江蘇省鹽城市毓龍路實驗學校2024-2025學年初三生物試題第二輪復習綜合練習（4）（版）考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。1、生活中，人們很容易判斷一個物體是否為生物，但是要給生物下定義卻很困難．下面是一位同學對生物特征的總結，正確的是（）A．都能進行光合作用 B．都能自由運動C．都能形成條件反射 D．都能繁殖后代2、下列有關血液中各種成分功能的敘述，錯誤的是A．血漿具有運輸血細胞、營養物質和廢物的作用B．紅細胞能夠快速分裂產生新的紅細胞C．白細胞能夠吞噬病菌，具有防御作用D．血小板能在傷口處凝血，具有保護作用3、下圖示人體結構層次（各結構不是按同一比例繪制），分析正確的是A．結構層次從微觀到宏觀是①→②→③→④，不同的④組成人體B．①是受精卵，在人體形成的場所是子宮，它通過不斷分裂形成③C．皮膚、血液屬于②這一結構層次，都是由不同的③按一定次序構成D．③有四種基本類型，其中1具有保護、分泌等功能，4主要由神經元構成4、“十月懷胎”時，胎兒是在母體的（）內孕育的．A．輸卵管 B．卵巢 C．子宮 D．陰道5、如圖為葉片結構示意圖，對相關結構和功能敘述不正確的是（）A．①④為上皮組織，具有保護作用B．②為營養組織，能制造營養物質C．③為輸導組織，起運輸養料的作用D．⑤為氣孔，是植物蒸騰失水的“門戶”6、決定性狀的基本單位是（）A．染色體 B．DNA C．基因 D．細胞7、人們常用“蜻蜓點水”一詞來批評那些不深入實際的工作作風。其實蜻蜓點水是一種動物的行為。那么，你對“蜻蜓點水”這一生物學現象的理解是A．蜻蜓在捕食水中食物B．蜻蜓在水面上產卵C．蜻蜓在玩耍D．蜻蜓在鍛煉飛行能力8、如圖示顯微鏡的操作步驟，相關敘述正確的是（）A．①載玻片中的“上”字，顯微鏡下看到的是“下”字B．②鏡筒下降時，眼睛注視物鏡以防壓碎玻片和損傷鏡頭C．③如果外界的光線較弱，可選用大光圈和平面鏡D．④上升鏡簡時，可轉動細準焦螺旋尋找物像9、為提高人口素質，國家對新生兒進行免費篩查。如果家屬被告知新生兒先天性甲狀腺功能低下（甲狀腺激素分泌不足），應及早治療，如果不治療新生兒將罹患（）A．侏儒癥 B．甲狀腺功能亢進C．呆小癥 D．巨人癥10、人類吃的牛肉來自于以玉米為飼料的牛，則在此食物鏈中，牛和人分別扮演的角色依次為（）A．生產者、初級消費者B．生產者、次級消費者C．分解者、次級消費者D．初級消費者、次級消費者11、在酸乳的生產過程中起作用的微生物是（）A．酵母菌 B．乳酸菌 C．霉菌 D．甲烷細菌12、進入青春期，男生和女生的交往正確的應當是（

）A．互相回避 B．互相歧視 C．相處有理有節 D．談情說愛13、綠色開花植物體的結構層次是（）A．細胞→器官→組織→植物體 B．細胞→組織→器官→系統→植物體C．細胞→組織→系統→植物體 D．細胞→組織→器官→植物體14、為紀念世界紅十字日，我市紅十字會舉辦了造血干細胞血樣捐獻活動，有關造血干細胞的敘述不正確的是A．具有很強的再生能力B．只能分裂不能分化C．造血干細胞移植可以治療白血病D．適量捐獻造血干細胞不會影響健康15、下列說法中不正確的是（）A．與骨連接的肌肉至少是由兩組肌肉相互配合活動的B．如果你直臂提一桶水，易感到累，因為肱二頭肌收和肱三頭肌都處于收縮狀態C．當你端起茶杯喝水時，上臂肌肉所處的狀態是肱三頭肌收縮、肱二頭肌舒張

D．把鉛球推出去時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張16、“血肉相連，血脈相通”是用來形容母子關系的贊美之詞，這是因為，胎兒在母體內發育所需營養物質是由母體提供的．他們進行物質交換的場所是（）A．胎盤B．子宮C．輸卵管D．與子宮相連的血管17、某學習小組觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片時，在視野中觀察到如圖所示的圖像，小組討論認為，可能是裝片制作過程中某一步驟操作不當所致，最可能是（）A．滴水 B．取材C．展平 D．蓋片18、下列關于人體生命活動調節的敘述，正確的是()A．因腦溢血導致不能說話，可能是血塊壓迫了聽覺中樞B．胸段脊髓橫斷后，大腦發出的神經沖動無法傳導到小腦C．兒童看到穿白大褂的醫生就哭是復雜反射D．人體甲狀腺分泌的甲狀腺激素過少會導致甲亢19、下圖為“探究唾液的消化作用”的實驗過程。相關說法不正確的是A．進行實驗前可根據所學知識和經驗做出相應的假設B．滴加碘液后①號、②號和⑤號試管溶液變藍，③號試管溶液不變藍C．該實驗中，④號試管是重復實驗，可減少實驗誤差D．本實驗結論是唾液可以催化淀粉的分解，催化作用需要適宜的溫度20、下列與人的生殖發育有關的描述，不正確的是()A．精子和卵細胞在輸卵管中結合形成受精卵B．生男生女是由父親產生的精子決定的C．從受精卵到胎兒發育成熟在母體內大約需要40周D．男性的主要生殖器官是輸精管，女性的主要生殖器官是輸卵管21、“生物體的結構與其功能相適應，各結構協調統一共同完成復雜的生命活動”是重要的生物學觀點，下列敘述與此觀點不相符的是（）A．種子中的子葉和胚乳含有豐富的營養物質，以供給胚發育成幼苗B．植物具有發達的根系且在根的成熟區形成眾多根毛，便于從土壤中吸收更多的水分和無機鹽C．合理密植是為了增大植株間的間隙，提供充足的氧氣便于植物光合作用的充分進行D．植物可通過保衛細胞有效控制氣孔的開閉，適應外界環境的變化來調整氣體和水分的進出22、某植物已有根、莖、葉的分化，但不結種子，它應歸為（）A．苔蘚植物 B．蕨類植物 C．被子植物 D．裸子植物23、如圖是某同學做模擬實驗，并繪制的肺內氣壓變化曲線圖。下列選項正確的是（）A．甲圖中曲線的AB段與乙圖都表示吸氣狀態B．甲圖中曲線的BC段與乙圖都表示呼氣狀態C．甲圖中曲線的AB段與丙圖都表示呼氣狀態D．甲圖中曲線的BC段與丙圖都表示吸氣狀態24、下列昆蟲的發育分別屬于不完全變態發育和完全變態發育的是（）A．蝗蟲和蟋蟀 B．蚊子和蝗蟲 C．蝗蟲和蒼蠅 D．蚊子和蟑螂25、牛的體細胞內含有30對染色體，那么牛的卵細胞和受精卵中分別含有染色體的數目是（）A．30對、30對 B．30對、30條 C．30條、30條 D．30條、30對26、下列關于細菌、真菌與人類生活關系的敘述中，不正確的是（）A．白酒的釀造主要應用霉菌、酵母菌B．制作豆醬、豆腐乳等食品離不開霉菌C．生活在豆類、瓜果類等植物根內部的根瘤菌能把氮氣轉化為氮肥D．制作酸奶與泡菜要用到乳酸菌27、對桃樹植株結構層次表述正確的是()①細胞②組織③器官④系統⑤植物體A．①→②→④→⑤ B．①→③→②→⑤C．①→②→③→④→⑤ D．①→②→③→⑤28、人的受精卵中的染色體是46條，受精卵連續分裂4次后形成的新細胞數目、每個新細胞中的染色體數目分別是（）A．8個23條 B．16個23條 C．8個46條 D．16個46條29、下列行為屬于學習行為的是（）A．晨雞報曉B．孔雀開屏C．蚯蚓走迷宮D．蜘蛛結網30、下列關于用藥和急救的做法，正確的是()A．傷口緩慢流出暗紅血液，指壓傷口近心端止血B．用藥時盡量避免藥物對人體所產生的不良反應或危害C．胸外心臟按壓和人工呼吸的比例是15∶1D．患流感時，可以使用抗生素殺滅體內病毒31、下列不屬于血漿成分的是（）A．水、無機鹽 B．血漿蛋白C．葡萄糖、氨基酸 D．血細胞32、綠色植物對生物圈的存在和發展起著決定性作用。下列關于綠色植物生活的敘述，錯誤的是A．生物圈中的綠色植物通過蒸騰作用參與了水循環B．綠色植物的光合作用維持了生物圈中的碳氧平衡C．植物呼吸作用釋放的能量大部分用于自身生命活動D．植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用都只在白天進行33、如圖是肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖。下列敘述錯誤的是（）A．肺泡壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構成B．氣體分子A和B進出都是通過氣體的擴散作用來完成的C．Ⅰ進入肺泡時，膈肌是舒張狀態D．氣體A是二氧化碳，氣體B是氧氣34、圖為人體消化道的一部分。含消化液種類最多的部位是（）A．A B．B C．C D．D35、下列有關葉芽的敘述，錯誤的是A．芽中具有分生組織B．芽有頂芽與側芽之分C．芽原基直接發育成葉D．芽軸發育成植物的莖36、分析以下材料，回答問題：資料一：高黎貢山國家級自然保護區是云南省面積最大的自然保護區，以保護生物、氣候、垂直帶譜自然景觀、多種植被類型和多種珍稀瀕危保護動植物種類為目的，被學術界譽為“世界物種基因庫”。保護區內已知：種子植物210科1086屬4303種，其中434個為高黎貢山特有種；脊椎動物36目106科582種，其中鳥類18目52科另4亞科343種；兩棲類2目2亞目7科28種及亞種；爬行類2目3亞目9科48種及亞種。資料二：全球變暖加劇!2019年將是“艱難”的一年，生物大滅絕來了嗎？在地球上生物的種類很多，但是隨著時間的推移，野生動物和瀕危物種將面臨到更大的問題，生物的減少，生態系統將可能會出現一個“失調”的情況，從而會導致更多的生物受到影響。高黎貢山自然保護區動植物資源非常豐富，生物多樣性最直觀的體現是_____的多樣性，它的實質是_____的多樣性。目前，我國生物多樣性的現狀不容樂觀，_____是保護生物多樣性的根本的措施。全球氣候變暖是二氧化碳等溫室氣體過度排放所造成的，綠色植物通過光合作用，能不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，對維持生物圈中_____平衡起了重要作用?！肮仓\綠色生活，共建美麗家園”。請結合所學知識，列舉在防止全球氣候變暖方面的具體行動或應采取的措施。_____。37、閱讀下列材料，請你回答問題．資料一：下圖中兩個狐（A、B），一個是生活在北極的極地狐，另一個是生活在非洲沙漠中的沙漠狐．資料二：科學工作者在南極研究中發現，在南極，由于冰雪融化，長期被冰凍的種子解凍萌發，在這里出現了新的物種；從南極冰蓋鉆取樣芯分析表明：半個世紀以來，地球一直在變暖．25年以來，南極氣溫上升了1℃．這些都說明一個現象：地球在變暖．現在生存的每一種生物，它的形態結構和生活方式都與_________相適應．請推測生活在北極的極地狐是________

．燃燒煤和石油能產生大量的二氧化碳，這種氣體像玻璃溫室的玻璃一樣能捕獲陽光使地球變暖．這種現象叫________

效應，它是造成地球變暖的主要原因之一．如果地球“變暖”進一步加劇，極地狐將會________

．（填“增多”或“減少直至瀕危滅絕”）請你想一個好辦法讓地球“退燒”？答：________．38、如圖，圖一表示某森林生態系統中的食物鏈和食物網，圖二表示圖一中某條食物鏈中各生物體內有毒物質的相對含量，圖三表示生態系統中的碳循環和能量流動。請據圖回答：圖一所示生態系統中最基本、最關鍵的生物成分是_____。該生態系統中，當鼠和兔的數量增多時，植被會遭到破壞，而食肉動物數量的增加又使鼠和兔的數量減少，森林植被得以恢復，由此可以看出生態系統具有_____能力。根據圖二中有毒物質的相對含量寫出食物鏈_____（用箭頭和文字表示），其中丁是_____。圖三中的A在生態系統中表示的組成成分是_____，圖中③表示的生理過程為_____。39、如圖是科技人員用番茄植株和馬鈴薯嫁接得到的植物體，其地下部分能長出馬鈴薯，地上部分能結出番茄．請據圖回答：（1）科技人員采用的嫁接技術屬于_____生殖方式（填“無性”或“有性”），番茄是由花的_____發育而來。（2）圖中A、B、C分別表示植株再生長過程中不同的生理活動．則A過程是（________）其中，在白天能夠進行的是_____（用字母表示）。綠色植物通過上述生理活動，能夠對生物圈產生的作用有_____、_____。（3）農民常利用溫室大棚種植農作物，他們采用通風換氣或人工施氣肥來提高產量，其目的是_____．夜間，通過適當降低大鵬內的溫度來提高產量，其原理是_____，利于有機物的積累。40、科學家將男性、女性體細胞內的染色體進行整理，形成了染色體圖譜。如圖是某夫婦體細胞染色體組成示意圖。請分析并作答：根據圖中染色體組成可以判斷，甲為______（選填“男性”或“女性”）的染色體組成，乙產生的生殖細胞中性染色體的組成是_____。某對夫婦膚色都正常，但卻生了一個白化病男孩，這說明了生物具有_____現象。由此也可以判斷顯性性狀是______（選填“膚色正?！被颉澳w色白化”）。如果顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，這對夫婦的基因組成分別為_____，這對夫婦想再生一個女孩，這個女孩膚色正常的概率是_____。

參考答案1、D【解析】

生物的共同特征有：①生物的生活需要營養；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的?！驹斀狻縿游锖臀⑸锊荒苓M行光合作用，植物能進行光合作用，A錯誤；動物一般能運動，植物一般不能運動，B錯誤；高等的動物一般能形成條件反射，而植物不能，C錯誤；動物、植物、微生物都能生長和繁殖，D正確。解答此類題目的關鍵是理解生物的特征。2、B【解析】血漿的功能是運載血細胞，運輸養料和廢物，因此血液具有運輸功能，A正確；

血細胞是造血干細胞經過分裂和分化形成的，因此紅細胞是造血干細胞經過分裂和分化形成的，成熟的紅細胞已經沒有分裂能力，B錯誤；

白細胞有多種，有細胞核，比紅細胞大，當身體某處受傷，病菌侵入時，有些白細胞可以穿過毛細血管壁，聚集到受傷的部位，吞噬病菌，當人體發生炎癥或其他疾病時，血液內白細胞的總數會增加，因此白細胞對人體起著防御和保護的功能，C正確；

血液中的血小板會在出血的傷口處聚集成團，同時血小板破裂所釋放的一些物質，能夠促使血液凝固成塊，這兩種情況都可以堵塞傷口而止血?？梢?，血小板有止血和加速凝血的功能，D正確。3、D【解析】觀圖可知：①是細胞；②是器官，③組織，④是消化系統。

人體的結構層次是細胞→組織→器官→系統→人體，用數字表示為①→③→②→④→人體，A錯誤；

③是組織，①受精卵不是在子宮內形成的，是在輸卵管中形成的，是通過①受精卵分化形成的，不是分裂，B錯誤；

皮膚屬于②這個結構層次，血液屬于③這個層次，C錯誤；

③中的1是上皮組織，具有保護和分泌等作用，4是神經組織，主要由神經元構成，D正確。4、C【解析】

此題考查胚胎發育過程，懷孕是受精卵從輸卵管移動到子宮內，著床在子宮內膜開始。【詳解】懷孕是從胚胎從輸卵管移動到子宮內，著床在子宮內膜開始．當胚胎成功著床后，胚胎發育到第8周末，其外貌開始像人，從此稱作胎兒。母體懷孕280天（40周）左右，胎兒發育成熟，成熟的胎兒從母體的陰道產出的過程成為分娩．分娩的結束標志著嬰兒的誕生。可見，胚胎發育的初期在輸卵管，當著床后到分娩前的一段時間是在母體的子宮內，胎兒（母體懷孕第8周--第40周）發育的場所是子宮。故選C。此題考查人體生殖問題。解答此題的關鍵是熟練掌握人的生殖發育過程。5、A【解析】

葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，圖示為葉片結構示意圖，其中①是上表皮，②是葉肉，③是葉脈，④是下表皮，⑤是氣孔。【詳解】①④為保護組織，作用是保護內部組織，而上皮組織是動物細胞中的組織，不會出現在植物細胞中，A錯誤。②為營養組織，能制造營養物質，B正確。③葉脈里含有導管和篩管，能夠輸導水、無機鹽、有機物，為輸導組織，起運輸養料的作用，C正確。散布在表皮細胞中的由半月形的保衛細胞組成的⑤氣孔是葉片與外界進行氣體交換的窗口，也是植物體蒸騰失水的“門戶”，D正確。故選A。6、C【解析】

生物體的形態特征和生理習性，在遺傳學上都稱為性狀。在生物體細胞的細胞核中，有一種叫染色體的結構，染色體的主要成分是DNA和蛋白質，基因是DNA上有遺傳效應的片段，而控制生物性狀的基本遺傳單位就是基因。基因是通過指導生物體內蛋白質的合成來表達自己所攜帶的遺傳信息，從而控制生物個體的性狀表現?！驹斀狻考毎耸沁z傳信息庫，細胞核中有攜帶遺傳物質的結構是染色體，染色體上的遺傳物質是DNA，每個DNA上有多個基因，基因才是控制性狀（特征）的基本遺傳單位。解題的關鍵是理解基因是染色體上具有特定遺傳功能的、控制生物某一性狀的DNA片斷，基因是決定生物性狀的最小單位。7、B【解析】

動物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等。【詳解】繁殖行為是與動物繁殖有關的行為。包括雌雄兩性動物的識別、占有繁殖的空間、求偶、交配、孵卵、及對子代的哺育等；“蜻蜓點水”是蜻蜓的產卵行為，是動物的繁殖行為，B正確。解答此類題目的關鍵是理解動物行為獲得途徑。8、B【解析】

顯微鏡的正確使用順序是：取鏡和安放、對光、觀察、整理四個步驟?！驹斀狻緼、①顯微鏡成倒立的像?！暗沽ⅰ辈皇窍喾?，是旋轉180度后得到的像。即上下相反、左右相反，用顯微鏡觀察英文字母“上”時，看到的物像是“”，故A錯誤；②當轉動粗細準焦螺旋，使鏡筒下降的時候，應注視物鏡，防止物鏡壓碎了玻片標本和損傷鏡頭，故B正確；③在顯微鏡的結構中，調節光線強弱的結構是遮光器和反光鏡，如果外界的光線較弱，可選用大光圈和凹面鏡，如果外界的光線較強，可選用小光圈和平面鏡故C錯誤；轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標本，直到物鏡接近載玻片。這時左眼向目鏡內看，同時反向轉動粗準焦，使鏡筒緩緩上升，直到找到物象，物象不清晰，再調節細準焦螺旋，使物象更加清晰，故D錯誤。故選B。理解顯微鏡的成像特點是顯微鏡倒立放大的像，顯微鏡的操作步驟。9、C【解析】

碘是合成甲狀腺激素的重要物質，如果人體缺碘，可能會影響甲狀腺激素的分過多導致甲狀腺功能進。

【詳解】幼年時生長激素分泌不足時會患侏儒癥，A不符合題意；碘是合成甲狀腺激素的重要物質，成年甲狀腺激素分泌過多導致甲狀腺功能亢進，B不符合題意；呆小癥是由于幼年時期甲狀腺激素分泌不足而導致的，患者身材矮小，智力低下，生殖器官發育不全。因此，新生兒先天性甲狀腺功能低下（甲狀腺激素分泌不足），應及早治療，如果不治療新生兒將罹患呆小癥，C符合題意；幼年時生長激素分泌過多時會患巨人癥，D不符合題意。10、B【解析】生態系統由生物成分和非生物成分兩部分組成；其中生物成分包括生產者、消費者、分解者。生產者主要是綠色植物，它是生態系統中最基本、最關鍵的生物組成成分；消費者包括各種動物；分解者主要指營腐生生活的細菌和真菌。消費者的生存都直接或間接地依賴于綠色植物制造出有機物，以玉米為飼料的牛是初級消費者。人在生態系統中扮演著消費者的角色，人吃的牛肉，屬于次級消費者。11、B【解析】試題分析：酸奶要用到乳酸桿菌，乳酸菌屬于細菌，通過分裂進行生殖，在無氧的條件下，牛奶經酵母菌的發酵后使原有的乳糖變為乳酸，易于消化，所以具有甜酸風味，其營養成份與鮮奶大致相同，是一種高營養食品，故選B。考點：本題考查的是發酵技術在食品制作中的作用。12、C【解析】

心理健康也是健康的重要組成部分，青春期容易產生心理問題，所以平地應該注意心理衛生，促使身心健康發展?！驹斀狻窟M入青春期，正值身體發育時期，要注意合理膳食，作息有規律，保證均衡營養，積極參加文娛活動和體育鍛煉，有利于身體的健康發育，隨著身體的發育，性意識也開始萌動，常表現為從初期的與異性疏遠，到逐漸愿意與異性接近，或對異性產生朦朧的依戀，這些都是正常的心理變化，這時候，更要注意樹立遠大理想，把精力集中在學習、工作和培養高尚的情操上，在男女同學相處時，要做到相互幫助、勉勵，共同進步，建立真誠的友誼，在人際交際中，要做到自尊、自愛。故選C。本題考查的是青春期的有關知識。13、D【解析】

根據細胞構成組織，組織構成器官，器官構成植物體，系統構成動物體，動物和植物的結構層次不同，動物比植物多系統這個結構。【詳解】因為細胞構成組織，組織構成器官，器官構成植物體，系統構成動物體，動物和植物的結構層次不同，植物沒有系統這個結構，所以綠色開花植物的結構層次是:細胞→組織→器官→植物體。故選D。考查綠色開花植物的結構層次。14、B【解析】試題分析：造血干細胞是指骨髓中的干細胞，具有自我更新能力并能分化為各種血細胞的前體細胞，最終生成各種血細胞成分，包括紅細胞、白細胞和血小板。造血干細胞具有很強的再生能力。造血干細胞不僅能分裂，還能分化產生各種血細胞。造血干細胞移植可以治療白血病。適量捐獻造血干細胞不會影響健康。考點：本題考查的是造血干細胞的特點和功能15、C【解析】骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的，A正確；雙手豎直向上提起重物時，肱二頭肌和肱三頭肌都收縮，易感到累，B正確；當你端起茶杯喝水時，上臂肌肉所處的狀態是肱②頭肌收縮、肱三頭肌舒張，C錯誤；在擲鉛球時，處于伸肘狀態，因此肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮，D正確。16、A【解析】受精卵在輸卵管內發育成胚泡，胚泡移入子宮，埋入子宮內膜繼續發育成胚胎，8周左右發育成胎兒，胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養物質和氧氣，并將代謝產生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液。各種養料和氧氣：母體→胎盤→臍帶→胎兒；二氧化碳和其他廢物：胎兒→臍帶→胎盤→母體。胎盤是胎兒和母體物質交換的場所。17、D【解析】

制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的步驟，可以簡單記憶為：擦、滴、撕、展、蓋、染?！驹斀狻繗馀萃写侄诘倪吘墸螤畛蕡A形或橢圓形，里面往往一片空白，所以圖中的黑色物像為氣泡，是由于蓋蓋玻片時，操作不當造成的。蓋蓋玻片時，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產生氣泡。故選D解答此題的關鍵是熟練掌握植物細胞臨時裝片制作的一般步驟。18、C【解析】

中樞神經系統由腦、脊髓組成，其中腦包括大腦、小腦和腦干．大腦包括左右兩個大腦半球，表面是大腦皮層，約有140億個神經細胞，具有感覺、運動、語言等多種生命活動的功能區，是人體的“最高司令部”；小腦具有使運動協調、準確、維持身體平衡的作用；腦干中具有專門調節心跳、呼吸、血壓等人體基本的生命活動的部位，如果這些部位受到損傷，心跳和呼吸就會停止，從而危及生命；脊髓能對外界或體內的刺激產生有規律的反應，還能將對這些刺激的反應傳到大腦，是腦與軀干、內臟之間的聯系通路，由脊髓發出的神經叫做脊神經，由腦發出的神經叫做腦神經，它們分布在身體各處，傳導神經沖動?！驹斀狻緼、患腦溢血后，不能說話，是因為損傷了大腦皮層的語言中樞，故A錯誤；B、胸段脊髓橫斷后，大腦發出的神經沖動無法傳導到脊髓，故B錯誤；C、兒童看到穿白大褂的醫生就哭，神經中樞位于大腦皮層，因此是復雜的反射，故C正確；D、人體甲狀腺分泌的甲狀腺激素過多會導致甲亢，故D錯誤。本題主要考查非條件（簡單）反射和條件（復雜）反射及脊髓和腦的結構及其功能。理解掌握非條件（簡單）反射和條件（復雜）反射及脊髓和腦的結構及其功能是解答此題的關鍵。19、C【解析】“探究唾液的消化作用”的實驗屬于模擬實驗，進行實驗前可根據所學知識和經驗做出相應的假設，如饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌、唾液的分泌有關，A正確；③試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖，因此滴加碘液不變藍；②試管中清水對淀粉沒有分解作用，因此滴加碘液變藍；①或⑤號試管溫度過低和過高，試管中的唾液淀粉酶沒有將淀粉全部分解消化，因此滴加碘液變藍，B正確；該實驗中，④號試管中加入的唾液是1ml，不是重復實驗，不能減少實驗誤差，C錯誤；本實驗通過②③對照可以得出唾液可以催化淀粉的分解，通過①③或⑤③可以得出催化作用需要適宜的溫度，D正確。20、D【解析】

人類受精的過程及胚胎發育過程如圖：，據此答題?！驹斀狻烤雍吐鸭毎窃谳斅压芙Y合的，受精卵的形成標志著生命的誕生，A正確；父親能產生數量相同的兩種類型精子，而母親只能產生一種類型的卵細胞。因此，生男生女取決于父親精子的類型，B正確；懷孕到40周左右（280天），胎兒發育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出即分娩。因此人體胚胎發育從受精卵分裂開始到胎兒出生前，在母體內大約需要280天，C正確；男性產生生殖細胞--精子的器官是睪丸，同時睪丸也可以分泌雄性激素，又屬于內分泌器官；女性產生生殖細胞--卵細胞的器官是卵巢，同時卵巢也可以分泌雌性激素，又屬于內分泌器官，D錯誤。本題考查學生對男女生殖系統的組成知識點的情況，屬于基礎題。21、C【解析】雙子葉植物的種子營養物質儲存在子葉中，單子葉植物種子營養物質儲存在胚乳里，所以種子中的子葉和胚乳含有豐富的營養物質，以供給胚發育成幼苗，A正確；

成熟區在伸長區的上部，細胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和無機鹽的主要部位，B正確；

合理密植既充分利用了單位面積上的光照，避免造成浪費，又不至于讓葉片相互遮擋，影響光合作用的進行，C錯誤；

保衛細胞有效控制氣孔的開閉，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，氣孔若關閉，蒸騰作用就會減弱，D正確。22、B【解析】

本題考查的是蕨類植物的主要特征。蕨類植物有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無機鹽，并且體內有輸導組織，能為植株輸送大量的營養物質供植物生長利用，因此蕨類植物一般長的比較高大．蕨類植物不結種子，用孢子繁殖后代?！驹斀狻緼、苔蘚植物無真正的根，只有假根，有了莖、葉的分化，不結種子，產生孢子，C、被子植物有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官，D、裸子植物有根、莖、葉、種子四種器官，故A、C、D都不符合題意。B、蕨類植物有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無機鹽，并且體內有輸導組織，能為植株輸送大量的營養物質供植物生長利用，因此蕨類植物一般長的比較高大．蕨類植物不結種子，用孢子繁殖后代，符合題意。此題為基礎知識題，解答此類題目的關鍵是熟記各種植物類群的特征。23、D【解析】

圖甲中表示的是一次呼吸過程，曲線BC段表示肺內氣壓低于外界大氣壓，此時外界氣體進入肺內；曲線AB段表示肺內氣壓高于外界大氣壓，此時，肺內氣體排出。

圖乙氣球變小，表示呼氣。圖丙氣球變大，表示吸氣?！驹斀狻壳€AB段表示肺內氣壓高于外界大氣壓，此時，肺內氣體排出。圖乙氣球變小，表示呼氣，A錯誤；曲線BC段表示肺內氣壓低于外界大氣壓，此時外界氣體進入肺內，圖乙氣球變小，表示呼氣，B錯誤；曲線AB段表示肺內氣壓高于外界大氣壓，此時，肺內氣體排出。圖丙氣球變大，表示吸氣，C錯誤；曲線BC段表示肺內氣壓低于外界大氣壓，此時外界氣體進入肺內；圖丙氣球變大，表示吸氣，D正確。正確識圖是解答此題的關鍵。24、C【解析】完全變態發育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態發育，完全變態發育的幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同，差異很大，如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等，蚊子、蒼蠅屬于完全變態發育；不完全變態發育經歷卵、若蟲、成蟲三個時期，幼體與成體的形態結構和生活習性非常相似，但各方面未發育成熟，例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等，可見C符合題意。25、D【解析】

生殖細胞中染色體數目是體細胞的一半，成單存在，受精卵中的染色體數與體細胞中的相同都成對。染色體數目變化可總結規律：體細胞：生殖細胞：受精卵═2n：n：2n。【詳解】體細胞中染色體是成對存在，在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，染色體都要減少一半。而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞。生殖細胞中的染色體數是體細胞中的一半，成單存在。當精子和卵細胞結合形成受精卵時，染色體又恢復到原來的水平，一條來自父方，一條來自母方。所以牛的體細胞內含有30對染色體，那么牛的卵細胞和受精卵中分別含染色體數是30條、30對。故選：D。生殖細胞中的染色體數是體細胞中的染色體數的一半，受精卵中的染色體數與體細胞中的染色體數相同。26、C【解析】

多數細菌對人體是有益的，如制作味精要用到棒狀桿菌，釀酒、做面包、蒸饅頭等離不開酵母菌；制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌等細菌．少數細菌對人體是有害的?！驹斀狻课⑸锏陌l酵在食品的制作中有重要作用，如釀酒等離不開霉菌、酵母菌，釀酒時在無氧的條件下，酵母菌能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，A正確；制醬要用到霉菌，制作腐乳也要用到霉菌，霉菌發酵把有機物分解成氨基酸等物質，利于人體的吸收和提高食品的鮮度，B正確；在豆類、瓜果類等植物的根瘤中，有能夠固氮的根瘤菌與豆科植物共生，根瘤菌有固氮作用，能將空氣中的氮轉化為植物能吸收的含氮物質，不是氮肥，C錯誤；制作酸奶、泡菜離不開乳酸菌，D正確。細菌、真菌的作用以及與人類生活的關系是考試的重點，要注意掌握和靈活答題。27、D【解析】

桃樹屬于被子植物，植物體的結構層次依次是細胞→組織→器官→植物體?！驹斀狻恐参矬w結構和功能的基本單位是細胞，由細胞分化形成組織，構成植物體的主要組織有：保護組織、營養組織、輸導組織、機械組織和分生組織。不同的組織再組成器官，植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實和種子，由這六大器官直接構成整個綠色開花植物體?？梢娭参矬w的結構層次從微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→植物體。可見D正確。故選：D。只要熟練掌握了植物體的結構層次，即可正確解答本題。28、D【解析】

（1）細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程。分裂時細胞核先分成兩個，隨后細胞質分成兩份，每份各含一個細胞核，最后在原來細胞的中央，形成新的細胞膜。細胞分裂使細胞數目增多。

（2）細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化，其目的是保證新細胞內的染色體數與原細胞相同，細胞分裂中染色體的變化如圖：?！驹斀狻考毎姆至咽侵敢粋€細胞分成兩個細胞的過程，一個細胞經過一次分裂，形成兩個新細胞，經過兩次分裂后，形成四個新細胞。所以1個細胞分裂N次后的個數是2N。因此，人的受精卵連續分裂4次后形成的新細胞數目是24=16（個）。在細胞分裂過程中染色體的變化最明顯，首先染色體要進行復制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成形態和數目相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。這樣就保證了通過細胞分裂產生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質相同。因此，受精卵的染色體是23對，受精卵連續分裂4次后，分裂后的新細胞的染色體和原來一樣，即23對或46條。選項D符合題意。解此題的關鍵是理解掌握細胞分裂以及細胞分裂過程中染色體變化的特點。29、C【解析】試題分析：晨雞報曉、孔雀開屏、蜘蛛結網是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，屬于先天性行為，蚯蚓走迷宮是通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為，屬于學習行為．考點：動物的先天性行為和學習行為的區別．30、B【解析】

血管有三種：動脈血管、靜脈血管、毛細血管。動脈是把心臟的血液輸送到全身去的血管，血流速度最快，應該在近心端進行止血、包扎急救。安全用藥是指根據病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發揮最佳效果，盡量避免藥物對人體產生的不良作用或危害。對溺水、觸電、煤氣中毒導致呼吸暫停者，應馬上撥打“120”，并立即進行人工呼吸?？股啬軞珞w內細菌，對病毒無效?！驹斀狻總诰徛鞒霭导t血液，是靜脈出血，指壓血管的遠心端止血，故A錯誤；凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用，如果應用合理，可以防治疾病，反之，則有可能危害健康，所以用藥時盡量避免藥物對人體所產生的不良反應或危害，故B正確；人工呼吸和胸外心臟按壓的方法結合時，要先做30次心臟按壓，并保持氣道通暢，再做2次人工呼吸，如此交替反復進行。所以進行胸外心臟按壓和人工呼吸的比例是30：2，故C錯誤；流感是有病毒引起的，抗生素是殺菌的，不能殺死病毒，故D錯誤。故選B。掌握安全用藥的常識及急救的方法是解題的關鍵。31、D【解析】血液的組成包括血漿和血細胞，血漿是半透明的淡黃色液體，其主要成分是水，其余的是血漿蛋白質、葡萄糖、無機鹽等。血漿的主要功能是運載血細胞，運輸營養物質和代謝廢物。血細胞不是血漿的成分。32、D【解析】

綠色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能穩定大氣中碳氧平衡；③能穩定生物圈的水循環等，據此分析解答?！驹斀狻緼、植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%．蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多，促進了生物圈的水循環；蒸騰作用散失水分，吸收熱量，使氣溫降低，夏天也較涼爽，形成良性循環；蒸騰作用是根吸水的動力，促進了水和無機鹽的運輸，蒸騰作用還能降低溫度，A正確；B、綠色植物通過光合作用制造有機物，釋放氧氣，為生物圈中的生物提供營養物質、能量和氧氣；綠色植物的光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣，能夠維持大氣中的碳氧平衡。所以綠色植物通過光合作用維持了生物圈中的碳?氧平衡，B正確；C、植物體進行呼吸作用分解有機物釋放出大量的能量，植物呼吸作用釋放的能量大部分用于自身生命活動，還有一部分以熱能的形式散失到空氣中去，C正確；D、綠色植物白天進行光合作用和蒸騰作用以及呼吸作用，晚上進行呼吸作用、蒸騰作用，D錯誤。綠色植物在生物圈中的作用一直是重要的考點，要理解掌握。33、C【解析】

（1）在左、右支氣管進入左右兩肺形成的樹枝狀分支的末端，形成了許多肺泡。肺泡外面包繞著毛細血管，肺泡壁和毛細血管壁都很薄，只由一層上皮細胞構成。這些特點，適于肺泡與血液之間進行氣體交換。（2）呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規律的擴大與縮小，叫呼吸運動，包括吸氣和呼氣兩個過程；呼吸運動的基本意義是實現了肺的通氣，即肺內氣體與外界氣體進行交換。（3）肺循環的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房，血液流經肺部毛細血管時，與肺泡進行氣體交換，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧進入血液。這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。（4）Ⅰ氧氣、Ⅱ二氧化碳、A二氧化碳、B氧氣。【詳解】A.肺泡壁以及肺泡外的毛細血管壁都很薄，只由一層上皮細胞構成，有利于進行物質交換，A正確。B.氣體分子A和B的進出表示肺泡內的氣體交換，是通過氣體擴散作用實現的，B正確。C.Ⅰ氧氣進入肺泡，表示吸氣，膈肌是收縮狀態，C錯誤。D.圖中A表示二氧化碳、B表示氧氣，D正確。故選C。解題的關鍵是掌握肺泡與毛細血管之間的氣體交換。34、C【解析】

圖中的A是胃，B是大腸，C是小腸，D是肛門。【詳解】A．蛋白質的最初消化是在A胃，胃液中有蛋白酶，把蛋白質消化為多肽，A不符合題意。B．B是大腸，沒有消化功能，能吸收水分、無機鹽和維生素，B不符合題意。C．在小腸中有膽汁、腸液和胰液，是消化液種類最多的部位，小腸是消化和吸收的主要器官。C符合題意。D．D是肛門，排出食物殘渣，D不符合題意?；卮鸫祟}的關鍵是要能夠識圖并能理解食物的消化情況。注意膽汁中不含有消化酶，只能將脂肪變成脂肪微粒。35、C【解析】試題分析：葉芽的結構：生長點，有很強的分生能力，屬于分生組織，可以使芽軸不斷伸長；葉原基將來發育成幼葉；幼葉將來發育成葉；芽軸將來發育成莖；芽原基將來發育成側芽．可知：A、芽中生長點，有很強的分生能力，屬于分生組織；B、按芽的著生位置分可以分為頂芽和側芽；C、芽原基將來發育成側芽；D、芽軸將來發育成莖．考點：葉（枝）芽的結構和發育36、生物種類基因保護生物的棲息環境，保護生態系統的多樣性碳﹣氧①保護植被、植樹造林、提高森林覆蓋率；②控制化石燃料的燃燒，減少CO2的排放量，提高能源利用率；③開發水能、太陽能等新能源：④退耕還林還草；⑤使用電子賀卡可以減少對森林資源的破壞【解析】

保護生物多樣性首先要保護生物的棲息環境，生物的棲息環境是生物賴以生存的基礎，保護了生物的棲息環境，即保護了環境中的生物，環境與生物是一個統一的整體，二者構成生態系統，因此保護生物的棲息環境，就是保護生態系統的多樣性。保護生物的棲息環境，保護生態系統的多樣性是保護生物多樣性的根本措施。最有效的措施是建立自然保護區?！驹斀狻浚?）從資料中的數據可知：高黎貢山自然保護區動植物資源非常豐富，生物多樣性最直觀的體現是生物種類的多樣性，由于基因決定生物的性狀，因此它的實質是基因的多樣性。（2）目前，我國生物多樣性的現狀不容樂觀，保護生物的棲息環境，保護生態系統的多樣性是保護生物多樣性的根本的措施。（3）全球氣候變暖是二氧化碳等溫室氣體過度排放所造成的，綠色植物通過光合作用，能不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，對維持生物圈中碳﹣氧平衡起了重要作用。（4）共謀綠色生活，共建美麗家園”。結合所學知識，列舉在防止全球氣候變暖方面的具體行動或應采取的措施如下：①保護植被、植樹造林、提高森林覆蓋率；②控制化石燃料的燃燒，減少CO2的排放量，提高能源利用率；③開發水能、太陽能等新能源：④退耕還林還草；⑤使用電子賀卡可以減少對森林資源的破壞理解和掌握生物多樣性的內涵和保護生物多樣性的措施。37、其生存環境A溫室減少直至瀕危滅絕植樹造林、保護植被、退耕還林、封山育林、減少燃料的燃燒、開發新能源等【解析】

植樹造林保護植被，減少廢氣排放或開發綠色能源、減少溫室氣體排放：減少使用石油或煤等礦物能源，減少工業排放，減少空調與冰箱的使用等。生物必須適應環境才能生存，現在生存的每一種生物，它的形態結構和生活方式都與其生存環境相適應。【詳解】（1）生物必須適應環境才能生存，現在生存的每一種生物，它的形態結構和生活方式都與其生存環境相適應，如極地狐耳朵較小，可以減少熱量的散失，適應寒冷的北極環境；沙漠狐生活在溫度較高的非洲熱帶沙漠，耳朵較大可以增加熱量的散失，適應高溫的沙漠環境。（2）生活在北極的極地狐是A，因為A的耳朵較小，可以減少熱量的散失，適應寒冷的北極環境。（3）燃燒煤和石油能產生大量的二氧化碳，二氧化碳氣體具有吸熱和隔熱的功能，它在大氣中增多的結果是形成一種無形的玻璃罩，使太陽輻射到地球上的熱量無法向外層空間發散，其結果是地球表面變熱起來，這種現象叫溫室效應，它是造成地球變暖的主要原因之一。（4）極地狐已經適應了寒冷的北極環境，如果地球“變暖”進一步加劇，北極溫度升高，極地狐將會不在適應環境而被淘汰，極地狐將會減少至瀕危滅絕。（5）讓地球“退燒”的措施減少二氧化碳的排放，綠色植物能進行光合作用吸收二氧化碳。因此，植樹造林、保護植被、退耕還林、封山育林、減少燃料的燃燒、開發新能源等可以減少二氧化碳的量，降低溫室效應，使地球退燒。解答此類題目的關鍵是環境對生物的影響。38、生產者自動調節丁→乙→甲→丙生產者生產者呼吸作用【解析】

（1）解答該題要搞清以下幾個問題：一是生態系統的組成及各部分的作用，二是食物鏈的概念及食物鏈數目的計算，三是生態系統中的物質和能量沿食物鏈和食物網流動。

（2）圖三表示了生物圈中的碳循環、生態系統的組成中生物成分在碳循環中的作用；D、A、B、C分別代表了生態系統中的分解者（腐生細菌和真菌）、生產者（綠色植物）、消費者（植食動物和肉食動物）。A代表生產者--植物，B代表初級消費者--植食動物，C代表次級消費者--肉食動物，甲代表分解者細菌和真菌，①表示分解作用、②表示光合作用、③④表示呼吸作用，解答即可?！驹斀狻浚?）生產者主要指綠色植物能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量，是生態系統中最基本、最關鍵的生物組成成分。（2）該生態系統中，當鼠和兔的數量增多時，植被會遭到破壞，而食肉動物數量的增加又使鼠和兔的數量減少，森林植被得以恢復，由此可以看出生態系統具有自動調節能力。（3）生態系統中的有毒物質會沿食物鏈不斷積累，因此營養級別最高的生物，其體內積累的有毒物質會最多；在該生態系統中鷹所處的營養級別最高，其體內有毒物質含量會最高；圖乙表示該生態系統有毒物質相對含量，則四種生物構成的食物鏈是丁→乙→甲→丙，其中圖二中的丁對應圖一中的生物是草，是生產者。（4）由分析可知：圖三中的A在生態系統中表示的組成成分是生產者﹣﹣植物，它通過生理過程②光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，從根本上改變了地面