2025年社會工作者初級綜合能力考試歷年真題詳解試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、社會工作價值觀與專業倫理要求：考生應能夠理解和應用社會工作價值觀和專業倫理的基本原則，能夠結合實際案例進行分析。1.社會工作者在面對服務對象時，應遵循以下哪項原則？A.尊重服務對象的自決權B.遵守國家法律法規C.維護服務對象的隱私權D.以上都是2.下列哪項不屬于社會工作者應具備的專業倫理？A.忠誠于服務對象B.維護社會正義C.追求個人利益D.尊重服務對象的人格尊嚴3.社會工作者在服務過程中，遇到以下哪種情況，應立即終止服務？A.服務對象提出更換社會工作者B.服務對象拒絕接受服務C.服務對象違反法律法規D.服務對象要求增加服務內容4.社會工作者在開展服務時，以下哪項行為是不恰當的？A.堅持原則，不偏袒任何一方B.關注服務對象的權益，維護其合法權益C.追求個人利益，忽視服務對象的需求D.主動與服務對象溝通，了解其需求5.社會工作者在處理服務對象隱私時，以下哪種做法是正確的？A.不詢問服務對象的隱私，避免引起不適B.在必要情況下，可向他人透露服務對象的隱私C.在征得服務對象同意的前提下，可向他人透露其隱私D.隱私是服務對象的個人權利，社會工作者無權過問6.社會工作者在處理服務對象問題時，以下哪種做法是正確的？A.忽視服務對象的感受，堅持自己的觀點B.關注服務對象的感受，尊重其意見C.忽視服務對象的意見，堅持自己的觀點D.追求個人利益，忽視服務對象的利益7.社會工作者在開展服務時，以下哪種做法是正確的？A.忽視服務對象的權益，只關注社會整體利益B.關注服務對象的權益，維護其合法權益C.追求個人利益，忽視服務對象的利益D.主動與服務對象溝通，了解其需求8.社會工作者在處理服務對象隱私時，以下哪種做法是正確的？A.不詢問服務對象的隱私，避免引起不適B.在必要情況下，可向他人透露服務對象的隱私C.在征得服務對象同意的前提下，可向他人透露其隱私D.隱私是服務對象的個人權利，社會工作者無權過問9.社會工作者在處理服務對象問題時，以下哪種做法是正確的？A.忽視服務對象的感受，堅持自己的觀點B.關注服務對象的感受，尊重其意見C.忽視服務對象的意見，堅持自己的觀點D.追求個人利益，忽視服務對象的利益10.社會工作者在開展服務時，以下哪種做法是正確的？A.忽視服務對象的權益，只關注社會整體利益B.關注服務對象的權益，維護其合法權益C.追求個人利益，忽視服務對象的利益D.主動與服務對象溝通，了解其需求二、個案工作方法要求：考生應能夠掌握個案工作的基本流程和技巧，能夠結合實際案例進行分析。1.個案工作通常包括以下幾個階段，下列哪項不屬于個案工作的階段？A.預約階段B.接案階段C.服務階段D.評估階段2.在個案工作的預約階段，社會工作者應做以下哪項工作？A.了解服務對象的基本情況B.明確服務對象的需求C.確定個案工作的目標D.簽訂服務協議3.以下哪項不屬于個案工作的接案階段？A.評估服務對象的問題B.確定服務對象的需求C.制定服務計劃D.收集服務對象的資料4.個案工作的服務階段，以下哪項工作是不恰當的？A.按照服務計劃實施服務B.關注服務對象的反饋C.定期評估服務效果D.追求個人利益，忽視服務對象的利益5.個案工作的評估階段，以下哪項工作是不恰當的？A.收集服務對象的反饋B.評估服務效果C.分析個案工作的過程D.追求個人利益，忽視服務對象的利益6.在個案工作的預約階段，社會工作者應做以下哪項工作？A.了解服務對象的基本情況B.明確服務對象的需求C.確定個案工作的目標D.簽訂服務協議7.以下哪項不屬于個案工作的接案階段？A.評估服務對象的問題B.確定服務對象的需求C.制定服務計劃D.收集服務對象的資料8.個案工作的服務階段，以下哪項工作是不恰當的？A.按照服務計劃實施服務B.關注服務對象的反饋C.定期評估服務效果D.追求個人利益，忽視服務對象的利益9.個案工作的評估階段，以下哪項工作是不恰當的？A.收集服務對象的反饋B.評估服務效果C.分析個案工作的過程D.追求個人利益，忽視服務對象的利益10.在個案工作的預約階段，社會工作者應做以下哪項工作？A.了解服務對象的基本情況B.明確服務對象的需求C.確定個案工作的目標D.簽訂服務協議三、小組工作方法要求：考生應能夠掌握小組工作的基本流程和技巧，能夠結合實際案例進行分析。1.小組工作的目標包括以下幾個方面，下列哪項不屬于小組工作的目標？A.促進服務對象的自我成長B.提高服務對象的社會適應能力C.增強服務對象的就業能力D.提升服務對象的生活品質2.以下哪項不屬于小組工作的準備階段？A.確定小組工作目標B.選擇合適的組長C.設計小組活動D.收集服務對象資料3.在小組工作的實施階段，以下哪項工作是不恰當的？A.關注小組活動氛圍B.促進小組成員之間的溝通與互動C.忽視小組成員的感受D.尊重小組成員的意見4.以下哪項不屬于小組工作的評估階段？A.評估小組工作效果B.收集小組成員反饋C.分析小組工作過程D.制定小組工作計劃5.以下哪項不屬于小組工作的準備階段？A.確定小組工作目標B.選擇合適的組長C.設計小組活動D.收集服務對象資料6.在小組工作的實施階段，以下哪項工作是不恰當的？A.關注小組活動氛圍B.促進小組成員之間的溝通與互動C.忽視小組成員的感受D.尊重小組成員的意見7.以下哪項不屬于小組工作的評估階段？A.評估小組工作效果B.收集小組成員反饋C.分析小組工作過程D.制定小組工作計劃8.以下哪項不屬于小組工作的準備階段？A.確定小組工作目標B.選擇合適的組長C.設計小組活動D.收集服務對象資料9.在小組工作的實施階段，以下哪項工作是不恰當的？A.關注小組活動氛圍B.促進小組成員之間的溝通與互動C.忽視小組成員的感受D.尊重小組成員的意見10.以下哪項不屬于小組工作的評估階段？A.評估小組工作效果B.收集小組成員反饋C.分析小組工作過程D.制定小組工作計劃四、社區工作方法要求：考生應能夠掌握社區工作的基本流程和技巧，能夠結合實際案例進行分析。4.社區工作的過程通常包括以下幾個階段，下列哪項不屬于社區工作的階段？A.需求評估階段B.計劃實施階段C.社區組織階段D.項目評估階段5.在社區工作的需求評估階段，社會工作者應進行以下哪項工作？A.收集社區基本信息B.分析社區存在的問題C.制定社區工作計劃D.評估社區工作效果6.社區工作的計劃實施階段，以下哪項工作是不恰當的？A.組織社區活動B.協調社區資源C.忽視社區參與D.建立社區組織五、社會工作研究方法要求：考生應能夠掌握社會工作研究的基本方法，能夠結合實際案例進行分析。4.以下哪項不屬于社會工作研究方法？A.定量研究B.定性研究C.文獻研究D.案例研究5.在進行社會工作研究時，以下哪項是確保研究質量的要素？A.明確研究目的B.嚴謹的研究設計C.適當的樣本選擇D.客觀的資料收集6.社會工作研究中的定性研究方法主要包括以下幾種，下列哪項不屬于定性研究方法？A.深度訪談B.參與觀察C.文獻綜述D.問卷調查六、社會工作政策與法規要求：考生應能夠理解和應用社會工作政策與法規的基本原則，能夠結合實際案例進行分析。4.社會工作政策與法規的制定應遵循以下哪項原則？A.公平公正B.科學合理C.可操作性強D.以上都是5.在我國，以下哪項法規是社會工作專業發展的基礎？A.《中華人民共和國慈善法》B.《中華人民共和國殘疾人保障法》C.《中華人民共和國未成年人保護法》D.《中華人民共和國社會工作專業人才隊伍建設規劃》6.社會工作者在執行政策與法規時，以下哪種做法是不恰當的？A.嚴格遵守法律法規B.積極宣傳政策法規C.追求個人利益，忽視法律法規D.主動向服務對象解釋政策法規本次試卷答案如下：一、社會工作價值觀與專業倫理1.D.以上都是解析：社會工作者在面對服務對象時，應遵循尊重服務對象的自決權、遵守國家法律法規、維護服務對象的隱私權等原則，這些原則共同構成了社會工作者的價值觀和專業倫理。2.C.追求個人利益解析：社會工作者應追求的是服務對象的利益和社會正義，而非個人利益。3.C.服務對象違反法律法規解析：如果服務對象違反法律法規，社會工作者應采取措施維護法律尊嚴，可能包括終止服務。4.C.追求個人利益，忽視服務對象的利益解析：社會工作者應將服務對象的利益放在首位，不應追求個人利益而忽視服務對象的需求。5.C.在征得服務對象同意的前提下，可向他人透露其隱私解析：社會工作者在處理服務對象隱私時，必須征得服務對象的同意，并在必要時透露。6.B.關注服務對象的感受，尊重其意見解析：社會工作者應關注服務對象的感受，尊重其意見，這是建立良好專業關系的基礎。7.B.關注服務對象的權益，維護其合法權益解析：社會工作者應關注服務對象的權益，并采取措施維護其合法權益。8.C.在征得服務對象同意的前提下，可向他人透露其隱私解析：同第5題解析。9.B.關注服務對象的感受，尊重其意見解析：同第6題解析。10.B.關注服務對象的權益，維護其合法權益解析：同第7題解析。二、個案工作方法1.A.預約階段解析：個案工作通常包括預約、接案、服務、評估和終止等階段。2.A.了解服務對象的基本情況解析：在預約階段，社會工作者需要了解服務對象的基本情況，以便更好地提供服務。3.C.制定服務計劃解析：制定服務計劃屬于服務階段的工作。4.D.追求個人利益，忽視服務對象的利益解析：個案工作的服務階段應關注服務對象的利益，而不是個人利益。5.D.追求個人利益，忽視服務對象的利益解析：評估階段應關注服務效果和服務對象的利益，而不是個人利益。6.A.了解服務對象的基本情況解析：同第2題解析。7.C.制定服務計劃解析：同第3題解析。8.D.追求個人利益，忽視服務對象的利益解析：同第4題解析。9.D.追求個人利益，忽視服務對象的利益解析：同第5題解析。10.A.了解服務對象的基本情況解析：同第2題解析。三、小組工作方法1.C.增強服務對象的就業能力解析：小組工作的目標包括促進自我成長、提高社會適應能力和提升生活品質，但不包括增強就業能力。2.D.收集服務對象資料解析：收集服務對象資料屬于個案工作的內容，而不是小組工作的準備階段。3.C.忽視小組成員的感受解析：小組工作的實施階段應關注小組成員的感受，而不是忽視。4.C.分析小組工作過程解析：分析小組工作過程屬于評估階段的工作。5.D.收集服務對象資料解析：同第2題解析。6.C.忽視小組成員的感受解析：同第3題解析。7.C.分析小組工作過程解析：同第4題解析。8.D.收集服務對象資料解析：同第2題解析。9.C.忽視小組成員的感受解析：同第3題解析。10.C.分析小組工作過程解析：同第4題解析。四、社區工作方法4.C.社區組織階段解析：社區工作的階段通常包括需求評估、計劃實施、社區組織、項目評估和總結反思等。5.A.收集社區基本信息解析：在需求評估階段，收集社區基本信息是了解社區狀況的重要步驟。6.C.忽視社區參與解析：社區工作的實施階段應鼓勵社區參與，而不是忽視。五、社會工作研究方法4.D.問卷調查解析：問卷調查是一種定量研究方法，而社會工作研究方法