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2025年創(chuàng)意寫(xiě)作課程結(jié)業(yè)考試試題及答案一、名詞解釋(每題5分,共30分)
1.創(chuàng)意寫(xiě)作
答案:創(chuàng)意寫(xiě)作是一種以創(chuàng)新思維為基礎(chǔ),運(yùn)用文學(xué)、藝術(shù)、戲劇、影視等手法,創(chuàng)造具有獨(dú)特風(fēng)格和鮮明個(gè)性的文本的過(guò)程。
2.故事敘述
答案:故事敘述是一種通過(guò)時(shí)間、空間、人物、情節(jié)等元素,構(gòu)建起一個(gè)具有因果、沖突、高潮和結(jié)局的故事結(jié)構(gòu)。
3.文學(xué)創(chuàng)意
答案:文學(xué)創(chuàng)意是指作家在創(chuàng)作過(guò)程中,運(yùn)用豐富的想象力和獨(dú)特的審美觀念,對(duì)現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行加工、提煉和再創(chuàng)造。
4.主題
答案:主題是文學(xué)作品所表達(dá)的中心思想,是作家對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一種認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。
二、簡(jiǎn)答題(每題10分,共40分)
1.請(qǐng)簡(jiǎn)述創(chuàng)意寫(xiě)作的基本原則。
答案:
(1)真實(shí)性:作品要反映現(xiàn)實(shí)生活,具有真實(shí)感;
(2)創(chuàng)新性:作品要有獨(dú)特的風(fēng)格和鮮明的個(gè)性;
(3)藝術(shù)性:作品要具有審美價(jià)值,富有藝術(shù)魅力;
(4)情感性:作品要富有感染力,觸動(dòng)讀者的心靈。
2.請(qǐng)簡(jiǎn)述故事敘述的五個(gè)要素。
答案:
(1)時(shí)間:故事發(fā)生的背景、過(guò)程和結(jié)局;
(2)空間:故事發(fā)生的地點(diǎn)、環(huán)境和氛圍;
(3)人物:故事中的主要角色和配角;
(4)情節(jié):故事中的事件、沖突和結(jié)局;
(5)主題:故事所表達(dá)的中心思想。
3.請(qǐng)簡(jiǎn)述文學(xué)創(chuàng)意在創(chuàng)意寫(xiě)作中的重要性。
答案:
(1)文學(xué)創(chuàng)意是作品獨(dú)特風(fēng)格和鮮明個(gè)性的基礎(chǔ);
(2)文學(xué)創(chuàng)意是作品具有藝術(shù)價(jià)值的關(guān)鍵;
(3)文學(xué)創(chuàng)意是作品感染力和吸引力的來(lái)源;
(4)文學(xué)創(chuàng)意是作家創(chuàng)作能力的體現(xiàn)。
4.請(qǐng)簡(jiǎn)述主題在文學(xué)作品中的作用。
答案:
(1)主題是作品的核心,是作品的思想內(nèi)涵;
(2)主題是作品的藝術(shù)魅力所在,是作品吸引讀者的關(guān)鍵;
(3)主題是作品的時(shí)代價(jià)值所在,是作品具有現(xiàn)實(shí)意義的體現(xiàn);
(4)主題是作品的社會(huì)意義所在,是作品具有教育意義的體現(xiàn)。
三、論述題(每題20分,共40分)
1.請(qǐng)論述創(chuàng)意寫(xiě)作在當(dāng)代社會(huì)的重要意義。
答案:
(1)滿足人們的精神文化需求,豐富人們的精神世界;
(2)促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng);
(3)提高人們的審美素養(yǎng),培養(yǎng)創(chuàng)新精神;
(4)傳承和弘揚(yáng)民族文化,增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力。
2.請(qǐng)論述故事敘述在文學(xué)作品中的作用。
答案:
(1)故事敘述是文學(xué)作品的基本結(jié)構(gòu),是作品具有吸引力的關(guān)鍵;
(2)故事敘述能夠表達(dá)作品的主題,傳遞作者的思想;
(3)故事敘述能夠展示人物形象,塑造鮮明個(gè)性;
(4)故事敘述能夠揭示社會(huì)現(xiàn)象,反映時(shí)代風(fēng)貌。
四、案例分析(每題20分,共40分)
1.請(qǐng)分析以下作品的主題和文學(xué)創(chuàng)意。
《活著》
答案:
(1)主題:作品通過(guò)主人公福貴的一生,展現(xiàn)了人生百態(tài)、悲歡離合,表達(dá)了生命的可貴和生命的價(jià)值;
(2)文學(xué)創(chuàng)意:作品以福貴的一生為主線,運(yùn)用細(xì)膩的筆觸、豐富的想象力,塑造了一個(gè)鮮明的人物形象,展現(xiàn)了生活的真實(shí)和復(fù)雜。
2.請(qǐng)分析以下故事敘述的五個(gè)要素。
《哈利·波特與魔法石》
答案:
(1)時(shí)間:故事發(fā)生在20世紀(jì)90年代,哈利·波特在霍格沃茨魔法學(xué)校的生活;
(2)空間:故事發(fā)生的地點(diǎn)包括魔法學(xué)校、魔法世界、現(xiàn)實(shí)世界;
(3)人物:主人公哈利·波特、教授、同學(xué)、朋友等;
(4)情節(jié):哈利·波特發(fā)現(xiàn)自己是巫師,進(jìn)入魔法學(xué)校學(xué)習(xí),與邪惡勢(shì)力作斗爭(zhēng);
(5)主題:作品傳遞了正義戰(zhàn)勝邪惡、勇敢面對(duì)困難的主題。
本次試卷答案如下:
一、名詞解釋(每題5分,共30分)
1.創(chuàng)意寫(xiě)作
答案:創(chuàng)意寫(xiě)作是一種以創(chuàng)新思維為基礎(chǔ),運(yùn)用文學(xué)、藝術(shù)、戲劇、影視等手法,創(chuàng)造具有獨(dú)特風(fēng)格和鮮明個(gè)性的文本的過(guò)程。
解析思路:理解創(chuàng)意寫(xiě)作的定義,包括其核心概念“創(chuàng)新思維”和創(chuàng)作手法,以及其結(jié)果“獨(dú)特風(fēng)格和鮮明個(gè)性的文本”。
2.故事敘述
答案:故事敘述是一種通過(guò)時(shí)間、空間、人物、情節(jié)等元素,構(gòu)建起一個(gè)具有因果、沖突、高潮和結(jié)局的故事結(jié)構(gòu)。
解析思路:分析故事敘述的構(gòu)成要素,如時(shí)間、空間、人物和情節(jié),以及故事的基本結(jié)構(gòu)特點(diǎn),包括因果、沖突、高潮和結(jié)局。
3.文學(xué)創(chuàng)意
答案:文學(xué)創(chuàng)意是指作家在創(chuàng)作過(guò)程中,運(yùn)用豐富的想象力和獨(dú)特的審美觀念,對(duì)現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行加工、提煉和再創(chuàng)造。
解析思路:理解文學(xué)創(chuàng)意的定義,強(qiáng)調(diào)作家在創(chuàng)作過(guò)程中運(yùn)用的“想象力和審美觀念”,以及其作用是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的“加工、提煉和再創(chuàng)造”。
4.主題
答案:主題是文學(xué)作品所表達(dá)的中心思想,是作家對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一種認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。
解析思路:明確主題在文學(xué)作品中的地位和作用,理解它作為“中心思想”和“對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)”的雙重含義。
二、簡(jiǎn)答題(每題10分,共40分)
1.請(qǐng)簡(jiǎn)述創(chuàng)意寫(xiě)作的基本原則。
答案:
(1)真實(shí)性;
(2)創(chuàng)新性;
(3)藝術(shù)性;
(4)情感性。
解析思路:回憶創(chuàng)意寫(xiě)作的基本原則,分別解釋每個(gè)原則的含義和重要性。
2.請(qǐng)簡(jiǎn)述故事敘述的五個(gè)要素。
答案:
(1)時(shí)間;
(2)空間;
(3)人物;
(4)情節(jié);
(5)主題。
解析思路:列舉故事敘述的五個(gè)基本要素,并簡(jiǎn)要說(shuō)明每個(gè)要素的作用。
3.請(qǐng)簡(jiǎn)述文學(xué)創(chuàng)意在創(chuàng)意寫(xiě)作中的重要性。
答案:
(1)文學(xué)創(chuàng)意是作品獨(dú)特風(fēng)格和鮮明個(gè)性的基礎(chǔ);
(2)文學(xué)創(chuàng)意是作品具有藝術(shù)價(jià)值的關(guān)鍵;
(3)文學(xué)創(chuàng)意是作品感染力和吸引力的來(lái)源;
(4)文學(xué)創(chuàng)意是作家創(chuàng)作能力的體現(xiàn)。
解析思路:分析文學(xué)創(chuàng)意在創(chuàng)意寫(xiě)作中的多重作用,包括作品風(fēng)格、藝術(shù)價(jià)值、感染力和作家能力。
4.請(qǐng)簡(jiǎn)述主題在文學(xué)作品中的作用。
答案:
(1)主題是作品的核心,是作品的思想內(nèi)涵;
(2)主題是作品的藝術(shù)魅力所在,是作品吸引讀者的關(guān)鍵;
(3)主題是作品的時(shí)代價(jià)值所在,是作品具有現(xiàn)實(shí)意義的體現(xiàn);
(4)主題是作品的社會(huì)意義所在,是作品具有教育意義的體現(xiàn)。
解析思路:探討主題在文學(xué)作品中的多重作用,從核心思想、藝術(shù)魅力、時(shí)代價(jià)值和社會(huì)意義等方面進(jìn)行分析。
三、論述題(每題20分,共40分)
1.請(qǐng)論述創(chuàng)意寫(xiě)作在當(dāng)代社會(huì)的重要意義。
答案:
(1)滿足人們的精神文化需求,豐富人們的精神世界;
(2)促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng);
(3)提高人們的審美素養(yǎng),培養(yǎng)創(chuàng)新精神;
(4)傳承和弘揚(yáng)民族文化,增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力。
解析思路:從滿足需求、促進(jìn)發(fā)展、提高素養(yǎng)和傳承文化等方面論述創(chuàng)意寫(xiě)作在當(dāng)代社會(huì)的重要意義。
2.請(qǐng)論述故事敘述在文學(xué)作品中的作用。
答案:
(1)故事敘述是文學(xué)作品的基本結(jié)構(gòu),是作品具有吸引力的關(guān)鍵;
(2)故事敘述能夠表達(dá)作品的主題,傳遞作者的思想;
(3)故事敘述能夠展示人物形象,塑造鮮明個(gè)性;
(4)故事敘述能夠揭示社會(huì)現(xiàn)象,反映時(shí)代風(fēng)貌。
解析思路:分析故事敘述在文學(xué)作品中的核心作用,包括結(jié)構(gòu)、主題表達(dá)、人物塑造和社會(huì)反映。
四、案例分析(每題20分,共40分)
1.請(qǐng)分析以下作品的主題和文學(xué)創(chuàng)意。
《活著》
答案:
(1)主題:通過(guò)主人公福貴的一生,展現(xiàn)了人生百態(tài)、悲歡離合,表達(dá)了生命的可貴和生命的價(jià)值;
(2)文學(xué)創(chuàng)意:以福貴的一生為主線,運(yùn)用細(xì)膩的筆觸、豐富的想象力,塑造了一個(gè)鮮明的人物形象,展現(xiàn)了生活的真實(shí)和復(fù)雜。
解析思路:分析《活著》的主題,關(guān)注其展現(xiàn)的人生百態(tài)和生命價(jià)值;分析其文學(xué)創(chuàng)意,關(guān)注其人物塑造和創(chuàng)作手法。
2.請(qǐng)分析以下故事敘述的五個(gè)要素。
《哈利·波特與魔法石》
答案:
(1)時(shí)間:20世紀(jì)90年代,哈利·波特在霍格沃茨魔法學(xué)
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