可也；國人皆曰賢，然后察之；見賢焉，然后用之。”據此可知，孟子A．主張君主應該任人唯賢B．認為貴族政治開始崩潰C．主張重視國人選官意見D．認為軍功爵制已經出現29．在儒學“天人合一”的理論中，“天”曾經歷了由“神”到“理”的轉變。推動這一轉變的思想因素是A．佛道思想的迅速傳播 B．專制政治的發展C．封建倫理道德的誘導 D．農業生產的發展30．1927年2月，毛澤東在給中共中央委員會的一篇報告中，把農村運動的發展過程分為三個時期：組織農會時期、農村革命時期和建立統一戰線時期，并強調第二階段是必不可少的。毛澤東的這一認識A．肯定農民是革命的主導力量 B．是對農村革命的有益探索C．引領了國民革命的發展方向 D．有利于鞏固革命統一戰線二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31．閱讀下列材料，回答問題：材料一國王是法律的創造者，而非法律創造國王。……假如臣民認為國王濫用權力，他們只能祈求上帝開導國王，把他引到正確的道路上去。……正像爭論上帝能做什么是無神論和瀆神一樣，作為一個臣民去爭論國王能做什么，或者國王不能做這做那，也是僭越和高度的侮辱。——（英）詹姆士·斯圖亞特《神權》（1603年）材料二人們參加社會的理由在于保護他們的財產，他們選擇一個立法機關并賦予其權力的目的，就希望由此可以制定法律，樹立準則，以保衛一切社會成員的財產。……當立法者們圖謀破壞人民的財產或貶低他們的地位，使其處于權力下的奴役狀態時，立法者就使自己和人民處于戰爭狀態。人民因此就無須再予服從，而只能尋求上帝給予們的抵抗強暴的共同庇護。——（英）約翰·洛克《論政府》（1688年）（1）結合兩則材料，概括說明其基本思想。（2）材料二反映的是什么理論？根據材料概括作者的政治主張。（3）結合史實，分析上述思想在當時的影響。32．閱讀材料，完成下列要求。材料近代以前，我國傳統的人才觀認為：人才是具有“明人倫”的品格和“修齊治平”之能的德才兼備之才。人才與統治能力、人才與治才幾乎成為同義語，其最高境界是達到內圣外王、全能全知的通才、賢才。19世紀后期，王韜認為：必須要培養多類型、多層次的有“一技之長，一材之擅”的專門人才。這些專門人才是具有各種專門知識技能的企業家、軍人、科學家等各行各業人員。清政府宣稱：凡游學他國得有長技者，可直接被聘請為書院的專科教師。20世紀初，孫中山提出：教育的目的是培養“拔去奴隸之根性”的新式國民。20世紀20年代，蔡元培提出：新公民是擁有健全之人格的公民，乃是既有高度的政治覺悟和愛國意識的共和國國民，又有健壯的體魄、近代科學知識、良好的修養、高尚的情操和健康的心理素質的“完全之人物”。北洋政府的《壬戌學制》中強調重視學生的職業訓練；課程和教材內容側重實用；實行選科制和分科教育，兼顧學生升學和就業兩種準備。——李宜江《我國近代人才觀的變遷》從材料中提取一條有關人才觀的信息，并結合所學知識簡要分析33．材料云山，是朝鮮民主主義人民其和國平安北道云山郡政府所在地，是朝鮮北部邊界的運輸樞紐，也是進入朝鮮北部山地的通道口。1950年10月，美軍第八集團軍第一軍以及韓軍六師、七師的四個團侵入云山地區。面對不利戰勢，中國人民志愿軍第三十九軍根據中央軍委和志愿軍總司令部“爭取戰機打好出國第一戰”的指示，向云山地域集結。1950年11月1日至3日，中國人民志愿軍以殲滅美國騎兵第一師（美王牌師）第八聯隊，擊潰該師第五聯隊及韓軍第一師兩個團，殲滅敵軍具2000余名（其中美軍1800余名），繳獲包括飛機、坦克、汽車、大炮等在內的大量軍事物資的戰果，取得云山戰役的勝利。作為我軍同美軍的第一次正面交鋒，云山戰役打碎了美軍不可戰勝的神話，震驚了整個世界。云山一役后，美軍主力撒退至大寧江以西清川江以南，志題軍在朝鮮站穩了腳跟，開始掌握戰爭的主動權。戰后，朝鮮人民將云山改名為“戰勝里”，以銘記云山戰役的歷史性勝利和中國人民志愿軍的偉大功勛。——摘編自張竭誡《“戰勝里”的回憶》等文請回答：（1）根據材料并結合所學知識，概括云山戰役的背景。（2）根據材料并結合所學知識，說明云山戰役的意義。

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

《申報》刊登大量有關西藏的廣告，有利于增強國民對西藏的認同感，從而加強對國家統一的認同感，故選B；材料與西藏民主改革無關，排除A；CD項無法體現，排除。故選B。2、D【解析】

《大雅》贊頌先祖，反映了西周初期宗法觀念濃厚，《小雅》主要內容成于春秋，這一時期宗法分封制遭到破壞，政治局勢發生變動，因此《小雅》中基本不提先祖，D正確；祖先崇拜掛念的淡薄是因為政局變動導致，A不是主要原因，而是現象，排除；西周不是集權體制，排除B；C與題無關，排除。3、B【解析】

材料體現的是17、18世紀英法兩國的進出口貿易顯著增長，這主要和當時商貿中心轉移到大西洋沿岸有關，B正確；三角貿易的主要商品是黑奴，A排除；1689年英國工業革命尚未展開，C排除；經濟壟斷模式出現是在第二次工業革命完成后，D排除。故選B。4、D【解析】

1947年6月劉鄧大軍挺進大別山，拉開了戰略進攻序幕，毛澤東的講話正是在這一背景下發表的，D正確；三大戰役后國共兩黨的力量發生了根本性變化，排除A；此時戰略決戰時機尚未成熟，排除B；國民黨進攻遭到全面失敗是在1946年，排除C。5、D【解析】

根據所學內容可知，《共產黨宣言》中提出了“全世界無產者，聯合起來”的口號，故選D項；《論法的精神》、《社會契約論》和《人權宣言》都是資產階級的著作，與該口號不符，排除ABC項。故選D。6、B【解析】本題主要考查學生閱讀、理解材料和調動、運用知識的能力。難度中等。第一，1949年，美，英，法等國在華盛頓簽訂了《北大西洋公約》，成立了北大西洋公約組織，簡稱“北約”，北約是一個反對蘇聯和東歐國家的軍事政治集團，這就意味著在二戰后法國采取了結盟的外交政策。第二，法國與1966年推出北約，與2009年重返北約。故②錯誤。二戰后，為了幫助西歐恢復經濟，美國開始實施馬歇爾計劃，以扶持和控制西歐國家。故法國戰后經濟的發展離不開馬歇爾計劃的援助，故④錯誤。布雷頓森林體系實行“雙掛鉤”，即美元與黃金掛鉤，其他貨幣與美元掛鉤。這一體系建立在美國擁有充足的黃金儲備，故法國用美元購買黃金，會對布雷頓森林體系造成沖擊，③正確。布雷頓森林體系是美國維系其霸權的手段之一，它的崩潰，意味著美國霸權的削弱，故①正確。【考點定位】考查戰后資本主義世界經濟體系的形成7、D【解析】

材料“儀式的聚集點從山林轉到了城邦”，“情緒化的節日慶祝被旨在榮耀城邦傳統的戲劇演出所取代”，說明城邦對公眾的生活和政治生活的控制加強了，故D符合題意；題干中沒有提到“智者學派”，A不符合題意；材料無關以宗教為基礎的強烈的集體認同感，B不符合題意；材料沒有體現通過話劇這一媒介宣揚人文主義的精神，C不符合題意。故選D。8、A【解析】

根據所學可知，從中共一大到五大黨員人數增加看，正是由于此時國內民主革命運動的發展，有更多的人投身革命事業，故A項正確；B項是1924年才建立，排除B項；此時馬克思主義還沒有與中國革命實際相結合，排除C項；D項不是主要原因，排除D項。9、D【解析】

據材料“中國共產黨北方局推行農業統一累進稅制，結果是地主與富農階級的負擔比較過去征‘救國公糧’政策時提高了，地主最高增加2.9%，富農最高增加3.20%。其他各階層的負擔降低了，中農一般維持過去狀態，貧農降低0.8%，雇農降低2.7%。”并結合所學可知，統一累進稅貫徹了黨的抗日民族統一戰線原則，照顧到各階級各階層人民的利益，貧雇農少征，保證了他們的基本生活條件；同時又規定了累進最高率，第十二等后不管納稅人的財產、收入折合的富力有多高，也不再追加增收稅，對富者有利，保障了他們的財產所有權，目的是調動地主、富農一致抗日，適應了抗日戰爭新形勢的需要，D正確；土地革命是1927—1937年，與材料不符，A錯誤；據所學可知，1937年9月抗日民族統一戰線正式建立，故B說法錯誤；國民革命是1924年---1927年，C與材料不符。10、B【解析】

試題分析：根據材料“然按實而論，秦人初創中國統一之新局，其所努力，亦均為當時事勢所需，實未可一一深非也”可知材料整體上肯定了秦始皇的專制主義中央集權政策措施，但并沒有全面肯定其專制主義統治，作者主要是從國家統一、社會進步的角度評價秦始皇的措施。故②③④正確，選B項。考點：秦朝中央集權制度的形成?秦朝加強中央集權的措施【詳解】請在此輸入詳解！11、C【解析】

根據所學內容可知，《夢溪筆談》是中國科學史上里程碑的著作，被稱為“中國十七世紀的百科全書”，故選C項；《禮記》是典章制度選集，《史記》是史學著作，《幾何原本》是數學著作，故排除ABD項。故選C。12、B【解析】

根據題干可知，1942年敵后根據地減息政策的調整及對民間農貸利率的規定從嚴格限制轉變為靈活處理，有利于緩和社會矛盾以應對日本對抗日根據地的大規模“掃蕩”，故B項正確；題干措施有利于團結富裕階層，不能體現各個階層的團結，排除A項；題干不能說明封建債務被廢除，排除C項；變化后的政策一定程度上增加了農民債務負擔，排除D項。故選B。13、D【解析】

根據題干可知，材料認為要讓百姓受到恩惠，就要行先王之道，遵循昔日典章，故D項符合題意；A項，作者并未反對國君的仁愛之心與仁愛之譽，排除A項；題干未體現禮法并用主張，排除B；材料未涉及對人性的探討，排除C項。故選D。14、D【解析】

20世紀70年代至80年代末，美蘇兩極格局影響著世界的發展。結合材料可知，西非經濟共同體、拉丁美洲經濟體系、南部非洲發展協會、海灣合作委員會、南亞區域合作聯盟等屬于新興國家，他們在經濟上尋求合作，主要是為了應對美蘇兩極格局的舊秩序，故D正確；材料無法體現區域性經濟組織取得的成效，排除A；新中國恢復在聯合國合法席位，與材料中這些組織建立關系不大，排除B；C項中“開始波及”表述錯誤，排除。15、C【解析】

材料“處則治事，須寬弘大度……”、“存心合乎天理，正三綱，明五倫，拯困苦”、“貿易之道，勤儉為先，謹言為本”反映出明清時期具有儒家理念的商人們，在獲取之道上，遵循傳統“義利觀”的原則，通過“拯困苦”等行義舉的方式來表達自己對社會的關懷，由此可知儒家思想影響明清時期商人倫理的構建，故C正確；材料沒有反映商人受教育或文化普及的程度，故A錯誤；材料反映的是儒家思想的“義利觀”和理學思想對商人倫理觀的影響，并沒有發生根本變化，排除B；材料不是反映商人重視教育，而是自身對道德修養和價值觀的認識，排除D。16、A【解析】

“1920年”,“資本主義在歐美”傾于崩壞，在中國顯露出其罪惡等說法，旨在明確中國應該學習蘇俄，放棄資本主義，選擇消滅資本主義的社會主義道路，A項正確；明確資本主義的垂死和罪惡，其主旨不只是反思資本主義制度，B項錯誤；說明資本主義的發展趨勢與罪惡，目的不在于提高國民愛國覺悟，也沒有強調馬克思主義要與中國實際相結合，CD兩項錯誤。17、C【解析】

朝鮮戰爭使中美關系徹底破裂，美國采取遏制中國的政策，“冷戰”從歐洲擴大到亞洲，故C正確；1955年華約的成立標志著美蘇兩極格局的最終確立，故A錯誤；朝鮮戰爭使中美關系徹底破裂，故B錯誤；在朝鮮戰爭爆發前朝鮮半島就已經分裂，故D錯誤。18、A【解析】

結合所學可知，戰國時期，鐵犁牛耕出現，生產力發展，大量的荒地被開墾出來，出現水土流失，黃河水變得渾濁，故黃河名稱的變化折射出農耕經濟的發展，故A正確；黃河名稱的變化無法體現人們的環保意識是否增強，也不能反映出水利觀念的更新，排除BD；我國經濟重心南移與黃河名稱的變化無關，排除C。19、A【解析】

試題分析：伯里克利改革是雅典民主政治的鼎盛。除十將軍外，執政官和幾乎所有其他官職向各等級男性公民開放；公民大會是最高權力機構，20歲以上男性公民均可參加；五百人會議處理公民大會閉會期間的事件；陪審法庭是最高法院兼最高司法和檢察機關；十將軍委員會不僅統帥軍隊，還參與政治，十將軍由民主選舉產生。因此公民大會是最高權力機關，負責審議和決定國家大事，不能反映公民是輪流地統治或被統治特點。故A正確。【詳解】20、C【解析】試題分析：該題屬于材料型選擇題，旨在考查學生的閱讀史料與對相關內容的理解能力。材料中的“非不稍變舊法也”、“上體太尊而下情不達”等處可以發現提出看法的人針對的是洋務派觀點，造成該思想走向實踐的主要從《馬關條約》之后，故C項正確。考點：近代中國的民主革命·1840至1900年間西方列強侵略與中國人民的反抗斗爭·甲午戰爭21、B【解析】

根據材料“這些文化遺址中既有大汶口和仰韶文化為代表的陶器，又有紅山文化和良渚文化為代表的玉器。并且還出現較大規模的祭壇和神廟。”可知中國古代出現過彩陶、玉器、還有宗教觀念等傳播為標志的文化整合過程，主要核心在黃河流域的中原地區，即形成了以中原為核心的多元一體格局，故選B；材料不能體現靠近水源，A錯誤；材料只有中國，沒有對比項，不能說明當時世界領先，C錯誤；D在材料中不能體現，排除。22、D【解析】

反秦過程中六國舊貴族再次打出故國名稱，說明當時統一理念尚未深入人心，D正確；材料描述現象與宗法觀念無關，排除A；秦的統一順應歷史潮流，排除B；郡縣制加強了中央集權，排除C。23、B【解析】

由材料信息“1508年教皇邀請米開朗琪羅為西斯廷小教堂描繪天頂”“數百個各式各樣的人物，他們沒有任何神秘主義色彩，而是人文主義理想中的英雄人物大聚會”可以判斷出，拉斐爾稱贊的畫作是《創世紀》，故B正確；《雅典學院》是意大利畫家拉斐爾創作的壁畫，故A錯誤；《末日審判》是由米開朗基羅創作于1536年，故C錯誤；《哀悼基督》是大理石雕像，故D錯誤。24、D【解析】

該漫畫信息是，身著嶄新工作服的1954年勞動者騎在嶄新的摩托車上，實現了與騎自行車的1953年勞動者關于“五年計劃”的接力。這顯示了人民群眾參與“一五計劃”的建設熱情，故D項正確；社會主義改造取得全面勝利是在1956年，而國家工業化建設已奠定初步基礎在1957年，故AB錯誤；人大代表履行當家做主的職責指的是1954年全國人大的建立，漫畫是經濟建設，故C錯誤。25、A【解析】

根據題干可知，“咸平之治”的出現是由于朝廷采取減免賦役、重視農業、平抑糧價、修改商稅等措施，這些措施本質上是政府經濟治理模式的調整，對生產關系的局部調整，故A項符合題意；材料未反映工商業市鎮的興起，排除B項；題干措施并非全為重農抑商的措施的，排除C項；題干不能說明西北邊境隱患的解決推動治世的興起，排除D項。故選A。26、B【解析】《九國公約》是美國“門戶開放”政策的延續，但這不屬于實質目的，故A錯誤；《九國公約》使列強在名義上尊重中國主權完整，其實質是使中國又回到幾個帝國主義國家共同支配的局面，故B正確；“維護中國的主權獨立和完整”是名義上的，不是實質，故C錯誤；不允許日本獨占中國的目的是列強共同控制中國，故D錯誤。故選B。點睛：本題解題的關鍵是緊扣題干關鍵詞“核心思想和實質目的”，學生應該結合所學知識從《九國公約》的相關知識出發，排除表面現象和無關的選項，即可得出“幾個帝國主義國家共同支配中國”的答案。27、C【解析】

結合所學可知，戰國時期中央集權體制逐漸形成，新的政治權威建立，依靠盟書維持秩序的時代結束，故選C；西周是宗法分封制的鼎盛時期，盟書甚少，春秋時期天子權威衰落，盟書大量出現，這說明締結盟書不是維護天子權威的主要手段，排除A；戰國時期，兼并統一戰爭主要是諸侯國之間的戰爭，不是中央與地方之爭，排除B；材料沒有涉及盟約的執行狀況，無法體現D項結論，排除。28、C【解析】

根據材料中孟子言論的理解，孟子更注重國人對人才的認可，故選C；主張君主應該任人唯賢，不是材料敘述的主旨，排除A；貴族政治開始崩潰，軍功爵制已經出現在材料中并未反映出來，排除BD。故選：C。【點睛】本題考查孔子和孟子的思想。主要考查孟子對選官制度的建議。解答本題要求學生能夠理解孟子的主要言論，考查學生對材料的解讀能力。29、A【解析】

儒家思想出現由“神”到“理”的轉變主要原因是東漢末年，儒學的權威性被嚴重削弱，魏晉時期佛教和道教思想廣泛傳播，沖擊著儒家思想作為核心價值觀念的地位，其統治地位進一步被削弱。從唐代開始，儒家思想家們提出了復興儒學的主張，到宋代形成了理學體系，完成了儒家思想由“神”到“理”的轉變，故選A；這一轉變與封建倫理道德、專制政治和農業生產的發展無關，故排除BCD。30、B【解析】

根據材料“強調第二階段是必不可少的”結合所學知識可知，毛澤東強調農村革命的必要性，強調農民的作用，為探索出農村包圍城市武裝奪取政權的革命道路奠定基礎，說明材料所述毛澤東的認識是對農村革命的有益探，B項正確；根據所學知識可知，農民是中國民主革命的主要同盟軍，不是主導力量，A項錯誤；毛澤東有關農村運動無法引領國民革命的發展方向，并且這時期國共兩黨合作逐漸破裂，C項錯誤；這時期國共兩黨第一次合作所建立的革命統一戰線趨于破裂，D項錯誤。二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31、（1）根據材料一“國王是法律的創造者，而非法律創造國王。……正像爭論上帝能做什么是無神論和瀆神一樣，作為一個臣民去爭論國王能做什么”可得出材料一認為國王凌駕于法律之上，人民無權限制國王的行為，國王的權力是上帝賦予的。材料二認為統治者的權力是人民賦予的（君權不是神授的），法律應體現人民的利益和保護一切社會成員的財產；如果統治者違背人民的利益，人民有權反抗。（2）材料二反映的是啟蒙思想中的社會契約論。洛克反對君主專制，主張建立資產階級民主政治制度。（3）材料一的思想是力圖維護封建君主專制制度，結果導致社會矛盾激化，成為英國資產階級革命爆發的原因之一。材料二為資產階級革命和資本主義政治制度的建立提供了理論依據。【解析】

（1）材料一認為國王凌駕于法律之上，人民無權限制國王的行為，國王的權力是上帝賦予的。根據材料二“人們參加社會的理由在于保護他們的財產，……樹立準則，以保衛一切社會成員的財產。……當立法者們圖謀破壞人民的財產或貶低他們的地位，使其處于權力下的奴役狀態時”可得出材料二認為統治者的權力是人民賦予的（君權不是神授的），法律應體現人民的利益和保護一切社會成員的財產；如果統治者違背人民的利益，人民有權反抗。

（2）根據材料“人民因此就無須再予服從，而只能尋求上帝給予們的抵抗強暴的共同庇護。”可得出材料二反映的是啟蒙思想中的社會契約論。洛克反對君主專制，主張建立資產階級民主政治制度。