小學知法守法教育班會_第1頁
小學知法守法教育班會_第2頁
小學知法守法教育班會_第3頁
小學知法守法教育班會_第4頁
小學知法守法教育班會_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

小學知法守法教育班會演講人:日期:目錄CONTENTS01班會背景與目的02法律基礎知識普及03案例分析討論04法律保護與自我防范05守法實踐與承諾06班會總結與延伸01班會背景與目的法制教育的重要性培養學生法律意識通過法制教育,使學生了解和認識法律,懂得法律的基本概念和原則,形成法律意識和法治觀念。預防未成年人犯罪促進學生全面發展小學階段是未成年人形成良好行為習慣的關鍵時期,加強法制教育可以有效預防未成年人違法犯罪。法制教育是全面發展教育的重要組成部分,可以提高學生的綜合素質和公民意識。123小學生法律意識現狀法律知識匱乏小學生對法律知識了解有限,很多基本法律常識都不清楚,容易在日常生活中違法違規。法律意識淡薄部分小學生對法律的權威性和約束力認識不足,缺乏遵守法律的自覺性和主動性。易受不良影響小學生缺乏社會經驗和辨別能力,容易受到不良信息和行為的誘惑和影響,從而走上違法犯罪的道路。班會預期目標增強學生法律意識通過班會活動,使學生更加了解法律,認識到法律的嚴肅性和權威性,自覺遵守法律。030201提高學生自我保護能力讓學生了解如何運用法律武器維護自己的合法權益,提高自我保護能力。培養學生遵紀守法習慣通過班會活動,引導學生形成良好的行為習慣和遵紀守法的品質,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。02法律基礎知識普及法律的定義法律具有規范社會行為、維護社會秩序、保障公民權利、促進經濟發展等重要作用。法律的作用法律的特征法律具有國家意志性、權威性、普遍性、強制性、程序性、可訴性等特征。法律是由國家制定或認可,并由國家強制力保證實施的行為規范體系,是統治階級意志的體現。法律的概念與作用保護未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權益,促進未成年人在品德、智力、體質等方面全面發展。與未成年人相關的法律《中華人民共和國未成年人保護法》預防未成年人犯罪,對未成年人的不良行為進行教育、引導和矯治。《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》保障未成年人受教育的權利,規定父母或其他監護人送子女接受義務教育的義務。《中華人民共和國義務教育法》校園常見法律問題校園欺凌包括身體欺凌、語言欺凌、網絡欺凌等,對受害者造成身體和心理上的傷害。校園安全包括校園設施安全、食品衛生安全、消防安全等,保障師生的人身安全和財產安全。教育權利與義務學生享有受教育的權利,同時也有遵守學校規章制度、尊敬師長、完成學習任務的義務。03案例分析討論肢體欺凌包括毆打、推搡、搶奪財物等,容易給受害者帶來身體和心理上的雙重傷害。校園欺凌案例言語欺凌通過嘲笑、辱罵、恐嚇等方式,對受害者進行心理攻擊,嚴重影響其心理健康。社交欺凌故意排斥、孤立受害者,不讓其參與集體活動或社交,導致受害者感到孤獨和無助。網絡詐騙案例假冒官方或工作人員通過偽造官方身份或工作人員身份,騙取學生的個人信息或錢財。虛假廣告或信息網絡釣魚發布虛假廣告或信息,引導學生點擊鏈接或下載惡意軟件,從而盜取個人信息或錢財。通過偽裝成可信任的網站或應用,誘騙學生輸入個人信息或密碼,實施盜取或非法使用。123日常行為規范案例嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、不曠課,保持課堂紀律。遵守校規校紀與同學相處時,要尊重他人的權利和尊嚴,不嘲笑、不歧視、不打架斗毆。尊重他人愛護學校的公共財物,不隨意涂寫、刻劃、損壞桌椅、門窗等設施,保持教室和校園的清潔衛生。愛護公共財物04法律保護與自我防范未成年人保護法加強未成年人道德教育,預防不良行為,防范未成年人犯罪。預防未成年人犯罪家庭保護家長應提供良好家庭環境,關注孩子成長,履行監護職責。了解并保護未成年人的合法權益,包括生命健康權、受教育權、繼承權等。未成年人權益保護學習法律知識主動學習法律,了解法律條文和案例,增強法律意識。遵守法律法規自覺遵守法律,做守法公民,不違法亂紀。尋求法律援助當權益受到侵害時,應尋求法律援助,如向律師、法律援助中心尋求幫助。如何運用法律武器遇到違法行為時,首先保持冷靜,不要驚慌失措。遇到違法行為的應對措施保持冷靜及時向家長、老師或公安機關報告,尋求幫助和支持。尋求幫助在確保安全的前提下,盡量保留證據,以便后續調查和處理。保護自己05守法實踐與承諾爭做守法小公民遵守法律法規嚴格遵守國家法律法規,做到知法、懂法、守法。030201樹立法律意識增強法律觀念,尊重法律權威,自覺維護法律尊嚴。拒絕違法行為堅決抵制任何形式的違法行為,發現違法行為及時舉報。校園普法活動倡議普法宣傳積極參與校園普法宣傳活動,傳播法律知識,提高同學法律素質。學法用法認真學習法律知識,掌握基本法律技能,做到學以致用。互相監督同學之間互相監督,及時糾正違法行為,共同營造良好校園法治環境。家庭法律知識宣傳與家長共學主動與家長一起學習法律知識,增強家庭法律意識。宣傳法律知識家庭法律顧問向家長宣傳法律知識,帶動家庭成員共同遵守法律法規。積極為家庭成員提供法律咨詢,成為家庭法律顧問。12306班會總結與延伸學生收獲分享學生們更加明白什么是法律,認識到法律的重要性,初步建立了法律意識和法治觀念。增強了法律意識通過講解和討論,學生們了解了一些與日常生活息息相關的法律條文,如《未成年人保護法》、《道路交通安全法》等。學生們認識到遵守法律是每個公民的義務,要從小事做起,嚴于律己,養成了遵紀守法的好習慣。了解了法律條文學生們學到了如何運用法律武器來保護自己,如何避免危險和侵害,提高了自我保護能力。掌握了自我保護技巧01020403培養了遵紀守法的好習慣定期開展法制講座邀請法律專家或律師來校為學生們定期開展法制講座,深入普及法律知識。舉辦法律知識競賽開展法律知識競賽活動,激發學生們學習法律知識的熱情,提高法律素養。加強日常行為規范教育將法制教育與日常行為規范教育相結合,加強對學生們日常行為的監督和引導,促進良好行為習慣的養成。組織模擬法庭活動通過模擬法庭的形式,讓學生們更加直觀地了解法律程序和司法公正,增強法律實踐能力。后續法制教育計劃01020304加強與學校的溝通家長要加強與學校的溝通與合作,共同關注孩子的法制教育問題,及時反饋孩子的思想動態和行為表現。支持學校法制教育家長要積極參與學校的法制教育活動,支持學校的教育工作,與學校形成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論