最新六年級班主任第二學期工作計劃（精選4篇）最新六年級班主任第二學期工作計劃篇1在開春之際，我們又迎來一個新的學期，我繼續擔任六（1）班的班主任工作，繼續帶領、組織這個班的學生共同生活、學習。這將是他們在小學階段的最后一個學期，有些學生的學習態度、思想有些波動。可以說，本學期的工作將面臨巨大的挑戰，如何帶領學生以良好的心態面臨畢業，參加畢業考，將是本學期的工作重點。以下是本人在這學期中的工作計劃：一、本班基本情況本學期六（1）班共39人，女生26人，男生13人。從上學期期末考試成績看，大部分學生都有了明顯的進步，全班成績秀，受到了校領的贊揚，而以前那些學習散漫、紀律作風出格、游走在班級邊緣的學生也正慢慢地向整個班級的核心靠攏，整個班級顯現了積極向上的良好風氣。雖如此，在學習上還是存在著很大的差巨，特別是剛從下面完小轉學的學生，本學期又有幾名轉學生。這部分學生在基礎知識方面比較薄弱，根基淺，學習很被動。這部分學生是我工作的重點對象之一。二、了解學生的思想狀況這個階段的學生，除了面臨畢業升學的壓力之外，還是個叛逆的年齡階段。他們的思想已接近成年人，他們有自己的想法和見解，強壓管制或許還有一定的效果，但那只是表面的，其實是暗波涌動。所以，作為畢業班的`班主任，應從了解學生的思想入手，想學生之所想，急學生之所需，拉近彼此的距離。而要了解學了，除了正面的了解，側面了解也很重要。1、正面了解與學業生面對面地交流，可用課間、課后的時間與學生交談，關心他們的生活、學習，告訴他們有需要幫忙的，老師樂意為他們服務。2、側面了解從學生當中了解，有些話他們不方便和老師講，卻樂意與伙伴分享；與家長、其他科任教師進行溝通、交流。三、工作目標1、打造一個和諧、積極向上的文明班級。2、使學生養成自主學習、與人合作的良好習慣。3、以積極的心態面對畢業，參加畢業考。四、主要措施紀律方面：1、明確班級的規章制度，獎罰分明。2、公開選拔優秀的班干部，明確班干部職責，管好本班的紀律。3、“文明之星”的評選，激勵學生遵紀守法，做一名好公民。衛生方面：1、落實值日生表，輪流值日，責任到人。2、分工合作，互相監督。3、評比機制，多表揚表現好的學生。學習方面：1、建立“一幫一”的學習模式，以優生帶后進生，相互扶持。2、創設輕松、和諧的學習氛圍。3、嚴格要求，明確目標，奮勇前進。五、具體安按三月1、落實本班人數，登記好花名冊。2、明確班級的紀律，守則。3、公開、公正選拔優秀的班干部。4、組織學生開好學雷鋒月，鼓勵學生助人為樂。5、開好“植樹節”的主題會，培養他們從小熱愛環境。6、布置學習園地。7、值日生表、座位表、班干部表等上墻。8、評選一名文明之星。四月1、加強常規教育。2、開一次班干部會議。3、組織學生作好期中考復習。4、評選一名文明之星。五月1、協助體育老師抓好隊形隊列，做好“六一”的體操比賽。2、做好朗誦競賽、知識競賽的各項準備工作。3、組織學生開好家長會，與家長取得聯系，抓好后進生的工作。4、帶領學生進入復習階段，做好升學考工作。5、評選一名文明之星。六月1、組織學生參加學校開展的各項活動。2、進入沖刺的復習階段。3、迎接畢業考和升學考。4、做好學生各項登記工作，順利畢業。最新六年級班主任第二學期工作計劃篇2六月，孩子們就要畢業，走向更廣闊的人生舞臺。這是他們小學階段的最后一個學期，這個學期，做為他們的班主任兼語文老師，就是要陪他們無憾地走過這短短四個月。這個學期，既要達成班級3A目標，又要讓他們不被3A所累，確實挺難。反復思慮，給他們更正確的引導、更多的關心、減輕他們心理、身體的負擔，也許是最實在的。現計劃如下：一、班級發展定位：團結互助班本學期，全班要擰成一股繩，把3A作為班級的共同目標，齊心協力、互相幫助、互相關心、取長補短、共同進步！上期不足：本班一直采用分組PK形式管理班級，在分組PK過程中，產生以下不足之處：師：1、評比不到位，承諾到的有時沒有做到，獎罰措施也有沒有落實的時候。2、有時沒有做好個別學生的情緒安撫工作。生：1、因為老師的原因，個別學生在分組PK過程中積極性不高，有懈怠情緒。2、分組過程中不能照顧到每個學生的喜好，不能因為他想分到哪個組就分到哪個組，因此個別組有不團結現象。二、針對性改進計劃針對以上現象，老師應持續保持、不斷調整自己管理班級的熱情，說到做到，獎罰分明，并及時了解、發現學生的情緒、心理變化及需求，及時與其溝通。針對六年級要達成的3A目標，對每個組都要密切關注，從學生到心理，除了多鼓勵，樹立競爭意識以外，更多的是要引導、幫助學生在學習過程中養成發現問題、解決問題的能力，力爭幫助學生實現3A目標。三、班會主題（暫定）1、莫讓年華似水流（勵志、樹立理想）2、與文明牽手，與陋習告別（自律）3、善待挫折（自信）4、養育之恩永不忘（感恩）5、法律伴我行（安全）計劃只是一個期望，一個目標，本學期，我將協同各科老師及同學，全力帶領四班穩步前進，交上一份滿意的答卷！最新六年級班主任第二學期工作計劃篇3新學期新開始，六年級是小學階段的最后一學年，而如今又是孩子們在小學階段最為重要的一學期，他們將面臨人生中的第一次重要轉折。作為班主任的我，根據學校工作和班級情況特制定了以下班主任工作計劃：一、本班學生現狀分析。本班共有學生43人，其中男生24人，女生19人。大部分學生都是外來務工人員子女，每個孩子因居住環境、父母文化程度、父母工作、家庭教育方面的種種不現上，各個學生在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異。具體情況分析如下：品德方面，本班大部分學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄，安全意識極差等現象，可以通過紀律教育、安全教育來轉化。學習方面，本班60%以上的學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課能專心聽講，發言積極，作業美觀大方。有接近30%的學生學習的積極性不高，需要家長和老師多加監督，學習得過且過，能過關就行，不思進取。還有個別學生學習消極被動，上課不能集中注意力聽講，作業臟、亂、差，還經常拖欠，需要進行個別輔導和特別的關注。因為班級級里家長大多是農民工，家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，家庭教育的凝聚力和監督上缺乏力度。二、班級工作重點及目標加強養成教育，培養學生良好的學習習慣、行為習慣，繼續進行熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛學校、熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。1、繼續抓好以六抓為主的養成教育，培養良好的學習習慣、行為習慣。2、狠抓紀律，對每個學生嚴格要求。增強集體凝聚力。3、搞好班級衛生工作管理。4、狠抓學生安全教育，增強安全意識，形成安全防范和自我保護的能力。5、抓好學生的心理健康教育，學生都能面對成功與失敗，面對順利與挫折。促進身心健康。6、整合各個學科，樹立科學思想，讓學生愛科學、學科學，主動探索新知。三、具體措施1、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學生在某一方面表現好就可以隨時加分，表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比，鼓勵學生團結合作，培養集體榮譽感。2、建立本班的“學習小組”，每三個同學為一組，選出小組的組長。“學習小組”中的三位同學要互相幫助，團結協作，共同努力，做到日日清，組長督促組員做到日日清、周周清，爭取取得好成績，這是培養同學們的團結協作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。學習小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的進步快誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養了學生的競爭意識。3、通過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。4、指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，養成愛讀書、勤積累的習慣。5、經常與各門學科的任課教師、學生家長進行溝通，了解學生的學習情況，做好協調工作。6、面向全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；7、組織學生參加每一周的升國旗和宣誓活動，對學生進行形象具體的愛國主義教育。8、組織和指導學生做好眼保健操、課間操和宣誓活動，做眼保健操、課間操時班主任堅持跟班指導，宣誓時要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，嚴肅莊重，活動完畢聽口令整理好隊伍，依次返回教室。9、組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規則為了防止意外事故的發生，班主任必須重視抓好放學這一環節的教育。10、利用“優秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為，齊心合力才能成為“優秀小組”。11、進一步對衛生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。12、衛生委員和每天的環境小衛士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。13、利用主題班會對學生進行安全教育，教育學生進出教室、上下樓梯輕聲慢步，不可以在教室、走廊、樓梯、追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的排單對，要靠右走，嚴禁擁擠。以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。14、臨近小升初考試，12、13歲的孩子也在處于青春發育期，在心理與生理上的變化，極易產生一些焦燥不安，一時激動一時消極的心理波動，我要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。對少數有心理問題的學生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯系，實施有計劃的教育。四、問題學生的轉化工作在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：1、對于個別學生的教育，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態度上不能粗暴。對后進生要一分為二，善于發現后進生身上的積極因素，特別是要注意培養后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。2、對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。總之，對個別生不能一概而論為差生，要區別對待，對癥下藥，因材施教。班級管理是一門藝術。我將在工作中努力吸取新經驗，充分發揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。計劃只是一個開始，我相信通過自己的努力，會將自己的班級帶好，出色的完成學校的各項任務，也逐漸實現自己的教育目標。最新六年級班主任第二學期工作計劃篇4初三下學期，對于九年級的學生來說，面臨的是人生的第一次選擇。如何在繁忙的學習生活中過好初中的最后一學期？我作為班主任將貫徹學校的指導思想，做到與時俱進，真正做到關注班中每一位學生的成長，提高學生的綜合素質，為培養適應社會發展的時代新人而努力。一、指導思想：以學校工作計劃為指導，緊抓學生思想工作不放，緊抓學生日常行為規范不放，緊抓安全教育不放，要求學生要搞好學習，先學好做人。二、班級目標：結合校德育目標，爭創文明班集體。努力營造出一個良好的學習氛圍，讓每個學生充分發揮自己的潛能，在中考中考出滿意的成績。三、現狀分析本班共有52名學生，其中男生26名，女生26名。從上學期的班級實際情況看，大部分學生都想考入高中，內心深處想學習，但管不住自己，沒有韌性。因此有部分學生仍然惰性很強，有個別學生的行為習慣較差，很容易受外界不良風氣的影響，對班級的負面影響很大，要作為教育的重點。爭取讓有希望的同學盡可能多的考入高中。四、具體工作：1、繼續加強學生的思想品德和行為規范教育。充分利用晨會、班會等時間，促進學生健康的自我意識的形成，能自覺抵御不良思想行為的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德。開展理想、品德、意志方面的教育，在“升學”“就業”等問題上能正確對待，做到既要有努力方向、奮斗目標，還要有充分的思想準備，接受挑戰。2、加強學生常規工作的管理。開學初，根據學校要求，做到班級布置的規范化，配合學校的各項檢查與活動，認真接受檢查，爭取改正不良習慣，并在一定基礎上培養學生的自治自理能力，同時培養學生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校園及公共場所的整潔。本學期將加強宣傳的力量，發揮集體力量，提高板報的質量。完成任務堅決做到速度快，質量高。3、以學習為重點，作好為建設祖國輸送人才的準備。開學初要求每一位學生寫好本學期的打算，確定好自己的目標，并向著這目標努力奮斗。為此，班中首先應創設一個良好的學習氛圍，讓大家形成你追我趕的局面，經常適時地對班中同學進行鼓勵，不斷提高學生的自信心。爭取在中考中取得好成績。4、積極參加學校的各種活動，爭取學生全面的發展。配合體育老師上好體育課，加強學生身體素質的訓練，爭取在中考體育測試中能人人過關。積極參加運動會、籃球比賽、文藝匯演等活動。五、方法措施根據以上分