部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試水平檢測(cè)_第1頁(yè)
部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試水平檢測(cè)_第2頁(yè)
部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試水平檢測(cè)_第3頁(yè)
部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試水平檢測(cè)_第4頁(yè)
部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試水平檢測(cè)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試水平檢測(cè)姓名:__________班級(jí):__________滿(mǎn)分:(100分)考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音,寫(xiě)漢字。dàréndōngxītiānshàngshǒulǐchóngzikěshìérzisìshí二、比一比,再組詞。已(________)塊(________)住(________)在(________)己(________)快(________)往(________)再(________)三、讀一讀,連一連。美麗的雪蓮寒冷的衣服潔白的天山漂亮的節(jié)目彎彎的公路精彩的冬天雄偉的升旗儀式遙遠(yuǎn)的書(shū)包寬寬的小路心愛(ài)的陽(yáng)光壯觀的天安門(mén)溫暖的地方四、按要求填空。1.“風(fēng)”字共(____)畫(huà),第二畫(huà)是(_____)。2.“萬(wàn)”字共(____)畫(huà),筆順是________________________。3.“請(qǐng)”字共(____)畫(huà),第二畫(huà)是(_____)。4.“北”字共(____)畫(huà),筆順是________________________。5.“醫(yī)”字共(____)畫(huà),第七畫(huà)是(_____)。五、比一比,選一選。同問(wèn)1.他是妹妹的(______)學(xué)。2.見(jiàn)到老師要(______)好。才木3.這塊(______)頭真特別呀!4.那邊站著的(______)是我的爸爸。六、在正確的說(shuō)法后面打上“√”。1.《草》的作者是唐代的李白。 ()2.《草》的作者是唐代的白居易。 ()3.最能體現(xiàn)草具有頑強(qiáng)生命力的詩(shī)句是“離離原上草,一歲一枯榮”。()4.最能體現(xiàn)草具有頑強(qiáng)生命力的詩(shī)句是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。()七、把下面的詞語(yǔ)組成一句話,并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1.背著元元上學(xué)書(shū)包去了________________________________________2.在外婆家我們美滋滋地吃了棕子________________________________________3.是荷葉停機(jī)坪小飛機(jī)的________________________________________4.潔白的盛開(kāi)著雪山上雪蓮________________________________________5.只有鳥(niǎo)窩里一只喜鵲________________________________________6.度過(guò)了我們時(shí)光一起快樂(lè)的________________________________________八、閱讀理解。貓媽媽帶著小貓?jiān)诤舆呩烎~(yú)。一只蜻蜓飛來(lái)了,小貓看見(jiàn)了,就去捉蜻蜓。蜻蜓飛走了,小貓空著手回到河邊,看見(jiàn)媽媽釣著了一條大魚(yú)。一只蝴蝶飛來(lái)了,小貓看見(jiàn)了,又去捉蝴蝶。蝴蝶飛走了,小貓還是空著手回到河邊,看見(jiàn)媽媽又釣著了一條大魚(yú)。媽媽對(duì)小貓說(shuō):“釣魚(yú)就釣魚(yú),不要一會(huì)兒捉蜻蜓,一會(huì)兒捉蝴蝶。三心二意,怎么能釣到魚(yú)呢?”1.短文一共有(_______)小節(jié)。2.根據(jù)短文回答。(1)小貓釣魚(yú)一會(huì)兒(_____),一會(huì)兒(______),所以媽媽說(shuō)它釣魚(yú)時(shí)(________)。(2)小貓看見(jiàn)媽媽釣了(______)條大魚(yú)。3.“三心二意,怎么能釣到魚(yú)呢?”這句話的意思是()A.三心二意能釣到魚(yú)。 B.三心二意不能釣到魚(yú)。九、看圖寫(xiě)話。仔細(xì)觀察圖上都畫(huà)了誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁矗肯牒煤螅脦拙湓拰?xiě)下來(lái)。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、大人東西天上手里蟲(chóng)子可是兒子四十2、已經(jīng)一塊住處現(xiàn)在自己快樂(lè)往后再見(jiàn)3、4、4橫折彎鉤3橫橫折鉤撇10橫折提5豎,橫,提,撇,豎彎鉤7豎折5、同問(wèn)木才6、1(√)4(√)7、元元背著書(shū)包上學(xué)去了。我們?cè)谕馄偶颐雷套痰爻粤唆兆印:扇~是小飛機(jī)的停機(jī)坪。雪山上盛開(kāi)著潔白的雪蓮。鳥(niǎo)窩里只有一只喜鵲。我們一起度過(guò)了快

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論