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文檔簡介

四川省成都市高2025年高三第一次聯考(一模)數學試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知數列是公差為的等差數列,且成等比數列,則()A.4 B.3 C.2 D.12.圓心為且和軸相切的圓的方程是()A. B.C. D.3.已知的垂心為,且是的中點,則()A.14 B.12 C.10 D.84.中國古代中的“禮、樂、射、御、書、數”合稱“六藝”.“禮”,主要指德育;“樂”,主要指美育;“射”和“御”,就是體育和勞動;“書”,指各種歷史文化知識;“數”,數學.某校國學社團開展“六藝”課程講座活動,每藝安排一節,連排六節,一天課程講座排課有如下要求:“樂”不排在第一節,“射”和“御”兩門課程不相鄰,則“六藝”課程講座不同的排課順序共有()種.A.408 B.120 C.156 D.2405.設集合,,則()A. B.C. D.6.已知復數滿足,則()A. B. C. D.7.在中,,,,為的外心,若,,,則()A. B. C. D.8.函數在的圖像大致為A. B. C. D.9.若復數滿足,則對應的點位于復平面的()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限10.已知曲線且過定點,若且,則的最小值為().A. B.9 C.5 D.11.為了貫徹落實黨中央精準扶貧決策,某市將其低收入家庭的基本情況經過統計繪制如圖,其中各項統計不重復.若該市老年低收入家庭共有900戶,則下列說法錯誤的是()A.該市總有15000戶低收入家庭B.在該市從業人員中,低收入家庭共有1800戶C.在該市無業人員中,低收入家庭有4350戶D.在該市大于18歲在讀學生中,低收入家庭有800戶12.“”是“”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知數列是各項均為正數的等比數列,若,則的最小值為________.14.在平面直角坐標系中,雙曲線的焦距為,若過右焦點且與軸垂直的直線與兩條漸近線圍成的三角形面積為,則雙曲線的離心率為____________.15.曲線y=e-5x+2在點(0,3)處的切線方程為________.16.在中,,是的角平分線,設,則實數的取值范圍是__________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在中,角的對邊分別為,且,.(1)求的值;(2)若求的面積.18.(12分)改革開放年,我國經濟取得飛速發展,城市汽車保有量在不斷增加,人們的交通安全意識也需要不斷加強.為了解某城市不同性別駕駛員的交通安全意識,某小組利用假期進行一次全市駕駛員交通安全意識調查.隨機抽取男女駕駛員各人,進行問卷測評,所得分數的頻率分布直方圖如圖所示在分以上為交通安全意識強.求的值,并估計該城市駕駛員交通安全意識強的概率;已知交通安全意識強的樣本中男女比例為,完成下列列聯表,并判斷有多大把握認為交通安全意識與性別有關;安全意識強安全意識不強合計男性女性合計用分層抽樣的方式從得分在分以下的樣本中抽取人,再從人中隨機選取人對未來一年內的交通違章情況進行跟蹤調查,求至少有人得分低于分的概率.附:其中19.(12分)設數列的前n項和滿足,,,(1)證明:數列是等差數列,并求其通項公式﹔(2)設,求證:.20.(12分)如圖,在四棱錐中,底面是平行四邊形,平面,是棱上的一點,滿足平面.(Ⅰ)證明:;(Ⅱ)設,,若為棱上一點,使得直線與平面所成角的大小為30°,求的值.21.(12分)已知函數,.(1)當時,求不等式的解集;(2)若函數的圖象與軸恰好圍成一個直角三角形,求的值.22.(10分)等比數列中,.(Ⅰ)求的通項公式;(Ⅱ)記為的前項和.若,求.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.A【解析】

根據等差數列和等比數列公式直接計算得到答案.【詳解】由成等比數列得,即,已知,解得.故選:.本題考查了等差數列,等比數列的基本量的計算,意在考查學生的計算能力.2.A【解析】

求出所求圓的半徑,可得出所求圓的標準方程.【詳解】圓心為且和軸相切的圓的半徑為,因此,所求圓的方程為.故選:A.本題考查圓的方程的求解,一般求出圓的圓心和半徑,考查計算能力,屬于基礎題.3.A【解析】

由垂心的性質,得到,可轉化,又即得解.【詳解】因為為的垂心,所以,所以,而,所以,因為是的中點,所以.故選:A本題考查了利用向量的線性運算和向量的數量積的運算率,考查了學生綜合分析,轉化劃歸,數學運算的能力,屬于中檔題.4.A【解析】

利用間接法求解,首先對6門課程全排列,減去“樂”排在第一節的情況,再減去“射”和“御”兩門課程相鄰的情況,最后還需加上“樂”排在第一節,且“射”和“御”兩門課程相鄰的情況;【詳解】解:根據題意,首先不做任何考慮直接全排列則有(種),當“樂”排在第一節有(種),當“射”和“御”兩門課程相鄰時有(種),當“樂”排在第一節,且“射”和“御”兩門課程相鄰時有(種),則滿足“樂”不排在第一節,“射”和“御”兩門課程不相鄰的排法有(種),故選:.本題考查排列、組合的應用,注意“樂”的排列對“射”和“御”兩門課程相鄰的影響,屬于中檔題.5.A【解析】

解出集合,利用交集的定義可求得集合.【詳解】因為,又,所以.故選:A.本題考查交集的計算,同時也考查了一元二次不等式的求解,考查計算能力,屬于基礎題.6.A【解析】

根據復數的運算法則,可得,然后利用復數模的概念,可得結果.【詳解】由題可知:由,所以所以故選:A本題主要考查復數的運算,考驗計算,屬基礎題.7.B【解析】

首先根據題中條件和三角形中幾何關系求出,,即可求出的值.【詳解】如圖所示過做三角形三邊的垂線,垂足分別為,,,過分別做,的平行線,,由題知,則外接圓半徑,因為,所以,又因為,所以,,由題可知,所以,,所以.故選:D.本題主要考查了三角形外心的性質,正弦定理,平面向量分解定理,屬于一般題.8.B【解析】

由分子、分母的奇偶性,易于確定函數為奇函數,由的近似值即可得出結果.【詳解】設,則,所以是奇函數,圖象關于原點成中心對稱,排除選項C.又排除選項D;,排除選項A,故選B.本題通過判斷函數的奇偶性,縮小考察范圍,通過計算特殊函數值,最后做出選擇.本題較易,注重了基礎知識、基本計算能力的考查.9.D【解析】

利用復數模的計算、復數的除法化簡復數,再根據復數的幾何意義,即可得答案;【詳解】,對應的點,對應的點位于復平面的第四象限.故選:D.本題考查復數模的計算、復數的除法、復數的幾何意義,考查運算求解能力,屬于基礎題.10.A【解析】

根據指數型函數所過的定點,確定,再根據條件,利用基本不等式求的最小值.【詳解】定點為,,當且僅當時等號成立,即時取得最小值.故選:A本題考查指數型函數的性質,以及基本不等式求最值,意在考查轉化與變形,基本計算能力,屬于基礎題型.11.D【解析】

根據給出的統計圖表,對選項進行逐一判斷,即可得到正確答案.【詳解】解:由題意知,該市老年低收入家庭共有900戶,所占比例為6%,則該市總有低收入家庭900÷6%=15000(戶),A正確,該市從業人員中,低收入家庭共有15000×12%=1800(戶),B正確,該市無業人員中,低收入家庭有15000×29%%=4350(戶),C正確,該市大于18歲在讀學生中,低收入家庭有15000×4%=600(戶),D錯誤.故選:D.本題主要考查對統計圖表的認識和分析,這類題要認真分析圖表的內容,讀懂圖表反映出的信息是解題的關鍵,屬于基礎題.12.B【解析】

或,從而明確充分性與必要性.【詳解】,由可得:或,即能推出,但推不出∴“”是“”的必要不充分條件故選本題考查充分性與必要性,簡單三角方程的解法,屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.40【解析】

設等比數列的公比為,根據,可得,因為,根據均值不等式,即可求得答案.【詳解】設等比數列的公比為,,,等比數列的各項為正數,,,當且僅當,即時,取得最小值.故答案為:.本題主要考查了求數列值的最值問題,解題關鍵是掌握等比數列通項公式和靈活使用均值不等式,考查了分析能力和計算能力,屬于中檔題.14.【解析】

利用即可建立關于的方程.【詳解】設雙曲線右焦點為,過右焦點且與軸垂直的直線與兩條漸近線分別交于兩點,則,,由已知,,即,所以,離心率.故答案為:本題考查求雙曲線的離心率,做此類題的關鍵是建立的方程或不等式,是一道容易題.15..【解析】

先利用導數求切線的斜率,再寫出切線方程.【詳解】因為y′=-5e-5x,所以切線的斜率k=-5e0=-5,所以切線方程是:y-3=-5(x-0),即y=-5x+3.故答案為y=-5x+3.(1)本題主要考查導數的幾何意義和函數的求導,意在考查學生對這些知識的掌握水平和分析推理能力.(2)函數在點處的導數是曲線在處的切線的斜率,相應的切線方程是16.【解析】

設,,,由,用面積公式表示面積可得到,利用,即得解.【詳解】設,,,由得:,化簡得,由于,故.故答案為:本題考查了解三角形綜合,考查了學生轉化劃歸,綜合分析,數學運算能力,屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1)3(2)78【解析】試題分析:(1)由兩角和差公式得到,由三角形中的數值關系得到,進而求得數值;(2)由三角形的三個角的關系得到,再由正弦定理得到b=15,故面積公式為.解析:(1)在中,由,得為銳角,所以,所以,所以.(2)在三角形中,由,所以,由,由正弦定理,得,所以的面積.18.,概率為;列聯表詳見解析,有的把握認為交通安全意識與性別有關;.【解析】

根據頻率和為列方程求得的值,計算得分在分以上的頻率即可;根據題意填寫列聯表,計算的值,對照臨界值得出結論;用分層抽樣法求得抽取各分數段人數,用列舉法求出基本事件數,計算所求的概率值.【詳解】解:解得.所以,該城市駕駛員交通安全意識強的概率根據題意可知,安全意識強的人數有,其中男性為人,女性為人,填寫列聯表如下:安全意識強安全意識不強合計男性女性合計所以有的把握認為交通安全意識與性別有關.由題意可知分數在,的分別為名和名,所以分層抽取的人數分別為名和名,設的為,,的為,,,,則基本事件空間為,,,,,,,,,,,,,,共種,設至少有人得分低于分的事件為,則事件包含的基本事件有,,,,,,,,共種所以.本題考查獨立性檢驗應用問題,也考查了列舉法求古典概型的概率問題,屬于中檔題.19.(1)證明見解析,;(2)證明見解析【解析】

(1)由,作差得到,進一步得到,再作差即可得到,從而使問題得到解決;(2),求和即可.【詳解】(1),,兩式相減:①用換,得②②—①,得,即,所以數列是等差數列,又,∴,,公差,所以.(II).本題考查由與的關系求通項以及裂項相消法求數列的和,考查學生的計算能力,是一道容易題.20.(Ⅰ)證明見解析(Ⅱ)【解析】

(Ⅰ)由平面,可得,又因為是的中點,即得證;(Ⅱ)如圖建立空間直角坐標系,設,計算平面的法向量,由直線與平面所成角的大小為30°,列出等式,即得解.【詳解】(Ⅰ)如圖,連接交于點,連接,則是平面與平面的交線,因為平面,故,又因為是的中點,所以是的中點,故.(Ⅱ)由條件可知,,所以,故以為坐標原點,為軸,為軸,為軸建立空間直角坐標系,則,,,,,,,設,則,設平面的法向量為,則,即,故取因為直線與平面所成角的大小為30°所以,即,解得,故此時.本題考查了立體幾何和空間向量綜合,考查了學生邏輯推理,空間想象,數學運算的能力,屬于中檔題.21.(1)(2)【解析】

(1)當時,,

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