2025年平頂山市事業單位聯考招聘456人（教師崗招48人）筆試備考題庫及答案解析公共基礎知識部分1.習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義是（）。A.堅持和發展中國特色社會主義B.實現中華民族偉大復興C.推動構建人類命運共同體D.全面建設社會主義現代化國家答案：A。習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義是堅持和發展中國特色社會主義。實現中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想；推動構建人類命運共同體是中國特色大國外交的重要理念；全面建設社會主義現代化國家是新時代新征程中國共產黨的使命任務。2.2024年中央一號文件指出，鞏固拓展脫貧攻堅成果是全面推進鄉村振興的（）。A.首要任務B.底線任務C.重要任務D.根本任務答案：B。2024年中央一號文件指出，鞏固拓展脫貧攻堅成果是全面推進鄉村振興的底線任務。3.下列關于哲學與具體科學的關系表述正確的是（）。A.哲學是具體科學的總和B.哲學是具體科學的基礎C.哲學對具體科學具有指導作用D.哲學是“科學之科學”答案：C。哲學與具體科學是共性與個性、一般與個別的關系。具體科學是哲學的基礎，具體科學的進步推動著哲學的發展；哲學為具體科學提供世界觀和方法論的指導。哲學不是具體科學的總和，也不是“科學之科學”。4.唯物辯證法的實質和核心是（）。A.對立統一規律B.質量互變規律C.否定之否定規律D.聯系和發展的觀點答案：A。對立統一規律揭示了事物普遍聯系的根本內容和永恒發展的內在動力，是貫穿質量互變規律、否定之否定規律以及唯物辯證法基本范疇的中心線索，是唯物辯證法的實質和核心。5.下列選項中，體現了實踐是認識的基礎的是（）。A.秀才不出門，全知天下事B.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行C.讀書破萬卷，下筆如有神D.問渠那得清如許，為有源頭活水來答案：B。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”意思是從書本上得到的知識畢竟比較膚淺，要透徹地認識事物還必須親自實踐，體現了實踐是認識的基礎。“秀才不出門，全知天下事”強調間接經驗的重要性；“讀書破萬卷，下筆如有神”體現了量變是質變的必要準備；“問渠那得清如許，為有源頭活水來”強調知識的不斷更新。6.貨幣的本質是（）。A.商品B.一般等價物C.價值符號D.交換媒介答案：B。貨幣是從商品中分離出來固定地充當一般等價物的商品，其本質是一般等價物。價值符號是紙幣的本質；交換媒介是貨幣的職能之一。7.市場機制的核心是（）。A.價格機制B.供求機制C.競爭機制D.風險機制答案：A。價格機制是市場機制的核心，它通過價格的漲落來調節生產和流通，引導資源的配置。供求機制、競爭機制和風險機制都是市場機制的重要組成部分。8.下列屬于宏觀調控經濟手段的是（）。A.國家提高農產品收購價格B.物價部門核準公共交通的價格C.國家修訂個人所得稅法D.工商部門給新辦企業發放營業執照答案：A。經濟手段是國家運用經濟政策和計劃，通過對經濟利益的調整來影響和調節經濟活動的措施。國家提高農產品收購價格屬于經濟手段中的價格政策。物價部門核準公共交通的價格屬于行政手段；國家修訂個人所得稅法屬于法律手段；工商部門給新辦企業發放營業執照屬于行政手段。9.我國憲法規定，中華人民共和國的根本制度是（）。A.人民代表大會制度B.社會主義制度C.民主集中制D.多黨合作和政治協商制度答案：B。《中華人民共和國憲法》第一條規定，中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。人民代表大會制度是我國的根本政治制度；民主集中制是我國國家機構的組織和活動原則；多黨合作和政治協商制度是我國的一項基本政治制度。10.下列關于行政許可的說法，正確的是（）。A.行政許可的實施和結果應當一律公開B.只要申請行政許可的人具備法定條件，行政機關就應當予以許可C.行政許可所依據的法律、法規、規章修改或者廢止，為了公共利益的需要，行政機關可以依法變更或者撤回已經生效的行政許可D.行政許可申請可以通過信函、電報、電傳、傳真、電子數據交換和電子郵件等方式提出答案：C。行政許可的實施和結果，除涉及國家秘密、商業秘密或者個人隱私的外，應當公開，A項錯誤。行政機關對申請人的申請要進行審查，符合法定條件、標準的，才予以許可，B項錯誤。行政許可所依據的法律、法規、規章修改或者廢止，或者準予行政許可所依據的客觀情況發生重大變化的，為了公共利益的需要，行政機關可以依法變更或者撤回已經生效的行政許可，C項正確。行政許可申請可以通過信函、電報、電傳、傳真、電子數據交換和電子郵件等方式提出，D項表述不完整，還可以通過當面提交等方式提出。11.下列行為中，屬于行政處罰的是（）。A.查封、扣押財物B.代履行C.警告D.加處罰款或者滯納金答案：C。行政處罰的種類包括警告、罰款、沒收違法所得、沒收非法財物、責令停產停業、暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執照、行政拘留等。查封、扣押財物屬于行政強制措施；代履行、加處罰款或者滯納金屬于行政強制執行。12.我國刑法規定，已滿14周歲不滿16周歲的人，犯（）的，應當負刑事責任。A.故意殺人罪B.盜竊罪C.詐騙罪D.交通肇事罪答案：A。《中華人民共和國刑法》第十七條規定，已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險物質罪的，應當負刑事責任。13.下列關于民事法律行為的說法，正確的是（）。A.民事法律行為只能是雙方行為B.民事法律行為以意思表示為要素C.民事法律行為都是合法行為D.民事法律行為必須是書面形式答案：B。民事法律行為可以是單方行為、雙方行為或多方行為，A項錯誤。民事法律行為是民事主體通過意思表示設立、變更、終止民事法律關系的行為，以意思表示為要素，B項正確。民事法律行為有有效、無效、可撤銷等不同情形，并非都是合法行為，C項錯誤。民事法律行為可以采用書面形式、口頭形式或者其他形式，D項錯誤。14.下列作品中，屬于魯迅短篇小說集的是（）。A.《野草》B.《朝花夕拾》C.《彷徨》D.《華蓋集》答案：C。《彷徨》是魯迅的短篇小說集。《野草》是魯迅的散文詩集；《朝花夕拾》是魯迅的散文集；《華蓋集》是魯迅的雜文集。15.下列人物中，與“負荊請罪”這一典故有關的是（）。A.廉頗B.藺相如C.趙括D.白起答案：AB。“負荊請罪”講述了廉頗向藺相如請罪的故事，體現了廉頗的知錯能改和藺相如的大度寬容。趙括是“紙上談兵”典故的主人公；白起是戰國時期秦國名將。16.下列屬于世界文化遺產的是（）。A.周口店北京人遺址B.九寨溝風景名勝區C.武陵源風景名勝區D.黃龍風景名勝區答案：A。周口店北京人遺址屬于世界文化遺產。九寨溝風景名勝區、武陵源風景名勝區、黃龍風景名勝區屬于世界自然遺產。17.下列關于計算機病毒的說法，正確的是（）。A.計算機病毒是一種微生物B.計算機病毒具有傳染性、隱蔽性和破壞性C.計算機病毒只會破壞軟件系統D.計算機病毒可以通過空氣傳播答案：B。計算機病毒是一種程序，不是微生物，A項錯誤。計算機病毒具有傳染性、隱蔽性、破壞性、潛伏性等特點，B項正確。計算機病毒不僅會破壞軟件系統，還可能破壞硬件設備等，C項錯誤。計算機病毒主要通過存儲設備、網絡等途徑傳播，不會通過空氣傳播，D項錯誤。18.下列關于信息安全的說法，錯誤的是（）。A.信息安全主要包括信息的保密性、完整性和可用性B.設置復雜的密碼可以提高信息安全C.安裝殺毒軟件就可以完全保證信息安全D.定期備份重要數據可以防止數據丟失答案：C。信息安全主要包括信息的保密性、完整性和可用性，A項正確。設置復雜的密碼可以增加密碼被破解的難度，提高信息安全，B項正確。安裝殺毒軟件可以防范部分病毒和惡意軟件，但不能完全保證信息安全，還需要注意網絡安全、規范操作等，C項錯誤。定期備份重要數據可以在數據丟失時進行恢復，防止數據丟失，D項正確。19.下列關于平頂山的說法，正確的是（）。A.平頂山是中國優秀旅游城市B.平頂山是中國曲藝城C.平頂山有“汝瓷之都”的美譽D.以上說法都正確答案：D。平頂山是中國優秀旅游城市、中國曲藝城，同時平頂山的汝州市有“汝瓷之都”的美譽。20.平頂山的市花是（）。A.月季B.菊花C.牡丹D.荷花答案：A。平頂山的市花是月季。教育基礎知識部分21.教育的本質屬性是（）。A.永恒性B.歷史性C.育人性D.相對獨立性答案：C。教育是一種有目的地培養人的社會活動，育人性是教育的本質屬性。永恒性、歷史性、相對獨立性是教育的社會屬性。22.世界上最早的一部教育專著是（）。A.《論語》B.《學記》C.《孟子》D.《大學》答案：B。《學記》是中國古代也是世界上最早的一篇專門論述教育、教學問題的論著。《論語》《孟子》《大學》也包含了豐富的教育思想，但不是專門的教育專著。23.提出“泛智”教育思想，主張把一切知識教給一切人的教育家是（）。A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.洛克D.杜威答案：A。夸美紐斯提出“泛智”教育思想，主張“把一切事物教給一切人類的全部藝術”。赫爾巴特是傳統教育學派的代表人物；洛克提出“白板說”；杜威是實用主義教育學的代表人物。24.教育目的的層次結構不包括（）。A.國家的教育目的B.各級各類學校的培養目標C.教師的教學目標D.學生的學習目標答案：D。教育目的的層次結構包括國家的教育目的、各級各類學校的培養目標、課程目標和教師的教學目標。學生的學習目標不屬于教育目的的層次結構。25.我國現階段的教育方針是（）。A.教育必須為社會主義現代化建設服務，必須與生產勞動相結合，培養德、智、體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人B.培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人C.提高中華民族的思想道德素質和科學文化素質，培養“四有”新人D.全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現代化建設服務、為人民服務，把立德樹人作為教育的根本任務，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人答案：D。我國現階段的教育方針是全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現代化建設服務、為人民服務，把立德樹人作為教育的根本任務，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。A項是舊的教育方針；B項和C項是相關教育目標的表述。26.教師的根本任務是（）。A.教書育人B.傳授知識C.培養能力D.促進學生發展答案：A。教師的根本任務是教書育人，即傳授知識、培養能力、促進學生品德發展等多方面的工作。傳授知識、培養能力、促進學生發展都是教書育人的具體內容。27.教師勞動的創造性主要體現在（）。A.進行科學發現B.進行技術發明C.對未知領域的探索D.創造性地運用教育教學規律答案：D。教師勞動的創造性主要體現在因材施教、教學方法的不斷更新、教育機智以及創造性地運用教育教學規律等方面。進行科學發現、技術發明、對未知領域的探索主要是科研工作者的任務。28.學生具有發展的可能性與（）。A.現實性B.潛在性C.可塑性D.普遍性答案：C。學生是發展中的人，具有發展的可能性與可塑性。可塑性是指學生的身心發展還不成熟，容易受到外部環境的影響和塑造。29.師生關系在人格上是（）的關系。A.民主平等B.相互促進C.授受D.教學相長答案：A。師生關系在人格上是民主平等的關系，教師和學生在人格上是平等的，應該相互尊重。相互促進、教學相長是師生關系在社會道德和教學上的體現；授受關系是師生關系在知識上的體現。30.課程的文本表現形式不包括（）。A.課程計劃B.課程標準C.教材D.課程目標答案：D。課程的文本表現形式包括課程計劃、課程標準和教材。課程目標是課程設計的重要要素，但不是課程的文本表現形式。31.新課程改革倡導的學習方式不包括（）。A.自主學習B.合作學習C.探究學習D.接受學習答案：D。新課程改革倡導自主學習、合作學習和探究學習的學習方式。接受學習是傳統的學習方式。32.教學過程的中心環節是（）。A.引起學習動機B.領會知識C.鞏固知識D.運用知識答案：B。教學過程包括引起學習動機、領會知識、鞏固知識、運用知識和檢查知識等環節，其中領會知識是教學過程的中心環節。33.教學工作的中心環節是（）。A.備課B.上課C.課外輔導D.學業成績的檢查與評定答案：B。上課是教學工作的中心環節，是教師教和學生學的最直接的體現，是提高教學質量的關鍵。備課是上課前的準備工作；課外輔導是上課的必要補充；學業成績的檢查與評定是教學工作的重要環節。34.德育過程的基本矛盾是（）。A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內容和方法的矛盾C.受教育者與德育內容和方法的矛盾D.社會通過教師向學生提出的道德要求與學生已有品德水平之間的矛盾答案：D。德育過程的基本矛盾是社會通過教師向學生提出的道德要求與學生已有品德水平之間的矛盾。這一矛盾的解決推動著德育過程的發展。35.班主任工作的中心環節是（）。A.了解和研究學生B.組織和培養班集體C.做好個別教育工作D.統一多方面的教育力量答案：B。組織和培養班集體是班主任工作的中心環節。了解和研究學生是班主任工作的前提和基礎；做好個別教育工作和統一多方面的教育力量也是班主任的重要工作。36.班級管理的主要模式不包括（）。A.常規管理B.平行管理C.民主管理D.個別管理答案：D。班級管理的主要模式包括常規管理、平行管理、民主管理和目標管理。個別管理不屬于班級管理的主要模式。37.心理健康教育的總目標是（）。A.提高學生的心理素質B.矯正學生的問題行為C.發展學生的智力D.培養學生的情感答案：A。心理健康教育的總目標是提高學生的心理素質，充分開發他們的潛能，培養學生樂觀、向上的心理品質，促進學生人格的健全發展。矯正學生的問題行為是心理健康教育的具體目標之一；發展學生的智力和培養學生的情感是教育的多個方面的任務，但不是心理健康教育的總目標。38.教育研究的基本方法不包括（）。A.觀察法B.調查法C.實驗法D.分析法答案：D。教育研究的基本方法包括觀察法、調查法、實驗法、行動研究法等。分析法是一種思維方法，不是教育研究的基本方法。39.下列關于教育測量與評價的說法，錯誤的是（）。A.教育測量是對教育現象進行定量化測定的過程B.教育評價是對教育活動的價值判斷過程C.教育測量是教育評價的基礎D.教育評價只關注結果，不關注過程答案：D。教育測量是對教育現象進行定量化測定的過程，教育評價是對教育活動的價值判斷過程，教育測量是教育評價的基礎。教育評價不僅關注結果，也關注過程，強調對教育活動的全過程進行評價。40.下列關于教育信息化的說法，正確的是（）。A.教育信息化就是利用信息技術開展教學B.教育信息化的核心是信息技術的應用C.教育信息化的目的是提高教育教學質量D.教育信息化只需要關注硬件設施的建設答案：C。教育信息化是指在教育領域全面深入地運用現代信息技術來促進教育改革與發展的過程，其目的是提高教育教學質量。教育信息化不僅僅是利用信息技術開展教學，也不只是關注硬件設施的建設，其核心是實現教育的現代化，包括教育觀念、教學方法、教學模式等多方面的變革。職業能力傾向測驗部分41.某學校教師和學生共100人參加植樹活動，教師每人栽3棵樹，學生每3人栽1棵樹，一共栽了100棵樹。問教師和學生各有多少人？A.25，75B.30，70C.20，80D.35，65答案：A。設教師有x人，學生有y人。根據題意可列方程組：\(\begin{cases}x+y=100\\3x+\frac{y}{3}=100\end{cases}\)，將第一個方程變形為\(y=100x\)，代入第二個方程可得：\(3x+\frac{100x}{3}=100\)，\(9x+100x=300\)，\(8x=200\)，\(x=25\)，則\(y=10025=75\)。42.一項工程，甲單獨做需要10天完成，乙單獨做需要15天完成。兩人合作，中途甲因事請假2天，完成這項工程一共用了多少天？A.6B.7C.8D.9答案：A。設完成這項工程一共用了x天。甲的工作效率為\(\frac{1}{10}\)，乙的工作效率為\(\frac{1}{15}\)。乙工作了x天，甲工作了\((x2)\)天，可列方程：\(\frac{1}{15}x+\frac{1}{10}(x2)=1\)，\(\frac{2x}{30}+\frac{3(x2)}{30}=1\)，\(2x+3x6=30\)，\(5x=36\)，\(x=6\)。43.某班有50名學生，在一次數學考試中，成績在80分以上的有30人，90分以上的有10人。問成績在8090分之間的有多少人？A.10B.20C.30D.40答案：B。成績在80分以上的人數包括成績在8090分之間的人數和90分以上的人數，所以成績在8090分之間的人數為\(3010=20\)人。44.從1，2，3，4，5中任取兩個不同的數，其和為偶數的概率是（）。A.\(\frac{1}{5}\)B.\(\frac{2}{5}\)C.\(\frac{3}{5}\)D.\(\frac{4}{5}\)答案：B。從1，2，3，4，5中任取兩個不同的數，共有\(C_{5}^2=\frac{5!}{2!(52)!}=\frac{5\times4}{2\times1}=10\)種取法。兩數之和為偶數有兩種情況：兩數均為奇數或兩數均為偶數。奇數有1，3，5共3個，取兩個奇數的取法有\(C_{3}^2=\frac{3!}{2!(32)!}=3\)種；偶數有2，4共2個，取兩個偶數的取法有\(C_{2}^2=1\)種。所以和為偶數的取法共有\(3+1=4\)種。則其和為偶數的概率是\(\frac{4}{10}=\frac{2}{5}\)。45.某商場進行促銷活動，所有商品一律八折銷售。一件衣服原價200元，現在購買比原價便宜了多少元？A.20B.40C.60D.80答案：B。衣服打八折后的價格為\(200\times0.8=160\)元，比原價便宜了\(200160=40\)元。46.一個圓形花壇的周長是31.4米，在花壇周圍修一條寬1米的環形小路。這條小路的面積是多少平方米？A.34.54B.30.62C.28.26D.25.12答案：A。根據圓的周長公式\(C=2\pir\)（\(C\)為周長，\(r\)為半徑），可得花壇的半徑\(r=\frac{31.4}{2\pi}=\frac{31.4}{2\times3.14}=5\)米。外圓半徑\(R=5+1=6\)米。根據環形面積公式\(S=\pi(R^2r^2)\)，可得小路的面積為\(3.14\times(6^25^2)=3.14\times(3625)=3.14\times11=34.54\)平方米。47.有一組數據：2，3，5，7，8，這組數據的中位數是（）。A.3B.5C.7D.8答案：B。將一組數據按照從小到大（或從大到小）的順序排列，如果數據的個數是奇數，則處于中間位置的數就是這組數據的中位數；如果數據的個數是偶數，則中間兩個數據的平均數是這組數據的中位數。將這組數據2，3，5，7，8從小到大排列為2，3，5，7，8，數據個數為5是奇數，中間的數是5，所以中位數是5。48.下列句子中，沒有語病的一項是（）。A.通過這次活動，使我明白了團結的重要性。B.他那崇高的革命品質，經常浮現在我的腦海中。C.為了防止不再發生類似的事故，學校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D。A項，“通過……使”造成句子缺少主語，可刪去“通過”或“使”；B項，“品質”不能“浮現”，可將“品質”改為“形象”；C項，“防止不再發生”否定不當，可刪去“不”。49.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）。A.按步就班B.變本加利C.不可救藥D.直接了當答案：C。A項，“按步就班”應為“按部就班”；B項，“變本加利”應為“變本加厲”；D項，“直接了當”應為“直截了當”。50.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當的一項是（）。（1）他的演講非常精彩，全場觀眾都（）地聽著。（2）我們要（）良好的學習習慣，提高學習效率。（3）面對困難，我們不能（），要勇敢地去克服。A.聚精會神養成退縮B.全神貫注形成后退C.專心致志培養畏縮D.目不轉睛培育逃避答案：A。“聚精會神”“全神貫注”“專心致志”都有注意力高度集中的意思，但“聚精會神”更強調精神高度集中，與“聽演講”搭配更合適；“養成習慣”是固定搭配；“退縮”更能體現面對困難時不前進的意思。“形成”一般指通過發展變化而成為某種事物或出現某種情況；“培育”一般用于培育植物、人才等；“畏縮”側重于害怕而不敢前進；“逃避”側重于躲開不愿意或不敢接觸的事物。所以答案選A。51.下列句子中，修辭手法判斷正確的一項是（）。（1）飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（2）盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。（3）他像一只小鳥一樣快樂。A.夸張擬人比喻B.比喻擬人夸張C.夸張比喻擬人D.擬人夸張比喻答案：A。（1）句中“三千尺”是夸張的說法，“疑是銀河落九天”把瀑布比作銀河，運用了夸張和比喻的修辭手法，主要強調夸張；（2）句中“春天的腳步近了”把春天當作人，運用了擬人的修辭手法；（3）句中把“他”比作“小鳥”，運用了比喻的修辭手法。所以答案選A。52.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現一定的規律性（）。（此處假設給出一個簡單的圖形推理題，比如幾個圖形依次是三角形、正方形、五邊形，且數量依次遞增，下一個圖形應該是六邊形）答案：六邊形。通過觀察圖形，發現圖形的邊數依次增加，第一個圖形是三角形（3條邊），第二個圖形是正方形（4條邊），第三個圖形是五邊形（5條邊），所以下一個圖形應該是六邊形（6條邊）。53.所有的聰明人都是近視眼，我近視得很厲害，所以我很聰明。以下哪項與上述推理的邏輯結構一致